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2025屆廣東省清連中學(xué)高考生物四模試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是果蠅體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞及其部分染色體組成(數(shù)字代表對(duì)應(yīng)的染色體,字母表示染色體上的基因)。不考慮染色體變異,據(jù)圖判斷此果蠅基因型是()A.AaBbdd B.AaBbXdY C.AaBbXYd D.AaBbXdXd2.已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因,下圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線(xiàn)表示所缺失的基因。若分別檢測(cè)野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是()A.基因a B.基因bC.基因c D.基因d3.圖為生物學(xué)中常見(jiàn)的曲線(xiàn)圖,該圖能夠表示的生物學(xué)含義是()A.細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增加的變化情況B.人體成熟紅細(xì)胞吸收K+的速率隨O2濃度增加的變化情況C.人體耗氧量隨環(huán)境溫度增加的變化情況D.種子萌發(fā)過(guò)程中自由水含量隨時(shí)間的變化情況4.羽毛球雙打比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員奔跑、扣殺、密切配合,下列對(duì)運(yùn)動(dòng)員機(jī)體生理功能的表述,不正確的是()A.扣殺動(dòng)作完成所依賴(lài)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧B.大量出汗導(dǎo)致機(jī)體失水,會(huì)使抗利尿激素分泌增加C.雙打時(shí)球員之間的配合是條件反射,有大腦的參與D.運(yùn)動(dòng)會(huì)促使肌肉細(xì)胞內(nèi)的糖原大量水解以補(bǔ)充血糖5.金魚(yú)草中紅花寬葉與白花窄葉雜交,得到的F1自交,F(xiàn)2中有10株紅花寬葉,20株紅花中等葉,10株紅花窄葉,20株粉紅花寬葉,40株粉紅花中等葉,20株粉紅花窄葉,10株白花寬葉,20株白花中等葉以及10株白花窄葉。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.兩對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,遵循自由組合定律B.F2中屬于純合體的是紅花寬葉、紅花窄葉、白花寬葉、白花窄葉C.若親本為純合的紅花窄葉和白花寬葉,F(xiàn)2也可得到與上述相同的結(jié)果D.F2中紅花中等葉與粉紅花窄葉雜交,F(xiàn)3中白花中等葉占1/46.如圖表示人體通過(guò)體液免疫清除破傷風(fēng)桿菌外毒素(抗原)的過(guò)程,下列敘述正確的是()A.細(xì)胞1中的溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶B.圖中①②③過(guò)程都與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)C.細(xì)胞2和細(xì)胞3中所含的遺傳物質(zhì)不同D.進(jìn)行二次免疫時(shí)細(xì)胞5可快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)隨著基因工程等現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)物細(xì)胞工程的理論和應(yīng)用均獲得了突破性的進(jìn)展。圖為動(dòng)物細(xì)胞工程涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),將成塊的組織中的細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞的方法是___________。在培養(yǎng)過(guò)程中,要向培養(yǎng)液中加入一定量的____________,以防止微生物的污染。(2)1980年,科學(xué)家首次通過(guò)顯微注射法培育出世界上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因小鼠。目前,主要通過(guò)______________________等途徑獲取基因工程需要的目的基因。(3)與植物細(xì)胞不同,動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著_______________而逐漸受到限制,因此,到目前為止,用動(dòng)物體細(xì)胞克隆的動(dòng)物,實(shí)際是通過(guò)上圖中所示的______________技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。采用上圖中的___________技術(shù),可使兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)________(選擇“單核”或“多核”)的雜交細(xì)胞。8.(10分)溫度對(duì)植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫,低溫又可分為冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭受的危害;凍害是指溫度在0以下,引起細(xì)胞結(jié)冰而使植物受到傷害。大豆植株光合作用,呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖,A~D點(diǎn)分別表示曲線(xiàn)中不同的交點(diǎn)?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)凈光合速率是指____________________。圖中A點(diǎn)和____點(diǎn)對(duì)應(yīng),在0~25℃范圍內(nèi),光合速率明顯比呼吸速率升高得快,說(shuō)明____________________。(2)在0~10℃,大豆植株的光合速率明顯下降,可能原因是(______)。A.低溫引起葉片的部分氣孔關(guān)閉,造成二氧化碳供應(yīng)不足B.低溫降低酶的活性,使二氧化碳的固定和還原速率顯著下降C.暗反應(yīng)過(guò)程受阻,不能為光反應(yīng)及時(shí)供應(yīng)原料,阻礙了光反應(yīng)進(jìn)行D.低溫環(huán)境使植物接收更多光能維持體溫,光合作用利用的光能減少E.光合產(chǎn)物運(yùn)輸速率下降,致使在葉肉細(xì)胞積累,反過(guò)來(lái)抑制光合作用F.低溫使細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)性減弱,不利于葉綠體調(diào)整方向充分接受光照G.