2024年山西省太原市生物學(xué)高三上學(xué)期自測(cè)試題及答案解析

2024年山西省太原市生物學(xué)高三上學(xué)期自測(cè)試題及答案解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的方式脫水縮合B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合C.有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)D.組成血紅蛋白的肽鏈在核糖體上合成之后，還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工

本題主要考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)。A選項(xiàng)：氨基酸脫水縮合的方式是特定的，即一個(gè)氨基酸的α-氨基與另一個(gè)氨基酸的α-羧基發(fā)生反應(yīng)，脫去一分子水，形成肽鍵。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：雖然氨基酸的排列順序確實(shí)會(huì)影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，但在這里的表述“可按不同的排列順序脫水縮合”是不準(zhǔn)確的。脫水縮合的過(guò)程是氨基酸之間按照特定的順序和方式進(jìn)行的，而不是“可按不同的排列順序”隨意進(jìn)行的。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種功能，其中之一就是作為信息分子，參與細(xì)胞間的信息傳遞，從而調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)。例如，激素就是一種由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的、具有高效生物活性的蛋白質(zhì)或多肽類分子，它們通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞生理活動(dòng)的改變。因此，C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：血紅蛋白是一種紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，主要功能是運(yùn)輸氧。血紅蛋白的肽鏈確實(shí)是在核糖體上合成的，但血紅蛋白是一種分泌蛋白或膜蛋白，需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能形成具有生物活性的蛋白質(zhì)。然而，需要注意的是，紅細(xì)胞并沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體這兩種細(xì)胞器，因此血紅蛋白的加工過(guò)程可能與一般的分泌蛋白或膜蛋白有所不同。但在這個(gè)問(wèn)題的語(yǔ)境下，我們主要關(guān)注的是血紅蛋白肽鏈的合成和加工過(guò)程的一般性描述，因此可以認(rèn)為D選項(xiàng)的表述是正確的（盡管在實(shí)際情況下可能并不完全準(zhǔn)確）。綜上所述，正確答案是C。2、關(guān)于細(xì)胞周期和細(xì)胞分化的敘述，正確的是()A.細(xì)胞周期中，分裂間期的時(shí)間通常長(zhǎng)于分裂期B.細(xì)胞的分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段C.細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.癌細(xì)胞不受機(jī)體控制，能進(jìn)行連續(xù)的分裂

本題主要考查細(xì)胞周期和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)。A選項(xiàng)：在細(xì)胞周期中，分裂間期占據(jù)了大部分時(shí)間，它包括了DNB選項(xiàng)：細(xì)胞的分化不僅僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段，它貫穿于整個(gè)生命進(jìn)程中。在生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和衰老過(guò)程中，細(xì)胞都會(huì)不斷地進(jìn)行分化，以形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。在細(xì)胞分化的過(guò)程中，不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致了細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上的差異。這種差異是細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)。因此，C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力，它們能夠不受機(jī)體控制地進(jìn)行連續(xù)的分裂。這是癌細(xì)胞的一個(gè)主要特征，也是導(dǎo)致癌癥難以治療的原因之一。因此，D選項(xiàng)正確。綜上所述，正確的選項(xiàng)是A、C和D。3、下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述，正確的是()A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂期通常長(zhǎng)于分裂間期B.間期包括一個(gè)合成期和兩個(gè)間隙期C.細(xì)胞周期是指上一次分裂開(kāi)始到下一次分裂結(jié)束D.進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期

