學校作文之校園夜色作文800字

校園夜色作文800字【篇一：初一作文：關于風景的作文800字八篇】【篇一：多彩郊野】鮮花需要綠葉的襯托，藍天需要白云的多余，森林需要小溪的清澈太陽照耀著大地的萬物，滋養(yǎng)著大地上的鮮活的生命。當然，在這美好的天氣下，必定少不了最靚麗的一道風景線。一片紫紅紫紅的薰衣草，一朵一朵雍容華貴的牡丹;一株一株純潔無染的百合，一束一束妖嬈嫵媚的玫瑰;一池一池出淤泥而不染的荷花，一枝一枝傲霜斗雪的梅花;是郊野一年四季最引人注目的標志。郊野是一個花的王國。一片的花香四溢，一片的十里飄香。五彩斑斕，形態(tài)各異的花兒競相開放。浪漫的薰衣草不是法國普羅旺斯的專屬，她也可以在黃土地的東方掌握自己的人生;貴婦般的牡丹不需要與其他花兒爭艷，她只要優(yōu)雅地站在那兒，所有的花兒都會自愧不如的;單純的百合總是乖乖地站在一旁，享受著自己夢幻的小世界;妖媚的玫瑰是花中的公主，獨特的嫵媚不得不讓那些小角色恭恭敬敬地甘拜下風，但，她依舊比不上皇后的牡丹;無染的荷花總是靜靜的躺在清澈的玻璃床上，與百合一樣與世無爭;傲慢的梅花雖然很高傲，但，她與生俱來的完美不需要去詮釋什么就可以得到全世界的尊重了。百花齊放，香飄兩岸。一片一片嫩綠幼小的新生草兒，一棵一棵強壯茂盛的大樹;一個一個掛滿年輪的樹樁，一片一片火紅火紅的楓葉;一株一株破殼的芽兒，一根一根細長卻又堅硬的樹枝;是郊野一年四季不變的清新。郊野是一個葉的王國。到處空氣清新，到處清新的泥土混合味。綠得耀眼，綠的色彩洗凈了我們的心靈。綠草地是不會被摧毀的植被，他是夜空中的一朵朵暗云;大樹是一個家長，保護著植被的安全，他是夜空中看不見的天;樹樁是一個個歲月的標志，提醒著我們珍惜時間的重要性，他是夜空中的月亮;特別的楓葉，是冷秋里的溫暖，是夜空中的星星;努力的芽兒是這個家族中的嬰兒，也是家族中的重點保護對象哦;細長的樹枝，像是芽兒的天使，守護著芽兒健康成長。安慰心靈，維護善心。在這唯美的風景下，你，是否陶醉其中?在這豐富的內容下，你，是否擁有了好奇心?在這多彩的郊野下，你，是否對我的講述吸引住了?【篇二：秋天的美景】我對秋天的美景無以言表，是因為秋天的景色太招人喜愛了，那醉人的掛著果實美景會讓人留戀忘返!每年的秋天，那些被染黃了樹的葉子;那些被染黃了草的莖枝;好一個美妝點綴，讓人們在欣賞美景的同時也感覺到秋天來了。秋天，她迷人的身影和誘人的美景彰顯得淋漓盡致;她的魅力讓人陶醉著;她帶來的豐盛果實讓人歡舞著。中秋的，那一輪圓月，她似乎要在中秋節(jié)那天顯示她的能量，她使勁的照耀著廣闊而幽深的天空。月亮是那么舒緩，流暢，在樹影婆娑中，許多搖曳的樹葉飄飛在柔和的夜色中，她像個害羞的姑娘，若隱若現(xiàn)的躲在湛藍的天空之中，天空像蒙了一層藍色透明的紗布，如青煙環(huán)繞，又似薄霧籠罩整個天空給人一種天高云淡的感覺。秋風無情地吹落一片片樹葉，落葉在秋風中飛舞，也許只是那么一片、兩片，便將大地染成金黃色，渲染出一派悲秋的氣氛!獨有那光禿禿的、疏落的樹干和枝椏，直指藍天白云。我在欣賞秋天的美景的同時，其實也在欣賞秋天帶給我們的實惠、收獲、喜悅、希望;秋天帶給人們帶來的是成熟、歡欣、鼓舞，這是秋天永恒的主旋律。秋天的旋律千變萬化，但給人們的記憶仍舊是美好的，讓人們看著今秋的美景還想著明秋會更好。你看，果農們的果園里，果實累累，你瞧，紅艷艷的蘋果在枝頭上沖著我們微笑;石榴也在樹梢悄悄地綻開了笑臉;甜蜜蜜的柿子隨著樹葉的漸漸飄落，一個個小燈籠似的柿子掛滿了枝頭，把樹枝壓得彎彎的，在果樹上隨風搖擺;葡萄一串串，紫里透紅、晶瑩剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠;黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上，搖頭晃腦;山楂樹上結滿了紫紅色的果實，躲在茂密的樹葉后面，時隱時現(xiàn)，好像羞澀的小姑娘。秋天，到處是一片豐收的景象、五谷豐登。你看那田野里，一串串谷穗伴隨著秋風翩翩起舞。遠遠望去，稻浪翻滾，好像是一片金色的海洋。秋天，迷人的秋景令人神往;秋天，藍天、白云、紅葉相互映襯;一處處秋景，一幅幅秋畫，一堆堆果實，盡情渲染著秋意濃濃，令人心曠神怡，美不勝收!【篇三：美麗的秋天作文】炎炎夏日，稍縱即逝，不知不覺之際，秋天已悄悄的來到我們身邊。