2024年學(xué)校年終工作總結(jié)_第1頁
2024年學(xué)校年終工作總結(jié)_第2頁
2024年學(xué)校年終工作總結(jié)_第3頁
2024年學(xué)校年終工作總結(jié)_第4頁
2024年學(xué)校年終工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁共2頁2024年學(xué)校年終工作總結(jié)____年即將畫上句號(hào)。在過去的一年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)指導(dǎo)和全體保衛(wèi)人員的齊心協(xié)力下,學(xué)校的保衛(wèi)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可與一致好評(píng)。一、在工作實(shí)踐中即便面臨人員緊張、任務(wù)繁重、工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)的多重壓力,全體人員均能迎難而上,恪盡職守。我們嚴(yán)格遵循學(xué)校的規(guī)章制度,不折不扣地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。例如,在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、政府機(jī)構(gòu)在學(xué)校召開各類會(huì)議、舉辦大型活動(dòng)期間,以及因修路而增設(shè)的東門安保工作,甚至面對(duì)____月____日晚發(fā)生的學(xué)生意外事件,我們中隊(duì)全員均堅(jiān)守崗位,既有效阻止了上訪行為,也避免了新聞媒體的過度關(guān)注。在面對(duì)部分社會(huì)人員、學(xué)生家長(zhǎng)及個(gè)別老師的不理解與不支持時(shí),同志們均能保持克制,避免沖突,以耐心和理性的態(tài)度進(jìn)行解釋與溝通。二、在日常管理工作中我中隊(duì)始終堅(jiān)持每周至少召開一次中隊(duì)例會(huì),進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí),并嚴(yán)格執(zhí)行周一至周五的訓(xùn)練制度,旨在提升隊(duì)員素質(zhì),樹立良好形象。全體隊(duì)員均能自覺嚴(yán)格要求自己,保持思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)互助,形成“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤過程中,大家均能做到統(tǒng)一著裝、文明禮貌、虛心待人、熱情大方。然而,我們也認(rèn)識(shí)到存在的一些不足,如部分隊(duì)員思想尚不穩(wěn)定,工作態(tài)度不夠積極,工作方法不夠靈活,行為語言還有待提升。針對(duì)以上問題,我全體中隊(duì)人員將在今后的工作中保持謙遜與務(wù)實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)自我要求,盡快提升業(yè)務(wù)水平,不斷提高工作質(zhì)量、工作能力、工作要求和工作成績(jī),使中隊(duì)成為某某某中學(xué)的形象窗口,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量,為達(dá)到先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而持續(xù)努力。2024年學(xué)校年終工作總結(jié)(2)時(shí)光荏苒,流轉(zhuǎn)不息。然而,共同度過的歲月卻深深烙印在我的心中,即便時(shí)光無情地沖刷,那份記憶仍舊鮮明如初。此刻,我謹(jǐn)以客觀而理性的態(tài)度,對(duì)過去一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。在過去的一學(xué)期里,我們的工作總體取得了顯著的成效,這得益于各位部長(zhǎng)、主管以及干事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)。然而,在每一項(xiàng)活動(dòng)中,我們也不可避免地遇到了一些錯(cuò)誤或不足之處,以下我將針對(duì)各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行逐一分析,并提出個(gè)人的建議。一、____季招新活動(dòng)____季招新作為我們部門的首個(gè)活動(dòng),在人員緊張的情況下,我們依然成功完成了任務(wù)。這既得益于合理的策劃和以往招新的經(jīng)驗(yàn),也離不開各位人力資源專員(HRS)的辛勤付出。然而,在活動(dòng)過程中,我們?nèi)孕桕P(guān)注以下問題:1.人手不足。由于部分北校干事調(diào)往北校及部分南校干事因故退出,導(dǎo)致部門人手緊張。為此,我建議制定相關(guān)規(guī)章制度,要求南校退出的干事在招新結(jié)束前繼續(xù)留任協(xié)助工作。2.物資遺失。為避免收攤時(shí)場(chǎng)面混亂導(dǎo)致的物資遺失,建議每次活動(dòng)安排兩位物資負(fù)責(zé)人,確保物資在收攤過程中得到妥善管理。3.打印錯(cuò)誤。為減少文檔打印錯(cuò)誤,建議由負(fù)責(zé)文檔的人員親自進(jìn)行打印,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤。4.面試不專業(yè)。針對(duì)面試官在面試中出現(xiàn)的語言不簡(jiǎn)潔、小動(dòng)作和情緒化等問題,建議加強(qiáng)面試官的培訓(xùn),提升面試的專業(yè)性。5.報(bào)名人數(shù)較少。由于我們需要兼顧社聯(lián)的整體利益,為弱勢(shì)部門拉人,導(dǎo)致報(bào)名我們部門的人數(shù)較少。為此,建議在內(nèi)部統(tǒng)一宣傳口徑,以隱蔽的方式宣傳人力部門,吸引更多優(yōu)秀人才的加入。二、HR系列培訓(xùn)活動(dòng)在HR系列培訓(xùn)活動(dòng)中,盡管總體進(jìn)展順利,但仍存在一些問題。由于分工不合理,部分人員承擔(dān)過多工作,導(dǎo)致打印資料不及時(shí),影響了培訓(xùn)效率。為此,建議合理分配工作,加強(qiáng)負(fù)責(zé)人之間的溝通協(xié)作。