河南省周口市鹿邑縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題

20232024學(xué)年度第一學(xué)期期末考試卷九年級(jí)歷史滿分：50分第一部分選擇題。（本大題共20小題，共20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確的答案填寫在下面相應(yīng)題號(hào)的方框中）1.下列選項(xiàng)中搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.古羅馬——《十二銅表法》 B.古巴比倫——《漢謨拉比法典》C.古希臘——《荷馬史詩》 D.古印度——《天方夜譚》【答案】D【解析】【詳解】此題為逆向選擇題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《天方夜譚》是阿拉伯國家文學(xué)作品，D項(xiàng)符合題意，選擇D項(xiàng)；古羅馬的代表是是《十二銅表法》正確但不符合題意，排除A項(xiàng)；古巴比倫——《漢謨拉比法典》正確但不符合題意，排除B項(xiàng)；古希臘——《荷馬史詩》正確但不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.某歷史小組做了以下研討筆記：①基督教的興起和法蘭克王國；②西歐莊園；③中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起；④拜占庭帝國。從這些信息中分析，他們正在探究的主題是（）A.宗教起源與發(fā)展 B.莊園興起與鼎盛C.封建時(shí)代的歐洲 D.西歐資本主義萌芽【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“基督教的興起和法蘭克王國”“西歐莊園”“中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起”“拜占庭帝國與《查士丁尼法典》”可知，材料反映的是歐洲封建時(shí)代的到來。西羅馬帝國滅亡后，西歐進(jìn)入封建社會(huì)，歐洲人稱之為“中世紀(jì)”。法蘭克王國是在西羅馬帝國廢墟上建立起來的封建國家。法蘭克王國的建立者為了鞏固自己的統(tǒng)治，皈依了基督教，促進(jìn)了基督教的傳播。自9世紀(jì)起，西歐莊園作為一種新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式開始流行。10世紀(jì)起，西歐開始復(fù)蘇，中世紀(jì)城市開始興起。12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。拜占庭帝國也叫東羅馬帝國，由羅馬帝國分裂而來?！恫槭慷∧岱ǖ洹肥怯蓶|羅馬帝國皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典。以上體現(xiàn)的是封建時(shí)代的歐洲，C項(xiàng)正確；“基督教的興起和法蘭克王國”與“宗教起源與發(fā)展”有關(guān)，材料不能全面反映“宗教起源與發(fā)展”，排除A項(xiàng)；“莊園興起與鼎盛”只與“西歐莊園”相關(guān)，概括不全，排除B項(xiàng)；“西歐資本主義萌芽”與“基督教的興起和法蘭克王國”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.“中國經(jīng)歷上下千年的分分合合，孕育出的古代燦爛文明，被日本通過一次革新，盡數(shù)吸收。”材料中的“革新”使日本（）A.建立了中央集權(quán)制封建國家 B.走上了資本主義發(fā)展道路C.很大程度上限制了天皇的權(quán)利 D.促進(jìn)了封建莊園制度形成【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，7世紀(jì)中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進(jìn)行大化改新，通過改革，日本建立了中央集權(quán)制的封建國家。大化改新是日本從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志，A項(xiàng)正確；明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展道路，排除B項(xiàng)；大化改新與限制了天皇的權(quán)利、促進(jìn)了封建莊園制度形成無關(guān)，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.誕生于戰(zhàn)爭的烈火中，不僅是殖民地人民爭取獨(dú)立和解放的綱領(lǐng)性文件，也是人類史上著名的權(quán)利法案，馬克思稱贊它是“第一個(gè)人權(quán)宣言”。該文件的簽署（）A.確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度 B.標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國的誕生C.徹底摧毀了法國的封建制度 D.從根本上廢除了黑人奴隸制度【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干中“殖民地人民爭取獨(dú)立和解放的綱領(lǐng)......馬克思稱贊它是‘第一個(gè)人權(quán)宣言......'”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該文件是《獨(dú)立宣言》，《獨(dú)立宣言》是第一個(gè)以國家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”，《獨(dú)立宣言》宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國的誕生，B項(xiàng)正確；確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度的是英國的《權(quán)利法案》，排除A項(xiàng)；徹底摧毀了法國的封建制度的是法國大革命，排除C項(xiàng)；從根本上廢除了黑人奴隸制度的是美國的內(nèi)戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.