本題主要考察細(xì)胞周期的概念和特點(diǎn)。A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期是細(xì)胞進(jìn)行DNB.分裂間期確實(shí)可以進(jìn)一步細(xì)分為三個(gè)階段：G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（DNA合成后期）。其中，S期是C.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過(guò)程。它強(qiáng)調(diào)的是“連續(xù)分裂的細(xì)胞”和“從一次分裂完成到下一次分裂完成”。而C選項(xiàng)的表述“細(xì)胞周期是指上一次分裂開(kāi)始到下一次分裂結(jié)束”是不準(zhǔn)確的，因?yàn)樗鼪](méi)有強(qiáng)調(diào)“連續(xù)分裂的細(xì)胞”和“從一次分裂完成開(kāi)始”。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤4、下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是()A.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，一定能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNC.體外重組的質(zhì)?？梢詫?dǎo)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增D.常用的載體有大腸桿菌、質(zhì)粒和λ噬菌體答案：C解析：A.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，需要檢測(cè)和鑒定才能確定其是否能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在和表達(dá)，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.限制性核酸內(nèi)切酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，而DNC.體外重組的質(zhì)粒含有目的基因和復(fù)制原點(diǎn)等，可以在大腸桿菌等宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增，從而獲取大量的目的基因，因此C選項(xiàng)正確；D.在基因工程中，常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等，而大腸桿菌是受體細(xì)胞，不是載體，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，其中一條鏈的堿基中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的5%和30%，則在它的互補(bǔ)鏈中，A.24%、17%B.30%、17%C.5%、答案：A解析：雙鏈DNA分子中，G與C配對(duì)，A與T配對(duì)，所以G=C，根據(jù)題意，某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，則A與T之和占全部堿基總數(shù)的66又已知其中一條鏈的堿基中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的5%和30%，設(shè)該DNA分子中的總堿基數(shù)為2N，則該鏈中T的數(shù)量為N根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，互補(bǔ)鏈中T的數(shù)量等于原鏈中A的數(shù)量，由于雙鏈中A占33%，則互補(bǔ)鏈中T占?jí)A基總數(shù)的比例為N×33%N=33%?5%=28%（因?yàn)樵溨幸延?%的T），但這里計(jì)算出的28%是相對(duì)于單鏈的比例，我們需要轉(zhuǎn)換為雙鏈中的比例，即28%同樣地，互補(bǔ)鏈中C的數(shù)量等于原鏈中G的數(shù)量。由于雙鏈中G與C共占34%，且相等，所以每條鏈中G（或C）的比例應(yīng)為17%。但這里我們不需要再減去原鏈中的C的比例，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了互補(bǔ)鏈中C的總量（即雙鏈中C的一半）。所以，互補(bǔ)鏈中C占?jí)A基總數(shù)的比例為綜上，互補(bǔ)鏈中T和C分別占?jí)A基總數(shù)的24%和17%（注意這里6、下列關(guān)于真7、下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是()A.細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期又分為G1期、S期和G2期，其中S期主要進(jìn)行B.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期通常長(zhǎng)于分裂期，分裂期又包括前期、中期、后期和末期四個(gè)時(shí)期C.細(xì)胞周期是指上一次分裂開(kāi)始到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過(guò)程D.