提起秋天的美麗，人們馬上想到春華秋實這個字眼。其實，秋天的天空也很美麗。夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，啪啪mdash;mdash;啪啪mdash;mdash;;拍打在鐵皮屋頂上，嘩嘩mdash;mdash;嘩嘩mdash;mdash;;掉落進小水溝里，叮當mdash;mdash;叮當，秋風把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開，太陽在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來，漸漸地，天晴了，太陽照在校園的每一個角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機，落下的樹葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時不時還來回搖擺呢!處處都是秋天生氣勃勃的景象啊!秋天不僅生氣勃勃，還有一個更重要的意義呢!那就是豐收，但對于學生們來說，豐收便是收獲知識，有一個好成績便是最好的豐收啦!馬上就要期中考試了，不就是在檢驗豐收的結果嗎?如果考了一個好成績，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒有收獲很多嗎?我愛校園多彩多變的秋，因為它有趣;我愛校園遍地金黃的秋，因為它漂亮;我愛校園雨中的秋，因為它多變;我愛校園豐收的秋，因為它充滿著歡樂校園中各種各樣的秋，如同一串串細小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉的樂章【篇七：那一眼留下的風景】走在大街小巷，除了豪華氣派的名牌汽車，人力三輪車似乎成了一道獨特的風景線。每每三五成群的行人累了，隨手招來一輛黃包車，既無步行的困倦，又可欣賞路邊的美麗風景。就在今日，我也好好體會了一下這種舒服的感覺，同時，也被那些拉車的車夫們感觸到了。不同于前幾日的微寒，今兒個的太陽烤的公路上火熱熱的，走在上面就像走在被火燒的鐵板上面，灼得人叫苦連天。而偏偏我又被媽媽和姨媽拖出來上了街，真心是苦死我了。連走了三條街，媽媽終于忍不住了，無奈只好伸手招來一輛三輪車，舒舒服服地坐在車里。媽媽和姨媽聊著天，我也時不時的插上一句。微風輕輕的吹著，拂到臉上涼滋滋的，舒服極了。我們正輕松地說笑著，無意間我瞥了那騎車的車夫一眼，正打算脫口而出的話就像卡住了似的戛然而止。他正伸長著脖子用力蹬車，洗得泛黃的襯衫早已濕透粘在他的背上。他很瘦，背后的脊梁骨和肋骨清晰可見，黝黑的皮膚上滿是歲月留下的痕跡。他一下又一下地蹬著三輪車，每蹬一下就好像用盡了全力一般，然后，又在下一次來臨之前，蓄滿力量。我震驚了，詫異的看著他。等回過神來時，我拉了拉媽媽的手，指了指暴曬在陽光下的【篇二：觸動心靈的故事(800字)作文】精選作文:觸動心靈的故事(800字)作文觸動心靈的故事冬。捧一杯熱茶擁在溫暖的燈光下，茶所散發(fā)的白氣氤氳著整個房間，交織，帶著我的思緒重回到那個時刻。家門前，我小心翼翼地護著手里用攢了幾個星期的零花錢買來的蛋糕，躡手躡腳地走進家門，眼睛提防著四周的一切。我見周圍無異常，飛快地奔向房間發(fā)下蛋糕，剛松一口氣，沒想到姐姐！你手里拿的什么？一聲軟軟的童音從背后傳來，可在我聽來這簡直是來自地獄的索命之音。早了，被小惡魔看見了。我十分僵硬地轉過身去，將蛋糕藏在身后，看見弟弟正瞪著大眼睛好奇地盯著我，一臉乖巧純良的模樣。弟弟是舅媽家的孩子，因為舅媽出差的緣故被送到我家過一個星期，別看平時一副乖巧可人的樣子，其實調皮的不行，這一點就已經夠讓我頭疼了，偏偏還愛和我搶東西。為了保衛(wèi)我?guī)讉€星期的零花錢，我強壯鎮(zhèn)定，在心里想了一條有一條應對措施。可還沒等我開口呢，他就繞到我身后，唰地一下將蛋糕拉出來，又用那沾滿泥巴的手很粗暴地將它打開。精致的蛋糕展現(xiàn)在我們面前，那巧克力在燈光下的色澤格外好看，簡直就是對我們味蕾的無言誘惑。姐姐，我要吃！他說著就伸出臟手去抓，被我下意識地拍掉。他用手捏著衣角，眼里滿是委屈，給我一種不給吃就哭給你看的錯覺。忍著痛切下一半給他，但愿這個小祖宗不要去告狀?。〔贿^他明天就該走了吧，真好！