中等難度人教版七年級生物下冊第四單元第三章第一節(jié)《呼吸道對空氣的處理》提升題（原卷版）

20172018學年中等難度人教版七年級生物下冊第四單元第三章第一節(jié)《呼吸道對空氣的處理》提升題一．選擇題1.我們中學生要講文明，不要隨地吐痰，結合你學過的關于呼吸系統(tǒng)的知識，你知道痰是在哪里形成的嗎（）A.鼻 B.咽 C.氣管 D.肺2.下列各項中，能夠反映肺功能強弱指標的是（）A.呼吸的頻率 B.呼吸的深淺 C.肺活量的大小 D.呼吸肌的多少3.下列哪項是肺泡適于氣體交換的特點？（）A.肺泡壁由一層上皮細胞構成 B.肺泡數目很多，總面積很大C.肺泡外面纏繞著毛細血管 D.以上三項都是4.人體進行氣體交換的場所是A.鼻 B.咽喉 C.器官 D.肺5.人體中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等共同承擔某項重要生理功能，它們共同組成（）A.消化器官 B.呼吸器官 C.消化系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)6.使用氣體麻醉劑是手術前對病人麻醉的方法之一，通過含有麻醉劑的面罩覆蓋口鼻給藥。下列不參與該麻醉過程的系統(tǒng)是（）A.呼吸系統(tǒng)

B.消化系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)

D.神經系統(tǒng)7.關于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的敘述中，不正確的是（）A.鼻毛可以減慢吸入空氣的速度B.鼻腔的鼻黏膜能夠分泌黏液，粘住灰塵和細菌C.鼻黏膜內分布著大量毛細血管，可以溫暖空氣D.鼻腔的入口處叢生鼻毛，能阻擋灰塵8.肺泡外包繞著毛細血管，且肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于（）A.氣體在血液中的運輸 B.肺泡與血液間的氣體交換C.血液與組織間的氣體交換 D.肺與外界的氣體交換9.霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（）A.外界→咽→喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺10.是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體交換場所的是A.咽 B.肺 C.鼻 D.氣管11.人體每時每刻都進行著呼吸．下列與呼吸系統(tǒng)有關的敘述中，錯誤的是（）A.鼻腔內壁可進行氣體交換 B.氣管可以分泌黏液C.肺泡外面有許多毛細血管 D.肺泡壁由一層上皮細胞構成12.能使我們發(fā)出聲音的聲帶，位于下列的哪一個器官內（）A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管13.空氣中PM2.5含量是檢驗環(huán)境空氣質量的重要指標，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經過的結構依次是(

)A.肺泡、支氣管、氣管 B.氣管、肺泡、支氣管C.支氣管、肺泡、氣管 D.氣管、支氣管、肺泡14.今年我國多地大面積出現沙塵天氣，微小塵粒進入呼吸系統(tǒng)經過鼻、咽、喉之后，還要依次經過的器官是（）A.支氣管、氣管、肺 B.氣管、肺、支氣管C.氣管、支氣管、肺 D.肺、支氣管、氣管15.人體與外界進行氣體交換的器官是（）A.鼻 B.肺 C.喉 D.氣管16.俗話說“食不言，寢不語?！薄笆巢谎浴碧N含的科學道理是A.吃飯時飛沫四濺，不衛(wèi)生 B.防止食物進入氣管C.有說有笑影響進食 D.影響營養(yǎng)物質吸收17.為了預防肺結核病的傳播，應該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣.痰形成的場所是（）A.鼻腔 B.氣管、支氣管 C.喉 D.肺18.關于人體的呼吸，下列敘述錯誤的是（）A.沙塵暴時要戴口罩是因為呼吸道對空氣的處理能力有限B.我們呼出的氣體中二氧化碳比氧氣略多C.邊吃飯邊說笑，容易導致食物進入氣管，引起劇烈咳嗽D.人在吸氣時，膈肌收縮，使胸廓的上下徑增大19.氣體和食物的共同通道是（）A.氣管 B.口腔 C.咽 D.喉20.私家車的普及和城市建設會造成空氣污染，呼吸道中的____能清潔吸入的空氣（）①鼻毛②氣管、支氣管內的纖毛③鼻黏膜內的毛細血管④氣管、支氣管內的黏液⑤鼻腔內的嗅覺感受器A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤二．解答題21.圖甲所示的是人體的呼吸系統(tǒng)的結構圖，圖乙表示肺泡內的氣體交換。思考并回答：（1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用結構是[1]_____。（2）作為呼吸系統(tǒng)的主要器官，能進行氣體交換的是[4]_____。（3）人體內的氣體交換是通過氣體的_____作用完成的（4）吸氣時，進入肺泡內的_____穿過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，隨血液流動被帶到身體的各個組織細胞，組織細胞進行_____作用時把儲存在有機物中的能量釋放出來。22.人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據圖回答下列問題：（1）圖(一)中的A指的是_______________，圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程，請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）圖(三)中1代表物質是______________，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分的變化是____________含量增加。23.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據圖回答下列問題：（1）呼吸道的起點是[]_____，它能使吸入的空氣變得溫暖、濕潤。（2）食物和氣體的共同通道是[_____]。（3）[⑤]與外界的氣體交換（也叫肺通氣）是通過_____實現的。24.下圖是呼吸與吞咽關系示意圖，據圖回答（1）填出各部分的名稱1__2__3__4__5__（2）____是呼吸道和消化道共同的通道。（3）吃飯時說話，容易造成____誤入氣管。（4）如果這是一個成年人的喉部側面圖，請你猜猜，是男人還是女人，說明原因？_______25.如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請據圖回答下列問題．（1）圖中結構①的名稱是_____；結構②的名稱是_____．（2）氣體A的名稱是_____．（3）在血液循環(huán)途徑中，血液經過圖中結構的循環(huán)稱為_____（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）．其血液的變化是_____．26.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據圖回答問題：（1）圖中①—⑤合稱為[⑦]____________，是外界氣體進入⑥的通道，具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。（2）空氣經過[]____________時，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕。（3）[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。其內的氣體排出體外時，胸廓的大小變化是________________。（4）[]________是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽，這是因為[]_________是食物和氣體的共同通道。27.圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題。（1）人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的_____，_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤。（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都由_____層扁平上皮細胞構成，這有利于進行_____。（3）圖乙中a代表的物質是_____，血液從毛細血管的④端流到⑤端后，成分變化是_____含量增加。（4）圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖甲中[③]業(yè)應處于_____狀態(tài)。28.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據圖回答問題．（1）[①]、[③]、[②]、[④]、[⑤]共同組成_____，它并不僅僅是氣體的通道，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體變得溫暖、_____和濕潤．（2）[⑥]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場所．（3）食物和空氣的共同通道是_____．（填名稱）29.右圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請據圖回答問題：（1）人能嗅到各種氣味，是因為上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞。（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[]。（3）痰形成的部位是[]