滬粵版八年級(jí)上物理同步練習(xí)題(重要)

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一章：走進(jìn)物理世界1.1希望你喜愛(ài)物理1、物理學(xué)是研究＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、等形形色色的物理現(xiàn)象的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的一門(mén)學(xué)科。2、17～18世紀(jì)，由于＿＿＿＿學(xué)和＿＿＿＿學(xué)的發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；19世紀(jì)，基于＿＿＿＿＿學(xué)的巨大成就，人類(lèi)社會(huì)由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入了“＿＿＿＿＿時(shí)代”；現(xiàn)在，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)智能化、信息化的高科技時(shí)代，這主要是以＿＿＿＿＿的利用、＿＿＿＿＿＿＿的普及、互聯(lián)網(wǎng)等各種現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷完善和＿＿＿＿＿＿＿的發(fā)展為代表的。3、＿＿＿＿與＿＿＿＿是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，同時(shí)也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑；學(xué)習(xí)物理學(xué)還離不開(kāi)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、中國(guó)的“神舟”計(jì)劃已經(jīng)將航天員成功送入太空并安全返回，目前，“神舟”系列飛船已經(jīng)進(jìn)行了幾次成功的載人飛行？（）A、1次B、2次C、3次D、4次5、愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，下面的物理學(xué)成果中，不屬于愛(ài)因斯坦的貢獻(xiàn)是（）A、相對(duì)論的提出B、質(zhì)能方程C、光電效應(yīng)得發(fā)現(xiàn)D、萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)6、英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我之所以能夠取得成就，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！彼f(shuō)的這位“巨人”指的是（）A、哥白尼B、伽利略C、布魯諾D、愛(ài)因斯坦7、伽利略對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)很多，其中最重要的兩個(gè)是（）A、構(gòu)建經(jīng)典物理學(xué)和把試驗(yàn)引入物理研究B、把試驗(yàn)引入物理研究和最先把望遠(yuǎn)鏡瞄向天空C、把試驗(yàn)引入物理研究和發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律D、最先把望遠(yuǎn)鏡瞄向天空和發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律8、物理學(xué)就在我們的身邊，你在生活中是否發(fā)現(xiàn)一些物理現(xiàn)象？它們是屬于物理學(xué)中的那一類(lèi)物理現(xiàn)象？請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩條：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，屬于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，屬于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9、在發(fā)生雷電時(shí)，總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲；遠(yuǎn)處燃放禮花時(shí)，總是先看到禮花，后聽(tīng)到禮花爆炸的聲音；這兩個(gè)現(xiàn)象的原因是什么？在進(jìn)行百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員看到發(fā)令槍冒出的煙開(kāi)始計(jì)時(shí)和聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)，哪一種方法更準(zhǔn)確？同時(shí)請(qǐng)說(shuō)明原因。10、美國(guó)已經(jīng)發(fā)射了“勇氣”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)火星探測(cè)器，給人類(lèi)了解火星帶來(lái)了第一手資料。通過(guò)改造，也許火星會(huì)成為人類(lèi)的下一個(gè)家園。在人類(lèi)進(jìn)行空間探測(cè)的歷史中，第一個(gè)太空人是誰(shuí)？他是哪個(gè)國(guó)家的人？第一個(gè)登上月球的是哪個(gè)國(guó)家的人？叫什么名字？11、物理學(xué)的發(fā)展一定給你的生活帶來(lái)了一些變化，請(qǐng)列舉其中的兩個(gè)。

1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間1、長(zhǎng)度的國(guó)際單位是＿＿＿,常用單位有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是＿＿＿＿＿＿；時(shí)間國(guó)際單位是＿＿＿＿，常用單位有＿＿＿、＿＿＿＿等，測(cè)量時(shí)間的基本工具是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫誤差，減小誤差的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，任何測(cè)量都有誤差，誤差是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、使用刻度尺前要注意觀察它的＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；用刻度尺測(cè)量時(shí),零刻度線對(duì)準(zhǔn)＿＿＿＿＿，尺的位置要＿＿＿＿＿＿＿，刻度線要＿＿＿＿＿＿＿＿，視線要＿＿＿＿＿＿＿刻度線；測(cè)量結(jié)果由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿組成。4、下列各物體的長(zhǎng)度接近10厘米的是（）A.籃球的直徑B.乒乓球的直徑C.手掌的寬度D.物理課本的長(zhǎng)度5、小玲用分度值為1mm的刻度尺測(cè)物體，記錄中正確的是：（）A、184cmB、18.4cmC、1.84cmD、184.0cm6、日常生活中，下列估測(cè)接近實(shí)際的是：（）A、一頁(yè)紙的厚度大約90μmB、一支鋼筆的長(zhǎng)度大約14dmC、正常人的脈搏跳動(dòng)70次所需時(shí)間大約1minD、初中學(xué)生步行1km的路程經(jīng)歷的時(shí)間大約50s7、下列長(zhǎng)度單位換算正確的是：（）A.80cm=80cm×10-2m=0.8mB.80cm=80cm÷10-2=0.8mC.80cm=80÷100m=0.8mD.80cm=80×10-2m=0.8m8、完成下列單位換算：1.2m=＿＿＿＿dm=＿＿＿＿＿mm=＿＿＿＿＿＿nm0.6×102dm=＿＿＿＿＿km=＿＿＿＿＿＿μm30dm2=＿＿＿＿＿＿cm2=＿＿＿＿＿＿m2360cm3=＿＿＿＿＿＿＿m3=＿＿＿＿＿＿mm35.4x103μs=＿＿＿＿＿＿min360ms=＿＿＿＿＿＿ns9、如圖所示是四種用厚刻度尺測(cè)量長(zhǎng)方體長(zhǎng)度的方法,其中正確的是()10、由圖甲中物體的長(zhǎng)度為＿＿＿＿cm，合＿＿＿＿＿m，圖乙中物體的長(zhǎng)度是＿＿＿＿dm,合＿＿＿＿＿cm。11、用刻度尺測(cè)出圓柱體不同位置的直徑,結(jié)果如下:3.38cm、3.40cm、3.39cm、3.38cm,則這個(gè)圓柱體的直徑是()A．3.39cmB．3.388cmC．3.3875cmD．3.38cm12、某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下：32.56厘米，則他的數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確值是＿＿＿＿,估測(cè)值是＿＿＿＿；從記錄結(jié)果中可以判斷他使用的刻度尺的分度值是＿＿＿＿。13、在下面的測(cè)量數(shù)據(jù)后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝?(1)一支鋼筆的長(zhǎng)度是:0.13＿＿＿＿。(2)地球的半徑是:6400＿＿＿＿。(3)一根頭發(fā)的直徑是:70＿＿＿＿。(4)一本書(shū)的厚度是:18.5＿＿＿＿。14、小明采用如圖所示的方法測(cè)量物體的長(zhǎng)度,請(qǐng)說(shuō)出其中的四點(diǎn)錯(cuò)誤:(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(4)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。15、下列說(shuō)法中正確的是()A.誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的B.多次測(cè)量求平均值,可以避免誤差C.零刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺不能用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度D.在測(cè)量中,錯(cuò)誤可以避免,而誤差不能避免16、在長(zhǎng)度的測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因可能是()A.刻度尺放置歪斜B.讀數(shù)時(shí)視線未與尺面垂直C.刻度尺的刻度不均勻D.刻度尺的零刻度線已經(jīng)磨損17、4個(gè)同學(xué)用最小刻度是1mm的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，記錄了以下4個(gè)數(shù)據(jù)，其中有效數(shù)字錯(cuò)誤的是（）A、0.163mB、16.29cmC、16.30cmD、163.0mm18、下表是某班同學(xué)在正常情況下測(cè)得的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)。跳動(dòng)次數(shù)55－5960－6465－6970－7475－7980－84人數(shù)46163042（1）請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)繪制成直方圖(2)根據(jù)直方圖回答：脈搏1min跳動(dòng)在65—75次之間的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的百分率＿＿＿＿＿＿。由此說(shuō)明青少年學(xué)生正常脈搏1min跳動(dòng)次數(shù)在＿＿＿＿＿＿次——＿＿＿＿＿次之間。19、有一次國(guó)王故意要為難阿凡提，他在眾臣面前一定要阿凡提說(shuō)出眼前的一個(gè)池塘里的水有多少桶。阿凡提略一思索后回答：如果桶和池塘一樣大的話，池塘內(nèi)就只有一桶水；如果桶只有池塘的十分之一大的話，那就有十桶水……，這則故事說(shuō)明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。20、某人用一把刻度均勻的米尺測(cè)量一塊玻璃的寬度為0.753m，將這把米尺與標(biāo)準(zhǔn)尺校準(zhǔn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)此米尺的實(shí)際長(zhǎng)度為1.005m，如果此人的測(cè)量方法完全正確，則這塊玻璃的實(shí)際長(zhǎng)度為＿＿＿＿＿m。21、如圖所示，停表的讀數(shù)＿＿＿＿＿＿＿。22、如圖所示，用刻度尺測(cè)量A和B的長(zhǎng)度，其中對(duì)＿＿＿＿＿的測(cè)量是正確的，這個(gè)物體的長(zhǎng)度是＿＿＿＿＿cm。23、某生用不同的刻度尺測(cè)量同一個(gè)鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果記錄正確的是（）24、某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，共測(cè)量5次，分別為12.5cm,12.49cm,12.50cm,12.48cm,12.49cm；物理課本的寬度應(yīng)記為＿＿＿＿＿＿cm。25、現(xiàn)有刻度尺四把：A、分度值為mm，量程為1m；B、分度值為cm，量程為50m的皮卷尺；C、分度值為cm，量程為3m的皮尺；D、分度值為0.1mm的游標(biāo)卡尺。則：測(cè)量人的身高應(yīng)該選＿＿＿＿刻度尺，測(cè)量操場(chǎng)的跑道長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)選＿＿＿＿＿刻度尺，裝玻璃時(shí)測(cè)量窗戶(hù)的玻璃長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)選＿＿＿＿刻度尺。26、小王用一把毫米刻度尺測(cè)量一塊玻璃的寬度，總共測(cè)量了6次，數(shù)據(jù)記錄如下：24.50cm，24.52cm，24.63cm，24.51cm，24.49cm，24.52cm，則這塊玻璃的寬為＿＿＿＿＿＿cm。