第二天，我特地回來得很晚，弟弟終于回去了吧。十分舒心地走到臥室，卻見桌子上放著一張字條和半顆奶糖。字條上，是弟弟七歪八扭的字跡，卻讓我怔在原地，他寫的是姐姐，所有的東西我愿與你一人一半。哎？你回來了。怎么這么晚？剛剛你弟弟還在風里吹了一下午等你呢，結果也沒有等到媽媽有些責備的聲音傳來。沒有聽見媽媽后面的話，只是知道，那半顆糖很甜漸漸回神，把這個回憶重收回眼底，淡淡淺笑，這個觸動我心靈的故事將陪著我一直一直走下去。初二:紫琳兔兔篇一：作文“觸動心靈”的寫作請你以“觸動心靈”為話題，寫一篇不少于800字的文章。「寫作提示」“觸動心靈”，寫作范圍非常廣大，只要是能觸動內心的都可以寫，可以是文學人物，可以是生活中的人物，也可以是發(fā)生在身邊的小事，總之只要能寫出觸動心靈，都可以寫成文章?！咐馁p析」心靈的春暖花開翠翠在渡口等待點亮她生命的男子，那是一種清純的美麗，它觸動了我的心靈。戴望舒在雨巷等待那個丁香一樣的姑娘，那是一種期盼的美麗，它觸動了我的心靈；陸游在沈園等待伉儷情深的唐婉，那是一種凄絕的美麗，它觸動了我的心靈。觸動心靈不僅僅是單純的痛苦淚流，不僅僅是單純的捶胸頓足，那是一種人文精神，是一種人性的共鳴。是那只“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉嗎？是那個“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？是那個被宋神宗稱為“才于李白同，識比李白高”的賢人嗎？對，是他。是他一遍遍的教育著年少自卑的我，即使流放那又怎樣，一樣“夜來東坡醒復醉”，一樣“日啖荔枝三百顆”。蘇軾的曠達觸動了我的心靈，于是一扇心靈之窗陽光燦爛，春暖花開。是“與女子期于梁下，女子不來水至不去”的尾生嗎？是那“發(fā)在激流中纏如一窩水蛇”卻又緊抱橋墩的堅毅嗎？是那“水來，我在水中等你；火來，我在灰燼中等你”的諾言嗎？是的，是那個永不老去的愛情，它觸動了我的心靈，讓我明白有人為愛可以以五千年求佛來把自己化成一顆會開花的樹。尾生對愛情的執(zhí)著觸動了我的心靈，于是一扇心靈之窗陽光燦爛，春暖花開。是那個昏黃的路燈下獨自等待的背影嗎？是那個不厭其煩為我準備早餐的叮嚀嗎？是那個永遠把溫暖加在我身上，即使他也很冷的大手嗎？對是他，我的父親，是那個永遠把我視為明珠的父親，他寬容我，他疼愛我，他嚴厲地教育出錯的我。父親的愛讓我的心靈深深地觸動，他讓我明白，父愛如水，水滴石穿，望著父親不再年輕的背影我的心皺縮成一只寒風中的鳥兒。觸動心靈并不是誰來做的，把生活中的感動一點點的收集，觸動心靈不需要太多語言。孤獨的守望著大漢三千里江山的蘇武；在冬日為人民打造溫暖太陽的屈原；昏黃的路燈下獨自等待女兒孤單的背影；對你的錯誤一遍遍溫柔提醒的老師；他們觸動我的心靈，讓我的心靈春暖花開?！缸魑狞c評」文章構思巧妙，作者先用三個排比句，列舉了生活中那些出動心靈的現(xiàn)象，提出了自己作文的中心，然后通過一些生動的例證證明了自己的觀點。文章充滿感情，語言簡潔而充滿靈性，有人文性是本文最突出的特點。大家可以借鑒這一點?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源于李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。周六，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動彈，為何？為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對老師的76分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了？我不甘心只欣賞半個太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去？明天又會怎樣？還會這般宜人的夕陽美景嗎？然而頓時間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心里有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。