進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期答案：B解析：A選項(xiàng)：S期主要是進(jìn)行DNA的復(fù)制，而蛋白質(zhì)的合成在整個(gè)分裂間期（包括G1期、S期和GB選項(xiàng)：細(xì)胞周期中，分裂間期通常占據(jù)大部分時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)階段細(xì)胞需要進(jìn)行大量的物質(zhì)準(zhǔn)備，如DNC選項(xiàng)：細(xì)胞周期的定義是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過(guò)程。注意這里的“從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始”，而不是“從上一次分裂開(kāi)始”。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期。對(duì)于進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞（如生殖細(xì)胞的形成）或已經(jīng)高度分化的細(xì)胞（如神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞），它們并不具有細(xì)胞周期。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、某二倍體植物的花色有紫花、紅花和白花三種，相關(guān)基因用A/a、B/b表示。為探究其遺傳機(jī)制，科學(xué)家進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)一：紫花×白花→F?全為紫花，F(xiàn)?自交，F(xiàn)?的性狀分離比為9:3:4

實(shí)驗(yàn)二：紫花×紅花→F?全為紫花，F(xiàn)?自交，F(xiàn)?的性狀分離比為9:3:3:1

下列敘述錯(cuò)誤的是()A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，可判斷紫花對(duì)白花為顯性B.實(shí)驗(yàn)一中F2的性狀分離比9:3:4說(shuō)明花色遺傳受兩對(duì)等位基因控制C.實(shí)驗(yàn)二中F1紫花的基因型有4種D.實(shí)驗(yàn)二中F2紫花中純合子占1/9答案：D解析：A選項(xiàng)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果，紫花與白花雜交后代全為紫花，這是典型的顯性性狀的表現(xiàn)，因此可以判斷紫花對(duì)白花為顯性。所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)一中F2的性狀分離比為9:3C選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)二中，紫花（設(shè)為A_B_）與紅花（設(shè)為A_bb）雜交后代全為紫花，說(shuō)明紫花親本至少含有一個(gè)B基因。因此，F(xiàn)1紫花的基因型中必須包含A和B基因，同時(shí)另一個(gè)等位基因可以是顯性或隱性。所以F1紫花的基因型有AABB、AD選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2紫花的基因型有AABB、AABb、AaB9、下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是()A.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致遺傳信息的改變B.基因突變對(duì)生物的生存往往是不利的C.基因突變的方向和環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系

DN答案：A解析：A選項(xiàng)：基因突變是指DNB選項(xiàng)：雖然很多基因突變對(duì)生物體是有害的，導(dǎo)致生物體出現(xiàn)疾病或死亡，但也有一些基因突變對(duì)生物體是有利的，如抗生素耐藥性基因的突變。此外，還有一些基因突變是中性的，即它們既不增加也不減少生物體的適應(yīng)性。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。10、下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是()A.光合作用和呼吸作用都可以合成ATPB.光合作用和呼吸作用過(guò)程中都有[H]的生成C.光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]在作用上不同D.光合作用和呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進(jìn)行答案：D解析：A.光合作用在光反應(yīng)階段通過(guò)水的光解產(chǎn)生ATP，呼吸作用在三個(gè)階段（糖酵解、檸檬酸循環(huán)和氧化磷酸化）中均會(huì)產(chǎn)生B.在光合作用的光反應(yīng)階段，水被光解產(chǎn)生NADPH（一種含有[H]的化合物）；在呼吸作用的第一階段（糖酵解）和第二階段（檸檬酸循環(huán)）中，都會(huì)產(chǎn)生[H]（在糖酵解中主要是C.光合作用產(chǎn)生的[H]（NADPH）主要用于暗反應(yīng)階段的三碳化合物的還原；而呼吸作用產(chǎn)生的[H]（NAD.雖然光合作用主要發(fā)生在葉綠體中，但呼吸作用并不完全在線粒體中進(jìn)行。