2024年國家開放大學(xué)電大考試《比較初等教育(本)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考

（更新版）最新國家開放大學(xué)電大《比較初等教育（本）》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案100%通過考試說明：2018年秋期電大把《比較初等教育》網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國開平臺”進(jìn)行考核，它共有四個形考任務(wù)（80分），2次活動（20分）。針對該門課程，本人匯總了該科所有的題，形成一個完整的標(biāo)準(zhǔn)題庫，并且以后會不斷更新，對考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時間。做考題時，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案，敬請查看。本課程形成性考核成績滿分100分，折合課程考核總成績共50分，考核項目包括：一、階段性測驗：共4次，每次滿分100分，共折合形成性考核成績80分，課程考核總分40分。二、討論活動：折合形成性考核成績20分，課程考核總分10分。一、階段性測驗（80分）形考任務(wù)1（階段測驗1）一、選擇題（每題2.5分，共20分）題目1.【選擇題】“比較教育”作為一個術(shù)語和一個學(xué)科領(lǐng)域，最早是由19世紀(jì)初的一位法國教育家和社會活動家提出來的。選擇一項：A.朱利安題目2.【選擇題】朱利安于1817年撰寫出版了，為人類構(gòu)建起第一個比較教育的發(fā)展框架。選擇一項：C.《比較教育研究的計劃和初步建議》題目33.【選擇題】在他撰寫的《波斯國王塞勒斯傳》中，比較系統(tǒng)地記述和評論了古波斯的教育見聞。選擇一項：色諾芬題目44.【選擇題】西賽羅是古羅馬的一位著名學(xué)者和思想家。他在《演說家》和《共和政體》等著作中，比較研究和兩個城邦的教育訓(xùn)練的方法。選擇一項：古希臘雅典、斯巴達(dá)題目55.【選擇題】唐朝高僧玄奘旅行取經(jīng)20余年，完成巨著，記載了印度的西域國家的民族歷史、社會宗教和文化教育，詳細(xì)介紹了印度等國的教育制度、學(xué)校課程和教師教學(xué)。選擇一項：B.《大唐西域記》題目66.【選擇題】1933年，美國哥倫比亞大學(xué)教授康德爾出版了比較教育領(lǐng)域中具有里程碑意義的經(jīng)典著作。選擇一項：《比較教育研究》題目77.【選擇題】英國比較教育家尼古拉斯.漢斯認(rèn)為，“”是比較研究各國教育中，必須特別重視的教育因素。選擇一項：名族性題目88.【選擇題】由于康德爾、漢斯、施耐德等同輩學(xué)者的大力倡導(dǎo)，用的方法去探尋制約教育發(fā)展的因素，成為20世紀(jì)上半期比較教育的基本研究方法。選擇一項：歷史學(xué)二、簡答題（每題10分，共50分）題目91．【簡答題】簡述比較教育的特點(diǎn)。答：比較教育的特點(diǎn):第一，比較教育以比較教育研究方法為基本研究方法，同時輔以其他方法。第二，比較教育的研究以當(dāng)代教育問題為中心。第三，比較教育的研究具有國際性和跨國性。第四，比較教育以整個教育領(lǐng)域的各種現(xiàn)象為研究對象。題目102．【簡答題】簡述比較教育的使命和任務(wù)。答：比較教育的三大使命是：科學(xué)的使命、人文的使命和決策的使命。五大任務(wù)是：（1）了解別國的教育；（2）認(rèn)識本國的教育；（3）認(rèn)識教育的規(guī)律；（4）推動教育改革；（5）增進(jìn)國際理解與合作。題目11.【簡答題】學(xué)習(xí)比較教育有什么意義？答：學(xué)