淚干、漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷的總結經驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個被夕陽觸動了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”夕陽，觸動了我心靈篇二：觸動我的心靈命題作文寫作指導及佳作欣賞“，觸動我的心靈”半命題作文同學們，歷史的天空，是非成敗，現(xiàn)實的世界，色彩斑斕，其中一定會有許多觸動你心靈的人或事。請以“，觸動我的心靈”為題，寫一篇不少于800字的敘事類文章。要求：1．請將題目補充完整；2．綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等表達方式。[寫作指導]這是一篇半命題作文,按照作文要求必須先把題目補充完整。補充什么內容，可以是各種感想,平時積累的材料，這屬于打開思路的問題，可以采用“追果溯因”的方法來幫助打開思路，探索“前因”和“后果”。先看對“前因”的探索。①是什么觸動了我的心靈？人、物還是事?觸動我的客觀原因是什么？②我的心靈被觸動的主觀因素是什么？再看對“后果”的探索。①心靈被觸動的結果，使我奮發(fā)、感動，還是有所感悟？受到啟迪？②我對觸動我的人或事持怎樣的態(tài)度？頌揚還是貶斥（傾向于頌揚。）如此向前往后追索，思維很快就展開來了。然后采用“大處著眼,小處落筆”的構思方式,即選擇典型的人或事來反映“觸動我的心靈”的思想情感....將觸動心靈的情感融注于具體形象的人、事、物之中。這樣“觸動”我的人或事就鮮明了，“觸動”的過程就具體了?？梢哉f題目本身涵蓋面廣,從作文提示語可以得到提示，可從兩方面選材。一是歷史角度，看過的書、電影、電視等各種歷史事件，各類歷史人物，如司馬遷、屈原、劉關張友情故事等。如可寫“司馬遷，觸動我的心靈”頌揚戰(zhàn)勝困難、直面苦難的堅毅精神；另一角度是從個人身邊生活著眼，從身邊的人、事、物入手。父母師長、山川樹木、蟲魚鳥獸、社會現(xiàn)象及熱點焦點（如奧運會、殘奧會、湖南雪災、四川地震）等。如可寫“不羈的雄鷹，觸動了我的心靈”傳遞出對堅忍不拔精神的肅然起敬。“母愛，觸動我的心靈”，表現(xiàn)母愛的偉大?！袄蠋?，觸動我的心靈”，謳歌恩師對我的諄諄教誨。“鄉(xiāng)情，觸動我的心靈”，抒發(fā)自己濃濃的思鄉(xiāng)之情。“愛心，觸動我的心靈”，歌頌社會新風尚。“賽場搏擊，觸動我的心靈”，贊頌頑強拼搏、堅持不懈的體育精神?！般氪ň仍?，觸動我的心靈”，譜寫一曲生命的頌歌，等等。根據寫作敘事類文體的要求，首選文體是如記敘文、小小說、敘事散文等。在寫作中要注意所敘之事必須真實感人；要把握好感情基調，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結合，在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。[范文]那句話，觸動我的心靈夜幕四合，我低著頭，匆匆走在補習的路上。步履匆忙，轉個彎就看到了老師家的樓梯。樓梯口前有一片空地，足球在孩子們的腳上彈起又落下。我皺了皺眉頭。生怕走過去時足球剛好砸過來。于是我的腳步加快了。避過了“危險地帶”，再離轉角三四米處時，突然一個響亮的童聲響起：“你好！”你好？我疑惑地偏過頭，腳步卻依然向前走，只是放慢了速度。映入眼簾的是一個抱著足球的小男孩，大大的眼神明亮有神，在夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然對我笑，微微咧起的嘴角似是害羞，原來那句“你好”是對我說的！剎那間心靈深處的某根弦像被觸動了一樣，所有的抑郁煩惱全都彈到了九霄云外。風兒輕輕地蕩漾在我微笑的臉上，我開心地笑了，也說了聲“你好”，就轉進了樓梯。行走在樓道上的我竟然興奮得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。走到三樓轉彎時，抬頭看到老伯伯站在走廊上。老伯我是見過幾次，每天這個時間段，老伯總會站在那里。但前幾次的見面我都只是低著頭匆匆走過。腳步聲使老伯的臉轉了過來，我抬起頭正好對上他的眼睛，是一張面無表情的臉。我忤了一下，突然一句響亮的“您好”從我口中脫口而出。聲音在空蕩蕩的樓道里顯得異常響亮，連我自己也被嚇了一跳。