1.3長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用1.用如圖所示的方法測(cè)得圓板的直徑為＿＿＿＿＿cm.2．初中物理第一冊(cè)的頁(yè)碼標(biāo)到156頁(yè)，除了封面和封底之外，測(cè)量得出其厚度為7.8mm。則課本每張紙的厚度為＿＿＿＿＿μm。3.用如圖所示的兩把不同的刻度尺來(lái)測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,則甲測(cè)得的長(zhǎng)度為＿＿＿＿，乙刻度尺測(cè)量的結(jié)果是＿＿＿＿＿。4.如下圖所示的幾種測(cè)量圓錐體的高度的方法中,正確的是()5.某同學(xué)用以下步驟來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)中每張紙的厚度:(1)將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊;(2)用刻度尺測(cè)出這10頁(yè)紙的厚度為L(zhǎng)(3)算出每張紙的厚度d=L/10.該同學(xué)以上做法中有三個(gè)錯(cuò)誤是：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿6、某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑：將細(xì)鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量，測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是__________cm，細(xì)鋼絲的直徑是_________mm；如果某同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中沒(méi)有緊密繞在一起，那么測(cè)量結(jié)果會(huì)偏＿＿＿＿＿＿。7．常見(jiàn)熱水瓶的容積是大約為（）A、0.2m3B、0.02m3C、0.002m3D、200cm38．給你一把刻度尺和足夠的水，如何粗略測(cè)量如圖所示的一個(gè)啤酒瓶的容積？9.給你一把毫米刻度尺和一枝鉛筆,怎樣利用他們來(lái)測(cè)一段長(zhǎng)約為1m的細(xì)銅絲的直徑?(寫(xiě)出測(cè)量的步驟和具體的直徑表達(dá)式)10.給你一把mm刻度尺,量程約為30cm,不利用任何其他的輔助工具,怎樣可以較準(zhǔn)確的測(cè)出一棟大樓某一層的高度?11．學(xué)校操場(chǎng)的跑道是橢圓的,你能夠用不太長(zhǎng)的刻度尺,較快地粗略測(cè)出其長(zhǎng)度嗎？還需要借助些什么輔助工具,說(shuō)明你的方法。12．“天下黃河富寧夏”。黃河從中衛(wèi)縣南長(zhǎng)灘（A）入境，至石嘴山市頭道坎（B）出境，流經(jīng)寧夏長(zhǎng)度L。已知圖中單位長(zhǎng)度表示60km，估計(jì)L長(zhǎng)約＿＿＿＿＿km。13．有很多塊如圖所示的磚塊，如何用刻度尺測(cè)量磚塊對(duì)角線AB的長(zhǎng)度？14．如圖所示，一個(gè)圓柱體上有A、B兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)之間的最短柱面距離應(yīng)當(dāng)如何測(cè)量？（器材：木質(zhì)刻度尺、粉筆）

1.4嘗試科學(xué)探究1、科學(xué)探究的七個(gè)步驟是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、科學(xué)探究的七個(gè)步驟在每一次的探究中（）A、必須全部完成B、可以只選擇其中的部分步驟進(jìn)行探究C、只能經(jīng)歷一次D、可以多次重復(fù)這七個(gè)步驟3、在探究鐘擺擺動(dòng)周期與那些因素有關(guān)的試驗(yàn)中，為了測(cè)量鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間，最好的方法是（）A、使用緊密鐘表，測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間B、讓鐘擺擺動(dòng)20次，用停表測(cè)出時(shí)間，該時(shí)間的1/20就是擺動(dòng)一次的時(shí)間C、讓鐘擺擺動(dòng)20次，估測(cè)時(shí)間并計(jì)算D、以上說(shuō)法都不對(duì)4、在探究鐘擺周期和鐘擺長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，我們用相同的小球，擺動(dòng)相同的幅度，這種試驗(yàn)的方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿法，這樣做的好處是排除了其他因素的干擾，便于探究出正確的結(jié)論。5、古希臘的哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)：“石頭比羽毛下落得快，所以重的物體比輕的物體下落得更快?！钡?00年前，伽利略在意大利的比薩斜塔上做了一個(gè)著名的試驗(yàn)：讓一個(gè)大石塊和一個(gè)小石塊同時(shí)下落，結(jié)果兩者幾乎同時(shí)落到地面上，從而證明了亞里士多德的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)亞里士多德之所以出現(xiàn)這種錯(cuò)誤是什么原因？伽利略的成功之處有在于什么？(2)美國(guó)宇航員登上月球之后，特意做了一個(gè)試驗(yàn)，讓一片羽毛和一塊石頭同時(shí)從同一高度下落，結(jié)果兩者同時(shí)落到月球表面上；這一試驗(yàn)從反面證明了在地球上石頭比羽毛下落的快是由于羽毛受到＿＿＿＿＿＿＿＿的影響較大。6、請(qǐng)大家自己完成“探究鐘擺周期與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為鐘擺擺動(dòng)的周期和什么因素有關(guān)？