同時(shí),針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容繁多、重點(diǎn)不明確的問題,建議精簡(jiǎn)流程,突出重點(diǎn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。三、鷹翔系列培訓(xùn)活動(dòng)在鷹翔系列培訓(xùn)活動(dòng)中,我們的工作相對(duì)簡(jiǎn)單,主要涉及會(huì)場(chǎng)布置和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。然而,由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促,出現(xiàn)了場(chǎng)地未打掃、工作分配不合理等問題。為此,建議提前清理會(huì)場(chǎng),展現(xiàn)我們嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng);同時(shí),合理分配工作,避免人員閑置和擁擠現(xiàn)象。四、社團(tuán)換屆活動(dòng)社團(tuán)換屆活動(dòng)雖然具有一定的形式性,但仍是必不可少的環(huán)節(jié)。在活動(dòng)過程中,我們發(fā)現(xiàn)了以下問題:1.換屆過于形式化。部分會(huì)長(zhǎng)內(nèi)定,參與人數(shù)少,氣氛冷淡。針對(duì)這一問題,我們需要長(zhǎng)期努力改善社聯(lián)的生態(tài)環(huán)境和社團(tuán)文化。2.會(huì)長(zhǎng)對(duì)流程不熟悉。為確保換屆大會(huì)的順利進(jìn)行,建議在舉行前一天發(fā)短信通知大致流程。3.會(huì)旗會(huì)章未帶。針對(duì)部分會(huì)長(zhǎng)忘帶會(huì)旗會(huì)章的情況,建議提前制定應(yīng)急措施,如將會(huì)旗捆綁起來連續(xù)使用等。在人力資源部門度過的近兩年時(shí)光里,我深感榮幸能與各位同仁共同成長(zhǎng)。我們共同經(jīng)歷的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。能加入人力資源部門并結(jié)識(shí)各位優(yōu)秀的同事是我大學(xué)生活中最大的收獲之一。我衷心祝愿人力資源部門的未來更加美好!不竭動(dòng)力,源自人力!2024年學(xué)校年終工作總結(jié)(3)學(xué)校年終工作總結(jié)近年來,隨著社會(huì)的持續(xù)變革與發(fā)展,我校工作亦面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。本年度,我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子恪盡職守,全體教職員工同心協(xié)力,積極投身于教育教學(xué)改革與發(fā)展之中,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在全面回顧與深入分析今年工作的基礎(chǔ)上,現(xiàn)作如下年終工作總結(jié):一、教學(xué)工作本年度,我校持續(xù)深化教學(xué)工作,積極適應(yīng)新教學(xué)模式與方法,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)評(píng)估方面,采取多樣化手段,全面評(píng)估學(xué)生綜合能力與潛力,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控與評(píng)估。同時(shí),積極開展教育研究,推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升教育教學(xué)水平。經(jīng)此努力,我校教學(xué)質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)獲得顯著提升。二、課程改革本年度,我校深入推進(jìn)課程改革工作,以學(xué)生發(fā)展為中心,以能力培養(yǎng)為核心,強(qiáng)化課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)生興趣與能力特點(diǎn),優(yōu)化完善課程設(shè)置,開展系列有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升綜合素質(zhì)。三、師德師風(fēng)建設(shè)本年度,我校堅(jiān)持以德育為核心,以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),著力培養(yǎng)優(yōu)秀師資隊(duì)伍。加強(qiáng)師德教育與培訓(xùn),提升師德師風(fēng)意識(shí),明確教師職責(zé)與使命。同時(shí),加大教師激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)力度,充分激發(fā)教師的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造力。四、校園文化建設(shè)本年度,我校注重校園文化建設(shè),營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)工作氛圍。積極組織豐富多樣的文化活動(dòng),拓寬學(xué)生參與范圍與機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),提升綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。同時(shí),改善校園環(huán)境,提升校園設(shè)施,打造宜學(xué)宜樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、學(xué)校管理本年度,我校強(qiáng)化各項(xiàng)管理工作,完善管理流程與制度,優(yōu)化管理模式。堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮教職員工主體作用,提升管理效能。加強(qiáng)與家長(zhǎng)及社會(huì)各界的溝通與合作,形成良好管理局面。綜上所述,今年我校各項(xiàng)工作取得顯著成效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論