學(xué)生家長會發(fā)言稿范文(30篇)_第1頁
學(xué)生家長會發(fā)言稿范文(30篇)_第2頁
學(xué)生家長會發(fā)言稿范文(30篇)_第3頁
學(xué)生家長會發(fā)言稿范文(30篇)_第4頁
學(xué)生家長會發(fā)言稿范文(30篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩89頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生家長會發(fā)言稿范文(30篇)學(xué)生家長會發(fā)言稿范文(精選30篇)學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇1尊敬的各位家長:下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,下面,由我來講一下我班情況:一、班況分析:本學(xué)期由我和范老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會有很大的變化,從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。通過開學(xué)這段時間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強,動手操作能力強。如:孩子都能記住自己的號,大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面,比我想象的要強的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認(rèn)真仔細(xì)。二、教育教學(xué)本學(xué)期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果,突出了“因地制宜實施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。三、本學(xué)期的主要活動1.教幼兒廣播操及律動2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識秋天。3.十一月組織穿鞋比賽。4.加強體育鍛煉,開展玩沙包的活動。5.學(xué)期末開展家長開放日活動。四、需要家長配合的工作:我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(7:30前);家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。3、及時疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。五、提出寶貴意見如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,我們會盡努力滿足家長的需求。謝謝大家!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇2尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:大家好!我是__班的學(xué)習(xí)委員。我來為各位家長介紹半學(xué)期以來班里的學(xué)習(xí)情況。期中考已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們成績都有了明顯進(jìn)步。數(shù)學(xué)科,比起上學(xué)期來進(jìn)步很大。作業(yè)由開始的不交,不按時交,不更正,到如今的按時按量交,錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績,13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進(jìn)步。當(dāng)然,這種進(jìn)步也不是憑空得來的,還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學(xué)科周老師,以及同學(xué)們自身的努力。生物科,上學(xué)期我們雖然考的不大理想,但是經(jīng)過同學(xué)們的努力,這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進(jìn)步的。最值得一提的是英語科。有許多人認(rèn)為外語不屬于我國語言,非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語成績,是非常值得表揚的。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在,我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要歸功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。說到班里的成績進(jìn)步,也少不了那些自身成績進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進(jìn)步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他數(shù)學(xué)還上了90分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。課堂上,大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組有四個人。上課時,四人可以一起討論題目;下課時,也可以互相幫助,解決不懂,不會做的題目。每周三,班主任還會為學(xué)習(xí)小組前三組給予獎勵;后三名的學(xué)習(xí)小組,便會進(jìn)行懲罰。這一制度,促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度,有效提高了班里同學(xué)的成績。(第一范文網(wǎng))初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二,對于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),我做了個規(guī)劃:1.多看課外書,因為它能使我們開闊視野,擴大同學(xué)們的知識面。2.上課前先預(yù)習(xí),能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。3.課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí),你就能更好的鞏固知識,不至于學(xué)一樣,忘一樣。在接下來的半學(xué)期里,希望成績不好的同學(xué),能夠繼續(xù)加油;成績好的同學(xué),能繼續(xù)保持。謝謝,我的發(fā)言完畢。祝各位家長身體健康,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇3尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽,大家下午好!首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時我也代表初八年級一班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!不知不覺,半個學(xué)期已經(jīng)過去了,在這半個學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)到了很多不同知識,我們也長大了,慢慢懂事了。還記得上初一時,我們懶散,不配合老師的管理,大家沒有班級凝聚力。曾經(jīng)在籃球比賽中,我們失敗了,但現(xiàn)在我們成功了,在籃球比賽中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝對手;曾經(jīng)我們的成績不是很理想,但現(xiàn)在在生地調(diào)研考試中我們以優(yōu)異的成績獨領(lǐng)風(fēng)騷,在生地調(diào)研考試中,我們知道我們可以很優(yōu)秀,可以很出色,我們知道了只要努力就能成功,只要耕耘就會有收獲,即使收獲并不多,但我們依然很高興;曾經(jīng)的我們不懂管理,曾經(jīng)的我們從沒嘗試過站上講臺講出心中的所想;曾經(jīng)的我們膽小害怕,但現(xiàn)在我們敢于展現(xiàn)自己最精彩的一面,我們喜歡上了放開自我的感覺;曾經(jīng)我們不懂得愛是什么,但現(xiàn)在我們懂得傳遞愛,因為我們知道愛的本身就是一波震顫的聲音,一種花香的彌漫,持久,熱烈而又延己及人,從一雙手到另一雙手,從一個人到另一個人;曾經(jīng)的我們紀(jì)律差、排隊速度慢,好像不管我們做什么都會出差錯似的,但現(xiàn)在,在周老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的積極配合下,批評的噓聲隨風(fēng)飄去。也許我們并不完美,但我們在努力,我們在向自己的目標(biāo)奮斗,我們不會因為曾經(jīng)的失敗而氣餒,我們也不會害怕,因為我們有信心,有新的希望,有新的目標(biāo)!路過的人早已忘記,經(jīng)過的事已經(jīng)隨風(fēng)飄去,無論我們做得有多好,都已成為歷史,但那些歷史不僅是我們腦海里最深刻的記憶,更是我們邁開腳步向前大步走的動力?,F(xiàn)在,我們展望未來,我們有著美好的憧憬和愿望,相信我們吧,我們一定會做得更好的!我們要給我們的爸爸、我們的媽媽遞上一份滿意的答卷。在此,我想對在座的爸爸、媽媽說:欣賞您的孩子,鼓勵你們的孩子吧,希望我們獲得第一,但別苛求我們必須第一,相信我們,我們正在成長,我們會積極向上。很多時候我們努力過,但結(jié)果卻不盡人意,希望各位家長給予我們的不是責(zé)備,而是鼓勵,讓我們更加自信。