哲人們認(rèn)為，思想是地球上最美的花朵。18世紀(jì)的歐洲，有一批進(jìn)步的思想家對(duì)封建制度和教會(huì)進(jìn)行批判，并提出自由、平等和民主，大力提倡用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。他們?nèi)计鸬乃枷牖鸹ǖ氖录牵ǎ〢.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.自由主義 D.馬克思主義【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干可知，“18世紀(jì)的歐洲”“理性之光”說明他們?nèi)计鸬乃枷牖鸹ㄊ菃⒚蛇\(yùn)動(dòng)。18世紀(jì)，進(jìn)步思想家抨擊法國的封建制度，宣傳自由、平等和民主，反對(duì)專制，提倡對(duì)民眾進(jìn)行啟蒙教，用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。這場反對(duì)就制度的思想文化運(yùn)動(dòng)被稱為啟蒙運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)正確；文藝復(fù)興是從14到16世紀(jì)以“人文主義”為核心的思想解放運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；題干不僅僅強(qiáng)調(diào)自由，排除C項(xiàng)；馬克思主義誕生于19世紀(jì)中期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.下面的兩位人物（）馬克思恩格斯A.解決了生產(chǎn)動(dòng)力受自然條件限制的問題 B.創(chuàng)立了馬克思主義理論C.消除了資本主義的各種弊端 D.建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無產(chǎn)階級(jí)的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來，題干中的兩位人物馬克思和恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義理論，B項(xiàng)正確；瓦特解決了生產(chǎn)動(dòng)力受自然條件限制的問題，制成了改良蒸汽機(jī)，排除A項(xiàng)；“消除了資本主義的各種弊端”說法過于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；巴黎公社建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，排除D項(xiàng)，故選B項(xiàng)。7.從“克萊武對(duì)印度的瘋狂掠奪、玻利瓦爾和章西女王的反抗活動(dòng)、太平軍抗擊洋槍隊(duì)”等內(nèi)容中，歸納出一個(gè)學(xué)習(xí)主題，其名稱應(yīng)是（）A.歐美主要國家的社會(huì)巨變 B.殖民擴(kuò)張與反殖民的斗爭C.亞非拉國家的獨(dú)立和振興 D.社會(huì)主義國家的改革與演變【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“克萊武對(duì)印度的瘋狂掠奪、玻利瓦爾和章西女王的反抗活動(dòng)、太平軍抗擊洋槍隊(duì)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，克萊武對(duì)印度的瘋狂掠奪是英國對(duì)印度的殖民擴(kuò)張的表現(xiàn)，玻利瓦爾和章西女王的反抗活動(dòng)、太平軍抗擊洋槍隊(duì)是殖民地人民起來反對(duì)殖民統(tǒng)治的斗爭，因而這些事件集中體現(xiàn)了殖民擴(kuò)張和反殖民斗爭的主題。B項(xiàng)正確；“章西女王的反抗活動(dòng)、太平軍抗擊洋槍隊(duì)”與歐美主要國家的社會(huì)巨變不符，排除A項(xiàng)；“克萊武對(duì)印度的瘋狂掠奪”與亞非拉國家的獨(dú)立和振興不符，排除C項(xiàng)；材料與“社會(huì)主義國家的改革與演變”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1861年3月3日（俄歷2月19日），沙皇亞歷山大二世簽署了改革宣言。從法令內(nèi)容上看，農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)可以得到一塊份地。改革最終使2100萬農(nóng)奴獲得了解放，促使社會(huì)各方面出現(xiàn)了新的氣象。這反映了俄國（）A.推行文化教育 B.廢除農(nóng)奴制 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.向西方學(xué)習(xí)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“1861年、沙皇亞歷山大二世、農(nóng)奴獲得解放”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是俄國農(nóng)奴制改革。1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定：農(nóng)民獲得人身自由，在法律上成為“自由人”；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。因此，從表面上看，這個(gè)法令解放了農(nóng)奴。所以，題干反映了俄國廢除了農(nóng)奴制，B項(xiàng)正確；由此可知，材料反映的是俄國廢除農(nóng)奴制，沒有涉及文化教育、中央集權(quán)和向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.