第二章：聲音與環(huán)境2.1我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音1、聲音是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿產(chǎn)生的，《黃河大合唱》的歌詞中有“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”，這三種聲音的聲源分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。2、聲音在介質(zhì)中以＿＿＿＿＿的形式向遠(yuǎn)處傳播，通過(guò)＿＿＿＿＿和＿＿＿＿可以顯示聲音的波形，科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)3s，收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度為＿＿＿＿＿m（聲音在海水中傳播的速度是1531m/s），這種方法＿＿＿（填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、在百米賽跑中，甲、乙兩個(gè)記時(shí)員，分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽(tīng)到槍聲開(kāi)始記時(shí)同一運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，則＿＿＿＿＿記錄的成績(jī)較準(zhǔn)確；若甲記錄的成績(jī)?yōu)?1.3s，則乙記錄的成績(jī)約為＿＿＿＿＿s．4、我們聽(tīng)到的“隆隆”的雷聲是通過(guò)＿＿＿＿傳播的。我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲，其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度＿＿＿＿。5、生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明＿＿＿＿＿＿能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音，這又是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?、小華在一根很長(zhǎng)的自來(lái)水管的—端敲—下水管、小明在水管的另一端：能聽(tīng)到三下敲擊聲：第一次聽(tīng)到的聲音是傳來(lái)的，第二次聽(tīng)到的聲音是＿＿＿＿＿＿傳來(lái)的，第三次聽(tīng)到的聲音是＿＿＿＿＿＿＿傳播來(lái)的。7、如圖所示的這些現(xiàn)象說(shuō)明：正在發(fā)聲的物體都在＿＿＿。8、以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是()A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣，鈴聲明顯減弱B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，放入水中，仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音C．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D．撥動(dòng)吉他的琴弦時(shí)，琴弦看上去好象變粗了9、下列說(shuō)法中正確的是（）A．只要有物體振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到它發(fā)出的聲音B．月球上的宇航員可直接用語(yǔ)言交談C．不論是固體．液體還是氣體都能夠傳播聲音D．以上說(shuō)法都不對(duì)10、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B、人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C、只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音D、一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)11、人在池塘邊的腳步聲會(huì)嚇跑附近水域的魚(yú)，聲音傳播的主要途徑是（）Ａ．岸——空氣——水——魚(yú)Ｂ．空氣——水——魚(yú)Ｃ．岸——空氣——魚(yú)Ｄ．岸——水——魚(yú)12、信息1：據(jù)說(shuō)，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽(tīng)”譜寫(xiě)的樂(lè)曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣譜寫(xiě)了不少傳世之作．信息2：有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)，經(jīng)常伏身貼地，他能聽(tīng)到一般人站立時(shí)不易覺(jué)察的動(dòng)靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．請(qǐng)綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇聲音傳播的特點(diǎn)()A．只有固體才能傳聲B．固體能將聲音放大C．聲音在固體中傳播比空氣中更快D．以上說(shuō)法都不正確13、中外樂(lè)器大都有管樂(lè)、弦樂(lè)、打擊樂(lè)等幾類(lèi)。下面所列舉的樂(lè)器中，利用空氣的振動(dòng)發(fā)聲的一組樂(lè)器是（）A.小提琴、笛子、長(zhǎng)號(hào)、吉他B.二胡、琵琶、古箏、豎琴C.圓號(hào)、薩克司、黑管、長(zhǎng)笛D.架子鼓、小號(hào)、大提琴、三角鐵14、如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的＿＿＿＿＿＿產(chǎn)生的；如圖乙，魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明＿＿＿＿＿＿可以傳播聲音。15、如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長(zhǎng)的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵．然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽(tīng)到敲鐘似的響聲．通過(guò)撞擊，金屬叉子＿＿＿＿＿＿＿發(fā)聲，聲音主要通過(guò)＿＿＿＿＿＿傳遞到人耳．16、如圖4所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是（）A．使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)B．使音叉振動(dòng)盡快停下求C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D．使聲波多次反射形成回聲17、如圖所示將敲響的鑼面用手一按，響聲就立即消失了，下列原因中正確的是………（）A.聲波傳到鑼內(nèi)去了B.鑼聲振動(dòng)頻率更低了C.鑼面停止了振動(dòng)D.以上說(shuō)法都不對(duì)18、如圖所示，在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到，某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽(tīng)到鈴聲，請(qǐng)你分析原因:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.19、一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面：一艘飛船在太空中遇險(xiǎn)，另一艘飛船前去營(yíng)救的途中，突然聽(tīng)到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲，然后看到了爆炸的火光．請(qǐng)你給導(dǎo)演指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿．20、下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度．物質(zhì)空氣氧氣鋁鐵鉛物質(zhì)的密度（kg／m3）1.2911.432

7007

9001l

300聲音傳播的速度（m／s）3303165

1005

0001

300根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是（

）A．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大B．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小C．聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度D．聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大21、人耳能夠分辨兩個(gè)聲音的最短時(shí)間間隔為0.1s，某人對(duì)著山崖大喊，如果想清晰地聽(tīng)到回聲，人離山崖的距離至少為＿＿＿＿＿＿m，人在房間內(nèi)說(shuō)話聽(tīng)不到回聲的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。22、小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲，這響聲是由于（）A.球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲B．吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲C.破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲D．球皮破裂時(shí)引起周?chē)諝庹駝?dòng)發(fā)出的響聲23、在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（）A．鐘聲的回聲B．大鐘還在振動(dòng)C．鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)D．人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”24、如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．25、人靠＿＿＿＿＿＿聽(tīng)聲音，人感知聲音的基本過(guò)程是：外界傳來(lái)的聲音引起＿＿＿＿＿＿＿＿振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)＿＿＿＿＿＿＿＿＿傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給＿＿＿＿＿＿＿，這樣人就聽(tīng)到了聲音．26、天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，它的聲學(xué)原理是（）A．聲音的反射B．聲音能在空氣中傳播C．聲音在墻壁內(nèi)傳播D．利用回聲加強(qiáng)原聲27、第一次測(cè)定鑄鐵中聲音的傳播速度的實(shí)驗(yàn)是在巴黎用下面的方法進(jìn)行：在鑄鐵管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音，這是怎么回事？若管長(zhǎng)931m，兩次響聲間隔2.5s，如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求鑄鐵中的聲速。28、一輛汽車(chē)朝山崖勻速行駛，在離山崖700m處鳴笛，汽車(chē)沿直線向前行駛40m后，司機(jī)剛好聽(tīng)到剛才鳴笛的回聲。已知空氣的溫度是15℃，求汽車(chē)行駛的速度？29、一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽(tīng)到了回聲，他是在聲音發(fā)出后5s聽(tīng)到的回聲，問(wèn)反射聲音的峽谷距離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)？（當(dāng)時(shí)空氣的溫度是15℃）30、如圖，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10米間的通話，這表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，聽(tīng)到的聲音就大一些，這一實(shí)驗(yàn)表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）如果用“土電話”時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線＿＿＿＿（填能或不能）聽(tīng)到對(duì)方的聲音。31、在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大小。（2）將兩張緊挨的課桌離開(kāi)一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小。請(qǐng)你幫他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)