同時我也想對我情愛的同學(xué)們,也對我自己說:提高我們的自信心吧,只要努力,就能提高自己,只要奮斗就會有收獲,我們要做最好的自己!借此機會,我要代表八一班的全體同學(xué)向時刻關(guān)心我們的父母,日夜操勞、辛勤培育我們的老師,致以最誠摯的感謝!如果沒有父母的辛苦哺育,如果沒有老師的耐心教育,就成就不了今天的我們。時間一晃,初中的時光已過去一大半,我希望各位家長能與我們共同感受,共同體驗,共同進(jìn)步。再次感謝各位家長在百忙之中抽出時間來,與老師共同探討關(guān)于我們成長、成才的問題。謝謝大家!我的演講完畢(鞠躬)。學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:大家好!我是法學(xué)院___級新生___,非常榮幸能作為新生代表站在這里發(fā)言。瀟湘月浸千年色,初識湖工大,是在一個夏日午后,絲絲微風(fēng)扣入縷縷發(fā)梢之際,它像一位俊逸少年闖入了我的生活,第一次看工大,遠(yuǎn)山巍峨浩蕩,校門宏偉氣派,玉樹豐茂碧波蕩漾,夜晚它又似一位仗劍俠客,神秘讓人心神旌蕩,它似一首詩首詩,一句一韻腳,一步一韻味。沉靜若此,在此必得以覓學(xué)術(shù)之道。既被吸引,自當(dāng)了解,了解工大,方知工大之特色,活動之多樣,社團(tuán)更是百花齊放爭奇斗艷,正值60校慶之際的工大又成功承辦了湖南省大學(xué)生運動會,其實力引人注目,不言而喻。工大的活力讓我產(chǎn)生了共鳴,它讓我感受到這是一所青春的樂園,樂觀蓬勃向上是它的底色,和它一起,我們好像擁有無限的可能性,拿著青春的火車票足以抵達(dá)每個夢想的站臺。走進(jìn)了工大之后又驚喜發(fā)現(xiàn),原來陽光的工大不僅是百舸爭流少年志氣揮斥方遒,更是一個溫暖友好的大家庭,這里有盡心盡責(zé)的師長,溫柔美麗的師姐,熱情大方的學(xué)長,自錄取之日起他們便一直站在我們身后默默守護(hù),傾力幫助,此處謹(jǐn)代表全體新生感謝師長學(xué)長學(xué)姐的悉心守護(hù),謝謝你們!與工大相遇不久,可這一切都讓我明白身在工大是一件多么幸運的事情!都說喜歡一個人始于顏值,陷于內(nèi)涵,忠于人品。這么看來,我對工大也確是始于顏值,陷于內(nèi)涵,而忠于的是工大的溫度與溫暖每個學(xué)子的春風(fēng)教化,湖南工業(yè)大學(xué)的四季助學(xué)活動正為每一位家庭情況特殊的莘莘學(xué)子的夢想保駕護(hù)航。正因如此,誰會不樂意與這樣美麗睿智溫柔的工大共賞花開花落,共看日暮星辰,一起奔赴未知的未來。在為未來開疆拓土的日子里,我們將在中國特色社會主義思想的引領(lǐng)下與工大攜手并行共同踐行中華民族偉大復(fù)興之夢,勤奮學(xué)習(xí),踏實上進(jìn)嚴(yán)于律己,規(guī)范自我,共同描繪青春盛景。在這些日子里,我們也會在早晨迎著初升朝陽跑過操場,聽見風(fēng)聲穿過胸膛敲打動聽音符,中午約上三兩好友邂逅美食,聊起半天課程師長教誨,夜晚席坐榻上,遙望神農(nóng)美景,捧一本好書,細(xì)細(xì)交談,并時刻謹(jǐn)記厚德博學(xué),和而不同的校訓(xùn),彰顯少年本色。在這些日子里,我們是將進(jìn)入三餐兩睡一張卡的規(guī)律生活,遠(yuǎn)離父母家人,體會到初長成人的不安與苦惱,可是我們也將會因為嚴(yán)謹(jǐn)課業(yè),投入活動,碰撞思想,交流靈魂,不負(fù)青春的大學(xué)生活而感到充實精彩,這樣的我們在未來也將會無愧自己,無愧父母,無愧工大,無愧青春,無愧祖國。最后祝大家身體健康!我的演講完畢,謝謝大家!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇5尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我叫許荷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!望子成龍,望女成鳳是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝,眨眼半個學(xué)期過去了,那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:1、上課時我認(rèn)真聽講,老師提出的問題,我都認(rèn)真思考,積極回答。2、上課時決不搞小動作。3、不會不懂的題目想辦法解決。4、按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。正確對待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進(jìn)步!為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要,俗話說:家長是孩子最好的老師。2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,別只注重結(jié)果,要時刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度,隨時幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。辛勤的老師,您無私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該百尺竿頭,更進(jìn)一步。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!(敬禮)爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇6尊敬的老師、叔叔阿姨們:大家晚上好!我是___。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)!老師無私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的.進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!謝謝大家!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇7親愛的家長老師們:大家好!我叫___,是___學(xué)生。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖。時光飛逝,我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約,我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的渺小無知,都在學(xué)習(xí)的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟——在這個青春里,我慶幸自己能上課學(xué)習(xí)。雖然班里只有幾個男生,但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運動會上努力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得第六名,多次獲得精神文明班稱號。我們積極參加所有的學(xué)?;顒?。學(xué)生不僅在生活中互相照顧,在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心教導(dǎo),英語老師的和藹可親,各科老師對我們的辛勤栽培。我們都很感激新老師,尤其是班主任,為了讓我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?!耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進(jìn)的動力。親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇8親愛的各位家長、老師:大家下午好!我是高三理科(11)班學(xué)生周思姝,今天我很榮幸能夠代表高三全體學(xué)生在此發(fā)言,吐露我們的心聲,首先我謹(jǐn)代表高三學(xué)生向在場的各位家長表示由衷的感謝,謝謝你們能在百忙之中抽時參會,謝謝你們對高三學(xué)生無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。今天是4月8號,距離高考僅剩58天。我相信大部分高三學(xué)生和我一樣,心中有著難以言說的復(fù)雜情感。自進(jìn)入高三以來,我們參加了三次信陽市大考,兩次中原名校聯(lián)考和一次天一聯(lián)考。一張張冰冷的成績單難免讓我們有些手足無措,分?jǐn)?shù)與名次帶給我們的是不安和焦慮。身為理科班的學(xué)生,我更是體會到了個人在龐大備考群體前的渺小。每天晚飯后限時測試五十分鐘,周二夜晚測理綜,周四夜晚測數(shù)學(xué),周六周日進(jìn)行模擬大考。往往是這一次考試不理想帶來的傷心,不久就被下一次備考時的緊張情緒所代替。清晨站著讀書是提神的好辦法,苦茶與濃咖啡是保持清醒的法寶。我們強迫著自己適應(yīng)更高強度的學(xué)習(xí)生活,渴望內(nèi)心強大到足以讓我們高考畏懼我們?nèi)欢?,僅憑一己之力,我們怎能做到?英國詩人約翰&多恩說:沒有人是一座孤島。正因如此,一個學(xué)生的背后需要有一個家庭的支持和陪伴?;蛟S有的叔叔阿姨會說:我們每天辛苦接送孩子,飯菜全按照科學(xué)營養(yǎng)的方式搭配,孩子晚自習(xí)回家還能喝牛奶,甚至吃一頓豐富的夜宵。雞鴨魚肉怎么補怎么來,輕言細(xì)語,怎么客氣怎么樣對待。孩子抱怨,聽著;孩子發(fā)脾氣,哄著。這難道做的還不好嗎?我懇請叔叔阿姨們想一想,你們是因為我們高三了才這樣做嗎?還是三年來始終如此?這般興師動眾勞神費力,反到讓我們有些不適應(yīng),甚至覺得考不好就是對不起父母的用心良苦,這就是辜負(fù)了那一碗鮮美的骨頭湯。