我邊走邊瞄了老伯一眼，沒反應！天?。∥以趺淳湍敲创竽懓。繒粫盐耶斏窠洸∪税??我的心“怦怦”直跳，但轉念一想，不管了，反正都說出去了。好奇怪，那天整個晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉悶竟全都消失不見。明天就要進行中考了，我坐在寫字臺前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院上晚班。我一下人待在家里，真是孤獨得有點可怕。想到剛才媽媽走時，我苦苦地請她留下來陪陪我，可她還狠心地“丟”下我，一個人走了。唉！在這種關鍵時刻，我竟然無法得到父母的特殊關照。誰會想到，一個所謂的幸福之家還會如此的“不幸”呢？我只能無奈地苦笑，又深深地埋下頭，面對桌面上那堆厚厚的書本?！岸|、丁東、丁東！”門鈴急促地響了三下。一聽到熟悉的聲音，我渾身一震，從椅子上蹦了起來。我知道，一定是媽媽回來了。興奮地打開門，果真是媽媽！我親愛的媽媽奇跡般地站到了我的面前。我伸出雙手，想把媽媽迎進屋。媽媽卻站著沒動，說：“孩子，把媽媽的包拿來，我忘記帶鑰匙了。聽完媽媽的話，我的心涼了半截，興奮的心情一時跌落了下來。我機械地走進里屋，把包拿了出來。望著媽媽漸漸遠去身影，我無可奈何地搖了搖頭，只得又靜靜地關上了那扇沉重的門。剛坐下一會兒，門鈴又響了起來。會是誰呢？我輕輕地走到門口，滿懷疑惑地打開門?！把剑趺从质菋寢尠。∮殖鍪裁词铝?？”媽媽也許并沒有看到我繃緊的臉，說：“孩子，天下雨了，給我拿把傘過來?！薄爸懒??！蔽矣袣鉄o力地說完這三個字，毫無表情在把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘，一邊還在嘮叨著。不過，我一句也沒有聽進去。媽媽一轉身，我便“砰”地關上了大門，我對媽媽算是徹底地絕望了。我還沒有坐穩(wěn)，門鈴又響了。我不由暗暗地咒罵起來，早不來，晚不來，偏偏在我想靜一靜的時候有人來打憂，我猛在找開門，怎么又是媽媽？！“媽媽，你又忘了帶什么來了？干脆進來拿齊吧?！蔽也荒蜔┑卣f。媽媽就是這樣，不管你怎么生氣，她總能平靜得像一泓湖水，她用手摸了摸我的臉，說：“看來，我這粗心的毛病是改不了。你看，一個晚上就回來了三次?！闭f完，她又利索地把我領進廚房，說：“明天就要中考了，一定要注意好身體，我為你準備了一些宵夜，你別忘了吃一點！”說完又心慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽，好像望著一個來自遠方的陌生人。驀然間，我發(fā)現(xiàn)，母親瘦多了，皺紋也多了。我還沉浸在飛揚的思緒里，媽媽卻早已消失在茫茫在雨幕中，緩緩地回到寫字臺旁，我才發(fā)現(xiàn)，自己不知何時流下了淚水。點評：本文采用了以小見大的寫作方法。作者只抓住考試前一無晚上一件小事來寫，切入的角度雖小，卻能讓人在細微處看到真情。文章綜合運用了多種手法，如心理描寫、動作描寫、對比描寫，真實而又準確地寫出了自己獨特的內心感受，像“靜靜在關上”“砰地關上”“猛地打開門”等細節(jié)描寫得非常好，傳神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“愛”的心理變化過程。母愛，觸動我的心靈母親下崗了。那天，我回到家，屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆?！皨?，不舒服嗎？”我放下書包想去倒開水。母親拉住我，讓我坐在她身旁：“你??想念大學嗎？”“啊？”我感到驚訝，“想呀，您不是說將來競爭激烈，非讓我考大學嗎？”“媽??”母親勉強笑了笑，說道：“媽就盼你有出息?！庇质且粋€周末，我早早回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。我便問一旁剝豆的鄰居叁媽：“我媽呢？她不上班了呀！”大媽一臉疑惑，“你不知道？你媽下崗托我替她在菜場里找了份臨時工，就在拐角，你去找??”我不等大媽說完，早就飛奔出去。穿過弄堂，“越”過菜市，剛到拐角處，我怔住了。母親穿著一身破舊不堪的工作衣，正彎腰洗魚，沾滿血污的手麻利地干著，一綹干枯而又焦黃的頭發(fā)隨風【篇三：寫校園的作文點評】春滿校園作文600字當朝陽從黑暗的余幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進翅膀里梳理著羽毛。