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文檔簡介
Integrated
skills
&
Study
skills(第五課時)1.The
reserve
covers
an
area
of
over
4,530
square
kilometres.
保護區(qū)占地面積超過4530平方千米。
cover此處用作及物動詞,意為“覆蓋”;area是名詞,此處意為“面積”。它們常構(gòu)成短語cover
an
area
of...,意為“占地面積為……”。例如:
This
zoo
covers
an
area
of
30,000
square
metres.
這個動物園占地三萬平方米。2.Whatshouldwetakewithuswhenwegobirdwatching,Sandy桑迪,當(dāng)我們?nèi)ビ^鳥時,我們應(yīng)該隨身帶什么?gobirdwatching意為“去觀鳥”,屬于“go+動詞-ing”結(jié)構(gòu),表示“去做某事,從事某種活動”。類似的結(jié)構(gòu)還有很多,例如:gohunting去打獵gocamping去野營goboating去劃船gowalking去散步3.Anythingelse還有別的嗎?
【辨析】else和other
兩者都有“其他的;別的”之意,但用法上有區(qū)別。else副詞主要用于who、what、where、when等疑問詞或something、anything、nothing、somebody、nobody、anybody等不定代詞之后other形容詞修飾名詞時,須放在名詞之前;還可以位于代詞one或ones前起修飾作用例如:Whoelsewantstohaveatry還有誰想試一試?Wouldyoulikesomethingelse你還想要些別的嗎?Whatotheranimalsliveinthewetlands濕地里還生活著什么其他動物?Youhavetwobikes.Oneisinthegarden.Whereistheotherone你有兩輛自行車。一輛在花園里,另一輛在哪里4.后綴-er、-or和-ist
英語中,一些動詞或名詞后面加上-er、-or、-ist等后綴就可以構(gòu)成名詞,表示“從事某種職業(yè)的人”或者“某一類人”。下面將表示“人”的詞綴加以分類總結(jié)。
(1)加-er表示“從事某種職業(yè)的人”,或泛指“……者”。例如:
worker
teacher
driver
(2)加-or表示“從事某種職業(yè)的人”或“……者”,一般加在以t結(jié)尾的動詞后。例如:
actor
director
visitor
(3)加-ist表示“人”,這類詞多數(shù)情況下表示事業(yè)有成或較為特殊的一類人,常譯為“……家”。例如:
scientist
artist
pianist基礎(chǔ)達標(biāo)一、根據(jù)句意和中文提示寫出單詞。1.Suzhou
is
to
the
__________(東南部)
of
Nanjing.south-east2.—Did
you
hear
what
the
________(演講者)
said
during
the
talk?—No.
His
voice
was
too
low.speaker3.Wolong
Nature
Reserve
_______(覆蓋)an
area
of
200,000
square
hectares.covers4.Without
glasses,
I
can’t
see
the
words
on
the
blackboard
_______(清晰地).clearly5.You’d
better
take
a
pair
of
__________(望遠鏡)
when
you
go
birdwatching.binoculars二、用括號內(nèi)所給單詞的正確形式填空。1.Miss
Yang
is
a
________(report)
and
she
is
busy
writing
reports
for
a
local
newspaper.reporter2.The
Palace
Museum
is
full
of
________(tour)
all
year
round.tourists3.Tracy
is
a
good
______(art)
and
the
pictures
she
draws
sell
very
well.artist4.The
________(farm)
in
this
village
mainly
grow
corn
and
potatoes
for
a
living.farmers5.There
is
a
lake
in
the
park
near
our
school.
We
often
go
________(boat)
on
it.boating三、給下列單詞加上后綴-er、-or或-ist變成表示人的名詞。1.win→
_______winner2.write→
_______writer3.visit→
_______visitor4.travel→
________traveler5.swim→
_________swimmer6.science→
________scientist7.sing→
_______singer8.violin→
________violinist9.act→
______actor10.begin→
_________beginner四、單項選擇。1.Yancheng
Nature
Reserve
is
________
to
different
kinds
of
plants
and
rare
birds.(
)
BA.plant
B.home
C.name2.Please
________
the
table
________
a
cloth.(
)
AA.cover;with
B.cover;to
C.put;with3.Wetlands
are
important
________
all
the
people
in
the
world.(
)
BA.at
B.to
C.with4.—Who________willjoinusinclimbingthehillthisSaturday—MycousinJimmy.Hisdreamistobeagoodclimber.()CA.other
B.others
C.else5.The
teacher
speaks
loudly
so
that
the
students
can
hear
her
________.(
)
AA.clearly
B.quietly
C.carefully能力訓(xùn)練五、從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥友a全對話,有一個選項是多余的。A:Hey,
Peter!
I
read
a
report
about
the
wetlands
near
our
city
this
morning.B:Thewetlands1..CanyoutellmesomethingaboutthemA:OK.Thewetlandshaveanareaofover10thousandhectares.B:2.
.BFA.
They
live
there
all
year
round.B.
I
don’t
know
much
about
them.C.
Are
the
birds
there
facing
any
problems?D.
Will
you
go
with
them?E.
You
can
see
some
of
them
at
this
time
of
the
year.F.
What’s
special
about
them?A:Theyaregoodhometomanybirds.3..Andothersgothereforashortstay.B:ArethereanycraneslivinginthewetlandsAA.
They
live
there
all
year
round.B.
I
don’t
know
much
about
them.C.
Are
the
birds
there
facing
any
problems?D.
Will
you
go
with
them?E.
You
can
see
some
of
them
at
this
time
of
the
year.F.
What’s
special
about
them?A:Yes.
4.
.
The
Birdwatching
Society
invites
me
to
help
them
to
do
a
bird
count
this
weekend.B:5.
.A:Yes,
I
will.
I
want
to
do
something
for
cranes.EDA.
They
live
there
all
year
round.B.
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