其實,我們更需要你們信任的目光和親切的陪伴啊!一天忙碌后回到家,我們渴望的是一個可以停歇的港灣。燈火可以不明亮,眼睛清澈帶笑便好;夜宵可以不吃,一句簡單的關(guān)心或者一個鼓勵的手勢就是最好的精神食糧。在此,我謹(jǐn)代表高三學(xué)生向我們的長輩們發(fā)出倡議:一、多一點溝通和交流。高考臨近,猶如黑云壓城城欲摧之勢,能否甲光向日金鱗開,需要我們多多交流,有時,很小的事情會在特殊時期被無限放大,傾訴是最好的宣泄方式。你們從我們的言語、表情可以觀察到情緒的微妙變化,了解孩子的心理活動。對雙方間的交流有了莫大的好處。二、多一點包容和理解。有時,我們跟父母頂嘴、賭氣并非不懂事,而是焦慮不安下的一種沖動之舉,吵架后我們也會難過自責(zé),我們常常害怕努力到感動自己后卻絲毫沒有進(jìn)步,常常憂慮多次跌倒后卻再無力站起前行。不要說我們還小,我們正負(fù)重前行。我們無比渴望得到一份來自親人的理解與包容。同時,我們也會盡力調(diào)節(jié)心情,笑對高三。三、多一點放心和放手。我們高三學(xué)子,人人心中常有一個大夢想,只是有人敢于大聲喊出,有人喜歡默默為之付出。我們當(dāng)中有人為一本二本努力有人為211、985奮斗,有人為北大清華拼搏。也許我們的成績不及父母的期望。也許我們的才能不能讓父母在人前夸耀,但請相信我們。我們沒有虛度光陰,我們珍惜當(dāng)下的每一分每一秒,我們不忘初心,我們?nèi)σ愿?,請多一點放心,我們的老師兢兢業(yè)業(yè),請多一些放手我們已展翅準(zhǔn)備翱翔。昨日風(fēng)雨,昨日喧囂,踏過書山坎坷,渡過學(xué)海茫茫。鵬北海鳳朝陽。今日雄獅,逐鹿考場,我們期待著,明年此情云去,笑看人間橘子忙。請父母放心,請學(xué)校放心,我們乘風(fēng)破浪,只為夢園一期,我們百煉成鋼是為母校爭光。學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇9親愛的老師,家長們:您好!我是。的父母。我很高興今天與您的老師和家長討論發(fā)展和教育孩子。學(xué)校的每一點點進(jìn)步都滲透著老師的辛勤工作。首先,我要向老師們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。我也感謝學(xué)校為孩子們提供充分發(fā)揮才能的空間。下面,我將談?wù)勄闆r,并談?wù)勎易约航毯⒆拥慕?jīng)歷。首先,學(xué)會做一個男人。作為一個人是孩子的基礎(chǔ)。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并不理想。當(dāng)他們長大后,他們也可能找到一份適合自己的工作,并親手獲得財富。但是,如果人字形寫得不好,即使學(xué)習(xí)效果更好,也會給社會帶來很大的傷害。1、先做個好人,要有同情心。教育你的孩子善待你周圍的人,無論他的外表,家庭,學(xué)業(yè)成績等多么糟糕,當(dāng)他們遇到麻煩時,伸出溫暖的小手來幫助他,讓他感受到你的關(guān)心和愛,感受到一個大家庭的溫暖。溫暖可以傳遞,你的溫暖可能變成燃燒的火焰,照亮許多黑暗的角落。在幫助他人的同時,您也在幫助自己。遇到困難時,其他人愿意幫助你。我經(jīng)常在孩子身上灌輸這種想法,巧妙地理解孩子的真正含義。當(dāng)我遇到現(xiàn)實時,他不會有意識地去做。2、學(xué)會尊重他人。尊重老師,尊重同學(xué),尊重老人,熱愛年輕人。要尊重他人,你必須尊重他人。對于那些努力教育我們老師的老師來說,這是更令人欽佩的。尊重老人,愛幼人是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該傳承下去。我們一直和老人住在一起。我們通常教育我們的孩子對老人禮貌。我們不要為老人發(fā)脾氣,說臟話,為老人提供美食?,F(xiàn)在我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,孩子們非常接近老人,尊重老人,照顧老人。3、誠實,開明。要誠實,不要偽造。高瞻遠(yuǎn)矚,以開朗,開放的態(tài)度對待周圍的人和事物,從不關(guān)心它,自私自利。唯一的孩子的共同點是霸權(quán),一切都必須占上風(fēng)。這樣,上學(xué)甚至去社會都會非常不舒服。畢竟,沒有人會離開家庭,故意讓你或容納你。讓孩子說清楚,自然會收斂。4、勤奮。勤奮可以彌補它,人們可以培養(yǎng)豐收。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能做好學(xué)習(xí)。長大后,你可以為社會做出更大的貢獻(xiàn)。5、樹立自信心。在生活研究中,肯定會有各種各樣的挫折。教育孩子會遇到更多的挫折,并在以后的生活中建立自信。只有面對不堪重負(fù)和無法形容的精神,我們才能盡力克服生活中的幸福和幸福。第二,規(guī)范兒童的行為。讓他知道可以做什么和不能做什么。孩子們在與父母,親戚,朋友,同學(xué)和伴侶的互動中也可以體驗到一些真理。作為孩子的第一任老師,父母應(yīng)該有意識地告訴孩子一些人的方式。孩子們可以理解父母的心理。有時他們會猜測你的意圖并暫時看看你的臉。如果你想到父母,你可能會覺得我做的是正確的。您將來可能會繼續(xù)這樣做。在這種情況下,父母應(yīng)掌握善良程度,及時提醒孩子,以便孩子能分清是非。當(dāng)他們長大后,他們必須是一個對社會甚至對人類有用的人。第三,為家庭中的孩子營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。孩子大部分時間都在學(xué)校上學(xué),知道在學(xué)校強大的學(xué)習(xí)氛圍中該做些什么,然后回家做作業(yè)。如果父母看電視或玩游戲,孩子會覺得不公平。你在玩的時候為什么要寫作業(yè)?受兒童約束的父母將不合理。孩子在學(xué)習(xí)的時候,父母最好不要看電視或玩,你可以做一些家務(wù),至少孩子可以找到平衡,然后不要影響孩子。學(xué)習(xí)作品最好。第四,與孩子一起成長。父母想讓孩子愛讀書,首先要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。書中有一座金屋。無論是兒童還是成年人,閱讀有用的書籍都可以讓您看起來很好并且理解??茖W(xué)技術(shù)在發(fā)展,人類正在進(jìn)步,有必要趕上時代潮流。父母讀書,孩子會跟風(fēng),習(xí)慣變得自然。對于兒童閱讀,家長可以訂閱與學(xué)習(xí),購買或借用小學(xué)生書籍相關(guān)的雜志期刊,并在家中收集書籍。第五,培養(yǎng)孩子的愛好。大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)時間都是在學(xué)校度過的。老師對孩子成長的辛勤工作是我們父母無法比擬的。兒童事務(wù)的原則,作為一個人的真理以及獲取知識當(dāng)然主要是通過學(xué)校教師獲得的。我們的父母只與老師的支持密切合作,并了解老師的教育方法和方法將得到滿意的結(jié)果。兒童是家庭的重要成員,學(xué)校的成員和社會的細(xì)胞。只要父母與學(xué)校密切合作并盡職盡責(zé),我相信合格的人員將接受培訓(xùn)。謝謝你們!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇10尊敬的各位家長:大家好!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異。今天,我主要講以下幾個方面:一、我們這個班級的基本情況二、學(xué)習(xí)情況三、半期考成績分析四、安全問題五、家長配合六、英語學(xué)習(xí)一、班級基本情況我們班共有十五名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和英語老師,我對我們班的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天。(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如班里有哪個同學(xué)受傷,有的同學(xué)幫忙解決,有的同學(xué)幫忙告訴老師等,另外像其他年級的學(xué)生都會有被孤立或者被欺負(fù)的同學(xué),但是在我們班都沒有這樣的事情發(fā)生??傊?,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班十五個同學(xué),學(xué)習(xí)相對比較拔尖穩(wěn)定的有4人,較好的有2人,一般的約6人,較不理想的約3人。(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如姜欣、許先宏、康有涵、賴嘉宇等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。(2)表揚聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。許可青、莊緒傳、莊婕妤、姜婷、王伊娜、陳明慧等同學(xué)(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。姜欣、許先宏、姜婷、陳明慧、許可青莊婕妤、莊浩等同學(xué)(4)當(dāng)然,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。會后,家長們也可以相互交流,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗與方法。(三)規(guī)范方面:1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,行為習(xí)慣好。如:2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。