分析與論證：聲音靠（）傳播到遠(yuǎn)處。32、如圖所示，幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱”，一個(gè)聽(tīng)覺(jué)良好的女孩在一間門(mén)窗緊閉的甲房間內(nèi)，靠近單層玻璃她能聽(tīng)到室外鳥(niǎo)的“歌聲”；她到另一門(mén)窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃（雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空），她卻幾乎聽(tīng)不到室外鳥(niǎo)的“歌聲”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，解釋為什么在乙房間內(nèi)女孩幾乎聽(tīng)不到室外鳥(niǎo)的“歌聲”。原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.2～2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音1、從環(huán)保的角度來(lái)說(shuō)，凡是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的聲音都是噪聲，而＿＿＿＿＿＿＿＿＿的聲音都是樂(lè)音；如果從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，＿＿＿＿＿＿＿＿＿的振動(dòng)發(fā)出的聲音稱(chēng)為樂(lè)音，＿＿＿＿＿＿＿＿的振動(dòng)發(fā)出的聲音稱(chēng)為噪聲。2、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿稱(chēng)為樂(lè)音的三要素。3、下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中，所表達(dá)的物理含義是：（1）節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”，說(shuō)明鑼?zhuān)穆暤模撸撸撸撸叽螅?）歌唱家的歌聲“悅耳動(dòng)聽(tīng)”，說(shuō)明歌唱家的歌聲的＿＿＿＿好．（3）小女孩的講話“脆如銀鈴”，說(shuō)明小女孩說(shuō)話聲的＿＿＿＿高．4、東林書(shū)院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”表明聲音可以在＿＿＿＿＿中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂(lè)曲時(shí)，我們可以根據(jù)聲音的＿＿＿＿不同來(lái)加以辨別．5、每一首樂(lè)曲都有一部樂(lè)譜，演奏家們?cè)谘葑嗤皇讟?lè)曲時(shí)，他們的＿＿＿＿相同。我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的＿＿＿＿不同。通常人們說(shuō)：“這個(gè)人說(shuō)話嗓門(mén)大”。你覺(jué)得這個(gè)人嗓門(mén)大是說(shuō)話時(shí)的＿＿＿＿大.6、唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生＿＿＿＿＿發(fā)出的，客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”，他是根據(jù)聲音的＿＿＿＿來(lái)判定的。7、很多人喜歡聽(tīng)宋祖英唱的民歌，只要聽(tīng)到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據(jù)聲音的＿＿＿＿＿來(lái)分辨的。8、如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于＿＿＿＿＿產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的＿＿＿＿＿＿發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）9、如圖所示，用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時(shí)，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的，這一實(shí)驗(yàn)表明，音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的＿＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。10、敲鼓時(shí)撤在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接確水面，能濺起水花，且聲音越響濺起的水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音越響紙盆振幅越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：（1）聲音是由物體的＿＿＿＿＿＿產(chǎn)生的；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。11、男同學(xué)說(shuō)話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的＿＿＿＿低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)比較＿＿＿＿的緣故.12.節(jié)日晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿了一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音，給觀眾留下了美好的印象．他主要是模仿聲音＿＿＿＿＿＿。13、如圖是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形．其中聲音音調(diào)相同的是＿＿＿＿圖和＿＿＿＿圖，響度相同的是＿＿＿＿圖和＿＿＿＿圖．14、夏天人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)西瓜時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人總是把西瓜拿在手中拍一拍，根據(jù)聲音判斷西瓜的成熟情況。這種選瓜的方法主要是依據(jù)聲音的：（）A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．回聲大小不同15、下列說(shuō)法正確的是（）A．“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高B．“細(xì)聲細(xì)語(yǔ)”指的是音調(diào)C．“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)D“起音太高上不去”中的“高”指的是響度16、醫(yī)用聽(tīng)診器的作用是（）A．改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高B．使振幅增大，響度增大C．減少聲音的分散D．縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體距離17、新年聯(lián)歡會(huì)上，小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào) （）A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅18、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是()A．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者D．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲19、通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（）A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音C．我們能區(qū)別不同人說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼．聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)20、關(guān)于“聲速”，以下說(shuō)法正確的是（）A．回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度B．聲音在真空中的傳播速度最大C．物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大D．聲音的傳播速度與物體振動(dòng)的幅度無(wú)關(guān)21、有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（

）A．音調(diào)

B．音色

C．頻率

D．響度22、看電視時(shí)，我們調(diào)節(jié)電視機(jī)音量，改變的是電視機(jī)聲音的（

）A．音色

B．響度

C．音調(diào)

D．傳播速度23、如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（）A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)B．聲音能否在真空中傳播C．聲音能否在固體中傳播D．聲音傳播是否需要時(shí)間24、花匠在挑選花盆時(shí)，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫，他是主要根據(jù)聲音三個(gè)特征的 ()A.響度B.音調(diào)C.音色D.三個(gè)特征全都有。25、下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量26、“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，這是根據(jù)聲音的哪個(gè)特性來(lái)辨別某人的聲音的

（

）A．響度

B．音色

C．音調(diào)

D．頻率27、圖中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的()A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D.音色與吸管材料的關(guān)系28、關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是（）A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同B.我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小C.敲鑼時(shí)用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大D.歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高29．在音樂(lè)會(huì)上，男低音歌手正在放聲高唱，為他伴唱的是女高音歌手，，下面關(guān)于兩人的說(shuō)法中正確的是（）A、“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小B、“男聲”音調(diào)低、響度?。弧芭暋币粽{(diào)高、響度大C、“男聲”音調(diào)高、響度?。弧芭暋币粽{(diào)低、響度大D、“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小30、請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題．學(xué)習(xí)聲音之后，小李等同學(xué)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：二胡、琵琶等弦樂(lè)器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察孩樂(lè)器之后，他們提出了這樣幾種猜想：①弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短有關(guān)；②樂(lè)器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；③弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．為了研究猜想①是否正確？小李等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪，掛上幾個(gè)祛碼，使它在桌面上拉緊，并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽(tīng)見(jiàn)弦發(fā)出的聲音．然后在其他條件不變的情況下，改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長(zhǎng)，音調(diào)越低．小李他們通過(guò)分析歸納，總結(jié)得出弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦長(zhǎng)短之間的關(guān)系，（1）小李通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時(shí)，弦越長(zhǎng)音調(diào)越＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）小李實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B之間的距離．所運(yùn)用的一種研究方法是＿＿＿＿＿＿。（3）小提琴演員演奏時(shí)，手指要在弦上不停地移動(dòng)，這樣做的作用是什么？（4）請(qǐng)你將小李他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③的實(shí)驗(yàn)．（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)）31、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是＿＿＿＿；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是＿＿＿＿＿。A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度；B、讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止。比較此處距鞋盒的距離。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。材料衣服錫箔紙泡沫距離較長(zhǎng)長(zhǎng)短材料衣服錫箔紙泡沫響度較響較響弱32、小明找來(lái)四個(gè)相同的玻璃瓶，往玻璃瓶里裝不同高度的水，如右圖所示，小明向瓶口吹氣，吹出了1(dou)、2(rua)、3(mi)、4(fa)四個(gè)音符，那么對(duì)應(yīng)這四個(gè)音符的瓶子分別是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。33、小蘭在觀察提琴、吉化、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)，于是好想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確，下表是好在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為＿＿＿＿＿的琴弦（只填字母代號(hào)）（2）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：A實(shí)驗(yàn)研究、B分析歸納、C提出問(wèn)題（或猜想）、D得出結(jié)論等，你認(rèn)為小蘭要完成本探究的會(huì)過(guò)程，所采用的合理順序應(yīng)該是：＿＿＿＿＿＿(只填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)初中物理中用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。34、如圖所示，是幾個(gè)聲音的波形，圖a和圖b所示為兩個(gè)不同音叉的波形，圖c、圖d、圖e所示為小提琴、長(zhǎng)笛和法國(guó)號(hào)的波形。（1）a和圖b哪個(gè)音叉的音調(diào)較高？哪個(gè)音叉的叉股較短？（2）比較圖c、圖d、圖e三圖，小提琴、長(zhǎng)笛、法國(guó)號(hào)它們是否正在演奏同樣音調(diào)和頻率的音符？（3）假若三樂(lè)器演奏同一音符，你可以聽(tīng)出它們的區(qū)別，它們的波形圖是否完全一樣？35、我們?cè)诮淌抑猩险n的時(shí)候感覺(jué)老師的聲音很大，而在操場(chǎng)上上體育課時(shí)卻感到老師的聲音很小，這是為什么？