真核細(xì)胞的呼吸作用第一階段（糖酵解）是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，第二階段（檸檬酸循環(huán)）在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，第三階段（氧化磷酸化）則在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是()A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂期通常長(zhǎng)于分裂間期B.抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期C.分裂間期包括一個(gè)合成期和兩個(gè)間隙期D.不同生物的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同答案：D解析：A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期通常遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期。分裂間期占細(xì)胞周期的大部分時(shí)間，用于進(jìn)行DNB.抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂間期。因?yàn)镈NC.分裂間期包括一個(gè)合成期（S期，主要進(jìn)行DNA的復(fù)制）和兩個(gè)間隙期（G1期和G2期，分別位于S期之前和之后，進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成和細(xì)胞體積的增大等）。但題目中的表述“分裂間期包括一個(gè)合成期和兩個(gè)間隙期”容易讓人誤解為間隙期是兩個(gè)獨(dú)立且連續(xù)的階段，而實(shí)際上G1期和G2期是分裂間期中的不同階段，并不連續(xù)。因此，雖然從廣義上講C選項(xiàng)的表述是正確的，但為了避免誤解，我們通常不這樣表述。不過(guò)，在本題的選項(xiàng)中，C選項(xiàng)是相對(duì)于其他錯(cuò)誤選項(xiàng)而言更接近正確的。但更準(zhǔn)確的表述應(yīng)該是“分裂間期包括D.不同生物的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同。這主要取決于生物的種類、細(xì)胞類型、環(huán)境條件等多種因素。因此，D選項(xiàng)正確。注意：雖然C選項(xiàng)在廣義上可以被視為正確，但為了避免混淆和誤解，在實(shí)際教學(xué)和考試中應(yīng)更傾向于使用更準(zhǔn)確的表述。在本題的答案解析中，我們主要關(guān)注D選項(xiàng)的正確性。12、某同學(xué)用黑藻作為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.觀察質(zhì)壁分離時(shí)，可看到黑藻細(xì)胞中央液泡逐漸變小B.黑藻細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，其原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿蔗糖溶液C.若在蓋玻片的一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，可看到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D.滴加蔗糖溶液后，可觀察到黑藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體的運(yùn)動(dòng)答案：B解析：A.當(dāng)細(xì)胞處于高滲溶液中時(shí)（如蔗糖溶液），細(xì)胞會(huì)失水發(fā)生質(zhì)壁分離，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的液泡會(huì)逐漸變小。因此，A選項(xiàng)正確。B.黑藻細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，其原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿的是細(xì)胞失水后留下的空間，這個(gè)空間內(nèi)并不一定是蔗糖溶液，而是細(xì)胞外的溶液與細(xì)胞內(nèi)因失水而留下的空間共同二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A.漿細(xì)胞可識(shí)別抗原，并分泌特異性抗體B.記憶細(xì)胞在二次免疫中可迅速增殖分化為漿細(xì)胞C.人體免疫調(diào)節(jié)包括免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視D.過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸過(guò)敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)，是特異性免疫中的細(xì)胞免疫答案：B；C解析：A：漿細(xì)胞是B細(xì)胞活化后分化形成的，其主要功能是分泌特異性抗體，但漿細(xì)胞并不能識(shí)別抗原。識(shí)別抗原的是B細(xì)胞和T細(xì)胞。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B：記憶細(xì)胞是免疫系統(tǒng)中的一種特殊細(xì)胞，它能夠在再次遇到相同抗原時(shí)迅速增殖分化為漿細(xì)胞，從而快速產(chǎn)生大量抗體以應(yīng)對(duì)感染。