《性質(zhì)活潑的氧氣第一課時》剖析

九年級化學

第三單元

我們周圍的空氣

第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（第一課時）游戲探究一：感受生命的可貴！我們?nèi)丝梢砸粋€月不進食，

但不能－周不喝水，

更不能三分鐘不呼吸。由此可見：空氣比水份重要，而水份比食物重要。

深吸一口氣，模擬潛入水中，看能堅持多久不換氣，如果忍不住了，我希望能看到你不禁的笑容！

在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒。催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。問題：既然工業(yè)、國防、醫(yī)療、生物呼吸都離不開氧氣，人類是如何獲得氧氣的呢？氧氣（O2）——具有氧化性（金屬、生物體內(nèi)有機物），助燃性。1、氧氣的工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣；2、自然界氧氣的循環(huán)：（陸生水生）綠色植物的光合作用；3、氧氣的實驗室制法：①電解水；②加熱高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣；③雙氧水在催化劑作用下分解制氧氣…思考：選用雙氧水在催化劑作用下分解制氧氣的理由。問題：氧氣的工業(yè)制法是物理變化還是化學變化？操作簡單，節(jié)約能源，更安全過氧化氫H2O2制氧氣1、原理：過氧化氫水+氧氣MnO22、制取裝置：探究思考：利用過氧化氫制取氧氣是選用前兩種固-液常溫型還是第三種固體加熱型呢？符號表達式：H2O2H2O+O2MnO2固液常溫型固體加熱型圖4圖5圖1圖33、收集氣體裝置：圖2探究討論：（1）、應選擇哪種排空氣法收集氧氣？為什么？（2）、為什么可用排水法收集氧氣？（3）、用排水法收集氧氣時，彎導管為什么只需插入集氣瓶即可？而向上排空氣法收集時，導氣管為什么必須插入接近集氣瓶底部？（4）用排水法收集氧氣時，為什么要先向瓶內(nèi)裝滿水？（氧氣不易溶于水；密度比空氣大。）√×√√因為氧氣不易溶于水(只有這樣才能收滿氧氣)排盡裝置中的空氣4、驗滿方法：

用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿方法是用帶火星的木條放在瓶口看是否復燃。若復燃，證明氧氣收集滿了。

排水法收集氧氣時，若集氣瓶中的水全部排盡時，證明氧氣收集滿了。5、氧氣的鑒別、檢驗方法：

用帶火星的木條插到瓶中看是否復燃。若復燃，證明收集的是氧氣。（注：區(qū)別氧氣和其他氣體時一般用燃著的木條，燃燒更旺的為氧氣。）6、操作步驟：

連接裝置檢查裝置的氣密性裝藥品（先固后液）待有連續(xù)氣泡冒出時開始收集注：用高錳酸鉀制氧氣的步驟可理解記為“茶莊定點收利息”，即檢查氣密性，裝藥品，固定裝置，點燃酒精燈開始加熱，收集氧氣，實驗結(jié)束時先將導氣管移出水槽再熄滅酒精燈（以防水槽中的水通過導氣管倒吸入試管，引起試管炸裂）。網(wǎng)絡連接~多識一點

在化工生產(chǎn)、科學實驗和生命活動中，催化劑都大顯身手。例如，硫酸生產(chǎn)中要用五氧化二釩作催化劑。由氮氣跟氫氣合成氨氣，要用以鐵為主的多成分催化劑，提高反應速率。在煉油廠，催化劑更是少不了，選用不同的催化劑，就可以得到不同品質(zhì)的汽油、煤油。汽車尾氣中含有害的一氧化碳和一氧化氮，利用鉑等金屬作催化劑可以迅速將二者轉(zhuǎn)化為無害的二氧化碳和氮氣。酶是植物、動物和微生物產(chǎn)生的具有催化能力的蛋白質(zhì)，生物體的化學反應幾乎都在酶的催化作用下進行，釀造業(yè)、制藥業(yè)等都要用酶作催化劑。創(chuàng)新拓展：1、用輸液瓶、輸液管、注射器在家中自制氧氣發(fā)生裝置，感受像愛迪生一樣的快樂！2、生物制氧：金魚藻制取氧氣。培養(yǎng)自己的生態(tài)缸，去欣賞自然之美！潛水員的氧氣從哪里來?氧氣（O2）

