2孔子的誠信觀

孔子的誠信觀理論教學(xué)教案學(xué)科語文執(zhí)行記錄日期3.43.7星期五一檢查簽字班級高77高77節(jié)次3.41.2課題孔子的誠信觀課的類型新授課教學(xué)目的了解孔子的誠信思想，深刻理解誠信對個人、社會、國家乃至全人類進步與發(fā)展的現(xiàn)實意義教學(xué)重點能正確解讀課文，借助課文中起概括、提示作用的語句列出課文內(nèi)容要點；學(xué)習(xí)課文“總—分—總”的論證結(jié)構(gòu)和事實論證、對比論證等寫作方法教學(xué)難點在課堂討論和課后學(xué)習(xí)中能夠借鑒課文寫作方法，聯(lián)系實際，充分運用典型實例說明事理，做到理據(jù)相諧，條例清晰主要教授方法朗讀法討論法提問法分析法教具掛圖多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配1、組織教學(xué)時間23、講授新課時間822、復(fù)習(xí)導(dǎo)入時間24、歸納小結(jié)時間35、作業(yè)布置時間15、考試時間教學(xué)后記覺得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣蠻濃，個別學(xué)生在聯(lián)系現(xiàn)實時，還感觸頗多●教學(xué)目標

●課文導(dǎo)入●閱讀理解

●課堂討論●寫作訓(xùn)練

●課堂小結(jié)●課后作業(yè)

本課教學(xué)目錄

教學(xué)目標

1.了解孔子的誠信思想，深刻理解誠信對個人、社會、國家乃至全人類進步與發(fā)展的現(xiàn)實意義。2.能正確解讀課文，借助課文中起概括、提示作用的語句列出課文內(nèi)容要點；學(xué)習(xí)課文“總—分—總”的論證結(jié)構(gòu)和事實論證、對比論證等寫作方法。3.在課堂討論和課后學(xué)習(xí)中能夠借鑒課文寫作方法，聯(lián)系實際，充分運用典型實例說明事理，做到理據(jù)相諧，條例清晰。

有人說，誠信是人內(nèi)心升起的太陽，可以照亮自己，也可以溫暖別人；誠信是一把金鑰匙，可以打開人的心鎖，也可以打開知識和財富的大門；誠信綻放著生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。但人們對誠信的認識并不都是如此，在當(dāng)代社會經(jīng)濟生活中，方方面面誠信與失信的碰撞、沖突，一直就沒有停止過。下面就讓我們嘗試著做一次辯論。

正方：我們需要“誠信”反方：“誠信”已不足取課文導(dǎo)入

閱讀理解：初讀課文

1.請大家先將全文快速的大聲朗讀兩篇。2.思考：a、這是一篇什么文（體裁）？圍繞什么寫的？b、孔子認為誠信的本質(zhì)是什么？即孔子的誠信觀是什么？他對誠信二字是怎么闡釋的？（文章的論點）C、接下來，作者又圍繞中心論點從那幾個方面展開了論述？（文章的結(jié)構(gòu)：論證）d、文中主要運用了什么論證方法？試舉例說明。（文章的材料：論據(jù)）1、分一、二、三、四、五組大聲朗讀課文。2、思考每組所讀內(nèi)容主要寫的是什么？可以找出或者概括出每組所讀內(nèi)容的中心句嗎？再讀課文，深入探討

《論語》：記錄孔子及其弟子語錄體散文集。《論語》是中國春秋時期孔子弟子及再傳弟子編寫而成。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。全書共20篇、492章，首創(chuàng)“語錄體”。中國現(xiàn)傳揚并學(xué)習(xí)的古代著作之一。主要由仲弓、子游、子夏首先商量起草，和少數(shù)留在魯國的弟子及再傳弟子完成，紀念老師，憂慮師道失傳。南宋時，朱熹將它與《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》合稱為“四書”?！拔褰?jīng)”：《詩歌》《書》《禮》《易》《春秋》《論語》，圣人之學(xué)，載道之學(xué)，君子治天下之學(xué)也