這是二次免疫反應(yīng)迅速且強(qiáng)烈的原因。因此，B選項(xiàng)正確。C：人體免疫調(diào)節(jié)的主要功能包括三個(gè)方面：免疫防御（抵抗外來(lái)病原體的入侵）、免疫自穩(wěn)（維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定）和免疫監(jiān)視（識(shí)別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞，如腫瘤細(xì)胞）。因此，C選項(xiàng)正確。D：過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體在再次接觸相同過(guò)敏原時(shí)發(fā)生的異常免疫反應(yīng)，它屬于特異性免疫中的體液免疫，而不是細(xì)胞免疫。過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，且一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2、下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，正確的是()A.吞噬細(xì)胞能夠攝取、處理病原體，暴露其抗原決定簇B.漿細(xì)胞在抗原刺激下能夠增殖、分化為記憶細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使其裂解死亡，釋放抗原D.記憶細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后能夠迅速增殖分化為漿細(xì)胞答案：A；C解析：A：吞噬細(xì)胞是免疫系統(tǒng)中的一種重要細(xì)胞，它能夠攝取、處理病原體，并通過(guò)酶解等方式暴露其抗原決定簇，以便其他免疫細(xì)胞（如T細(xì)胞）能夠識(shí)別并引發(fā)免疫反應(yīng)。因此，A選項(xiàng)正確。B：漿細(xì)胞是B細(xì)胞活化后分化形成的，其主要功能是分泌特異性抗體，而不是增殖、分化為記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞是由B細(xì)胞或T細(xì)胞在初次免疫后分化形成的，它們能夠在再次遇到相同抗原時(shí)迅速增殖分化為漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C：效應(yīng)T細(xì)胞是T細(xì)胞活化后分化形成的一種細(xì)胞，它能夠與靶細(xì)胞（被病原體感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞）密切接觸，并釋放穿孔素等物質(zhì)使靶細(xì)胞裂解死亡，從而釋放其中的病原體或抗原。這是細(xì)胞免疫的主要作用機(jī)制之一。因此，C選項(xiàng)正確。D：記憶細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速增殖分化為漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞，而不是只能分化為漿細(xì)胞。記憶細(xì)胞的存在使得機(jī)體在再次遇到相同病原體時(shí)能夠迅速啟動(dòng)免疫反應(yīng)，從而更有效地清除病原體。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A.體液免疫過(guò)程中，效應(yīng)B細(xì)胞能分泌抗體來(lái)消滅抗原B.細(xì)胞免疫過(guò)程中，效應(yīng)T細(xì)胞能分泌淋巴因子來(lái)消滅抗原C.人體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，對(duì)機(jī)體都是有利的D.過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體首次接觸過(guò)敏原時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)答案：C解析：A：在體液免疫過(guò)程中，效應(yīng)B細(xì)胞（也稱為漿細(xì)胞）的主要功能是分泌特異性抗體，這些抗體能夠與抗原結(jié)合形成抗原-抗體復(fù)合物，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞（如吞噬細(xì)胞）識(shí)別并清除。但效應(yīng)B細(xì)胞本身并不能直接消滅抗原。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B：在細(xì)胞免疫過(guò)程中，效應(yīng)T細(xì)胞的主要功能是識(shí)別并與靶細(xì)胞（被病原體感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞）密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，從而釋放其中的病原體或抗原。雖然效應(yīng)T細(xì)胞也能分泌淋巴因子來(lái)增強(qiáng)免疫反應(yīng)，但淋巴因子本身并不能直接消滅抗原。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C：人體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能能夠抵抗外來(lái)病原體的入侵，保護(hù)機(jī)體免受感染；監(jiān)控功能能夠識(shí)別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞），防止其發(fā)展為癌癥；清除功能則能夠清除體內(nèi)衰老、損傷或死亡的細(xì)胞，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。