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文檔簡介
2023年甘肅省職業(yè)院校技能大賽
中職教師組《會計技能(手工會計信息化處理)》
賽項競賽規(guī)程
一、賽項名稱
賽項名稱:會計技能(手工會計信息化處理)
英語翻譯:ManualAccountingSkills
賽項組別:中職教師組
賽項歸屬產(chǎn)業(yè):財經(jīng)商貿(mào)
二、競賽目的
競賽依據(jù)教育部新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)標準》中
的專業(yè)核心知識和技能,適應(yīng)現(xiàn)代職教體系對中職基礎(chǔ)性職業(yè)教育的
屬性定位,充分發(fā)揮技能競賽引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)及課程改革提示的作用。賽
項對接會計服務(wù)產(chǎn)業(yè)的代理記賬人員、財經(jīng)商貿(mào)崗位出納、會計、財
務(wù)主管等崗位,提高教師崗位適應(yīng)性,助力會計服務(wù)產(chǎn)業(yè)及財經(jīng)商貿(mào)
崗位的發(fā)展,為財經(jīng)商貿(mào)領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)搞,技能應(yīng)用能力強的高
素質(zhì)應(yīng)用型人才。
“會計技能(手工會計信息化處理)”賽項運用現(xiàn)代化的計算機技
術(shù)將財會專業(yè)中職課程與現(xiàn)實工作場景及行業(yè)最新的法規(guī)政策相結(jié)
合,競賽過程可充分展現(xiàn)教師對財稅政策等會計相關(guān)法規(guī)制度知識的
理解和應(yīng)用能力,引導(dǎo)教師夯實核心技能、注重職業(yè)判斷,強化理實
一體的教學(xué)改革,促進會計專業(yè)教學(xué)與時俱進,提升會計專業(yè)信息
化、實踐化教學(xué)水平,提高中職學(xué)校會計專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
三、競賽時間、地點
競賽時間:以賽點公布時間為準
競賽地點:慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院尚能樓二樓
四、競賽內(nèi)容
參數(shù)隊伍將分別擔任出納、會計、會計主管三個崗位角色共同完
成一個小型制造企業(yè)一個月40-50筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理。
競賽內(nèi)容涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)范圍:
1.貨幣資金
(1)庫存現(xiàn)金核算及清查。(2)銀行存款核算與核對。(3)其
他貨幣資金的核算。
2.應(yīng)收及預(yù)付款項
(1)應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款的核算。(2)其他應(yīng)收款
的核算。(3)應(yīng)收股利、應(yīng)收利息的核算。
3.短期投資
短期投資的核算。
4.存貨
(1)存貨收入、發(fā)出的核算。(2)存貨清查。
5.長期投資
(1)長期股權(quán)投資的核算。(2)長期債券投資的核算。
6.固定資產(chǎn)
(1)固定資產(chǎn)增加、減少、折舊的核算。(2)固定資產(chǎn)后續(xù)支
出的核算。(3)固定資產(chǎn)清查。(4)固定資產(chǎn)處置。
7.無形資產(chǎn)
(1)無形資產(chǎn)的取得、攤銷及處置的核算。(2)無形資產(chǎn)減
值。
8.其他資產(chǎn)
其他資產(chǎn)項目的核算。
9.流動負債
(1)短期借款的核算。(2)應(yīng)付及預(yù)收款項的核算。(3)應(yīng)付
職工薪酬的核算。(4)應(yīng)交增值稅、所得稅、消費稅及其他應(yīng)交稅費
的核算。(5)應(yīng)付利潤、應(yīng)付利息及其他應(yīng)付款的核算。
10.長期負債
(1)長期借款的核算。(2)長期應(yīng)付款的核算。
11.所有者權(quán)益
(1)實收資本的核算。(2)資本公積的核算。(3)留存收益的
核算。
12.收入
(1)銷售商品收入的核算。(2)提供勞務(wù)收入的核算。(3)讓
渡資產(chǎn)使用權(quán)收入的核算。(4)營業(yè)外收入的核算。
13.費用
(1)營業(yè)成本的核算。(2)稅金及附加的核算。(3)期間費用
的核算。(4)營業(yè)外支出的核算。
14.產(chǎn)品成本核算
(1)要素費用的歸集和分配。(2)生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)