太陽發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身子，仿佛在向來往的師生點頭問好。雪松旁有一個寬闊的大操場，燦爛的陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當下課，同學們就像剛出籠的小鳥，奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏；高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子，好不熱鬧整個校園一派生氣勃勃的景象。操場周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風拂過，小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的舞臺劇。操場的前方就是教學樓，在操場上上體育課的同學們經常會聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學習環(huán)境，同學們的上進心可大了。再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個美麗的大花壇，里面長著兩寸多高的小草，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護著我們，栽培著我們每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕?；▔胺降臉翘萏帲幸幻孀蠲浪查g的展示墻，上面貼著每周評選的最美瞬間的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，并和老師一起尋找失主；有的是在同學遇到困難時主動給予幫助；有的在我們的校園里，不管是誰，不管在哪兒，老師總會把這看似微小的最美瞬間定格在畫面里。我們學校的最美瞬間展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。校園作文600字默默地，校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。首先映入我的眼簾的是小橋流水，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點鮮紅的血滴呢？信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧！高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的求真樓三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉視到學苑樓，醒目的菱形?；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧！夕陽終于隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。[作文點評]這篇寫景的文章，行文流暢文采斐然，描寫細膩，結構嚴謹，在結尾處進行了深化首尾圓合，五年級學生竟然有如此絕妙的筆觸真令人驚嘆！校園作文800字我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。當你一走進校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟?，我們學校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學校的校訓：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學和放學。小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的植物園。穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人