“它的發(fā)表為美國北部贏得了有利的國際環(huán)境，使早在1833年就宣布廢除奴隸制的英國很難繼續(xù)支持南部?！辈牧现械摹八敝傅氖牵ǎ〢.《宅地法》 B.《解放黑人奴隸宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，“它”廢除了奴隸制，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國南北戰(zhàn)爭期間，北方的聯(lián)邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了非人道的奴隸制，極大地調(diào)動(dòng)了國內(nèi)黑人奴隸的斗爭積極性，也為聯(lián)邦政府贏得了有利的國際環(huán)境，B項(xiàng)正確；《宅地法》頒布時(shí)間1862年美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯頒布的旨在無償分配美國西部國有土地給廣大移民的法令。排除A項(xiàng)；1789年法國《人權(quán)宣言》發(fā)表，排除C項(xiàng)；1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，排除D項(xiàng)；故選B項(xiàng)。10.初三（二）班同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，下圖是他們列出研究提綱。該研究的主題應(yīng)是A.亞歷山大二世改革 B.法國近代政治C.美國南北戰(zhàn)爭 D.日本明治維新【答案】D【解析】【詳解】由“廢藩置縣，走上資本主義道路”可知是日本的明治維新，故答案選D。11.近代自然科學(xué)的殿堂中群星璀璨。以下人物應(yīng)列入其中的是（）①牛頓②貝多芬③巴爾扎克④達(dá)爾文A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干“近代自然科學(xué)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，符合題意；②貝多芬是音樂家，不符合題意；③巴爾扎克是法國著名的作家，不符合題意；④達(dá)爾文是近代科學(xué)家，提出了進(jìn)化論，符合題意；由此可知，①④符合題意，D項(xiàng)符合題意；②③不符合題意；排除ABC三項(xiàng)；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握①②③④類型選擇題的解題思路和方法，這類選擇題做好的方法是排除法，需要學(xué)生抓住題干的限定詞“近代自然科學(xué)”，以此為依據(jù)，排除不符合要求的人物，得出正確答案。12.《大國崛起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點(diǎn)，這個(gè)占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對(duì)20世紀(jì)的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實(shí)踐?！边@里的“偉大實(shí)踐”是指()A.推翻了沙皇俄國專制統(tǒng)治B.誕生了第一個(gè)社會(huì)主義國家C.建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府D.實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化【答案】B【解析】【分析】【詳解】由題文材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)?！笨芍?，材料中的“偉大實(shí)踐”是指誕生了第一個(gè)社會(huì)主義國家。1917年11月7日，俄國爆發(fā)十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，開辟了人類歷史的新紀(jì)元。故B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意，故選B。13.“有豐功偉績，有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但不失為一個(gè)偉人！”斯大林，這位20世紀(jì)上半葉的風(fēng)云人物，對(duì)蘇聯(lián)的建設(shè)有著巨大影響。由他開創(chuàng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)模式即蘇聯(lián)模式形成的標(biāo)志是（）A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)施 B.兩個(gè)五年計(jì)劃的完成C.蘇聯(lián)新憲法的制定 D.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)行【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年12月5日，蘇聯(lián)公布了新憲法，確立了社會(huì)主義制度，從法律上鞏固了蘇聯(lián)社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)的勝利成果，標(biāo)志著斯大林創(chuàng)建的政治經(jīng)濟(jì)體制的形成，這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”，C項(xiàng)正確；展示共產(chǎn)主義政策是列寧的過渡時(shí)期實(shí)施在政策，與斯大林無關(guān)，排除A項(xiàng)；1937年，蘇聯(lián)通過兩個(gè)五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一，世界第二。