4、部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。二、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),因為每天4:30放學(xué)已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字,如果說,您的孩子今天回去要您簽字了,那你就要留心了,可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問題,這是您就可以和他多交流,詢問他近期的學(xué)習(xí)情況。平時也可以多和老師聯(lián)系,及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。5、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個道理。6、對于孩子的到校時間,我們規(guī)定在7:40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;7、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),以及課后鞏固和課外閱讀。因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。同時,五年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了五年級,作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時課外書,平時回配套好小作本練習(xí)。所以,也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學(xué),可以先找例文仿寫,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。當(dāng)然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇11各位老師、家長、同學(xué)們:今天是我們年級第N次家長會,也是高一下學(xué)期一次家庭和學(xué)校共育的商討會。本次大會的主要內(nèi)容有N項:一是……二是……三是……首先進(jìn)行家長會第一項:請___老師講話……老師們、家長們、同學(xué)們,在這次家長會上___回顧了前段時間學(xué)校教育的基本情況,其中有很多優(yōu)點需要我們保持,但也有很多不足需要我們改進(jìn)。作為家長和學(xué)生,我們要多站在對方的角度考慮問題,在一些糾紛問題上多理解、多支持,力爭達(dá)成共贏的目標(biāo)。下面請學(xué)生代表___講話……剛才___代表學(xué)生做出了自我對照和檢查,并對下一步的學(xué)習(xí)生活表明了決心,我想這也是我們在做的所有同學(xué)的共同心聲,為了實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步,我們只有遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、努力學(xué)習(xí)、天天向上才能更快的達(dá)到我們的目標(biāo)。下面請家長代表___發(fā)言……剛才___代表家長對學(xué)校的教育表示滿意,并表示堅決克服困難,多多參與孩子的教育管理工作,力爭和學(xué)校的教育步伐一致,達(dá)到學(xué)校家庭共育的良好局面。同時他還對家庭教育方面存在的不足進(jìn)行了剖析,并根據(jù)剖析的結(jié)果深挖了原因,這對下一步我們的工作有十分重要的意義。最后請___老師做重要指示……、___代表家長___對下一步的工作提出了重要而具體的要求,操作性、指導(dǎo)性、實踐性非常強,對達(dá)到學(xué)校家庭共育、實現(xiàn)學(xué)生教育正規(guī)化具有十分重要的意義。希望老師、家長、和同學(xué)們在會后深刻理解,認(rèn)真落實。這次家長會到此結(jié)束,散會。學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇12尊敬的叔叔阿姨們:大家好!我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的叔叔阿姨們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!親愛的爸爸媽媽們,其實我們每一個孩子都很優(yōu)秀,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),請你們不要在我們的面前說張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績了,我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無意間傷了我們的心,我們需要的是你們對我們的鼓勵啊!我們都是孩子,肯定會有做錯事的時候,每當(dāng)這時候,請您們不要動不動就打我們,你們要耐心地教育我們,讓我們明白我們錯在哪里,下次不會再犯同樣的錯誤。作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。一個好的家庭環(huán)境,是我們健康成長的重要因素,而爸爸媽媽們的言行舉止,時時刻刻都在影響著我們,你們在家的時候說的一些不文雅的粗話,我們都會聽在心里,久而久之,我們也會受你們的影響。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽也從沒吵過嘴,這樣的家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母。作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位爸爸媽媽們,請相信我們,相信您的孩子吧!在此,讓我代表我們班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇13各位叔叔阿姨們:大家上午好!我叫___,是班上的學(xué)習(xí)委員。今天我要向大家匯報一下我的學(xué)習(xí)情況,敬請批評指正。要想自己的孩子學(xué)習(xí)好,首先要深化孩子對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,解決“為什么學(xué)”的問題。要知道為什么學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)是為了增長才干,是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障,而不是把學(xué)習(xí)作為被動應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù)。要像魏書生爺爺說的“學(xué)習(xí)是一種享受”,逐步形成主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。其次要遵照知識體系的固有規(guī)律,循序漸進(jìn),解決“怎么學(xué)”的問題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時,曾有“溫故而知新”的語錄。這就告訴我們,學(xué)習(xí)是個漸進(jìn)過程,要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識前提下,進(jìn)一步掌握新的知識,并盡量做到融會貫通。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí),也應(yīng)該在課下及時復(fù)習(xí)。我平常周一到周五,除了做家庭作業(yè),也可通過在家中的早讀來進(jìn)行復(fù)習(xí)。到了周日,做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的,但也注意對這周所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。再就是要根據(jù)自己的實際情況,采取最有效的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)習(xí)效果,解決“如何學(xué)好”的問題。字典上對學(xué)習(xí)的解釋是:“從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能”。也就是獲得知識的途徑有聽講、讀書、研究和探索等有效形式,學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運用,以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能,鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是要逐漸強化學(xué)習(xí)的趣味性,以不斷增強學(xué)習(xí)效果。一個人記憶自己感興趣的東西時,速度是非常快的,常常是看幾眼就能大體記住。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時,就經(jīng)??丛蠋煹挠嘘P(guān)本課內(nèi)容的視頻,記憶效果就不錯。只有將學(xué)習(xí)知識當(dāng)成一種樂趣,才能夠在增強學(xué)習(xí)效果。古人說:“天才在于積累,聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系。我覺得,自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,不是因為自己聰明,只是因為自己比別人勤奮了那么一點而已。