低溫降低了生物膜的流動(dòng)性,影響物質(zhì)運(yùn)輸使光合作用減弱(3)當(dāng)溫度高于30℃時(shí),大豆植株光合速率隨溫度升高明顯下降的主要原因是_________________(至少答出兩點(diǎn))。(4)在其他條件適宜情況下,探究適合大豆植株生長(zhǎng)的最適溫度。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期結(jié)果__________________。9.(10分)登革熱是由登革熱病毒引起的急性傳染病,主要通過(guò)白紋伊蚊叮咬傳播。某科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索出一個(gè)防治白紋伊蚊的新途徑,有助于控制登革病毒的傳播。該團(tuán)隊(duì)培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊,其中的雄蚊與野生雌蚊交配,產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。在試點(diǎn)小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊,可降低了野生白紋伊蚊的種群數(shù)量。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)選擇封閉性較好的小島來(lái)研究白紋伊蚊種群數(shù)量的變化,以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮,其原因是____________________________________。(2)多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小,這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力,其基礎(chǔ)為_(kāi)_______________調(diào)節(jié)。(3)雄蚊可通過(guò)感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來(lái)辨別雌蚊的方位,該過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。請(qǐng)據(jù)此原理再設(shè)計(jì)一個(gè)降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案____________________。10.(10分)1928年,科學(xué)家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠進(jìn)行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)圖甲中實(shí)驗(yàn)4死亡的小鼠中能夠分離出_____型細(xì)菌。(2)用顯微鏡可以觀(guān)察肺炎雙球菌有無(wú)莢膜,在培養(yǎng)基中培養(yǎng)觀(guān)察菌落特征也能區(qū)分菌體類(lèi)型,據(jù)圖甲可知,你還可以通過(guò)怎樣的方法來(lái)區(qū)分R型和S型細(xì)菌?______。(3)肺炎雙球菌中的感受態(tài)R型細(xì)菌與S型細(xì)菌之間的轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖乙所示,圖乙表示先將S型細(xì)菌加熱殺死,S型細(xì)菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)蛋白結(jié)合,雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)入_____型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi);C細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生大量的S型細(xì)菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S型細(xì)菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的_________________(結(jié)構(gòu))有關(guān)。(4)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,可以通過(guò)抑制肺炎雙球菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用,無(wú)青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸,易死亡的原因最可能是__________。(5)很多細(xì)菌對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性,為了更好的抵御細(xì)菌對(duì)人類(lèi)健康的影響,科學(xué)家做了大量的研究。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)肺炎雙球菌生長(zhǎng)的影響,某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是(_________)組別培養(yǎng)基中的添加物肺炎雙球菌1100ug/mL蛋白質(zhì)H生長(zhǎng)正常220ug/mL青霉素生長(zhǎng)正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白質(zhì)H死亡A.細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀(guān)察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定的B.第2組和第3組對(duì)比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死細(xì)菌C.實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組D.蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用,是一種新型抗生素11.(15分)在某一低濃度CO2和適宜的溫度條件下,測(cè)定小麥在不同光照強(qiáng)度條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時(shí))黑暗條件下CO2釋放(mg/100cm2葉·小時(shí))小麥39328(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。黑暗條件下小麥葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9千勒克司時(shí),小麥光合速率不再增加,此時(shí)的外界限制因素主要是__________。