與材料內(nèi)容不符，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策是列寧時(shí)期推行的政策，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.梳理歸納知識(shí)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。某同學(xué)上完課后整理了以下資料，他學(xué)習(xí)的主題是（）主題19201930年甘地印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)19181922年扎格魯爾埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)1934年卡德納斯墨西哥卡德納斯改革A.殖民地人民的反抗斗爭 B.歐洲早期殖民掠奪活動(dòng)C.國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起 D.亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，亞洲印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、非洲埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)都反對(duì)英國殖民統(tǒng)治，爭取民族獨(dú)立，美洲墨西哥卡德納斯改革是卡德納斯在墨西哥推行的一場擺脫政治危機(jī)、實(shí)現(xiàn)民主政治的自上而下的改革，因此其主題應(yīng)是亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)正確；墨西哥卡德納斯改革是一場自上而下的改革，旨在推動(dòng)政治經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化，并不是殖民地人民的反抗斗爭，排除A項(xiàng)；題干中的事件都是關(guān)于一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)，并不是歐洲早期殖民掠奪活動(dòng)，排除B項(xiàng)；材料中的甘地和扎格魯爾、卡德納斯改革與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.羅斯福新政的主要內(nèi)容可以用“3R”來概括：Recovery﹣﹣復(fù)興、Relief﹣﹣救濟(jì)、Reform﹣﹣改革。其中反映relief﹣﹣救濟(jì)方面的內(nèi)容是（）A.整頓金融體系 B.通過《國家工業(yè)復(fù)興法》C.調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 D.推行“以工代賑”【答案】D【解析】【分析】【詳解】羅斯福新政的主要內(nèi)容可以用“3R”來概括：Recovery﹣﹣復(fù)興、Relief﹣﹣救濟(jì)、Reform﹣﹣改革。其中反映relief﹣﹣救濟(jì)方面的內(nèi)容是推行“以工代賑”。1929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政，為了解決就業(yè)問題，使大量失業(yè)者和窮人有工作可做，興辦公共工程，以工代賑，興辦公共工程吸引大量失業(yè)者，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，這些工程包括許多巨型堤壩和水庫如田納西水利工程，公共工程興建，在客觀上刺激了消費(fèi)需求，擴(kuò)大了內(nèi)需，起到了一舉多得的作用。D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)屬于“復(fù)興”與“改革”的內(nèi)容，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.假如你是一位20世紀(jì)30年代在德國采訪的攝影記者，你可能拍攝到的場面有（）①納粹黨制造“國會(huì)縱火案②納粹黨打擊德國共產(chǎn)黨③法西斯分子瘋狂迫害猶太人④納粹黨解散工會(huì)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1933年，希特勒出任德國總理，開始掌握國家大權(quán)，希特勒上臺(tái)以后，納粹黨利用“國會(huì)縱火案”，打擊德國共產(chǎn)黨，逮捕和迫害大批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士，①②符合題意；接著納粹黨乘機(jī)解散了工會(huì)，④符合題意；法西斯政權(quán)瘋狂迫害猶太人，猶太人的財(cái)產(chǎn)被無情地剝奪，③符合題意。綜上所述①②③④符合題意，故選D。17.1993年歐盟成立時(shí)，有12個(gè)成員國，后來經(jīng)過幾次擴(kuò)大，2007年成員國已達(dá)27個(gè)。這說明（）A.歐盟的國際影響力不斷擴(kuò)大 B.歐洲一體化進(jìn)程已無阻礙C.全球化和信息化的局面已經(jīng)形成 D.歐洲實(shí)現(xiàn)用一個(gè)聲音說話【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，歐盟由最初的12個(gè)成員國到27個(gè)成員國，說明歐盟的國際影響力不斷擴(kuò)大，A項(xiàng)正確；歐洲一體化進(jìn)程已無阻礙的說法錯(cuò)誤，當(dāng)前的英國脫歐表明歐洲一體化進(jìn)程受阻，排除B項(xiàng)；全球化和信息化局面已經(jīng)形成與歐盟的發(fā)展無關(guān)，屬于科技方面的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展，排除C項(xiàng)；僅從歐盟成員國的增加不能證明歐洲實(shí)現(xiàn)了用一個(gè)聲音說話，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.