在晚上我做完作業(yè)后,如果還有時間,就先看一會教輔資料再睡覺?,F(xiàn)在到春天了,天亮得也早了,我一般六點左右起床學(xué)習(xí),背一背政、史、地、生知識點。具體說,在語文上主要是注重多作些課外閱讀,在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝,在英語上注重多背,在政治上注重多背基礎(chǔ)問題,在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶,在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識,在生物上注重掌握典型題型。以上是我的學(xué)習(xí)體會,不當(dāng)之外敬請指正。謝謝!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇14做好自己,應(yīng)該做的不能偷懶。家長能做到這個也不容易。第一是做好自己樹榜樣。簡單說就是父母認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)、備課、做最好的自己。模仿是孩子認(rèn)識和理解這個世界的基本手段,甚至連父母的眼神和動作都會模仿。我們家這一點,其實從孩子沒出生前就開始了,晚上睡覺前我就給他娘倆讀書,讀不了幾句,孩子就在孩兒媽肚子里開始興奮,小腳丫踢得肚皮一鼓一鼓的。我認(rèn)為胎教是有效的,出生以后沒幾個月,剛會爬的時候,有一天早上醒來,我發(fā)現(xiàn)小家伙自己趴在床上看彩圖,好像還津津有味,看來是有興趣。第二是自主做的事多鼓勵。放心放權(quán)讓孩子自己做,只要是自主做事,成敗不是第一位的,一定鼓勵。第三是學(xué)習(xí)上注重引導(dǎo)。剛才說不能替孩子學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)上不替代該怎么做,那就是引導(dǎo),引導(dǎo)其實更難,因為直接告訴孩子答案怎么做更簡單,但這么做對孩子沒有成長價值。我偶爾輔導(dǎo)孩子,有時候也差點就直接告訴孩子答案,但必須得忍住,并且想各種辦法各種思路去引導(dǎo)孩子的思考。引導(dǎo)至少有兩個方面:一是學(xué)習(xí)動機引導(dǎo),讓孩子看到外面的世界,社會發(fā)展的日新月異,看到這個社會依然有很多問題需要下一代人解決。二是教孩子方法,讓孩子頓悟、開竅,而不是告訴答案,就好比捉螃蟹,告訴怎么才能找到螃蟹,怎么捉才能是好方法,不是直接捉到螃蟹給他。第四是有成績及時夸。成績是孩子努力的結(jié)果,得到父母的肯定是孩子的內(nèi)心需求。該夸就得夸,別吝嗇。第五是孩子想說認(rèn)真傾聽。聽不懂的結(jié)果就是,你說你的我說我的,不在同一個頻道上。傾聽,要聽到孩子內(nèi)心的聲音和需求。第六是帶孩子走萬里路,看文化、看歷史、看科技、看風(fēng)景、看風(fēng)土人情。幾乎每年暑假寒假都一起自駕游。博物館、科技館是必不可少的??偨Y(jié)一下,對于家長來說,管好自己,不該做的堅決不做。做好自己,應(yīng)該做的不能偷懶。我覺得挺難得,也沒都做到,大家覺得難不難?難的話,我還有一句,就是多讀書,《正面管教》、《不吼不叫》、《非暴力溝通》,樊登讀書會,有興趣的話,咱們家長也可以組織一下好家長修煉小組,彼此交流鼓勵。在此,對我家孩子也特別說幾句話:孩子,你的努力老師看的見,父母看得見,繼續(xù)加油!希望你不驕傲、不自滿,更多地了解自己的優(yōu)點和不足,繼續(xù)對自己嚴(yán)格要求,持之以恒做事,勇于吃苦,與同學(xué)互助互愛,珍惜在煙臺二中的美好時光!因為這樣的時光來之不易,爸爸是通過奮斗才能從貧窮的農(nóng)村來到城市生活,你才能和同學(xué)們一起在這樣美麗的校園安靜的學(xué)習(xí)。我們一起加油!分享到此,再次感謝感謝孫老師,各位家長。祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇15各位叔叔阿姨:大家好!我是來自初20__級1班的鄧靖微。今天,我很榮幸代表初20__級全體同學(xué)向各位家長匯報這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況。初中美好的三年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,但同學(xué)們燦爛的笑容依舊,陽光依舊。我們忘不了開學(xué)初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春,忘不了防控甲流感時各位家長和學(xué)校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來的睿智與沉著,忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯(lián)歡時載歌載舞的歡樂,也忘不了期末考場上嚴(yán)肅認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì),忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲,忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學(xué)期來最美麗的記憶。父母是孩子最好的老師。一句關(guān)心或問候的話語固然溫暖貼心,但有時一句批評或一點鼓勵也會成為我們不可或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進(jìn)取。但到了初二,一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時機。都說初二是個分水嶺,那么一些同學(xué)就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學(xué)期中,我也曾狀態(tài)低迷,效率不佳,導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑,曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒有達(dá)到,通過班主任的溝通以及家長的教育后又逐漸恢復(fù)。在其間,我的家長在周末會向老師詢問我的狀態(tài)如何,表現(xiàn)如何,那段時間里家長與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過了整個初一,父母責(zé)備與溝通共存,老師批評和鼓勵同在,當(dāng)然我自己也對各個方面進(jìn)行了反思,作出了調(diào)整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調(diào)研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經(jīng)熟悉的位置,找到了原來的那個自己。我想說的是,在初中,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,而家長和老師正是我們成長道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,但每個人都可以超越原來的自己,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在未來的學(xué)習(xí)中,我們會更加高效專注地去完成自己的夢想,希望父母也能對我們進(jìn)行長期的`督促。本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書香,勵志成才”讀書活動,增長我們的知識,擴大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,對教會了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師,每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會實踐活動,在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會中的經(jīng)驗與哲理。最后,祝各位家長及老師能和同學(xué)們一同擁有一個豐富快樂的假期春節(jié),也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。謝謝大家!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇16各位叔叔阿姨:我是周曉月,很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發(fā)言,我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點微薄體會和大家分享。第一,學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo),如果沒有目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)上迷茫,如果沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),在指定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)表,但一定要實際。第二,學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn),在平時我會先找出自己的缺點,再試著改掉,挑戰(zhàn)自己,我都無比的欣慰。