原文：子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食——自古皆有死，民無信不立?！遍喿x理解商鞅立木為信對比政府要誠信

顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬衣裘與朋友共，敝之而無憾?！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又??！弊釉唬骸袄险甙仓?，朋友信之，少者懷之。”閱讀理解

美國第十六任總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說：“你可能在某些時候欺騙了所有的人，也可能在所有的時候欺騙了某些人，但你卻不能在所有的時候欺騙所有的人?！?/p>

子張問仁于孔子?？鬃釉唬骸澳苄形逭哂谔煜?，為仁矣。”請問之。曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人?！痹託㈠榻套娱喿x理解課文結(jié)構(gòu)總分總誠信對國家治理的根基作用誠信是朋友交往的基本原則

誠信是個人安身立命的基礎(chǔ)

總結(jié)：內(nèi)誠于心，外信于人閱讀理解（為政）（處世）（修養(yǎng)）對比論證舉例論證《論語》中的“誠信”思想課堂討論

美國紐約河邊公園里矗立著“南北戰(zhàn)爭陣亡戰(zhàn)士紀念碑”，美國第十八任總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭時期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓就坐落在這里。格蘭特將軍的陵墓后邊，還有一座小孩子的陵墓。兩百多年以前的1797年。那位小主人五歲的時候，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父傷心欲絕，將他埋葬于此。數(shù)年后，由于家道衰落，老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對兒子的愛，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠不要毀壞它。新主人答應(yīng)了，并把這個條件寫進了契約。一百年過去了。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣過了多少次，孩子的名字早已被世人忘卻，但孩子的陵墓仍然還在那里。1897年，政府成了這塊土地的主人。無名孩子的陵墓，在政府手中依然被完整地保留下來，成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。又一個一百年以后，1997年，為了緬懷格蘭特將軍，當(dāng)時的紐約市長朱利安尼來到這里，親自記錄了這個動人的故事，并把它刻在石牌上，立在這個無名小孩的陵墓旁。下列故事給你什么啟示？

日本有一個企業(yè)家叫小池國三，第一次從事商業(yè)活動時剛剛13歲，在一家企業(yè)做推銷員。由于工作努力，半個月就和33位客戶簽訂了合同。不久，他發(fā)現(xiàn)自己推銷的產(chǎn)品價格比其他企業(yè)相同產(chǎn)品貴了一些，非常不安。思來想去，最后他帶著合同挨家挨戶說明情況，把合同全退了——半個月的業(yè)績?nèi)炅耍脖凰谄髽I(yè)辭退……

課堂討論如何看待小池國三的行為？拓展閱讀

1.你還讀過哪些誠信的故事？并自主到講臺與同學(xué)交流、分享?！秶醯哪档せā贰稑蛳轮恕贰蛾淌庑抛u的樹立》《汽修店的故事》《宋慶齡少年軼事》2、你能記得多少關(guān)于誠信的名言警句？

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行知生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅人背信則名不達——劉向誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟沒有誠實何來尊嚴——西塞羅當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有生命——大仲馬失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林精誠所至，金石為開——王充失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞輕諾必寡信，多易必多難-----老子巧詐不如拙誠----韓非子寫作訓(xùn)練

以下列任一成語為題，先解釋一下成語的含義，再寫一兩個相關(guān)的當(dāng)代故事，最后做適當(dāng)?shù)淖h論，500字左右。立木以信內(nèi)誠于心

外信于人

駟馬難追

君子一言烽火戲諸侯一言九鼎

誠真誠誠懇誠摯

信信譽信賴信任信心內(nèi)誠于心課堂小結(jié)外信于人誠實課堂小結(jié)

1.由學(xué)生完成“心得筆記”的寫作，并自主到講臺與同學(xué)交流、分享。

2.從課文中