有關(guān)蘇聯(lián)改革，有人評(píng)價(jià)道：“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了，勃列日涅夫把蘇聯(lián)改死了，戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改垮了?！边@句話中“改垮了”實(shí)質(zhì)上是A.國家變得四分五裂 B.社會(huì)制度發(fā)生變化 C.國家名稱發(fā)生變化 D.執(zhí)政黨失去了政權(quán)【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，1985年，戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后，針對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的停滯局面，首先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，但沒有取得成果，轉(zhuǎn)而進(jìn)行政治改革，結(jié)果改革仍然沒取得成果，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體。1991年底，蘇聯(lián)解體，社會(huì)制度也隨之發(fā)生了變化，從社會(huì)主義制度變?yōu)榱速Y本主義制度。因此據(jù)題干關(guān)鍵信息“戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改垮了”可知，這句話中“改垮了”指的是蘇聯(lián)解體，其實(shí)質(zhì)上是社會(huì)制度發(fā)生變化，B項(xiàng)符合題意；而ACD三項(xiàng)均不是蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)，排除。故選B。19.伯納德·戴迪的詩：“非洲，擦干你的眼淚……從狂風(fēng)暴雨中走出。”非洲完成“從狂風(fēng)暴雨中走出”的標(biāo)志性事件是（）A.埃及獨(dú)立 B.萬隆會(huì)議召開 C.印度獨(dú)立 D.納米比亞獨(dú)立【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1990年納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著非洲殖民體系的最終崩潰瓦解，使非洲“從狂風(fēng)暴雨中走出”，D項(xiàng)正確；二戰(zhàn)后，非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)首先在北非展開，埃及獨(dú)立時(shí)間是1952年，“埃及獨(dú)立”與材料“非洲，擦干你的眼淚……從狂風(fēng)暴雨中走出”不符，排除A項(xiàng)；1955年召開的萬隆會(huì)議是有史以來第一次由亞非國家自己舉行的國際會(huì)議。主要討論保衛(wèi)和平。爭取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問題。會(huì)議上周恩來提出“求同存異”的方針，保證了會(huì)議取得圓滿成功，排除B項(xiàng)；印度獨(dú)立屬于亞洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)，不屬于非洲，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.某同學(xué)在做歷史專題性學(xué)習(xí)時(shí)整理了“赫魯曉夫改革”“匈牙利改革”“中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)”“東歐劇變”等幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其歸納的學(xué)習(xí)專題應(yīng)該是；A.歐美國家的社會(huì)巨變B.當(dāng)今世界格局的演變C.兩極格局的形成與崩潰D.社會(huì)主義國家的改革與演變【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，東歐劇變，是指1989年前后東歐一些社會(huì)主義國家共產(chǎn)黨和工人黨在短時(shí)間內(nèi)紛紛喪失政權(quán)，東歐各個(gè)社會(huì)主義國家的政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生根本性的改變，是社會(huì)主義制度最終演變?yōu)橘Y本主義制度的劇烈動(dòng)蕩。在1989年后開始劇變。最先在波蘭人民共和國出現(xiàn)，后來擴(kuò)展到德意志民主共和國、捷克斯洛伐克、匈牙利人民共和國、保加利亞人民共和國、羅馬尼亞社會(huì)主義共和國等華沙條約組織國家。赫魯曉夫改革，1953年3月，斯大林逝世。1953年赫魯曉夫上臺(tái)后開始對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)、政治等各個(gè)方面進(jìn)行改革，批判斯大林的個(gè)人崇拜的同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一些改革如：發(fā)動(dòng)墾荒運(yùn)動(dòng)；發(fā)展飼料生產(chǎn)，提倡種植玉米。取消農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制，實(shí)行收購制，改革工業(yè)管理體制。赫魯曉夫改革，沒有改變“斯大林模式”的束縛，僅僅是在其框架內(nèi)進(jìn)行變革。匈牙利改革，匈牙利領(lǐng)導(dǎo)人卡達(dá)爾致力于推行改革。在卡達(dá)爾的領(lǐng)導(dǎo)下，匈牙利從1968年起在全國推行全面經(jīng)濟(jì)體制改革，主要是把國家的計(jì)劃管理和商品生產(chǎn)、市場調(diào)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來。