數(shù)列的概念+學(xué)案 高二年級上冊數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第1頁
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文檔簡介

4.1.數(shù)列的概念(第一課時)

【學(xué)習目標】

1.從具體實例出發(fā),經(jīng)歷分析、比較、歸納、概括的過程,抽象出數(shù)列的概念,了解數(shù)

列的定義;了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),并借此了解本章的學(xué)習內(nèi)容,學(xué)習路徑和學(xué)習

方法,了解數(shù)列的表示方法和數(shù)列的單調(diào)性.感悟特殊化與一般化的思想和函數(shù)思想;

2.理解數(shù)列的通項公式,會用歸納一一猜想的方法求簡單數(shù)列的通項公式,提高創(chuàng)新意

識,提升創(chuàng)造能力,發(fā)展數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng).

【知識探究】

學(xué)習目標一數(shù)列的相關(guān)概念

L數(shù)列的相關(guān)概念及分類:一般地,把按照確定的順序排列的稱為數(shù)列,數(shù)

列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的,第〃個位置上的數(shù)叫做這個數(shù)列的第〃項,用一

表示,其中第1項也叫做.數(shù)列的一般形式是4,電,…,冊,…,簡記

為.

2.數(shù)列的單調(diào)性:從第2項起,每一項都大于它的前一項的數(shù)列叫做;

從第2項起,每一項都它的前一項的數(shù)列叫做遞減數(shù)列.特別地,各項都相等

的數(shù)列叫做.

3.數(shù)列的通項公式:如果數(shù)列{%}的第n項?!芭c它的序號n之間的可以用一個

式子來表示,那么這個式子叫做這個數(shù)列的通項公式.

學(xué)習目標二根據(jù)通項公式求數(shù)列的項

例1根據(jù)下列數(shù)列{明}的通項公式,寫出數(shù)列的前5項,并畫出它們的圖象.

學(xué)習目標三根據(jù)數(shù)列的前若干項求通項公式

例2:根據(jù)下列數(shù)列的前4項,寫出數(shù)列的一個通項公式:

(1)1,_L!__L

2'3'

(2)2,0,2,0,-

鞏固練習

1、判斷(正確的畫"V",錯誤的畫"X")

(1)數(shù)歹U1,1,1,…是無窮數(shù)列()

(2)數(shù)列1,2,3,4和數(shù)列1,2,4,3是同一個數(shù)列.()

(3)有些數(shù)列沒有通項公式.()

2、在數(shù)列-1,0,;,???,啜…中,0.08是它的()

98n2

A.第100項B.第12項C.第10項D.第8項

、已知數(shù)列{。}的通項公式為』,則等于()

3aant2,"n-;2',n是鬻偶數(shù)a2a3

A.70B.28C.20D.8

4、數(shù)列5,4,3,m,…是遞減數(shù)列,則m的取值范圍是。

5、若數(shù)列{a。}滿足幺=n-2,則這個數(shù)列的第15項是。

n

4.1.2數(shù)列的概念第二課時(學(xué)案)

【學(xué)習目標】

1.理解數(shù)列遞推公式的含義,會用遞推公式解決有關(guān)問題.

2.會利用數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系求通項公式.

導(dǎo)入:例3如果數(shù)例J{an}的通項公式為an=n2+2n,那么120是不是這個數(shù)列的項?

如果是,是第幾項?

【知識探究】

學(xué)習目標一數(shù)列的相關(guān)概念

L數(shù)列的遞推公式:如果一個數(shù)列的兩項或多項之間的關(guān)系可以用一個式子來

表示,那么這個式子叫做這個數(shù)列的.

2.數(shù)列的前n項和:數(shù)列{%}從第1項起到第n項止的,稱為數(shù)列{??)的前

“項和,記作Sn,即.

3.數(shù)列的前”項和公式:如果數(shù)列{g}的與它的序號〃之間的對應(yīng)關(guān)系可

以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數(shù)列的前〃項和公式.

顯然4=",而++%_[("…2),于是有°”=.

學(xué)習目標二根據(jù)圖中變化規(guī)律求通項公式

例4.圖中的一系列三角形圖案稱為謝賓斯基三角形,在圖中4個大三角形中,著色的三

角形的個數(shù)依次構(gòu)成一個數(shù)列的前4項,寫出這個數(shù)列的通項公式

(1)<2)(3)(4)

通項公式和遞推公式的區(qū)別:

通項公式直接反映了。”與n之間的關(guān)系,即已知〃的值,就可代入通項公式求得該項

的值斯;遞推關(guān)系則是間接反映數(shù)列的式子,它是數(shù)列任意兩個(或多個)相鄰項之間的推

導(dǎo)關(guān)系,要求許,需將與之聯(lián)系的各項依次求出.

學(xué)習目標三根據(jù)遞推公式求數(shù)列中的項

例5.設(shè)數(shù)列{aQ的首項為ai=l,遞推公式為詼=1+;(心2),寫出這個數(shù)列的前5項。

思考:已知數(shù)列{a。}的前n項和Sn=n2+n,你能求出求數(shù)列{aQ的通項公式嗎?

鞏固練習

1、判斷(正確的畫“錯誤的畫"X")

(1)根據(jù)遞推公式可以求出數(shù)列的任意一項。()

⑵遞推公式是表示數(shù)列的一種方法。()

⑶所有的數(shù)列都有遞推公式。()

2、下列數(shù)列中,符合遞推關(guān)系式a0=魚a?i(1122)的數(shù)列是()

A.1,2,3,4,…B.1,V2,2,2V2,-

C.V2,2,V2,2,-D.0,V2,2,2V2,-

3、已知數(shù)列{aQ滿足ai=l,an=an」+2n(n?2),則a:等于

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