學(xué)校作文之學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓宣傳標(biāo)語

學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓宣傳標(biāo)語【篇一：學(xué)校宣傳標(biāo)語大全】學(xué)校宣傳標(biāo)語大全[zt]2009-12-0415:39學(xué)校宣傳標(biāo)語大全2009-10-1420:26校園標(biāo)語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀；腳踏實(shí)地山讓路持之以恒?？梢疲徊桓腋呗曊Z，恐驚苦讀人；走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未；信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代；會(huì)議室標(biāo)語：溝通從心開始；榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)??；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始；自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)；勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；舞蹈室標(biāo)語：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；一、街面、校門適用1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！8、振興民族的希望在教育！9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！12、百年大計(jì)教育為本！13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程4、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障5、一粥一粒，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦7、節(jié)約就是美德8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德9、病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生10、有序用餐，文明用餐餐廳標(biāo)語:1、一粥一飯當(dāng)思來之不易；2、讓微笑來點(diǎn)綴生活；3、講究衛(wèi)生，熱愛生活；4、規(guī)范行為，塑造靈魂；5、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；6、我為人人，人人為我；7、相互理解，其樂融融；8、就文明餐，做文明人；9、積水成河，聚米成籮；10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德；11、餐廳清潔人人有責(zé)；12、溫馨之家，共同營(yíng)造；13、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；15、按時(shí)就餐，吃飽就好；16、文明就餐，禮貌待人；17、愛護(hù)餐廳，從我做起；18、以我美德，傳校美名；19、墻上無腳印，地上無痰跡；20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；22、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦；23、餐廳是我家，清潔靠大家；24、尊重他人就是尊重自己；25、愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。餐廳二樓：1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；2、為者常成，行者常至；3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；4、事在人為，路在腳下；5、知行一致，行勝于言；6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；8、自強(qiáng)不息，厚德載物；9、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；10、敬人容人，助人愛人；11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。教學(xué)樓走廊:1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰3、千里始足下，高山起微塵4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆5、敏而好學(xué)，不恥下問6、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起9、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀10、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌13、人有多少知識(shí)，就有多少力量14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人17、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神18、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受19、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成20、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日24、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的25、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的26、天下無難事，只怕有心人27、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生29、千錘成利器，百煉成純鋼30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里31、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成33、天生我材必有用34、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛36、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功37、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難38、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人39、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭41、欲窮千里目，更上一層樓42、繩鋸木斷，水滴石穿三，辦公樓走廊1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地3、少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂6、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗8、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎9、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。宿舍:1、禮貌是文明共處的金鑰匙2、一屋不掃，何以掃天下文明是快樂的源泉4、愛護(hù)公物，人人有責(zé)5、地球母親提醒你節(jié)約用水6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢7、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水8、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己9、惡語不出口，茍言不留耳10、不可自暴、自棄、自屈11、與朋友交，言而有信12、好說己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)校門口:1、衣冠不整者，請(qǐng)勿入內(nèi)2、外來人員請(qǐng)到門衛(wèi)室登記草坪:1、腳下留情，草如茵2、不要踩我，我是你們的綠化者3、我是小草，是你的朋友4、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴7、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈二、校園文化1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人8、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新11、學(xué)問愈深，未知愈重12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑20、人生有限，學(xué)習(xí)無限21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。一．教學(xué)樓(一)北樓梯口二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易?乾》）（二）廊西墻（南）【篇三：學(xué)校宣傳標(biāo)語大全】學(xué)校宣傳標(biāo)語大全校園標(biāo)語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀；腳踏實(shí)地山讓路持之以恒?？梢?；不敢高聲語，恐驚苦讀人；走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未；信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代；會(huì)議室標(biāo)語：溝通從心開始；榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)??；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始；自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)；勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；舞蹈室標(biāo)語：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；一、街面、校門適用1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！8、振興民族的希望在教育！9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！12、百年大計(jì)教育為本！13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人8、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新11、學(xué)問愈深，未知愈重12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做16、壯