政治上，匈牙利政府注意發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，改革使經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平有了明顯提高，國家政局也長期保持穩(wěn)定。這些改革措施，使匈牙利的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐步穩(wěn)定，為六七十年代的全面經(jīng)濟(jì)改革奠定了較好基礎(chǔ)。但由于70年代大量借外債，到80年代，匈牙利又面臨新的經(jīng)濟(jì)困難。中共十一屆三中全會(huì)后，中國邁出了對(duì)外開放的步伐。1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)管理體制。設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)推動(dòng)國內(nèi)的進(jìn)一步改革，擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流，發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)起到了極為重要的作用。因此歸納以上四個(gè)事件的學(xué)習(xí)專題應(yīng)該是社會(huì)主義國家的改革與演變。從而得出正確的答案為D，故選D。第二部分非選擇題。（共5小題，共30分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一：1417世紀(jì)，地中海和大西洋沿岸地區(qū)出現(xiàn)了資本主義手工工場和租地農(nóng)場。手工工場是指經(jīng)營者將生產(chǎn)者集中到一個(gè)場地內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)，他們提供生產(chǎn)工具和原材料，生產(chǎn)者成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭工人。最早的租地農(nóng)場則出現(xiàn)于14世紀(jì)下半葉的英國，這是一種具有資本主義性質(zhì)的農(nóng)場，它存在的目的就是要謀取利潤，以市場為生產(chǎn)的基本目的，主要依靠雇傭自由的工資勞動(dòng)者。材料二：文藝復(fù)興初期“文學(xué)三杰”之一的薄伽丘，代表作為短篇小說集《十日談》。作品敘述1348年黑死病流行時(shí)，10個(gè)青年人到鄉(xiāng)間“隔離”避難的故事，這部作品被意大利評(píng)論界評(píng)為和《神曲》相媲美，并被稱為《人曲》。材料三：（文藝復(fù)興）對(duì)于葡萄牙和西班牙這兩個(gè)沿海地區(qū)的影響是什么呢？是航海?！搅诉@個(gè)時(shí)候了，歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個(gè)區(qū)域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙、西班牙是先行者。很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來。（1）根據(jù)材料一，概括手工工場和租地農(nóng)場的共同之處。（2）材料二中，《十日談》被譽(yù)為《人曲》是因?yàn)槠渲姓宫F(xiàn)出了什么思潮？與其同一時(shí)期的《神曲》的作者是誰？（3）材料三中，葡萄牙、西班牙及后續(xù)歐洲國家的殖民擴(kuò)張產(chǎn)生了怎樣的影響？【答案】（1）共同之處：使用雇傭的勞動(dòng)力；出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。（2）思潮：人文主義但丁（3）影響：為資本主義發(fā)展帶來了大量原始積累，促進(jìn)資本主義發(fā)展；給被殖民地區(qū)和國家?guī)韲?yán)重災(zāi)難，客觀上促進(jìn)被殖民地區(qū)的進(jìn)步?！窘馕觥俊拘?詳解】共同之處：根據(jù)材料“工工場是指經(jīng)營者將生產(chǎn)者集中到一個(gè)場地內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)，他們提供生產(chǎn)工具和原材料，生產(chǎn)者成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭工人。最早的租地農(nóng)場則出現(xiàn)于14世紀(jì)下半葉的英國，這是一種具有資本主義性質(zhì)的農(nóng)場，它存在的目的就是要謀取利潤，以市場為生產(chǎn)的基本目的，主要依靠雇傭自由的工資勞動(dòng)者。”，可知租地農(nóng)場和手工工場都使用雇傭的勞動(dòng)力；出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系?！拘?詳解】思潮：根據(jù)材料“文藝復(fù)興初期“文學(xué)三杰”之一的薄伽丘，代表作為短篇小說集《十日談》。作品敘述1348年黑死病流行時(shí)，10個(gè)青年人到鄉(xiāng)間“隔離”避難的故事，這部作品被意大利評(píng)論界評(píng)為和《神曲》相媲美，并被稱為《人曲》?！笨芍?，材料體現(xiàn)的是文藝復(fù)興的核心思想“人文主義”思潮。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，其代表作是《神曲》?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，葡萄牙、西班牙，英國法國等早期殖民擴(kuò)展為資本主義發(fā)展帶來大量的原始積累，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，但是對(duì)于殖民地而言，帶來的是嚴(yán)重的災(zāi)難，客觀上對(duì)于被殖民地區(qū)有一定的促進(jìn)進(jìn)步作用。