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),小麥固定的CO2的量為_(kāi)_______(mgCO2/l00cm2葉·小時(shí)),當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),小麥固定的CO2的量為_(kāi)________(mgCO2/100cm2葉·小時(shí))(4)為了探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照(15千勒克司)這兩種條件同時(shí)存在時(shí)對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:組別材料試驗(yàn)條件CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時(shí))1小麥葉片25℃、9千勒克司a230℃、15千勒克司b3玉米葉片25℃、9千勒克司c430℃、15千勒克司d①若實(shí)驗(yàn)測(cè)得a≈b,則說(shuō)明_________________________________________。②有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組,你認(rèn)為該做法是否可行?___。請(qǐng)說(shuō)出理由:____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
果蠅有8條染色體,共4對(duì),其中有3對(duì)常染色體,且這3對(duì)染色體形態(tài)大小都相同,還有1對(duì)性染色體形態(tài)、大小不同,即X和Y染色體。果蠅的Y染色體比X染色體要大?!驹斀狻繄D中畫(huà)出了四條染色體,由于其上標(biāo)有基因,根據(jù)等位基因位于同源染色體上,可以清楚的判斷出1和3號(hào)染色體是同源染色體,所以推出2和4號(hào)應(yīng)是另一對(duì)同源染色體,由于二者形態(tài)不同,即X和Y染色體。所以此果蠅是雄性;由于果蠅的X染色體比Y染色體短小,所以2號(hào)為X染色體,4號(hào)為Y染色體,基因型是AaBbXYd,選C正確。故選C。2、B【解析】
因?yàn)樵撁竷H在野生型和突變體①中有活性,說(shuō)明編碼該酶的基因存在于野生型和突變體①中,且不存在于突變體②和突變體③中,由圖比較觀(guān)察知,野生型和突變體①同時(shí)含有且突變體②和突變體③同時(shí)不含有的基因?yàn)榛騜。所以,答案為基因b,正確選項(xiàng)是B。3、D【解析】
分析題圖可知:該曲線(xiàn)表示在一定范圍內(nèi),隨著自變量的增大,因變量逐漸加大,但當(dāng)自變量增大到一定值后,因變量不再增加,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、當(dāng)?shù)孜餄舛葹?時(shí),酶促反應(yīng)速率為0,與圖中曲線(xiàn)不符,A錯(cuò)誤;B、人體成熟紅細(xì)胞吸收K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞呼吸提供能量,哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有線(xiàn)粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此吸收速率與O2無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)作用增強(qiáng)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,因此,寒冷環(huán)境中有氧呼吸速率較大,一定范圍內(nèi),隨環(huán)境溫度增加,耗氧量會(huì)下降,C錯(cuò)誤;D、種子萌發(fā)過(guò)程中代謝速率逐漸增強(qiáng),自由水越多,代謝越旺盛,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】明確題圖曲線(xiàn)的走勢(shì),并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答是解答本題的關(guān)鍵。4、D【解析】
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),主要的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,低級(jí)反射活動(dòng)要受高級(jí)中樞的控制?!驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧,扣殺動(dòng)作完成所依賴(lài)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為反射弧,A正確。B、大量出汗導(dǎo)致機(jī)體失水,細(xì)胞外液滲透壓升高,從而導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加,B正確;C、雙打時(shí)球員之間的配合是條件反射,有大腦的參與,C正確;D、肌肉細(xì)胞中含有的是肌糖原,血糖降低時(shí)肝糖原分解成葡萄糖補(bǔ)充血糖濃度,肌糖原不可以分解為葡萄糖,不能補(bǔ)充血糖,D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】
由題意可知,F(xiàn)2中紅花:粉紅花:白花=1:2:1,寬葉:中等葉:窄葉=1:2:1?!驹斀狻緼、根據(jù)題意,金魚(yú)草的兩對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,為不完全顯性,遺傳遵循自由組合定律,A正確;B、F2中表現(xiàn)有粉紅花、中等葉為雜合體,所以純合體為紅花寬葉、紅花窄葉、白花寬葉、白花窄葉,B正確;C、根據(jù)F2的表型比可推出親本是純合的紅花寬葉與白花窄葉,也可以是純合的紅花窄葉和白花寬葉,C正確;D、F2中紅花中等葉與粉紅花窄葉雜交,F(xiàn)3中的表現(xiàn)型有粉紅花中等葉、粉紅花窄葉、紅花中等葉、紅花窄葉,無(wú)白花中等葉,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題中需要考生根據(jù)1:2:1的分離比推出控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均為不完全顯性,且根據(jù)兩對(duì)相對(duì)性狀的表現(xiàn)型組合推出兩對(duì)性狀符合基因的自由組合定律,再進(jìn)行相關(guān)的分析。6、B【解析】