這些功能對(duì)機(jī)體都是有利的。因此，C選項(xiàng)正確。D：過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體在再次接觸相同過(guò)敏原時(shí)發(fā)生的異常免疫反應(yīng)。在首次接觸過(guò)敏原時(shí)，機(jī)體通常不會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)，而是會(huì)啟動(dòng)免疫應(yīng)答機(jī)制來(lái)識(shí)別并清除過(guò)敏原。只有在再次接觸相同過(guò)敏原時(shí)，機(jī)體才會(huì)因?yàn)槊庖邞?yīng)答過(guò)強(qiáng)而發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是()A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂期通常長(zhǎng)于分裂間期B.分裂間期包括一個(gè)合成期和兩個(gè)間隙期C.細(xì)胞周期是指上一次分裂開(kāi)始到下一次分裂結(jié)束D.抑制DN答案：B；D解析：A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期通常長(zhǎng)于分裂期。分裂間期是細(xì)胞進(jìn)行DNB.分裂間期包括一個(gè)合成期（S期）和兩個(gè)間隙期（G1期和G2期）。G1期是DNA合成前期，主要進(jìn)行RNA和核糖體的合成，為DNA復(fù)制做準(zhǔn)備；SC.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過(guò)程。它包含分裂間期和分裂期兩個(gè)階段，但起始和結(jié)束點(diǎn)都是分裂完成時(shí)，而不是分裂開(kāi)始時(shí)。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.DNA的合成主要發(fā)生在分裂間期的S期。如果抑制DN三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：某學(xué)校生物興趣小組為了研究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，選取生長(zhǎng)狀況相似的菠菜植株，分別置于不同光照強(qiáng)度下（其他條件相同且適宜），測(cè)定并記錄了單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收量（代表凈光合速率）和釋放量（代表呼吸速率）。請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理：設(shè)計(jì)了5組實(shí)驗(yàn)，光照強(qiáng)度分別為0lx（完全黑暗）、200lx、400lx、600lx和800lx。每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，取平均值以減少誤差。測(cè)定并記錄各組實(shí)驗(yàn)中的凈光合速率和呼吸速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：光照強(qiáng)度為0lx時(shí)，二氧化碳的釋放量為2μmol/h（呼吸速率）。光照強(qiáng)度為200lx時(shí)，二氧化碳的吸收量為0μmol/h（凈光合速率=0）。光照強(qiáng)度為400lx、600lx和800lx時(shí)，二氧化碳的吸收量分別為1、2、3μmol/h。問(wèn)題：（1）光照強(qiáng)度為0lx時(shí)，菠菜植株的細(xì)胞呼吸方式為？（2）光照強(qiáng)度為200lx時(shí)，菠菜植株的光合作用速率等于呼吸作用速率嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）若要測(cè)定菠菜植株的真正光合速率，應(yīng)如何操作？答案與解析：（1）光照強(qiáng)度為0lx時(shí)，菠菜植株處于完全黑暗環(huán)境中，此時(shí)植株只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，因?yàn)楣夂献饔脽o(wú)法進(jìn)行（沒(méi)有光照）。（2）光照強(qiáng)度為200lx時(shí)，菠菜植株的凈光合速率為0，即單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收量與釋放量相等。這表示光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被呼吸作用消耗，或者光合作用固定的二氧化碳全部由呼吸作用釋放。因此，可以推斷在此光照強(qiáng)度下，菠菜植株的光合作用速率等于呼吸作用速率。（3）若要測(cè)定菠菜植株的真正光合速率（即總光合速率），需要同時(shí)考慮光合作用和呼吸作用。由于凈光合速率是光合作用速率減去呼吸作用速率的結(jié)果，因此可以通過(guò)以下方式測(cè)定：首先測(cè)定植株在光照條件下的凈光合速率（如通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收量），然后測(cè)定在相同條件下（但完全黑暗）的呼吸速率（如通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的釋放量）。最后，將凈光合速率與呼吸速率相加，即可得到菠菜植株的真正光合速率。