潛艇下潛到海底可以連續(xù)工作30多天不出水面，里面的氧氣又是如何供應的？氧氣（O2）

美國國防部副部長奧爾德里奇于01年12月21日宣布，美國已經(jīng)研制出一種專門用于打擊恐怖分子藏身洞穴和地道的新型炸彈———“溫壓彈”，代號BLU-118B。

該炸彈引爆后，洞內(nèi)的氧氣被迅速耗盡，爆炸帶來的高溫高壓沖擊波席卷洞穴，徹底消滅洞內(nèi)人員，使山洞里面的人窒息而死，

而爆炸產(chǎn)生的碎片卻不會封住洞口，也不會使洞穴或隧道坍塌。有了這種炸彈，美軍就能“摧毀隧道里面的東西而不會使洞口坍塌”，可以“殺死隧道里的人并且搞清殺死的是誰”。

高空飛行離不開氧氣。氧氣（O2）氧氣（O2）可以作為火箭發(fā)射燃料的助燃劑。危重病人急救離不開氧氣。氧氣（O2）網(wǎng)絡連接：雙氧水（H2O2）外觀與性狀：水溶液為無色透明液體，有微弱的特殊氣味。純過氧化氫是淡藍色的油狀液體。溶解性：能與水、乙醇或乙醚以任何比例混合。燃爆危險：本品助燃，具強刺激性。最重要危害與效應

(主要是指純過氧化氫)

急性：吸入：蒸氣會造成眼睛、鼻子及喉嚨之刺激感。皮膚接觸：會造成刺痛及暫時性變白，沖洗干凈2-3小時會恢復殘留會造成紅腫及起泡。眼睛接觸：會造成嚴重之傷害及有目盲之可能性，此癥狀可能歷時一周或更久才出現(xiàn)。吞食：會傷害胃及喉嚨，可能導致食道及胃出血。

慢性：吸入：導致慢性呼吸道器官疾病。皮膚接觸：導致皮膚病。眼睛接觸：導致眼疾。主要癥狀：刺激感、皮膚刺痛及暫時性變白、紅腫、起泡、眼疾、胃出血。當為腐蝕性傷害時，嚴重時可造成失明、組織壞死、肺水腫。主要用途：

在不同的情況下可有氧化作用或還原作用?？捎醚趸瘎⑵讋?、消毒劑、脫氯劑，并供火箭燃料、有機或無機過氧化物、泡沫塑料和其他多孔物質(zhì)等。醫(yī)用雙氧水(3%左右或更低)是很好的消毒劑。工業(yè)用是10%左右用于漂白,作強氧化劑,脫氯劑,燃料等。

實驗用做制氧氣O2原料。（違法）：添加入食品中可分解放出氧，起漂白、防腐和除臭等作用。因此，部分商家在一些需要增白的食品如：水發(fā)食品的牛百葉和海蜇、魚翅、蝦仁、帶魚、魷魚、水果罐頭、和面制品等的生產(chǎn)過程中違禁浸泡雙氧水，以提高產(chǎn)品的外觀。少數(shù)食品加工單位將發(fā)霉水產(chǎn)干品經(jīng)浸泡雙氧水處理漂白重新出售或為消除病死雞、鴨或豬肉表面的發(fā)黑、淤血和霉斑，將這些原料浸泡高濃度雙氧水漂白，再添加人工色素或亞硝酸鹽發(fā)色出售。過氧化氫可通過與食品中的淀粉形成環(huán)氧化物而導致癌性，特別是消化道癌癥。另外，工業(yè)雙氧水含有砷、重金屬等多種