2025屆（河北省“五個(gè)一”名校聯(lián)盟、惠州一調(diào)）新高三語(yǔ)文聯(lián)考文言文挖空與詳解

河北省“五個(gè)一”名校聯(lián)盟二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。楊德祖①為魏武主簿，時(shí)作相國(guó)門，始構(gòu)榱桷②，魏武自出看，使人題門作“活”字，便去。楊見(jiàn)，即令壞之。既竟，曰：“門中‘活’，

‘闊’

字。王正嫌門大也?！比损A魏武一杯酪，魏武啖少許，蓋頭上題“合”字以示眾。眾莫能解。次至楊脩，脩便啖，曰：“公教人啖一口也，復(fù)何疑?”魏武嘗過(guò)曹娥碑下，楊脩從，碑背上見(jiàn)題作“黃絹幼婦，外孫虀臼”八字。魏武謂脩曰：“解不?”答曰：“解?！蔽何湓唬骸扒湮纯裳?，待我思之?！毙腥?，魏武乃曰：“吾已得?！绷蠲憚e記所知。脩曰：“黃絹，色絲也，于字為絕。幼婦，少女也，于字為妙。外孫，女子也，于字為好。虀臼，受辛也，于字為辭。所謂‘絕妙好辭’也。”魏武亦記之，與脩同，乃嘆曰：“我才不及卿、乃覺(jué)三十里。”魏武征袁本初，治裝，余有數(shù)十斛竹片，咸長(zhǎng)數(shù)寸，眾云并不堪用，正令燒除。太祖思所以用之謂可為竹椑楯而未顯其言馳使問(wèn)主簿楊德祖。應(yīng)聲答之，與帝心同。眾伏其辯悟。王敦引軍垂至大桁③，明帝自出中堂。溫嶠為丹陽(yáng)尹，帝令斷大桁，故未斷，帝大怒，瞋目，左右莫不悚懼。召諸公來(lái)。嶠至不謝，但求酒炙。王導(dǎo)須臾至，徒跣下地，謝曰：“天威在顔，退使溫嶠不容得謝?！睄谑窍轮x，帝乃釋然。諸公共嘆王機(jī)悟名言。郗司空④在北府，桓宣武⑤惡其居兵權(quán)。郗于事機(jī)素暗，遣箋詣桓：“方欲共獎(jiǎng)王室，脩復(fù)困陵?！笔雷蛹钨e出行，于道上聞信至，急取箋，視竟，寸寸毀裂，便回。還更作箋，自陳老病，不堪人閑，欲乞閑地自養(yǎng)。宣武得箋大喜，即詔轉(zhuǎn)公督五郡，會(huì)稽太守。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)·捷悟》)[注]①楊德祖,

即楊修,

東漢文學(xué)家。②榱桷(cuī

jué),

意思是屋椽。③大桁(héng),

大橋，這里指朱雀橋，在建康城南，朱雀門外，跨秦淮河。④郗司空，即郗愔，東晉大臣。下文的“嘉賓”，即郗超，是郗愔的長(zhǎng)子，在桓溫的大司馬府任參軍。⑤桓宣武，即桓溫，東晉時(shí)期權(quán)臣。10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)太祖思A所以B用之C謂D可為竹樺楯E而未顯F其言G馳使問(wèn)H主簿楊德祖11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

(3分)（

）A.莫，意為“不”，與《五代史伶官傳序》“莫能與之爭(zhēng)”的“莫”用法和詞義都不同。B.過(guò)，意為“經(jīng)過(guò)、路過(guò)”，與歸有光《項(xiàng)脊軒志》中“大母過(guò)余曰”的“過(guò)”用法和詞義都相同。C.不及，意為“比不上”，與《種樹(shù)郭橐駝》“若不過(guò)焉則不及”的“不及”詞義不同。D.謝，謝罪，與《孔雀東南飛》“謝家來(lái)貴門”“阿母謝媒人”兩處“謝”詞義都不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

(3

分)（

）A.相國(guó)府新修大門的屋椽?jiǎng)偧芎脮r(shí)，曹操讓人在門上寫了個(gè)“活”字，楊德祖就猜到了曹操的心思，于是叫人拆掉。B.曹娥碑背面的八個(gè)字，實(shí)際上是個(gè)字謎，曹操和楊德祖其實(shí)都猜到了答案，只是楊德祖思維更敏捷，曹操自嘆不如。C.晉明帝對(duì)溫嶠辦事不力還要求賞賜酒肉一事大動(dòng)肝火，經(jīng)過(guò)王導(dǎo)的機(jī)智勸解，溫嶠退下認(rèn)罪，明帝的怒氣才得以消解。D.郗司空對(duì)朝廷形勢(shì)的判斷一向很糊涂，他派人送信給桓溫，表達(dá)自己想要與桓溫一起輔佐王室、修復(fù)先帝陵寢的愿望。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）人餉魏武一杯酪，魏武啖少許，蓋頭上題“合”字以示眾。（4分）（2）帝令斷大桁，故未斷，帝大怒，瞋目，左右莫不悚懼。（4分）14.最后一段在稱贊誰(shuí)敏捷穎悟?具體表現(xiàn)是怎樣的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)[答案詳解]10.[答案]CEG[詳解]斷句應(yīng)為：太祖思所以用之，謂可為竹蓈循，而未顯其言，馳使問(wèn)主簿楊德祖。意思是：曹操在想怎么利用這些竹片，認(rèn)為可以用來(lái)做竹盾牌，只是還沒(méi)有把這話說(shuō)出