例如，在400lx光照下，凈光合速率為1μmol/h，呼吸速率為2μmol/h，則真正光合速率為1+2=3μmol/h。第二題題目：分析以下關(guān)于遺傳病的材料，并回答問(wèn)題。某家族中，有一種遺傳病表現(xiàn)為智力低下，并伴有特殊的面部特征。研究發(fā)現(xiàn)該遺傳病為單基因遺傳病，且由一對(duì)等位基因（設(shè)為A/a）控制。已知該病的致病基因?yàn)殡[性基因，且患者的父母均為雜合子（Aa）。（1）請(qǐng)寫(xiě)出該遺傳病的遺傳方式，并說(shuō)明理由。（2）若該家族中一位女性患者（基因型為aa）與一正常男性（基因型為AA）結(jié)婚，請(qǐng)預(yù)測(cè)他們后代的發(fā)病情況，并解釋原因。（3）為了預(yù)防此類遺傳病的發(fā)生，你認(rèn)為可以采取哪些措施？答案：（1）該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳。理由如下：首先，由于致病基因?yàn)殡[性基因，且患者的父母均為雜合子（Aa），這表明該遺傳病與性別無(wú)關(guān)，因?yàn)槿襞c性別相關(guān)，則至少有一方父母應(yīng)為純合子（AA或aa）才能生出患病子女，但實(shí)際情況是雙方均為雜合子。其次，常染色體遺傳病不受性別影響，即男女患病概率相等，這也符合該遺傳病的表現(xiàn)。（2）若該家族中一位女性患者（基因型為aa）與一正常男性（基因型為AA）結(jié)婚，他們后代的發(fā)病情況為：后代全部為雜合子（Aa），且不發(fā)病。原因是女性患者的基因型為aa，只能提供一個(gè)a基因；而正常男性的基因型為AA，只能提供A基因。因此，他們的后代只能獲得Aa的基因型，由于A為顯性基因，所以后代均不發(fā)病，但均為致病基因的攜帶者。（3）為了預(yù)防此類遺傳病的發(fā)生，可以采取以下措施：首先，進(jìn)行遺傳咨詢，了解雙方家族的遺傳病史，評(píng)估后代患病的風(fēng)險(xiǎn)；其次，實(shí)施產(chǎn)前診斷，通過(guò)基因檢測(cè)等技術(shù)手段，在胎兒出生前確定其是否攜帶致病基因，從而避免遺傳病患兒的出生；此外，還可以通過(guò)試管嬰兒技術(shù)，結(jié)合基因診斷，選擇不攜帶致病基因的胚胎進(jìn)行移植，以達(dá)到優(yōu)生優(yōu)育的目的。同時(shí)，加強(qiáng)科普教育，提高公眾對(duì)遺傳病的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)也是非常重要的。第三題題目：科學(xué)家在研究植物光合作用時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種新型的光合作用酶（簡(jiǎn)稱酶X），該酶能顯著提高植物在弱光條件下的光合作用效率。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）酶X在植物細(xì)胞中的合成場(chǎng)所是__________，其化學(xué)本質(zhì)是__________。（2）酶X能提高光合作用效率，推測(cè)其可能的作用機(jī)理是促進(jìn)光反應(yīng)中__________的分解，或促進(jìn)暗反應(yīng)中__________的固定和還原。（3）為驗(yàn)證酶X的功能，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)步驟：①選取長(zhǎng)勢(shì)相同的兩種植物（甲組含有酶X，乙組不含酶X），置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。②一段時(shí)間后，測(cè)定兩組植物在弱光條件下的凈光合速率。③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)分析：該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，因變量是__________。為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，需設(shè)置對(duì)照組，該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組為_(kāi)_________。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲組凈光合速率高于乙組，則說(shuō)明酶X確實(shí)具有提高光合作用效率的功能。答案：（1）核糖體；蛋白質(zhì)（或少數(shù)為RNA）（2）水；二氧化碳（3）a.是否含有酶X；凈光合速率乙組（或不含酶X的植物組）解析：（1）酶X作為一種蛋白質(zhì)（或少數(shù)為RNA，但在此題中更可能是蛋白質(zhì)），其合成場(chǎng)所是核糖體。核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的機(jī)器，它利用mRNA作為模板，將氨基酸按照特定的順序連接成多肽鏈，進(jìn)而折疊成具有特定功能的蛋白質(zhì)。（2）光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)中，水在光的作用下被分解為氧氣和[H]，并產(chǎn)生ATP；暗反應(yīng)中，二氧化碳被固定成三碳化合物，并進(jìn)一步被還原成有機(jī)物。酶X能提高光合作用效率，可能的作用機(jī)理是促進(jìn)光反應(yīng)中水的分解，從而產(chǎn)生更多的[H]和ATP，為暗反應(yīng)提供能量和還原劑；或者促進(jìn)暗反應(yīng)中二氧化碳的固定和還原，使更多的二氧化碳被轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。