品之間的歸集和分配。(3)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算。
15.利潤及利潤分配
(1)本年利潤的結(jié)轉(zhuǎn)。(2)本年利潤的分配。
相關(guān)崗位工作內(nèi)容如下:
競賽內(nèi)容分工評分規(guī)則
會計
按照編制會計憑證的正確性和規(guī)范性
會計憑證編制與審核出納
評分。
會計主管
按照科目匯總表的編制的正確性評
科目匯總表編制會計主管
分。
現(xiàn)金日記賬、銀行存款按照日記賬登記的正確性和規(guī)范性評
出納
日記賬的設(shè)置與登記分。
明細分類賬的設(shè)置與登按照明細分類賬登記的正確性和規(guī)范
會計
記性評分。
按照總賬登記的正確性和規(guī)范性評
總賬的設(shè)置與登記會計主管
分。
按照報表各項目指標的計算與填寫的
資產(chǎn)負債表和利潤表會計主管
正確性評分。
四、競賽方式
1.競賽以團體賽方式進行,參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校在籍教
師,每支參賽隊應(yīng)來自同一所中職學(xué)校,不得跨校組隊。每校派1名
領(lǐng)隊,2支代表隊。每支代表隊由3名選手組成,最多可配3名指導(dǎo)教
師。
2.選手分別擔任出納、會計、會計主管三個角色,以某一小型工
業(yè)企業(yè)(一般納稅人)會計主體為背景,以一個月40-50筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)
活動為主線,以《小企業(yè)會計準則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為依
據(jù),參照截止到2022年12月31日以前的會計及稅務(wù)政策法規(guī),運用
“會計手工技能競賽平臺”,由3名參賽選手分別按照崗位劃分的工
作任務(wù)在180分鐘內(nèi)協(xié)作完成。
3.比賽現(xiàn)場按各參賽代表隊設(shè)置競賽臺位,每一臺位按出納、會
計、會計主管三個崗位設(shè)置操作位置。各參賽隊入場時,在裁判人員
組織下抽簽確定競賽臺位號,并按指定的位置就坐。賽場統(tǒng)一配備電
腦和比賽需要的用品用具。
4.會計手工技能賽項全部采用結(jié)果客觀評分辦法,由競賽平臺自
動評分。
5.抽簽:采用團隊競賽形式,每隊3位隊員坐一個競賽臺位,按
崗位標注選手座位。為保證公平公正,臺位均在賽前入場時通過兩輪
抽簽確定并加密。臺位抽簽均由各參賽隊長抽取。
五、競賽流程
競賽流程見下圖:
競賽流程圖
六、競賽命題
本賽項是團體賽,賽題由大賽組委會指定專家組命題制卷,由省
教育廳全程監(jiān)控,賽項專家和裁判由大賽組委會聘請。本賽項競賽試
題樣本,參考以往“會計手工技能”賽項樣題。
七、競賽環(huán)境
競賽場地設(shè)在專業(yè)實訓(xùn)室,現(xiàn)場保證良好的采光、照明和通風。
會計手工比賽中,每個參賽隊3個機位(每個機位1臺電腦),
采用星形網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),安裝千兆交換機,網(wǎng)線與電源線隱蔽鋪設(shè),
可連接INTERNET。
品名比賽現(xiàn)場設(shè)備參數(shù)
處理器INTELI5或AMD同檔次,CPU主頻≥3.2G,顯示屏
幕21.5寸,內(nèi)存≥4GDDRIII,硬盤≥500G,Windows10操作系
參賽選手計算機
統(tǒng),InternetExplorer11.0,預(yù)裝搜狗拼音輸入法等中文輸入
法和英文輸入法。
網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備提供網(wǎng)絡(luò)布線、交換機
CPU主頻2G以上,硬盤空間40G以上,內(nèi)存8G以上,DVD
競賽服務(wù)器光驅(qū)。WindowsXPProSP2/SP3中文版以上操作系統(tǒng);
IE8.0;有五筆、拼音和英文輸入法。備用服務(wù)器準備一臺。
競賽軟件廣州市福思特科技有限公司會計手工技能競賽平臺
八、規(guī)范文件
序號法規(guī)名稱
1《小企業(yè)會計準則》
2《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》
3《中華人民共和國票據(jù)法》
4中華人民共和國各項稅務(wù)法規(guī)
(一)教育部評審?fù)ㄟ^的高等職業(yè)教育修訂后的會計專業(yè)教
學(xué)標準;
(二)截止2022年12月31日前發(fā)布并開始在一般企業(yè)實
施的《企業(yè)會計準則》;