2.4讓聲音為人類(lèi)服務(wù)1、人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是＿＿＿＿＿之間，低于20Hz的聲波叫做＿＿＿＿＿，高于20000Hz的聲波叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你按下列要求各舉一實(shí)例：利用聲音來(lái)傳遞信息的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；利用聲音來(lái)傳遞能量的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、對(duì)于住院的病人來(lái)說(shuō)，隔壁居民樓里練習(xí)的鋼琴聲屬于＿＿＿＿＿＿＿.如圖所示，設(shè)置在街頭的自動(dòng)噪聲監(jiān)測(cè)儀上的數(shù)字的單位應(yīng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.5、圖中甲、乙是兩種聲音的波形，由圖可知圖甲是＿＿＿＿的波形，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；圖乙是＿＿＿＿＿＿＿的波形，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、居民區(qū)，清晨有一家飯店大聲播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的流行音樂(lè)，這種音樂(lè)＿＿＿＿＿＿（填“屬于”或“不屬于”）噪聲。7、《楚天金報(bào)》消息，4月15日清晨，湖北十堰市竹山縣一單位在搞宣傳活動(dòng)時(shí)，伴隨著激揚(yáng)的音樂(lè)聲，飛翔的15只珍稀紅嘴相思鳥(niǎo)紛紛落地而亡！關(guān)于珍稀紅嘴相思鳥(niǎo)為何會(huì)集體自殺，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪搿＃撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?、聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生，但我們看到蝴蝶翅膀在振動(dòng)時(shí)，卻聽(tīng)不到因翅膀振動(dòng)而發(fā)出的聲音，這是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的頻率＿＿＿＿＿＿２０Hz(選填＂低于＂、“高于”)。這種聽(tīng)不到的聲波有很強(qiáng)的破壞性，在這次“5·12”汶川大地震時(shí)，600多公里之外的貴陽(yáng)也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關(guān)，我們將這種聲波稱(chēng)為＿＿＿＿＿聲波。9、根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容：（1）刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，是因?yàn)闃?shù)葉的＿＿＿＿＿產(chǎn)生聲音；（2）買(mǎi)瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的＿＿＿＿＿不同來(lái)識(shí)別的；（3）聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳播＿＿＿＿＿的性質(zhì)。10、中醫(yī)診病的“望、聞、問(wèn)、切”四個(gè)途徑中，其中利用聲音診病的是＿＿＿＿＿＿＿＿。11、如圖所示，城市高架道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明板墻，安裝這些板墻的目的是（）A.保護(hù)車(chē)輛行駛安全B.減小車(chē)輛噪聲污染C.增加高架道路美觀D.阻止車(chē)輛廢氣外泄12、如圖是目前倡導(dǎo)使用的新型建筑材料----空心水泥磚，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、做成空心，可以減少水泥與砂石用量，節(jié)約資源B、空心磚做成的房子冬暖夏涼，可以保溫C、空心磚可以減小噪聲污染D、空心磚承受壓力小，不適宜用于高層建筑13、控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說(shuō)法，正確的是（）A、摩托車(chē)的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵B、城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生C、道路旁植樹(shù)是阻斷噪聲的傳播D、工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生14、控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列措施中不能減弱噪聲的是()A．機(jī)動(dòng)車(chē)輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B．在城市街道兩旁種草植樹(shù)C．汽車(chē)排氣管上安裝消聲器D．控制汽車(chē)尾氣的排放指標(biāo)15、以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是()A．影劇院的墻面用吸音材料制成B．在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C．城市某些路段禁鳴喇叭D．高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻16、以下措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（）A.建筑工地上噪聲大的要限時(shí)工作B.市區(qū)內(nèi)植樹(shù)造林C.戴上防噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛17、下列所給出的聲音中，屬于噪聲的是（）A.公園里悠揚(yáng)的音樂(lè)，人們?cè)谝魳?lè)中起舞B.馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音C.教室里教師講課時(shí)的聲音D.在會(huì)議室里人們發(fā)表講話時(shí)的聲音18、從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，不屬于噪聲的是（）A.車(chē)輛剎車(chē)聲B.沖擊鉆發(fā)出的聲音C.優(yōu)美的小提琴聲D.音響設(shè)備發(fā)出的震耳的歌聲19、下列事實(shí)不能明顯說(shuō)明聲音具有能量的是()A.振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰B.汽車(chē)從馬路上開(kāi)過(guò)，馬路旁居民窗戶(hù)嗡嗡作響C.美妙的音樂(lè)能陶冶人的心靈D.利用超聲波來(lái)?yè)羲轶w內(nèi)結(jié)石20、下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法中正確的是（）A.噪聲一定會(huì)致人傷害B.在家里，幾位同學(xué)旁若無(wú)人地引吭高歌不是噪聲C.與環(huán)境需要不相符合的聲音都是噪聲D.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱21、醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來(lái)診斷病情，但人耳聽(tīng)不到它的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢.聲音的響度太大B.聲音的音調(diào)太低C.聲音的頻率低于人耳能聽(tīng)到的頻率范圍D.聲音的頻率太高，人不能覺(jué)察到22、為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板，這種減弱噪聲的措施屬于（）A．消聲B．吸聲C．隔聲D．以上說(shuō)法都不正確23、下列有關(guān)聲的說(shuō)法中正確的是（）A、設(shè)置在街頭的噪聲監(jiān)測(cè)儀是為了阻斷噪聲的傳播B、有聲源就一定有物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音C、高架道路兩側(cè)安裝透明板墻是為了減弱聲源的振幅D、我們能區(qū)分出不同樂(lè)器發(fā)的聲音，主要是依據(jù)聲音的音色。24、昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振翅5～6次,蜜蜂每秒振翅300～400次,當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí),憑你的聽(tīng)覺(jué)（）A.能感到蝴蝶從你身后飛過(guò)B.能感到蜜蜂從你身后飛過(guò)C.都能感到它們從你身后飛過(guò)D.都不能感到它們從你身后飛過(guò)25、在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是：（）26、超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（）A．驗(yàn)鈔機(jī)B．微波爐C．電視遙控器D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)27、地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波（頻率低于20Hz）．在遠(yuǎn)離地震中心、人無(wú)震感的區(qū)域，次聲波會(huì)引起某些動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)．由右表提供的數(shù)據(jù)可知，在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域．聽(tīng)覺(jué)上有較明顯反應(yīng)的動(dòng)物是

（

）A．蝙蝠 B．海豚C．貓 D．大象一些動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍蝙蝠1000Hz～120000Hz海豚150Hz～150000Hz貓60Hz～65000Hz大象1Hz～20000Hz28、為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，采取下面哪些方法是有效、合理的

(

)A．老師講話時(shí)聲音要小一些

B．每位學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

C．在教室周?chē)矘?shù)

D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

29、下列現(xiàn)象中，不是依靠聲獲得信息的是（）A、有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽(tīng)蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜B、夏天里人們買(mǎi)西瓜，要捧起來(lái)拍兩下聽(tīng)聽(tīng)聲音來(lái)分辨西瓜的好壞C、小雨往水瓶里倒開(kāi)水，能聽(tīng)出水瓶里的水裝得滿(mǎn)不滿(mǎn)D、人們利用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械30、由于洗衣機(jī)沒(méi)有放穩(wěn)所產(chǎn)生的振動(dòng)噪聲，最好的處理辦法是()A.調(diào)節(jié)洗衣機(jī)的腳旋鈕，使其平穩(wěn)著地B．室內(nèi)的人帶上耳塞C．把放置洗衣機(jī)的衛(wèi)生間門(mén)窗關(guān)上D．在洗衣機(jī)內(nèi)加更多的水31、北京天壇的回音壁是我國(guó)建筑歷史上一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（）A、聲音的反射B、聲音在墻壁中的傳播C、聲音在空氣中的傳播D、利用回聲使原聲加強(qiáng)32、生活在海邊的漁民經(jīng)常看見(jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了．就劃線部分，以下解釋合理的是（）A、水母接收到了次聲波B、水母接收到了電磁波C、水母感受到了溫度的突然變化D、水母感受到了地磁場(chǎng)的變化33、我們生活在聲音的世界里。下列聲音：（1）工廠車(chē)間里機(jī)器的轟鳴聲；（2）劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲；（3）清晨公園里小鳥(niǎo)的鳴聲；（4）裝修房子時(shí)的電鉆聲；（5）婚慶時(shí)的爆竹聲；（6）山澗小溪潺潺的流水聲，其中屬于噪音的是（）A．（1）（3）（4）B．（1）（2）（5）C．（1）（4）（5）D．（1）（4）（5）（6）