是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時,現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時的幼稚與不適應(yīng),升上五年級的我們以一個嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學(xué)對在座的叔叔阿姨們說:“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里,我們相親相愛,就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒有父母的呵護(hù),卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?。?dāng)然每一次考試嫩取得好成績,也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時,媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業(yè)時,媽媽總是在一旁教導(dǎo)我;在我受傷時,是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué)。在這里,我想對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽謝謝你們!”(鞠躬)我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過各位家長的支持,我們會變得更好,更棒。我有一個和藹的老師,再取得好成績時,朱老師會給我一些提醒,讓我不要驕傲;在遇到挫折時,朱老師會給予我鼓勵,讓我不要泄氣;在犯錯時,朱老師也會嚴(yán)厲的指出錯誤給予批評;在學(xué)有困難時,朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思,明白道理。在這里我想代表全班同學(xué),對朱老師說:“朱老師謝謝您!”我的發(fā)言就到這兒,謝謝各位家長的傾聽。學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇17首先非常感謝大家在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我是初二一班的班主任,也是這個班的語文老師。半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們信任與支持,才使孩子們從升級以來的短短時間,各方面都取得了如此巨大的成績!借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更大的成績。一、課任教師介紹二、教師情況介紹在任課老師這個方面,家長們大可放心,我們有一支高素質(zhì)的可信任的教師隊伍。數(shù)學(xué)肖雪梅老師、英語李小艷老師、物理李昌盛老師、生物李玉蓮老師、地理喬山老師,政治劉鳳茹老師、歷史董小英老師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)知識豐富,授課方法獨道,基本功扎實。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們有滿腔熱情,一心撲在教育教學(xué)上,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。及時輔導(dǎo)學(xué)生,在教育教學(xué)上已經(jīng)形成了自己獨特的風(fēng)格。而我作為這個班的語文老師兼班主任,則充分利用班主任效應(yīng),將語文教學(xué)灌輸于各個適應(yīng)的環(huán)境,由考試來看,效果還是很明顯的。在班級工作方面,我用“愛而不溺,嚴(yán)而不厲”四個字時刻勉勵自己,各項工作井井有條,以校為家,和學(xué)生打成一片。在班級管理上,以人為本,突出學(xué)生能力的培養(yǎng),自我價值的實現(xiàn),提倡“快樂教學(xué)”,將儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地結(jié)合在一起。實踐證明,我們已經(jīng)取得了很好的教學(xué)效果。有這樣一支教師隊伍,來從事你們孩子的教育、教學(xué)工作,應(yīng)該說:你們可以放心,學(xué)校也會讓你們放心的??傊視M我最大的努力做好班級管理工作。并且我相信我會做的更好,因為我有大家對我的信任和對我工作的支持!三、學(xué)生情況本班目前有38位學(xué)生,其中女生20位,男生18位。我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯,同幾個課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律很好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當(dāng)然,班級中還存在著一些問題,少數(shù)幾個學(xué)生行舉止較差,喜歡插話,好動,注意力難集中;作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進(jìn)行糾正。不會聽課,不懂得如何做筆記,粗心馬虎,常丟三拉四,常忘記帶作業(yè)。自從新學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。在我接班之前,苗宇同學(xué)和裴小宇同學(xué)有打架、吸煙、上游戲廳網(wǎng)吧的嚴(yán)重毛病,為讓他們走上正確的人生之路,我多次找他們談話,耐心進(jìn)行教育,特別是裴小宇同學(xué),情況特殊,我在生活上予以照顧,并經(jīng)過再三請示,學(xué)校給了他貧困補助,我在紀(jì)律上又嚴(yán)格要求,現(xiàn)在經(jīng)過我暗中調(diào)查,從9月30日開始,兩人沒有吸過一支煙,沒打過一次架,沒去過一次網(wǎng)吧。已經(jīng)投入到學(xué)習(xí)之中,進(jìn)步非常大。在運動會期間,由于我代表學(xué)校到縣里參加演講比賽,第一天無人代班,在他們的帶動下,全班同學(xué)秩序井然,表現(xiàn)突出,受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚。我們班的全體同學(xué)平時也能以班級榮譽為重,以主人翁的姿態(tài)做好每一件事,在學(xué)習(xí)上更是敢于爭先,通過自己的努力去取得好成績。在此次期中考試中,我們班的成績雖然是全校第二??赏瑢W(xué)們不因為這樣的成績而氣餒,反而更加的斗志昂揚,下定決心奮起拼搏,勇奪第一。四、共同關(guān)注的幾個問題:(一)學(xué)生身心發(fā)展特點在12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種情況會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,前些日子《羊城晚報》上刊登一篇三個初一生因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績差,被老師批評,家長訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,所以,我建議:1.多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2.給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。3.請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解,雖然家長不能接受,但是家長要懂得他的想法,明白他的感受。會后我將有關(guān)家長如何教育孩子的幾篇文章印發(fā)給大家。(二)現(xiàn)階段普遍面臨的問題和幾點建議。1.打架、吸煙、喝酒。近階段由于多方面原因,學(xué)生打架成風(fēng),嚴(yán)重的找社會人員到校滋事,更有甚者有的家長不問青紅皂白,來校興師問罪,致使學(xué)校秩序混亂,當(dāng)然這里也有學(xué)校管理的原因,班主任沒盡到責(zé)任的原因,不過我想誰也不愿意看到孩子步入歧途,希望各位家長能支持學(xué)校,支持老師,共同攜手,讓你的孩子建康發(fā)展。2.上游戲廳網(wǎng)吧。我堅決反對學(xué)生去這樣的場所,因為雖然上網(wǎng)可以為學(xué)習(xí)帶來方便,但目前在我們農(nóng)村來說,害大于益?;蛘呖梢哉f在網(wǎng)吧一點益處也沒有。一個不可回避的問題是:有的同學(xué)經(jīng)常去,還有網(wǎng)友!出現(xiàn)這樣的結(jié)果有兩種可能:一是孩子在中午時間不吃飯去,二是放假期間上網(wǎng)吧,特別是第二點,學(xué)生以串親戚,去同學(xué)家為名,找機會上網(wǎng)吧、包宿。這就要求我們家長切實加強對學(xué)生的監(jiān)督。3.早戀。這是家長和教師最頭疼的事,但我們誰也不能逃避,更不能著急,思想工作要細(xì)心、耐心,千萬馬虎大意不得,了解孩子的思想動態(tài),經(jīng)常和孩子溝通,決不能用單一的打罵手段解決。家長要關(guān)心孩子的思想動態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。孩子回家后家長所做的應(yīng)該是給孩子鼓勵,尤其是成績暫時不理想的同學(xué),多關(guān)心他們的身體和生活情況,不要一味的注重他們的成績,您的鼓勵可能會改變孩子的一生!成績暫時不理想時孩子可能會產(chǎn)生退學(xué)或者厭學(xué)情緒,這就要求家長要關(guān)心孩子的思想動態(tài),有問題及時和我們聯(lián)系,共同作好孩子的思想工作。4.控制子女的零用錢,有的孩子零用錢很多,家長心疼孩子就多給一些,殊不知,這正是讓孩子養(yǎng)成許多壞毛病的根源,因此家長應(yīng)該要求子女花錢有帳目、有計劃,提醒孩子學(xué)會理財。