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家長積極參與教育責任書合同編號:__________家長積極參與教育責任書姓名:____________________性別:____________________身份證號:________________住址:____________________聯系電話:________________名稱:____________________地址:____________________聯系電話:________________法定代表人:________________鑒于:1.甲方為乙方學生的監(jiān)護人,乙方為甲方學生的教育提供者;2.雙方均認同家長積極參與對孩子的教育具有重要意義;3.雙方希望通過簽訂本合同,明確雙方在孩子教育過程中的權利和義務?;谏鲜銮闆r,雙方達成如下協議:第一條甲方的權利和義務1.1甲方應確保乙方學生按時參加教育教學活動,遵守乙方的規(guī)章制度。1.2甲方應積極配合乙方進行家庭教育,關注孩子的學習和生活情況,與乙方保持及時溝通。1.3甲方應承擔乙方學生在校期間的學費、教材費、住宿費等費用(具體費用根據乙方收費標準確定)。1.4甲方有權了解乙方學生的學習成績、行為表現等信息,并有權提出建議和意見。1.5甲方有權參加乙方組織的家長會、家?;顒拥?,積極參與孩子的教育過程。第二條乙方的權利和義務2.1乙方應按照我國教育法律法規(guī)和教學大綱,開展教育教學活動,保障甲方學生的受教育權利。2.2乙方應關注甲方學生的個體差異,因材施教,提高教育教學質量。2.3乙方應定期向甲方反饋甲方學生的學習成績、行為表現等信息,接受甲方的監(jiān)督。2.4乙方應積極組織家校溝通,邀請甲方參加教育教學活動,促進甲方家長對學校教育的了解和支持。2.5乙方應妥善管理甲方學生在校期間的安全,確保甲方學生的身心健康。第三條違約責任3.1任何一方違反本合同的約定,應承擔相應的違約責任,賠償對方因此造成的損失。3.2甲方未按照約定履行支付費用的義務,乙方有權拒絕提供教育教學服務。3.3乙方未按照約定履行教育教學義務,甲方有權要求乙方退還已支付的費用。第四條爭議解決4.1本合同的解釋和履行均適用中華人民共和國的法律。4.2雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為______年,自合同生效之日起計算。甲方(簽字/蓋章):____________乙方(簽字/蓋章):____________簽訂日期:________________一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方營業(yè)執(zhí)照或其他法人登記證書3.甲方學生戶口簿或身份證復印件4.乙方教育教學計劃和課程設置說明5.乙方收費標準及收費依據6.家校溝通記錄表7.學生學習成績和行為表現記錄8.學生保險單復印件9.乙方學校設施和教學環(huán)境相關資料10.雙方簽訂的補充協議或修正案二、違約行為及認定:1.甲方未按時支付學費、教材費、住宿費等費用,經乙方催告后在合理期限內仍未支付的,構成違約。2.甲方未按照約定配合乙方進行家庭教育,或未履行監(jiān)護職責,影響乙方教育教學秩序的,構成違約。3.乙方未按照約定開展教育教學活動,或未保障甲方學生受教育權利的,構成違約。4.乙方未定期向甲方反饋學生學習成績、行為表現等信息,或未接受甲方監(jiān)督的,構成違約。5.乙方未妥善管理甲方學生在校期間的安全,導致學生人身損害的,構成違約。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學生的監(jiān)護人,對學生的教育負有一定責任。2.乙方:指提供教育服務的學?;蚪逃龣C構。3.教育教學活動:指學?;蚪逃龣C構根據教育法律法規(guī)和教學大綱組織的各項教學和教育實踐活動。4.家庭教育:指家長或其他監(jiān)護人對學生的教育、撫養(yǎng)和引導。5.違約:指合同一方未履行合同約定的義務。6.賠償:指因違約行為給對方造成損失,違約方應承擔的經濟補償責任。7.爭議解決:指合同雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,通過協商、調解、仲裁或訴訟等方式予以解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按時支付費用:乙方應及時催告,如甲方在合理期限內仍未支付,乙方有權拒絕提供教育教學服務。2.甲方未履行監(jiān)護職責:乙方應積極與甲方溝通,提醒甲方履行監(jiān)護責任,如甲方仍不改正,乙方有權采取必要措施。3.乙方未按約定提供教育教學服務:甲方有權要求乙方退還已支付的費用,并可以向教育行政部門投訴。4.學生安全事故:乙方應立即采取救治措施,并按照相關法律法規(guī)承擔相應責任。5.家校溝通不暢:乙方應主動與甲方溝通,建立定期反饋機制,確保雙方信息暢通。五、所有應用場景:1.甲方為學生監(jiān)護人,乙方為提供教育服務的學校或教育機構。2.甲方和乙方均愿意共同承擔學生教育責任,促進學生全面

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