第三章：光和眼睛3.1光世界巡行1、光在我們的生活中有了廣泛的應(yīng)用：首先，光讓我們看到物體；其次，通過(guò)＿＿＿＿＿作用，使植物生長(zhǎng)；再者，還可以用太陽(yáng)能電池將＿＿＿＿能轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿能以及利用＿＿＿＿＿＿＿＿傳遞信息。2、光的傳播規(guī)律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，光的傳播＿＿＿＿＿（填“需要”或“不需要”）介質(zhì)，光在真空中的傳播速度是＿＿＿＿＿＿＿＿km/s，這是宇宙中最快的速度。3、請(qǐng)分別就光的直線傳播規(guī)律的應(yīng)用和現(xiàn)象列舉兩個(gè)事例：（1）應(yīng)用：a＿＿＿＿＿＿＿＿＿b＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）現(xiàn)象：a＿＿＿＿＿＿＿＿＿b＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、“光年”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的距離，它是＿＿＿＿＿＿的單位。5、河岸邊的樹(shù)，在地上出現(xiàn)的樹(shù)影是由于光的＿＿＿＿＿現(xiàn)象引起的；陽(yáng)光通過(guò)茂密的樹(shù)葉縫隙，在地面上留下了許多圓形的小光斑，這是＿＿＿＿＿＿現(xiàn)象，這些光斑是＿＿＿＿＿＿的像。6、光在真空中的傳播速度為3×108m/s，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2．6s，則地球和月球之間的距離是＿＿＿＿＿＿＿m。7、“小孔成像”時(shí)，對(duì)小孔的要求是＿＿＿＿＿＿；小孔成像說(shuō)明光具有＿＿＿＿＿＿＿特點(diǎn)。8、光線指的是一條帶＿＿＿＿＿的直線，表示光的傳播＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿.9、在陽(yáng)光下電線桿在地面上的影長(zhǎng)為5.4m，這時(shí)一位身高1.6m的學(xué)生直立時(shí)在地面上的影長(zhǎng)為1.2m，那么電線桿的高度是＿＿＿＿＿＿＿＿m。10、20XX年6月8日出現(xiàn)了百年一遇的“金星凌日”天文現(xiàn)象．地球上的觀測(cè)者可以在太陽(yáng)面上看見(jiàn)一個(gè)小黑斑（實(shí)際上是進(jìn)行遮住了傳向地球的太陽(yáng)光），這種現(xiàn)象的形成是由于光的＿＿＿＿＿＿＿造成的．凌日現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，進(jìn)行與地球間的距離大約是4.2×107km．如果從地球上發(fā)射一束激光到金星，大約需要＿＿＿＿＿＿＿s可以到達(dá)．11、春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。（1）如圖所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣馐牵撸撸撸撸撸撸撸邆鞑サ?。?）在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是何種樂(lè)器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的＿＿＿＿＿＿＿是不同的。12、小紅利用量角器和三角板制作一個(gè)影子時(shí)鐘，如圖16所示，這是利用了光的_____________原理。13、排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用＿＿＿＿＿來(lái)解釋?zhuān)话l(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，是由于＿＿＿＿＿＿。14、20XX年，我國(guó)部分地區(qū)可以觀察到“日偏食”，這是引起的現(xiàn)象。如圖所示，是月食時(shí)太陽(yáng)、月球和地球的位置的示意圖，則圖中的A是＿＿＿＿＿＿，B是＿＿＿＿＿。15、能自由行發(fā)光的物休叫做光源，下列物體屬于光源的是（）A太陽(yáng)B．地球C．月亮D．房屋16、大偉同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：（）A．蠟燭的正立像B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形光斑17、如下短句或詞語(yǔ)涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無(wú)關(guān)的是（）A．立竿見(jiàn)影B．一葉障目C．魚(yú)翔淺底D．三點(diǎn)對(duì)一線18、在硬紙板上穿一個(gè)小洞通過(guò)小洞A．變小B．變大C．不變D．先變大后變小19、光線從空氣進(jìn)入某種液體，它的傳播速度（?）A．增大B．減小C．保持不變D．可能減小，也可能增大20、下述事例中，利用了紅外線的是（）A.驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)別鈔票B.自行車(chē)的紅色尾燈提示后面車(chē)輛C.光纜傳遞信D.電視遙控器遙控電視21、關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．電視遙控系統(tǒng)使用的紅外線是不可見(jiàn)光B．醫(yī)院殺菌用的紫外線是可見(jiàn)光C．雷達(dá)天線發(fā)射和接收的是無(wú)線電波D．醫(yī)生用超聲波為人們檢查身體22、如圖所示，在開(kāi)鑿大山隧道時(shí)，工程師們常常用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn)，保證隧道方向不出偏差。這主要利用了()A．光的直線傳播B．光的曲線傳播C．光的反射D．光的折射23、太陽(yáng)光垂直照射到一個(gè)很小的正方形孔上，則在地面上產(chǎn)生的光點(diǎn)形狀是（）A.圓形的 B.正方形的C不規(guī)則的D.條形的24下列現(xiàn)象中，可以用光的直線傳播解釋的是(

)A.陽(yáng)光下，樹(shù)在地面上形成影子

B.在岸邊看到水中的魚(yú)

C.在平面鏡中看到自己的像

D.用放大鏡看報(bào)紙上的字25、20XX年春節(jié)晚會(huì)中有一精彩的“手影戲”——《逗趣》。兩位演員用手分別表演了動(dòng)物、人物的各種形態(tài)?；铎`活現(xiàn)的手影(如圖)，讓觀眾大開(kāi)眼界。手影的形成是由于

(

)A.光的直線傳播

B.光的折射C.光的反射D.凸透鏡成像26、一同學(xué)用“可樂(lè)瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲圖所示。(1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中的半透明紙上畫(huà)出蠟燭AB的像A＇B＇。（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)的像的高度（見(jiàn)下表).請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在乙圖中的坐標(biāo)中畫(huà)出h與S的關(guān)系圖像。（3）從圖像中看出h與S是什么關(guān)系？(4)“小孔成像”時(shí)，對(duì)小孔的要求是＿＿＿＿＿＿＿＿；小孔成像說(shuō)明光具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特點(diǎn)。27、如圖是人眼看到物體的圖片，請(qǐng)你畫(huà)出人眼看到物體的大致光路圖。28、室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖4所示）。請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。（保留作圖痕跡）29、下圖中，S是光源，A是不透明的物體，L是豎直墻面，試畫(huà)出光源S照不到墻面的范圍。30、如下圖，S為路燈，請(qǐng)作出人在路面上影子的范圍；如果此人向左從路燈下走過(guò)，影子的長(zhǎng)度會(huì)如何變化？

3.2探究光的反射規(guī)律1、光＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的現(xiàn)象稱(chēng)為光的發(fā)射，如圖，O點(diǎn)稱(chēng)為＿＿＿＿＿＿，ON是＿＿＿＿＿，AO是＿＿＿＿光線，OB是＿＿＿＿光線，∠α是＿＿＿＿＿，∠β是＿＿＿＿＿＿＿。2、光的反射定律是：入射光線、反射光線和＿＿＿＿＿在同一個(gè)平面上，入射光線和反射光線位于＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿角等于＿＿＿＿＿角。同時(shí)，在光的反射中，光路是＿＿＿＿＿＿＿的。3、晚上，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去，白紙是＿＿＿＿的，平面鏡是＿＿＿＿的。4、如圖所示，許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽(yáng)光在玻璃表面發(fā)生了＿＿＿＿＿＿反射。5、我們能夠看到本身不發(fā)光的物體是由于物體發(fā)生了光的＿＿＿＿＿（填“漫”或“鏡面”）反射現(xiàn)象，黑板上經(jīng)常出現(xiàn)的“反光”現(xiàn)象是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成的，而坐在各個(gè)角落的同學(xué)幾乎都能夠看到黑板上的字跡是由于黑板上的字跡發(fā)生了＿＿＿＿＿＿＿＿現(xiàn)象。6、如圖所示，早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30度角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為＿＿＿＿，隨著時(shí)間的推移，從早晨到中午，反射角將＿＿＿＿＿(增大／不變／減小)．7、在探究光的反射規(guī)律的時(shí)候，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺(tái)上，坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué)。如圖所示，在這一現(xiàn)象中，光線的反射角是（）A．1B．2C．3D．48、小麗一天研究自行車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)，自行車(chē)尾燈設(shè)計(jì)得很巧妙，當(dāng)后面汽車(chē)的燈光以任何方向射向尾燈時(shí)，它都能把光線“反向射回”，如圖所示是四種尾燈的剖面圖，其中用于反光的鏡面具有不同的形狀，能產(chǎn)生上述效果的是（）9、目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，其中白亮污染是最普遍的一類(lèi)光污染。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是（）A.光的反射B.光的折射C.光有能量D.光沿直線傳播10、關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（）A.當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí)，反射角也為20°B.入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線C.入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°D.鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律11、星期六晚上，月亮非常明亮，雨后的路面上有一個(gè)個(gè)小水坑。小王要到小明家玩，為了不讓小王踩到水坑，請(qǐng)你在下列選項(xiàng)中選出正確的以提示小王()A．月亮在身前時(shí)，亮的地方是水坑B．月亮在身后時(shí)，亮的地方是水坑C．不論月亮在身前還是身后，不亮的地方都是水坑D．不論月亮在身前還是身后，亮的地方都是水坑12、如圖所示是一種“X光”玩具，它能讓你隔著不透明物體看到后面的東西。它的原理與下列哪種儀器相同（）A．潛望鏡B．望遠(yuǎn)鏡C．顯微鏡D．透視儀13、圖所示的四種現(xiàn)象中，通用光的反射規(guī)律解釋的是