5.控制孩子看電視時間,掌握孩子所看節(jié)目內(nèi)容,因為現(xiàn)在孩子的很多行為來自影視的影響,最好用商量的辦法解決,正確引導(dǎo)孩子看影視節(jié)目。6.教育孩子養(yǎng)成懂禮貌,識大體的好習(xí)慣。7.我知道各位家長平時都比較忙,但是再忙也要抽點時間來學(xué)校或者打電話了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況,學(xué)生有了什么樣的想法或者什么思想苗頭的話,及時和學(xué)校聯(lián)系,共同促使孩子成材。五、家長代表發(fā)言下面請家長對我們的工作提出建議或意見。六、結(jié)束語希望我們今天的大會能讓各位家長滿意,在此提出幾點建議:希望家長們要足夠的重視,盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格管理,在思想上支持,在經(jīng)濟上控制,在時間上堅持,在方法上科學(xué),在生活上溝通,在學(xué)習(xí)上關(guān)心,讓我們共同努力,把孩子培養(yǎng)成理想的人才。最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,讓您望子成龍,望女成風(fēng)的心愿能早日實現(xiàn)。對你們的到來,再次感謝!下面請付校長做總結(jié)講話。學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇18各位家長、老師、同學(xué)們:大家好!我叫穆田雨,是一(2)班的班長,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因為我們深知嚴(yán)師出高徒的道理。正因為她的嚴(yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標(biāo)那樣:做最好的自己,創(chuàng)最好的班級!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇19各位家長、各位老師:首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流1、尊敬的老師,家長朋友們:大家下午好!我是___的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長。2、今天,十分感謝老師提供了這樣一個平臺,讓我在這里發(fā)言。因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。3、下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導(dǎo)。4、家長要增強教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。常言道父母是孩子的第一任老師,我們要做好孩子的第一任老師,我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。5、家長要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應(yīng)該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。6、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代,所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外,更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí),這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。7、以上是我在教育孩子方面的一點體會,一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓。8、謝謝大家!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇20親愛的同學(xué),敬愛的老師,各位叔叔阿姨,大家下午好,感謝各位家長能在百忙之中抽空參加這次會議,結(jié)合這次英語成績的得與失,現(xiàn)在由我來向大家分享分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。英語測試通常都分為兩個板塊,一部分為聽力題,一部分為筆試題,而針對這次大家普遍失分較多的聽力,我想介紹這樣幾個我的學(xué)習(xí)方法。首先,要想練好聽力,英語語感是十分重要的。大聲朗讀課內(nèi)以及課外英語短文,對我來說是每天的必修課。挺胸、坐直,放開嗓音,多次朗讀以增加對文章的熟練程度,適當(dāng)?shù)臅r候可以加快速度,多注意單詞之間的連讀,久而久之將口腔的肌肉活動開來,對英語的感覺自然產(chǎn)生。倘若單詞發(fā)音不準(zhǔn),建議先熟練掌握元音音標(biāo)與輔音音標(biāo)的讀音,識別單詞或遇到生詞時可以先嘗試根據(jù)所給音標(biāo)朗讀,再到網(wǎng)頁上搜索單詞,聽正確的讀法,與此同時,最好將美式英語和英式英語都聽幾遍,因為英美國人對有些單詞的讀法不盡相同,只有統(tǒng)統(tǒng)掌握,才能保證在做聽力測試時不被單國口音難住。其次,各位家長可以嘗試為孩子營造很好的英語氛圍。母親常在早餐時間和晚餐時間為我播放英語文章,盡管許些單詞生疏難懂,但卻著實羨慕歐美人一口流利的英文。大家可以在手機上下載聽書軟件,利用這些空余的時間把劍橋英語、新概念英語或者教科書上的文章放給孩子聽,讓他們熟悉那種音調(diào),并逐漸對英語產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生感覺,如此一來,當(dāng)考場上初次接觸那些并不熟悉的英語朗讀時,便能很快適應(yīng),而不會因為“錄音放的太快”“讀的不清楚等原因”在聽力上失太多得分。倘若能很好地掌握口語,想必聽力方面也并不成太大的問題。以上是我在英語聽力方面的經(jīng)驗。接下來是筆試部分。其實筆試部分除閱讀理解題以外基本上是考察同學(xué)們對基礎(chǔ)知識的掌握情況,對于這部分的知識,倘若所有同學(xué)能在老師的指引下牢記并及時弄懂語法方面的難題,不折不扣的完成單詞默寫及短語默寫等日常小測驗,理應(yīng)不成太大問題。而大家需要給予最大注意的便是閱讀理解題。我這次的失分也是在閱讀理解,對文章內(nèi)容掌握不夠,理解片面,或根本看不懂題目便是我們失分的重要原因,而這些問題歸根到底我認(rèn)為還是詞匯量的緣故。因此,這些詞匯便是靠日常的積累。也并不是說要找多難,多長的難詞來背,重要的是在平常做練習(xí)題時能夠自己動手,翻翻詞典,查查自己不懂的生詞,做上記號,時常鞏固,才可以從日常的積累中收獲。這就需要同學(xué)們不怕麻煩,有耐心翻詞典,有耐心背記。等到量足了,自然會有質(zhì)的飛越。另外,對于讀記單詞也有困難的同學(xué),可以先反復(fù)的照我才開始的那個方法大聲朗讀,再遮住英文看著中文背誦,直至能將中英文對號入座了,再根據(jù)讀音記單詞拼寫,對特殊的單詞特殊記憶。將會有事半功倍的效果。上面的這些都是我中學(xué)以來總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望大家能擇其精華,找到適合自己的,也能給大家多多少少的幫助。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇21尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨:大家好!歡迎你們來到我們班參加家長會,我叫張梓萌,今天我能發(fā)言,非常高興!我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里,我們學(xué)到了很多的知識:我們學(xué)會了漢語拼音,認(rèn)識了很多的字;還學(xué)會了很多有趣的數(shù)學(xué)知識,也學(xué)會了畫畫、唱歌、做操等等。我們的老師像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們,同學(xué)們也都友好相處,我們每天在一起讀書、寫字、做游戲,可開心了。我愛我的班級,愛我的老師和同學(xué)。我向各位家長保證,我們一定會更加努力,刻苦學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。做到尊敬長輩,學(xué)會感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。最后,祝爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!學(xué)生家長會發(fā)言稿范文篇22各位家長朋友們:大家好!教師安排我在那里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)教師交給我這個任務(wù)的時候,我心里的甜蜜的,因為小語自身的乖巧,讓她成為教師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當(dāng)家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自我為孩子做的并不算多,我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,所以今日,我在那里主要也是講一點零碎的心得,期望與大家一齊探討。