(三)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《小企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》;
(四)截止2022年12月31日前發(fā)布并開始實施的《管理
會計基本指引》、《管理會計應(yīng)用指引》;
(五)截止2022年12月31日前發(fā)布并開始實施的會計、
金融、稅務(wù)等財經(jīng)類法規(guī)、制度等;
九、成績評定
評分標準:總分210分,具體如下:
參考評分
競賽內(nèi)容分工評分規(guī)則
分值方式
會計
按照編制會計憑證的正確性和
會計憑證編制與審核出納150系統(tǒng)
規(guī)范性評分。
會計主管
按照科目匯總表的編制的正確
科目匯總表編制會計主管10系統(tǒng)
性評分。
現(xiàn)金日記賬、銀行存
按照日記賬登記的正確性和規(guī)
款日記賬的設(shè)置與登出納10系統(tǒng)
范性評分。
記
明細分類賬的設(shè)置與按照明細分類賬登記的正確性
會計10系統(tǒng)
登記和規(guī)范性評分。
按照總賬登記的正確性和規(guī)范
總賬的設(shè)置與登記會計主管10系統(tǒng)
性評分。
按照報表各項目指標的計算與
資產(chǎn)負債表和利潤表會計主管20系統(tǒng)
填寫的正確性評分。
合計210
十、評分方法
本賽項的評分方法分為:本賽項為團隊賽,由各參賽隊選手登錄
競賽平臺,按會計主管、出納、會計不同崗位任務(wù)協(xié)作完成工作任
務(wù)。比賽結(jié)束后,由競賽平臺對參賽隊的答案進行自動評判。各參賽
隊伍比賽總成績?yōu)樵撽犎x手的全部成績之和。由裁判人員簽字確
認。
十一、獎項設(shè)定
本賽項的獎項設(shè)定按甘教職成〔2023〕4號《甘肅省教育
廳等6部門關(guān)于舉辦2023年全省職業(yè)院校技能大賽的通知》
規(guī)定執(zhí)行。
十二、賽場預(yù)案
賽場備用工位:賽場提供占總參賽隊伍5%的備用工位。
考試系統(tǒng)可靠性:考試系統(tǒng),在賽前一周開始對競賽環(huán)境進行測
試并由學(xué)校組織的真實考試環(huán)境及壓力測試。
考試備用服務(wù)器:現(xiàn)場提供備用服務(wù)器。
現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案詳情,如下:
(一)服務(wù)器問題預(yù)案
若服務(wù)器在比賽過程中出現(xiàn)卡頓、死機等情況,參選選手由隊長
舉手示意裁判,在現(xiàn)場裁判與技術(shù)支持人員確定情況后,可更換服務(wù)
器。更換服務(wù)器的等待時間,可在比賽結(jié)束后延時。
(二)PC機問題預(yù)案
若PC機在比賽過程中出現(xiàn)死機、藍屏等現(xiàn)象(重啟后無法解
決),參賽選手由隊長舉手示意裁判,在現(xiàn)場裁判與技術(shù)支持人員確
定情況后,可更換備用工位或更換PC機進行答題。
十二、申訴與仲裁
1.各參賽隊對不符合大賽和賽項規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、
材料、物件、計算機軟硬件、競賽使用工具、用品,競賽執(zhí)裁、賽場
管理,以及工作人員的不規(guī)范行為等,可向仲裁組提出申訴。
2.申訴主體為參賽隊領(lǐng)隊。
3.申訴啟動時,參賽隊以該隊領(lǐng)隊親筆簽字同意的書面報告的形
式遞交仲裁組。報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申
訴依據(jù)等進行充分、實事求是的敘述。非書面申訴不予受理。
4.提出申訴應(yīng)在賽項比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向仲裁組提出。超過時
效不予受理。
5.仲裁工作組在接到申訴報告后的1小時內(nèi)組織復(fù)議,并及時將
復(fù)議結(jié)果以書面形式告知申訴方。
6.對仲裁組復(fù)議結(jié)果不服的,可由代表隊所在院校校級領(lǐng)導(dǎo)向大
賽仲裁委員會提出申訴。大賽仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。
7.申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結(jié)果;不得以任何理由采
取過激行為擾亂賽場秩序;仲裁結(jié)果由申訴人簽收,不能代收;如在
約定時間和地點申訴人離開,視為自行放棄申訴。
8.申訴方可隨時提出放棄申訴。
十三、競賽紀律
為保證大賽順利進行,在觀摩期間應(yīng)遵循以下紀律要求:
1.除與競賽直接有關(guān)工作人員、裁判員、參賽選手外,其余人員
均為觀摩觀眾。
2.請勿在選手準備或比賽中交談或歡呼;請勿對選手打手勢,包