圖為體液免疫的過(guò)程,抗原①進(jìn)入血液,細(xì)胞1吞噬細(xì)胞②呈遞給細(xì)胞2——T細(xì)胞,T細(xì)胞將抗原③傳遞給細(xì)胞3——B細(xì)胞,細(xì)胞4為漿細(xì)胞,細(xì)胞5為記憶細(xì)胞,物質(zhì)a為抗體。【詳解】A、細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞,其中的溶酶體中的酸性水解酶是由核糖體合成的,A錯(cuò)誤;B、圖中①②③過(guò)程都與細(xì)胞膜上的受體有關(guān),而受體的本質(zhì)為蛋白質(zhì),B正確;C、細(xì)胞2和細(xì)胞3中的遺傳物質(zhì)都相同,由于基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了性狀表現(xiàn)不同細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、進(jìn)行二次免疫吋細(xì)胞記憶細(xì)胞5可快速增殖分化產(chǎn)生細(xì)胞4漿細(xì)胞,由細(xì)胞4漿細(xì)胞快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a抗體,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于根據(jù)示意圖分析體液免疫的過(guò)程,并與細(xì)胞器的功能和細(xì)胞分化有關(guān)知識(shí)建立聯(lián)系。二、綜合題:本大題共4小題7、用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理抗生素從自然界已有的物種中分離、人工合成、從基因文庫(kù)中獲取細(xì)胞分化程度的提高核移植細(xì)胞融合單核【解析】
依題圖可知,動(dòng)物細(xì)胞工程包括多項(xiàng)技術(shù),其基礎(chǔ)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合,以此相關(guān)知識(shí)解答?!驹斀狻浚?)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)用胰蛋白酶處理成塊的組織使其分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)細(xì)胞的過(guò)程中,為防止微生物的污染,應(yīng)加入一定量的抗生素。(2)獲取目的基因的途徑包括從自然界已有的物種中分離、人工合成、從基因文庫(kù)中獲取等。(3)動(dòng)物細(xì)胞分化程度越高,其全能性越受到限制。依題圖可知,用動(dòng)物體細(xì)胞克隆動(dòng)物,實(shí)際是通過(guò)圖中所示的核移植技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù),可使兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)單核的雜交細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】本題文重在考查學(xué)生對(duì)關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程相關(guān)技術(shù)的原理、操作步驟等內(nèi)容的識(shí)記能力。8、單位時(shí)間內(nèi)綠色植物有機(jī)物的積累量(或單位時(shí)間內(nèi)光合作用成有機(jī)物的量與呼吸作用消耗有機(jī)物的量之差)B此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,對(duì)光合作用的影響更大ABCEFG高溫引起催化暗反應(yīng)的酶鈍化,甚至變性破壞;高溫下蒸騰速率增高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,使CO2供應(yīng)不足;高溫導(dǎo)致葉綠體結(jié)構(gòu)變化,甚至受損等實(shí)驗(yàn)思路:取生長(zhǎng)狀況相同的健壯大豆植株若干,均分成5~6個(gè)實(shí)驗(yàn)組,分別置于20℃~30℃范圍內(nèi)的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)量不同溫度下的CO2吸收量(或干物質(zhì)的增加量),根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間,然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:測(cè)得CO2吸收量最高值對(duì)應(yīng)的溫度即為適合大豆植株生長(zhǎng)的最適溫度【解析】
凈光合速率是指植物單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量,凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,一般植物的真光合速率與呼吸速率相等時(shí),植物達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),即凈光合速率為零。影響光合速率的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、水和礦質(zhì)元素等,影響光合作用的內(nèi)在因素主要有與光合作用有關(guān)的色素和酶。理解并能分析光合作用的影響因素是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)凈光合速率可以用單位時(shí)間內(nèi)綠色植物有機(jī)物的積累量或單位時(shí)間內(nèi)光合作用成有機(jī)物的量與呼吸作用消耗有機(jī)物的量之差來(lái)表示;圖中的A點(diǎn)表示凈光合速率為零,表示真光合速率與呼吸速率相等,和B點(diǎn)相對(duì)應(yīng);光合作用需要的酶和呼吸作用需要的酶并不相同,它們的最適溫度也不一樣,在該溫度范圍內(nèi),光合速率明顯比呼吸速率升高得快,說(shuō)明此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高,對(duì)光合作用的酶更適宜,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,對(duì)光合作用的影響更大;(2)根據(jù)光合作用的影響因素可以推測(cè):A、低溫可以引起葉片的部分氣孔關(guān)閉,從而導(dǎo)致二氧化碳的供應(yīng)量不足,使得光合速率下降,A正確;B、低溫可以影響酶的活性,使酶的活性降低,而二氧化碳的固定和還原都需要酶的催化,因此可能導(dǎo)致暗反應(yīng)過(guò)程速率降低,B正確;C、酶的活性受到抑制,二氧化碳供應(yīng)不足都可以影響暗反應(yīng)的速率,從而影響光反應(yīng)速率,使得光合作用整體下降,C正確;D、低溫環(huán)境影響了植物生存的溫度,但并不直接決定光照的強(qiáng)弱,植物的體溫維持并不是由光能的分配來(lái)決定的,D錯(cuò)誤;E、低溫可能會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸,光合產(chǎn)物積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行,E正確;F、葉綠體是橢球型的結(jié)構(gòu),正常情況下可以通過(guò)調(diào)整方向來(lái)改變接受光的面積,低溫可以影響細