一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)很多時候,在跟教師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、歡樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自我,總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,所以,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。對此,我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是十分有必要的,從我自我的閱讀經(jīng)驗來看,得大致能夠分為三類書:第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學(xué)前一段時間在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,有空時翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識,比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期,我們據(jù)此能夠結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育;第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好教師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而此刻到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,所以,諸如此類的書僅能當(dāng)作自我對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如能夠在網(wǎng)上搜看一些自我喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是能夠能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與完美價值。二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學(xué)期,我和小語爸爸最值得自夸的是我們陪著小語一齊執(zhí)行著良好的生活作息。因為我和小語爸爸都是公務(wù)員,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴小語生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學(xué),午時下班回家,小語已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每一天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的資料,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情景,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自我跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點半左右準(zhǔn)時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準(zhǔn)時上床,在床上各自看書,或者一齊讀書,八時半左右準(zhǔn)時睡覺。按照這樣的作息時間,要求家長也放棄很多自我的娛樂聚會,可是構(gòu)成習(xí)慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的歡樂。當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子自我收拾書包、自我穿衣服,學(xué)會生活自理,從小承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了職責(zé)感后自然就會對學(xué)習(xí)有職責(zé)感,并且懂得照顧人,會受到同學(xué)的歡迎。二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每一天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今日我異常想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一齊溝通的一個話題,那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”能夠有300多萬個答案,但我也還沒能讓小語此刻就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自我對小語夢想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對小語夢想氣質(zhì)的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找歡樂的知性才女,呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,小語能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點歡樂的玩樂時間,而小語的品性氣質(zhì)也不必須就要按著我的夢想去發(fā)展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我此刻只是在家中盡量自我多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自我的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,所以我不僅僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,學(xué)會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一齊圍著吃飯,身為家長,我們自我主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細(xì)節(jié)必須能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自我要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應(yīng)當(dāng)多注意自我的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自我的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導(dǎo)孩子,比如我們小語是個異常乖巧懂事的女孩,但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱,所以,我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力必須很豐富,適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心、費盡心機的說教,有的時候,或許你會急得咬牙切齒:“你怎樣就是不肯聽我的呢,我是為了你好啊!”我們認(rèn)為道理說得很透了,孩子卻不必須會領(lǐng)情或買帳,那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不一樣的,跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。三、進(jìn)取配合學(xué)校的教育計劃孩子在我們身邊的時間并不多,仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾年了,所以我們必須要在小學(xué)階段盡好自我對子女成長的教育職責(zé),進(jìn)取配合學(xué)校的教育計劃。要配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。何教師十分認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校對學(xué)生的要求,何教師每一天都會用校訊通給我們家長發(fā)信息,還經(jīng)常給我們寄寫給家長的信,我覺得我們必須要把教師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收,并用自我的方法給予進(jìn)取配合。比如教師布置孩子每一天背一首名家兒歌,如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務(wù)呢,我和小語的爸爸總是會用十分夸張的表情故意和小語打賭,賭誰背得快誰學(xué)得好,剛開始時,用游戲的方式和小語約定我們來比賽,三個人都背一次,按下秒表看背誦的時間,爸爸會故意背不出來,讓小語贏,滿足孩子的好勝心,再之后有時也想辦法讓小語輸,培養(yǎng)孩子的求勝心,慢慢的,我們一下班回家,小語就主動的拉住我們,要跟我們比賽背誦,她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,等著贏我們呢,呵呵,這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性。再比如教師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內(nèi)的加減法運算,我們也進(jìn)取配合時時處處用游戲的方法給孩子訓(xùn)練加減運算,比如一齊去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論