來(lái)，就派人速去問(wèn)主簿楊德祖。11.[答案]B

[詳解]A

項(xiàng)，“眾莫能解”中的

“莫”是副詞，“莫能與之爭(zhēng)”的

“莫”為代詞，詞性

和用法不同。B

項(xiàng)，“大母過(guò)余曰”中

“過(guò)”是動(dòng)詞，意為看望。兩個(gè)

“過(guò)”字用法相

同，詞義不相同，故選

B

、C

項(xiàng)，“若不過(guò)焉則不及”中的

“不及”意為

“不夠”。D

項(xiàng)，“謝家來(lái)貴門”“阿母謝媒人”中的“謝”，詞義分別是辭別和謝絕。12.[答案]C[詳解]本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，并篩選重要信息的能力?！耙筚p賜酒肉一事大動(dòng)肝火”錯(cuò)誤，晉明帝大動(dòng)肝火的原因是溫嶠作為丹陽(yáng)尹，并未及時(shí)按照自己的要求毀掉大桁，這是溫嶠的辦事不力。再者，原文“但求酒炙”，也并非是“要求賞賜酒肉”，而是“只是要求賜酒肉請(qǐng)死”。13.（1）有人送給魏武帝一杯奶酪，魏武帝吃了一點(diǎn)，就在蓋頭上題寫了一個(gè)“合”字給大家看。（2）明帝命令他毀掉大桁，結(jié)果仍舊沒(méi)有毀掉，明帝非常生氣，怒目圓睜，身邊的人都很恐懼。[詳解]本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）（餉：送給，贈(zèng)送；啖：吃；示：給……看。句意

1

分。）（2）（斷：毀掉；故：仍舊；左右：身邊的人、近臣。句意1

分。）14.①第一問(wèn)：稱贊郗超（郗嘉賓）敏捷穎悟。

(2

分）②第二問(wèn)，具體表現(xiàn)為：郗超看到父親寫給桓溫的信，知道父親的想法不合時(shí)宜，就立即毀掉了那封信；然后代替父親另外寫了一封“自陳老病”“欲乞閑地自養(yǎng)”的信，這樣做讓桓溫大喜，也保護(hù)了父親。

(2

分）【解析】讀懂一個(gè)段落，需要聯(lián)系上下文，梳理事件背景—桓宣武（桓溫）作為權(quán)臣厭惡郗司空手握兵權(quán)，理清人物的身份關(guān)系—郗司空與郗嘉賓是父子，弄清楚人物言行背后的邏輯動(dòng)機(jī)，才能真正讀懂文本。2024年高考新課標(biāo)卷古文簡(jiǎn)答題分?jǐn)?shù)已增加到

5

分，對(duì)讀懂文本的要求會(huì)越來(lái)越高。第一問(wèn)

2

分，第二問(wèn)