(

)14、如圖所示，有兩個(gè)相交成60o角的平面鏡，一束光線EO射到一個(gè)平面鏡上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)鏡面反射，要使最后反射回去的光線與EO重合，但方向相反，則EO與平面鏡的夾角α必須等于（）A、30oB、45oC、60oD、90o15、如圖所示，一束光線射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是（

）

A．a(chǎn) B．b C．c D．d16、如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對(duì)筒壁上一點(diǎn)光源S，點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡。平面鏡從圖示位置開(kāi)始繞圓筒中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)角時(shí)，點(diǎn)光源在鏡中所成的像轉(zhuǎn)過(guò)的角度，照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過(guò)的角度，則（）A．，B．，C．，D．，17、光學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小葉用激光燈對(duì)著光滑的大理石地面照射，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)對(duì)面粗糙的墻壁上會(huì)出規(guī)一個(gè)明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對(duì)此現(xiàn)象解釋較合理的是(

)

A．地面吸收了所有的光

B．墻壁對(duì)光發(fā)生漫反射

C．地面對(duì)光發(fā)生漫反射

D．墻壁對(duì)光發(fā)生鏡面反射18、在下圖中根據(jù)光線通過(guò)方框前后的方向，在方框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)儀器（元件）。19、光與鏡面成30°角射在平面鏡上，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。20、有一和水平面成30度的光線，先要它垂直射入井底，根據(jù)已知條件確定平面鏡的位置，并注明反射角和入射角的度數(shù)。21、兩平面鏡相互垂直，入射光線如圖所示，請(qǐng)依次畫(huà)出經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射后的光線。22、小宇同學(xué)在家中閣樓上有一個(gè)小型物理實(shí)驗(yàn)室，如圖所示，但他每次做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)就感到很麻煩，因?yàn)樾枰艿接刑齑暗囊婚g，請(qǐng)你用平面鏡幫他將陽(yáng)光引到實(shí)驗(yàn)室并使陽(yáng)光垂直射到實(shí)驗(yàn)臺(tái)的臺(tái)面上，要求在圖中畫(huà)出平面鏡及其中一條光線，用箭頭標(biāo)出光線方向．23、小明的乒乓球掉到沙發(fā)下，沒(méi)有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了乒乓球。圖中已標(biāo)示了反射光線與入射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫(huà)出平面鏡，并標(biāo)出反射角的大小。24、光纖通信是現(xiàn)代通信的一種重要方式。光纖的內(nèi)壁具有使光發(fā)生反射的特性，使從一端射入的光能傳播到光纖的另一端。請(qǐng)?jiān)趫D中作出光路圖，表示光纖傳輸光信號(hào)的原理。25、如圖所示的a、b是從同一個(gè)點(diǎn)光源發(fā)出后經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射線和點(diǎn)光源S的位置。26、如圖所示為激光液面控制儀的原理簡(jiǎn)圖。由固定激光器發(fā)出的一束激光AO以60°的入射角射向液面,經(jīng)液面反射后射到光屏上的B點(diǎn),再通過(guò)光屏上的光電轉(zhuǎn)換器將光信號(hào)變成電信號(hào),輸入控制系統(tǒng)用以控制液面高度。請(qǐng)通過(guò)作圖找出B點(diǎn)的準(zhǔn)確位置。27、課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，得出了正確的結(jié)論。（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20o，則反射角的大小是＿＿＿＿＿。（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）裝置中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫(xiě)出兩條)①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中只將入射角調(diào)到150進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，就得出了反射角等于入射角的結(jié)論，請(qǐng)問(wèn)這樣的結(jié)論是否準(zhǔn)確？為什么？28、我們?cè)陔娪霸豪锟措娪暗臅r(shí)候，我們可以發(fā)現(xiàn)銀幕是用粗糙的白布制成的，為什么要使用這種布料來(lái)做銀幕？

3.3探究平面鏡成像的特點(diǎn)1、反射面呈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的鏡子稱(chēng)為平面鏡，通常情況下，平面鏡有兩大作用，分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、平面鏡成像的特點(diǎn)是：①平面鏡成＿＿＿＿立的＿＿＿＿像；②像和物體的大?。撸撸撸撸撸撸虎畚矬w和像的連線和鏡面＿＿＿＿＿；④物體和像到鏡面的距離＿＿＿＿＿＿。3、檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為5m?，F(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡（如圖所示），視力表到平面鏡的距離為3m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為＿＿＿＿＿m。若視力表全長(zhǎng)為0.8m，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為＿＿＿＿m。4、如圖是從平面鏡中看到的鐘表的像，小明利用平面鏡成像的特點(diǎn)，得出此時(shí)鐘表的時(shí)間是＿＿＿＿＿。5、位于我市市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的＿＿＿＿＿形成的，“倒影如鏡”是由光的＿＿＿＿＿所形成的岸邊柳樹(shù)的＿＿＿＿＿(選填“實(shí)像”或“虛像")。6、如圖是被水環(huán)抱的國(guó)家大劇院的照片。從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個(gè)完整的“鴨蛋”，產(chǎn)生這種視覺(jué)效果的原因是＿＿＿＿，漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒，這是＿＿＿＿反射（選填“鏡面”或“漫”）。7、如圖所示，暗室中A點(diǎn)放一支燃燒的蠟燭，墻壁上有一面平面鏡MN。室中甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)中能通過(guò)平面鏡看到燭焰的是＿＿＿＿＿。8、如圖所示的方法，將刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地測(cè)出被薄玻璃板封閉的容器深度，這是利用了＿＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)；測(cè)量時(shí)通過(guò)玻璃板觀察到的是刻度尺的＿＿＿＿像。（選填“虛”或“實(shí)”）。9、20XX年7月22日上午8時(shí)左右，上演了本世紀(jì)最重要的一次日全食。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過(guò)的光的＿＿＿＿＿＿道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，不能用肉眼或通過(guò)沒(méi)有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明。比較簡(jiǎn)易的做法是如圖所示，用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看，這是利用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10、人站在平面鏡前2m處，他在鏡中的像距平面鏡為＿＿＿＿m。若人以0.5m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像相對(duì)于人的速度大小為＿＿＿＿＿m/s。11、下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象：①日食和月食②水中倒影③小孔成像④池底“變淺”⑤黑板“反光”⑥雨后彩虹。由于光的直線傳播形成的是＿＿＿＿＿；由于光的反射形成的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（選填序號(hào)）12、如圖所示，在房間的Ａ墻上水平排列著兩個(gè)字母“FB”，小明站在房間里通過(guò)Ｂ墻上的平面鏡看到字母的像是＿＿＿＿＿；若A墻與B墻相距4ｍ，則字母的像與字母間的距離為＿＿＿＿＿ｍ。13、冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處。她的像到鏡面距離為＿＿＿m；現(xiàn)將塊和鏡而般大的木板放在鏡子后面lm處，如圖所示，這時(shí)她＿＿＿＿＿（選填仍能或不能）在鏡中肴到白己的像；好奇的冬冬又將手掌貼在平面鏡上，發(fā)現(xiàn)手掌的像和手掌之間有一段大約6mm的距離，則平面鏡的厚度為＿＿＿＿＿mm。14、池塘深3m，月球到水面的距離為3.8×108m，則水中月亮的倒影和水面的距離為＿＿＿＿＿＿＿＿m。15、下列設(shè)備主要利用平面鏡來(lái)工作的是（）A、潛望鏡B、顯微鏡C、照相機(jī)D、電影機(jī)16、小貓?jiān)谄届o的池塘邊欣賞自己在水中的像，上面圖中正確的是（）17、如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是：（）18、一平面鏡與水平桌面成45°角，一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去（如圖所示），則小球在平面鏡里的像（）A．以1m/s的速度豎直向上運(yùn)動(dòng)B．以1m/s的速度豎直向下運(yùn)動(dòng)C．以2m/s的速度豎直向上運(yùn)動(dòng)D．以2m/s的速度豎直向下運(yùn)動(dòng)19、如圖所示，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來(lái)亮多了，其原因是()A．光射到像上，所以像變亮了B．光反射到物體上，物體變亮了，所以像也變亮了C．光使整個(gè)空間變亮了，更便于觀察像，所以像變亮了D．光使鏡子更明亮了，所成的像也就變亮了20、平靜的湖面上倒映著美麗的白塔。在這里，“倒映的白塔”是