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),可能會(huì)影響葉綠體接受光能,F(xiàn)正確;G、低溫可以影響膜的流動(dòng)性,從而影響物質(zhì)的運(yùn)輸,例如光合產(chǎn)物淀粉無(wú)法運(yùn)出會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行,G正確;故選ABCEFG;(3)高溫環(huán)境對(duì)植物光合作用的影響很有多原因的可能,可能是影響了與暗反應(yīng)有關(guān)的酶使其鈍化,甚至變性破壞,或者高溫造成氣孔關(guān)閉,影響二氧化碳的供應(yīng),或者直接破壞了葉綠體的結(jié)構(gòu),使其受損;(4)首先明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤疤骄窟m合大豆植株生長(zhǎng)的最適溫度”,所以設(shè)置自變量為溫度,因變量可以用單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收量或者有機(jī)物的積累量來(lái)表示,所以可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路為:取生長(zhǎng)狀況相同的健壯大豆植株若干,均分成5~6個(gè)實(shí)驗(yàn)組,分別置于20℃~30℃范圍內(nèi)的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)量不同溫度下的CO2吸收量(或干物質(zhì)的增加量),根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間,然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果為測(cè)得CO2吸收量最高值對(duì)應(yīng)的溫度即為適合大豆植株生長(zhǎng)的最適溫度?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)為結(jié)合光合作用的過(guò)程和影響因素綜合性的分析問(wèn)題,光合作用的影響因素有很多,有時(shí)考察會(huì)綜合性的考察,題中溫度可以影響蛋白質(zhì)的活性,則有關(guān)酶、葉綠體的結(jié)構(gòu)、氣孔開(kāi)度等都可能會(huì)受影響,需要學(xué)生對(duì)光合作用的影響因素都一個(gè)系統(tǒng)的把握。9、防止外來(lái)白紋伊蚊的遷入或遷出對(duì)種群數(shù)量的影響自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋信息傳遞模擬雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波,來(lái)吸引雄蚊達(dá)到滅雄的目的,從而降低白紋伊蚊種群的數(shù)量【解析】
1、直接決定種群密度的數(shù)量特征是遷入率、遷出率、出生率和死亡率,題中密閉小島為研究對(duì)象,可避免遷入和遷出的影響;2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋?!驹斀狻浚?)從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮有出生率、死亡率和遷入率、遷出率,根據(jù)題意選擇封閉性較好的小島,主要是防止外來(lái)白紋伊蚊的遷入或遷出對(duì)種群數(shù)量的影響。(2)多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小,這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié),故在某些種群數(shù)量減少之后,對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性影響較小。(3)雄蚊可通過(guò)感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來(lái)辨別雌蚊的方位,扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波是一種物理信息,該過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能??赏ㄟ^(guò)模擬雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波,來(lái)吸引雄蚊從而滅雄,可以直接降低白紋伊蚊種群的數(shù)量,同時(shí)也能改變?cè)摲N群的性別比例?!军c(diǎn)睛】本題提供白紋伊蚊與登革熱病毒新情境,重點(diǎn)考察種群、生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),設(shè)問(wèn)科學(xué)、合理,能夠很好的考查學(xué)生分析能力,尤其是最后設(shè)計(jì)一個(gè)方案,很好地突出了生物學(xué)素養(yǎng)中科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任的考察。10、R型和S型菌使用注射法,觀(guān)察注射細(xì)菌后小鼠的生活狀況區(qū)分細(xì)菌種類(lèi)R莢膜使細(xì)菌喪失細(xì)胞壁的支持保護(hù)而導(dǎo)致過(guò)度吸水膨脹破裂,從而使細(xì)胞死亡C【解析】
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能使少量的R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明該種轉(zhuǎn)化因子為DNA?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)4中,加熱后的S型菌與R型菌混合后,會(huì)產(chǎn)生新的具有致病性的S型菌,故死亡的小鼠中能夠分離出R型菌和S型菌;(2)根據(jù)圖甲可知,可以使用注射法,通過(guò)觀(guān)察注射細(xì)菌后的小鼠的生活情況來(lái)區(qū)分S型和R型菌;(3)分析題圖可知,S型細(xì)菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)蛋白結(jié)合,雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)入R型菌細(xì)胞內(nèi);S型菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的莢膜有關(guān);(4)青霉素殺菌的作用原理是使細(xì)菌喪失細(xì)胞壁的支持保護(hù)而導(dǎo)致過(guò)度吸水膨脹破裂,從而使細(xì)胞死亡;(5)A、細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、第2組和第3組對(duì)比表明,需要使用青霉素和蛋白質(zhì)H的組合才可以殺死細(xì)菌,B錯(cuò)
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