2

分，具體表現(xiàn)方面，意思接近即可。[挖空練習(xí)]楊德祖（楊修）為魏武主簿，時(shí)作（修建）相國(guó)門，始構(gòu)（架構(gòu)）榱桷（屋椽），魏武自（親自）出看，使人題門作“活”字，便去。楊見(jiàn)，即令壞（拆毀）之。既竟（完成），曰：“門中‘活’，‘闊’字。王正嫌門大也?！比损A（送給……吃）魏武一杯酪，魏武啖（吃）少許，蓋頭上題（題寫）“合”字以示（給……看）眾。眾莫能解（理解）。次至楊脩，脩便啖，曰：“公教人啖一口也，復(fù)何疑（懷疑，猶豫）?”魏武嘗過(guò)曹娥碑下，楊脩從，碑背上見(jiàn)題作“黃絹幼婦，外孫虀臼”八字。魏武謂脩曰：“解不?”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得?！绷蠲憚e記（另外寫出）所知。脩曰：“黃絹，色絲也，于字為絕。幼婦，少女也，于字為妙。外孫，女子也，于字為好。虀臼，受辛也，于字為辭。所謂（所說(shuō)的是）‘絕妙好辭’也?！蔽何湟嘤浿?，與脩同，乃嘆曰：“我才不及卿、乃（竟然）覺(jué)三十里。”魏武征（征討）袁本初，治裝（修造軍事裝備），余有數(shù)十斛竹片，咸（全都）長(zhǎng)數(shù)寸，眾云并不堪用，正令燒除。太祖思所以（用來(lái)……方法）用之，謂可為竹椑楯（盾牌），而未顯（顯露，說(shuō)出）其言，馳使（派使者）問(wèn)主簿楊德祖。應(yīng)聲答之，與帝心同。眾伏其辯悟（聰明穎悟）。王敦引軍垂至（接近）大桁（大橋，指朱雀橋），明帝自出中堂。溫嶠為（擔(dān)任）丹陽(yáng)尹，帝令斷大桁，故未斷，帝大怒，瞋（瞪）目，左右莫不悚懼。召諸公（眾大臣）來(lái)。嶠至不謝（謝罪），但求酒炙。王導(dǎo)須臾（片刻）至，徒跣（光腳）下地，謝曰：“天威在顔（指眼前），退使溫嶠不容得謝?！睄谑窍轮x，帝乃釋然（平息的樣子）。諸公共嘆王機(jī)悟（機(jī)敏有悟性）名言。郗司空在北府，桓宣武惡（憎惡）其居兵權(quán)。郗于事機(jī)素暗（一向糊涂），遣箋（送信）詣桓：“方欲共獎(jiǎng)（共同輔佐）王室，脩復(fù)困陵?！笔雷蛹钨e出行，于道上聞信至，急取箋，視竟（完），寸寸毀裂，便回。還更（重新）作箋，自陳老病，不堪人閑，欲乞閑地自養(yǎng)。宣武得箋大喜，即詔轉(zhuǎn)公督五郡，會(huì)稽太守。[參考譯文]楊修擔(dān)任魏武帝曹操的主簿，當(dāng)時(shí)正在修建相國(guó)府的大門，剛剛架好椽子，曹操就親自出來(lái)看，并且叫人在門上寫個(gè)“活”字，就走了。楊修看見(jiàn)了，立刻叫人把門拆了。拆完后，他說(shuō)：“門里加個(gè)‘活’字，是‘闊’字。我看魏王是嫌門大了?！庇腥怂徒o魏武帝一杯奶酪，魏武帝吃了一點(diǎn)，就在蓋頭上題寫了一個(gè)“合”字給大家看。沒(méi)有誰(shuí)能看懂是什么意思。等到楊修去看，他便吃了一口，說(shuō)：“曹公教每人吃一口呀，還猶豫什么！”魏武帝曹操曾經(jīng)從曹娥碑旁路過(guò)，楊修跟隨著他，看見(jiàn)碑的背面寫著“黃絹幼婦，外孫

騡臼”八個(gè)字。曹操就問(wèn)楊俺：“你知道這是什么意思嗎？”楊修回答說(shuō)：“知道?！辈懿僬f(shuō)：“你不要說(shuō)出來(lái)，先讓我想一想。”走了三十里路，曹操才說(shuō)：“我已經(jīng)想出來(lái)了?！彼袟钚薨炎约旱睦斫饬硗鈱懴聛?lái)。楊修寫道：“黃絹，是有顏色的絲，色絲合成‘絕’字；幼婦，是少女的意思，少女合成‘妙’字；外孫是女兒的兒子，女子合成‘好’字；騡臼，是承受辛辣東西的，受辛合成辭受辛合成‘辭（辯）’字。這就是‘絕妙好辭’。”曹操也把自己的理解寫下了，結(jié)果和楊修的一樣，于是曹操感嘆道：“我的才智趕不上你啊，竟然走了三十里才猜到答案?！蔽何涞鄄懿僖懛ピB，修造軍事裝備，剩下幾十斛竹片，都只有幾寸長(zhǎng)的。大家說(shuō)這全部用不上，正要叫人燒掉。曹操就在想怎么利用這些竹片，認(rèn)為可以用來(lái)做竹盾牌，只是還沒(méi)有把這話說(shuō)出來(lái)。他派人速去問(wèn)主簿楊德祖，楊德祖隨即答復(fù)了來(lái)人，結(jié)果和曹操想的一樣。大家都佩服楊德祖的聰明穎悟。王敦率軍將要逼近朱雀橋，晉明帝親自出到中堂。溫嶠當(dāng)時(shí)任丹陽(yáng)尹，明帝命令他毀掉

朱雀橋，結(jié)果仍舊沒(méi)有毀掉，明帝非常生氣，怒目圓睜，身邊跟隨的人都很恐懼。明帝立刻

召集大臣們來(lái)，溫嶠到后，沒(méi)有謝罪，只是求賜酒肉。王導(dǎo)很快也來(lái)到了，他光著腳跪在地

上，謝罪說(shuō)：“天子的威嚴(yán)就在眼前，于是使溫嶠嚇得不可能謝罪了?！睖貚@才退下謝罪，明帝于是平息了怒火。大臣們都很贊賞王導(dǎo)機(jī)敏而有悟性的