22.英、美、法通過資產(chǎn)階級(jí)革命建立起新的政體。閱讀下列材料，回答問題?！竞推阶兏铩坎牧弦唬?688年，（英國）議會(huì)兩黨密謀，共同支持詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉來英國奪取王位，從而實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的交接。這是一次妥協(xié)的事變。從表面上看，原來的政治制度一點(diǎn)沒有改變，但實(shí)質(zhì)上的變化卻是非常大的……流血的革命沒有解決問題，非暴力革命竟將問題解決了?！X乘旦《社會(huì)變革的和平方式：英國的范例》【民主嘗試】材料二：憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生?！颈┝Ω锩坎牧先涸谌祟愔卮蟮臍v史事件中，1789年發(fā)生在法國的革命被認(rèn)為是一場真正的政治大革命……對(duì)法國乃至整個(gè)歐洲和世界的歷史發(fā)展都產(chǎn)生了巨大影響。（1）材料一描述的事件是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國政治制度所發(fā)生的“實(shí)質(zhì)上的變化”。（2）材料二中“憲法”指的是什么憲法？材料二中“行政、立法、司法”三者之間所體現(xiàn)的最主要的民主原則是什么？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析法國的革命是“一場真正的政治大革命”。【答案】（1）事件：“光榮革命”。分析：君主立憲制政體的確立。

（2）憲法：1787年美國憲法。原則：三權(quán)分立、相互制衡。

（3）分析：法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大的影響，震撼了整個(gè)歐洲的君主專制制度并給予沉重打擊，《人權(quán)宣言》與《拿破侖法典》為其他歐洲國家的憲法制定提供了范本?！窘馕觥俊拘?詳解】事件：根據(jù)材料“1688年，（英國）議會(huì)兩黨密謀，共同支持詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉來英國奪取王位，從而實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的交接?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，敘述的是1688年光榮革命的歷史信息。分析：根據(jù)材料“原有的政治制度一點(diǎn)也沒有改變，但實(shí)質(zhì)上的變化卻是非常大的”和所學(xué)知識(shí)可知，光榮革命后，議會(huì)于1689年頒布了《權(quán)利法案》，奠定了英國君主立憲制的法律基礎(chǔ)，所以，英國政治制度所發(fā)生的“實(shí)質(zhì)上的變化”指的是君主立憲制政體的確立。【小問2詳解】憲法：根據(jù)“憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”和所學(xué)知識(shí)可知，指的是1787年美國憲法，是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。原則：根據(jù)“憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”和所學(xué)知識(shí)可知，“行政、立法、司法”三者之間所體現(xiàn)的最主要的民主原則是三權(quán)分立、相互制衡?！拘?詳解】分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從法國大革命的影響等進(jìn)行分析即可，所以，法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大的影響，震撼了整個(gè)歐洲的君主專制制度并給予沉重打擊，《人權(quán)宣言》與《拿破侖法典》為其他歐洲國家的憲法制定提供了范本，因此法國的革命是“一場真正的政治大革命”。23.閱讀下列材料，回答問題。材料一：18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命，……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。材料二：材料三：自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機(jī)器的熱潮后，煙囪、廠房以及機(jī)器的轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活?！?827年，法國數(shù)學(xué)家富利埃提出二氧化碳的排放會(huì)使大氣變暖，在他之后，瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應(yīng)”。（1）材料一中“生產(chǎn)的革命”指什么？為什么說“英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流”？（2）材料二中的發(fā)明創(chuàng)造分別是哪種新能源和新動(dòng)力的應(yīng)用？（3）材料三說明在社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了環(huán)境污染的問題。綜合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。【答案】（1）“生產(chǎn)的革命”：工業(yè)革命。（或第一次工業(yè)革命）理解：19世紀(jì)中期，英國最先完成工業(yè)革命，已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。（2）新能源和動(dòng)力：電力能源和內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力；（3）認(rèn)識(shí)：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍?？