（3）a.實(shí)驗(yàn)的自變量是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中人為改變的因素，此實(shí)驗(yàn)中自變量為是否含有酶X；因變量是隨自變量變化而變化的因素，此實(shí)驗(yàn)中因變量為凈光合速率。為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，需要設(shè)置對(duì)照組。對(duì)照組應(yīng)該與實(shí)驗(yàn)組在除自變量以外的所有條件上保持一致。在此實(shí)驗(yàn)中，乙組（不含酶X的植物組）即為對(duì)照組。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲組（含有酶X的植物組）的凈光合速率高于乙組（不含酶X的植物組），那么可以說(shuō)明酶X確實(shí)具有提高光合作用效率的功能。這是因?yàn)槊竂的存在使得植物在弱光條件下也能進(jìn)行更有效的光合作用。第四題題目：請(qǐng)闡述光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的具體過(guò)程及其相互關(guān)系，并解釋為什么葉綠素a在光反應(yīng)中起著關(guān)鍵作用。答案：光反應(yīng)過(guò)程：光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，主要包括光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換以及ATP和NADPH（[H]）的生成。具體過(guò)程如下：光能吸收：葉綠素a和其他光合色素（如葉綠素b、胡蘿卜素等）吸收光能。光能傳遞：吸收的光能傳遞給葉綠素a，葉綠素a是主要的捕光色素，能夠高效吸收和傳遞光能。水的光解：在光能的作用下，水分子被光系統(tǒng)II（PSII）裂解成氧氣、電子和質(zhì)子。電子經(jīng)過(guò)一系列傳遞體（如質(zhì)體醌、Cytb6/f復(fù)合物、PC等）最終傳遞給NADP?，生成NADPH。ATP生成：伴隨水的光解和電子傳遞，質(zhì)子被泵出類囊體腔，形成跨膜質(zhì)子梯度，進(jìn)而驅(qū)動(dòng)ATP合酶合成ATP。暗反應(yīng)過(guò)程：暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，包括二氧化碳的固定和還原兩個(gè)主要步驟，是一個(gè)消耗ATP和NADPH的過(guò)程。具體過(guò)程如下：二氧化碳固定：在核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氧酶（RuBisCO）的催化下，二氧化碳與核酮糖-1,5-二磷酸（RuBP）結(jié)合生成兩個(gè)3-磷酸甘油酸（3-PGA）。還原與再生：3-PGA經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)（包括還原和糖酵解途徑的逆反應(yīng)），最終生成葡萄糖和RuBP，完成循環(huán)。這一過(guò)程中需要消耗ATP和NADPH。相互關(guān)系：光反應(yīng)和暗反應(yīng)是光合作用中不可分割的兩個(gè)部分，它們通過(guò)中間產(chǎn)物（如ATP、NADPH和RuBP）緊密聯(lián)系在一起。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH和能量，而暗反應(yīng)則為光反應(yīng)提供了繼續(xù)進(jìn)行的原料（如RuBP的再生）。兩者相互依存，共同完成了將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并固定二氧化碳為有機(jī)物的過(guò)程。葉綠素a的關(guān)鍵作用：葉綠素a在光反應(yīng)中起著關(guān)鍵作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：光能吸收與傳遞：葉綠素a是主要的捕光色素，能夠高效吸收和傳遞光能，為水的光解和ATP的合成提供光能。反應(yīng)中心色素：在光系統(tǒng)II（PSII）中，葉綠素a作為反應(yīng)中心色素，直接參與水的光解反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣、電子和質(zhì)子。結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性：葉綠素a與其他光合色素共同組成光合色素蛋白復(fù)合體，維持了光系統(tǒng)的穩(wěn)定性和功能完整性。綜上所述，葉綠素a在光合作用的光反應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用，是光合作用順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素之一。第五題題目：某研究小組為了探究不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，選取生長(zhǎng)狀況相同的某種植物，在適宜且恒定的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們測(cè)定了不同光照強(qiáng)度下該植物葉片的凈光合速率（單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積二氧化碳的吸收量）和呼吸速率（單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積二氧化