（）A．白塔的影子 B．白塔的實(shí)像

C．與白塔等大的虛像 D．比白塔略大的虛像21、某同學(xué)對(duì)著平面鏡檢查儀容，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)（）A．像變大，像到鏡面的距離變小B．像變大，像到鏡面的距離變大C．像不變，像到鏡面的距離不變D．像不變，像到鏡面的距離變小22、下面方框中的四個(gè)圖像，其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是

(

)23、下列各圖中，AB是放在平面鏡前的物體，A′B′表示物體在鏡中所成的像，正確的是（?）?ABCD24、如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是（）25、請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)圖中分別畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像A’B’（保留作圖痕跡）。26、如圖所示，平面鏡前有一點(diǎn)光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)上，過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線的光路圖．27、如圖所示是某同學(xué)制作的昆蟲(chóng)觀察箱。請(qǐng)你畫(huà)出她通過(guò)平面鏡觀察昆蟲(chóng)下部的光路圖(可取昆蟲(chóng)下部的任何一點(diǎn)作圖)28、如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像為S1，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后，它的像為S2，請(qǐng)你利用平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出轉(zhuǎn)動(dòng)后平面鏡的大致位置．29、已知點(diǎn)光源A和兩條反射光線，試在圖中畫(huà)出平面鏡的位置。30、如圖所示，S為某發(fā)光點(diǎn)，SO是它發(fā)出的其中一條光線．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出入射光線SO的反射光線。31、如下右圖所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S＇是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線。32、如圖所示，在平面鏡右方有一發(fā)光點(diǎn)S，OB、O＇B＇分別是S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡后的反射光線，作出發(fā)光點(diǎn)S的位置（要求保留必要的輔助線）。33、在圖中做出人看到球的光路圖。34、小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．將一塊玻璃板架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)都無(wú)法讓蠟燭B和蠟燭A的像重合，這可能是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿造成的。(2)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物＿＿＿＿＿＿＿關(guān)系．(4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的＿＿＿＿＿關(guān)系．(5)移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上＿＿＿＿＿接收到蠟燭燭焰的像(填?！澳堋被颉安荒堋?．所以平面鏡所成的像是＿＿＿＿(填“實(shí)”或“虛”)(6)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)．它的像＿＿＿＿＿（填“變大”、“變小”或“不變”)(7)小紅在實(shí)驗(yàn)中仔細(xì)觀察蠟燭的像，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有兩個(gè)幾乎重合的像，這是怎么形成的？(8)小明經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，得到如下的一組數(shù)據(jù)，便通過(guò)數(shù)據(jù)得出“物體和像到鏡面的距離相等，物體和像的大小相等”的結(jié)論，這樣做是否合理？為什么？物距／cm像距／cm像與物大小比較12．012．O等大35、除了平面鏡外生活中也常用到凹面鏡，下圖是一束平行光射到凹面鏡上的傳播情況。（1）由圖中光路可知，凹面鏡對(duì)光線起到＿＿＿＿＿＿作用。（2）現(xiàn)在有一點(diǎn)光源，若要利用凹面鏡獲得平行光，應(yīng)把點(diǎn)光源放在＿＿＿＿＿，依據(jù)的原理是＿＿＿＿＿＿＿。（3）請(qǐng)你根據(jù)凹面鏡對(duì)光的作用另舉一個(gè)應(yīng)用凹面鏡的實(shí)例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.4探究光的折射規(guī)律1、光＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的現(xiàn)象叫做光的折射。光的折射規(guī)律是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿在同一個(gè)平面內(nèi)；＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿位于＿＿＿＿＿＿＿＿兩側(cè)；當(dāng)光從空氣射入水或玻璃時(shí)，折射角＿＿＿＿＿入射角（填“大于”、“等于”或“小于”），當(dāng)光從水或玻璃射入空氣中時(shí)，折射角＿＿＿＿＿入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）；折射角隨著入射角的增大而＿＿＿＿＿＿，減小而＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)一束光線垂直于水面入射時(shí)，折射角等于＿＿＿＿＿＿＿＿。2、有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚(yú)時(shí)，總是將魚(yú)叉叉向所看到“魚(yú)”的＿＿＿＿方（填“上方”、“下方”或“正位置”），這主要是由于光的＿＿＿＿現(xiàn)象，人看到水中的魚(yú)比實(shí)際位置要＿＿＿＿一些（選填“深”或“淺”）；如果我們要用手電筒照魚(yú)，應(yīng)當(dāng)向魚(yú)的＿＿＿＿＿＿＿照（填“上方”、“下方”或“正位置”）。3、如圖，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射，則＿＿＿＿是反射光線，折射角是＿＿＿。4、如圖所示，光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)，MN進(jìn)兩種介質(zhì)的分界面其中一種介質(zhì)是空氣，則入射角為＿＿＿＿＿度，MN的＿＿＿＿＿側(cè)是空氣（填"左"或"右"）5、光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的3/4，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3，當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線偏向法線；當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線也偏向法線。你認(rèn)為，當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線會(huì)＿＿＿＿（選填“偏離”或“偏向”）法線。你猜想的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、一束光線與水平面成60°角入射時(shí)，其反射光線跟折射光線成130°角，則入射角為＿＿＿＿＿，折射角為＿＿＿＿＿。7、觀察拍攝于水邊的風(fēng)景照片時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗一些，這是光從空氣射到水面上時(shí)，由于光的＿＿＿＿(填“反射”或“折射”)一部分光進(jìn)入了水中的緣故，潛水員在水下看到水中的游魚(yú)，這是＿＿＿＿＿＿＿現(xiàn)象。8、春游時(shí)，同學(xué)們看到：①水中的魚(yú)、②中午樹(shù)蔭下的亮斑、③岸邊樹(shù)在水中的倒影、④自己在陽(yáng)光下的影子、⑤冰透鏡取火、⑥潭清疑水淺、⑦池水映明月．在他們看到的景物中，屬于光的反射現(xiàn)象的是＿＿＿＿＿＿＿；屬于光的折射現(xiàn)象的是＿＿＿＿＿＿；屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是＿＿＿＿＿＿。(以上填序號(hào))9、下列給出的三幅圖，分別主要運(yùn)用了什么光學(xué)知識(shí)？答:A：＿＿＿＿＿＿，B：＿＿＿＿＿＿，C：＿＿＿＿＿＿。10、科學(xué)老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)瑢W(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（）A.玻璃缸的折射作用 B.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大C.激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散11、如圖所示，一束光線斜射人容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿(mǎn)水的過(guò)程中，光斑將()A.向左移動(dòng)后靜止C.先向左移動(dòng)再向右移動(dòng)

B.向右移動(dòng)后靜止

D.仍在原來(lái)位置12、如圖所示，是我們看到的筷子斜插入水中的情況，其中正確的是（）13、下面關(guān)于一些光現(xiàn)象的說(shuō)法中，不符合客觀實(shí)際的是（）A.小孔成像說(shuō)明了光沿直線傳播

B.看到物體成的虛像時(shí)，沒(méi)有光射人我們的眼晴C.湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象

D.斜看水中的物體，看到物體的位置比實(shí)際位置高14、一束光以40°的入射角從空氣射入水中，在水面將有部分光被反射，一部分光被折射，那么反射光線與折射光線之間的夾角范圍是：()A小于40°B在40°到50°之間C在50°到100°之間D在100°到140°之間15、一束光線由空氣斜射入水中,如果入射角逐漸增大,則折射角()A逐漸減小,且總大于入射角B逐漸增大,且總小于入射角C逐漸增大,且總大于入射角D逐漸減小,且總小于入射角16、如圖所示四種情景中，由于光的折