括啞語溝通等明示、暗示行為,禁止鼓掌喝彩等影響選手的行為。
3.請勿在觀摩賽場地內(nèi)使用相機、攝影機等一切對比賽正常進行
造成干擾的帶有閃光燈及快門音的設(shè)備。觀摩人員不允許拍照。
4.不得違反省職業(yè)院校技能大賽規(guī)定的各項紀律。請站在規(guī)劃觀
摩席或者安全線以外觀看比賽,并遵循賽場內(nèi)工作人員和競賽裁判人
員的指揮,不得有圍攻裁判員、選手或者其他工作人員的行為。
5.請務(wù)必保持賽場清潔,嚴禁將飲料、食品、包裝、煙頭及其他
雜物帶入賽場。
6.為確保選手正常比賽,觀眾嚴禁攜帶手機及其他任何通訊工
具,違者將除本被驅(qū)逐出觀摩賽場地,還將視情況嚴重程度進行處
理。
7.如果對裁判打分及觀摩賽項成績產(chǎn)生質(zhì)疑的,請通過各參賽隊
領(lǐng)隊向仲裁組會提出,不得在比賽現(xiàn)場發(fā)言。
十四、競賽須知
(一)參賽隊須知
1.市(州)參賽人員須為市(州)級比賽一等獎獲獎人員。市(州)
級比賽未組織的賽項可擇優(yōu)派員參賽。各市(州)、省屬中職學(xué)校、省
屬技工學(xué)校、單獨設(shè)置的技師學(xué)院(中級工班)每個賽點可派領(lǐng)隊1
名,參賽賽項指導(dǎo)教師1-2名(團隊賽1-2名指導(dǎo)教師、個人賽1名
指導(dǎo)教師),參賽人員1-5名(團隊賽2-5名參賽人員、個人賽1名參賽
人員)。獲得往屆省級技能大賽一等獎的教師不得參加本次同一項目同
一組別的省級大賽。
2.參賽隊應(yīng)仔細閱讀大賽執(zhí)委會發(fā)布的文件內(nèi)容,確切了解大賽
時間安排、評判細節(jié)等,以保證順利參賽;要按執(zhí)委會統(tǒng)一要求,準
時到達賽前說明會現(xiàn)場,會議期間要認真領(lǐng)會會議內(nèi)容,如有不明之
處,可直接向工作人員詢問。
3.參賽隊按照大賽賽程安排,憑大賽執(zhí)委會頒發(fā)的參賽證和有效
身份證件參加競賽及相關(guān)活動。
4.在比賽期間,各參賽隊要注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒;各參
賽隊要保證所有參賽選手的安全,防止交通事故和其他意外情況的發(fā)
生。
5.參加比賽前要求參賽隊為參賽選手購買人身意外傷害保險。
6.各參賽隊應(yīng)在競賽開始前一天規(guī)定的時間段進入賽場熟悉環(huán)
境。入場后,賽場工作人員與參賽選手共同確認操作條件及設(shè)備狀
況,參賽隊員必須確認材料、工具等。
7.本規(guī)則沒有規(guī)定的行為,裁判組有權(quán)做出裁決。在有爭議的情
況下,仲裁工作組的裁決是最終裁決。
8.本競賽項目的解釋權(quán)歸大賽執(zhí)委會。
(二)指導(dǎo)教師須知
1.各參賽代表隊要發(fā)揚良好道德風尚,聽從指揮,服從裁判,不
弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消參賽資格,名次無效。
2.各代表隊領(lǐng)隊要堅決執(zhí)行競賽的各項規(guī)定,加強對參賽人員的
管理,做好賽前準備工作,督促選手帶好證件等競賽相關(guān)材料。
3.競賽過程中,除參加當場次競賽的選手、執(zhí)行裁判員、現(xiàn)場工
作人員和經(jīng)批準的人員外,領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師及其他人員一律不得進入
競賽現(xiàn)場。
4.參賽代表隊若對競賽過程有異議,在規(guī)定的時間內(nèi)由領(lǐng)隊向賽
項仲裁工作組提出書面報告。
5.對申訴的仲裁結(jié)果,領(lǐng)隊要帶頭服從和執(zhí)行,并做好選手工
作。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V垢傎?,否則以棄權(quán)
處理。
6.指導(dǎo)老師應(yīng)及時查看大賽專用網(wǎng)頁有關(guān)賽項的通知和內(nèi)容,認
真研究和掌握本賽項競賽的規(guī)程、技術(shù)規(guī)范和賽場要求,指導(dǎo)選手做
好賽前的一切技術(shù)準備和競賽準備。
(三)參賽選手須知
1.參賽選手在報名獲得確認后,原則上不再更換。如在籌備過程
中,選手因故不能參賽,所在省教育主管部門需出具書面說明并按相
關(guān)參賽選手資格要求補充人員并接受審核;競賽開始后,參賽隊不得
更換參賽選手,允許隊員缺席比賽。不允許更換新的指導(dǎo)教師,允許
指導(dǎo)教師缺席。
2.參賽選手嚴格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程和準則,保證人身及設(shè)
備安全,接受裁判員的監(jiān)督和警示,文明
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