茖W(xué)技術(shù)會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；我們?cè)诎l(fā)展科技的同時(shí)，要注意可持續(xù)發(fā)展，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來發(fā)展科技。【解析】【小問1詳解】“生產(chǎn)的革命”：材料中“18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命”依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知指的是工業(yè)革命（或第一次工業(yè)革命）；理解：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可以從完成工業(yè)革命等角度進(jìn)行分析，所以，“英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流”的原因?yàn)?9世紀(jì)中期，英國最先完成工業(yè)革命，已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。【小問2詳解】新能源和新動(dòng)力：由圖片中的信息“貝爾和他發(fā)明的、卡爾·本茨和他制造的汽車“可以得出其指的是發(fā)生于19世紀(jì)70年代的第二次工業(yè)革命中，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域后，電力能源和內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力新能源和新動(dòng)力的應(yīng)用?！拘?詳解】認(rèn)識(shí)：根據(jù)材料三“煙囪、廠房以及機(jī)器的轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活”“1827年，法國數(shù)學(xué)家富利埃提出二氧化碳的排放會(huì)使大氣變暖，在他之后，瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯提出了‘溫室效應(yīng)’”和所學(xué)知識(shí)可知，可以從科學(xué)技術(shù)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系等角度進(jìn)行分析以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以知道，兩者的關(guān)系是：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。科學(xué)技術(shù)會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；我們?cè)诎l(fā)展科技的同時(shí)，要注意可持續(xù)發(fā)展，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來發(fā)展科技。24.閱讀下列材料，回答問題。材料一：1916年，德軍猛攻某地，意圖把它變成“碾碎法軍的磨盤”。德軍不斷向法軍發(fā)起猛烈進(jìn)攻，一排排重型炮彈呼嘯著落在法軍陣地上，硝煙滾滾，氣浪沖天。法軍面臨困境，毫不退縮，頑強(qiáng)抵抗，逐漸扭轉(zhuǎn)了局面。這場戰(zhàn)役雙方損失近百萬人。材料二：1939年8月31日晚，一支身穿波蘭陸軍軍服的德國黨衛(wèi)隊(duì)，冒充波軍襲擊和占領(lǐng)了鄰近波蘭邊境的一個(gè)德國城市的電臺(tái)，并在該電臺(tái)用波蘭語辱罵德國。接著，德國電臺(tái)宣稱：德國遭受波蘭的突然攻擊。德軍以此為借口，9月1日凌晨，在大批飛機(jī)、坦克的配合下，對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)了突然襲擊。材料三：《聯(lián)合國家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的最終形成。此后，“聯(lián)合國家”在政治上互相合作，在軍事上互相配合，對(duì)加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要作用。（1）材料一描述是哪一場戰(zhàn)役？根據(jù)材料一評(píng)價(jià)第一次世界大戰(zhàn)。（2）材料二展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)中法西斯國家善用的手段“突襲”，請(qǐng)?jiān)倭信e出第二次世界大戰(zhàn)中的兩個(gè)突襲事例。（3）材料三中，簽署《聯(lián)合國家宣言》的國家是怎樣“在政治上互相合作，在軍事上互相配合”的，請(qǐng)各舉一個(gè)典型事例。【答案】（1）戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役。評(píng)價(jià)：第一次世界大戰(zhàn)是人類的一場巨大災(zāi)難，給各國人民帶來了深重苦難。

（2）列舉：1939年9月，德國突襲波蘭；1941年6月，德國突襲蘇聯(lián)；1941年12月，日本突襲珍珠港。（3）舉例：政治上：美、英、蘇召開雅爾塔會(huì)議；軍事上：諾曼底登陸（或蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮）。

【解析】【小問1詳解】戰(zhàn)役：根據(jù)材料二“1916年”“碾碎法軍的磨盤”并結(jié)合所學(xué)可知，這次戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役。凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國投入100多個(gè)師兵力，軍隊(duì)死亡超過25萬