1.1生活處處有哲學(xué)-課件

“哲學(xué)”由來與哲學(xué)家Philosophy，早年翻譯為“智學(xué)”，日本譯為“哲學(xué)”古希臘：赫拉克利特、畢達哥拉斯、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、伊壁鳩魯…歐洲文藝復(fù)興：彼得拉克、伊拉斯謨、馬基雅維利…歐洲啟蒙運動：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、休謨、笛卡爾19-20世紀：黑格爾、費爾巴哈、馬克思、恩格斯中國諸子百家：老子、莊子、孔子、孟子、荀子、韓非子儒家一脈相承的哲學(xué)家：（宋）朱熹、（明）王守仁（王陽明）、（清）王夫之（王船山，經(jīng)世致用）儒家哲學(xué)集大成者：王陽明。中國、日本等國家高度推崇的哲學(xué)家、思想家、軍事家、政治家、教育家、詩人、書法家。理論：心學(xué)、致良知、知行合一近代學(xué)者：馮友蘭金岳霖梁漱溟

湯一介中國最偉大的哲學(xué)家——毛澤東畢業(yè)于湖南第一師范求學(xué)于北京，接受馬克思主義《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》《實踐論》《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》《反對本本主義》哲學(xué)是經(jīng)過大量實踐總結(jié)出來的智慧要使我們的生活豐衣足食，就要學(xué)好經(jīng)濟生活；要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學(xué)好政治生活；要使我們的生活富有情趣，就要學(xué)好文化生活；要使我們的生活充滿智慧，就要學(xué)好生活與哲學(xué)。導(dǎo)語【全書基本框架圖】1,234,57,8.9,1061112第四單元綜合探究生活處處有哲學(xué)揠苗助長為豬把脈你的脈怎摸不著？

規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。違背客觀規(guī)律會受到懲罰。

不同的事物有不同的矛盾，要具體問題具體分析。要有創(chuàng)新精神不同的現(xiàn)象共同的本質(zhì)生活處處有哲學(xué)生活處處有哲學(xué)事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的、客觀的，不能主觀臆造。種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得……一、生活處處有哲學(xué)第一單元生活智慧與時代精神第一課美好生活的向?qū)б?、哲學(xué)就在我們身邊1哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動（改造世界）例如：生產(chǎn)勞動、經(jīng)濟活動、政治活動、文化活動、軍事斗爭政治家、軍事家、戰(zhàn)略家——毛澤東在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人！不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

星星之火，可以燎原農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)黨指揮槍問蒼茫大地，誰主沉?。繂酒鸸まr(nóng)千百萬自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。那么人類的實踐活動能自發(fā)地產(chǎn)生哲學(xué)嗎？哲學(xué)開始于仰望蒼穹——在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有哲學(xué)性質(zhì)的問題。2.哲學(xué)起源于人們對實踐的追問和對世界的思考（認識世界）面對強大而兇殘的敵人，紅色政權(quán)怎樣取得勝利？毛澤東提出：走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。二哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。哲

學(xué)?——智慧、追求智慧；聰明、使人聰明……——學(xué)問、學(xué)說、學(xué)科……哲學(xué)就是智慧之學(xué)或追求智慧之學(xué)即愛智之學(xué)1、哲學(xué)的本義【本義】愛智慧或追求智慧。

愛＋智慧＝愛智慧/思考的樂趣。結(jié)論：哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問正如馬克思所說：哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧，是“文化的活的靈魂”燭光照亮小屋追尋生活智慧感受哲學(xué)之光一位先生收了兩個學(xué)生。一天傍晚，先生給每個學(xué)生一個銅錢，說：“你們立刻買樣?xùn)|西，把這間黑暗的房子完全裝滿?！币粋€學(xué)生買了許多干草，滿滿地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆了口氣。另外一個學(xué)生買了一支蠟燭，點燃蠟燭，整個屋子一片光明。先生笑了：“這是裝滿屋子的最好的方法?！彼伎迹哼@個故事給你什么啟示？學(xué)哲學(xué)有什么用？●故事：一個船夫在湍急的河中

駕駛小船，船上坐著一位哲學(xué)家。

在船劃動后，哲學(xué)家問船夫：“

你懂哲學(xué)嗎？”船夫搖搖頭，哲

學(xué)家說：“那你就失去了一半的

生命?！边^了一會兒，哲學(xué)家又

問：“你研究過數(shù)學(xué)嗎？”船夫又搖搖頭，哲學(xué)家說：“那你就失去了一半以上的生命?！闭?dāng)哲學(xué)家與漁夫繼續(xù)交談時，一陣大風(fēng)將小船掀翻，哲學(xué)家和船夫都被拋進河里。這時，船夫說：“你會游泳嗎？”哲學(xué)家在水中掙扎著回答道：“不會?！贝蛘f：“那你就失去了你的整個生命?！?/p>

《哲學(xué)家與船夫》哲學(xué)寓意：

認識世界和改造世界是人類的兩項基本活動，但認識世界的目的則在于改造世界。

斗轉(zhuǎn)星移，春秋變換，我們仰望蒼穹：時間有沒有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何而生？中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內(nèi)；

王夫之說：宇宙是由“氣”組成的物質(zhì)實體；

西方的赫拉克利特說：火是世界的始基；

馬克思說：世界是客觀存在的物質(zhì)世界意義1：真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然，指導(dǎo)人們正確的認識自然和改造自然2、哲學(xué)的作用/意義：

戰(zhàn)爭、瘟疫、貧困……世事紛紜，歲月滄桑，我們審視社會：人的本質(zhì)是惡還是善？世間是光明還是黑暗？真善美在哪里？人類的前途在哪里？法家韓非子說：應(yīng)該嚴刑峻法，讓人有所懼；儒家孔子說：人之初，性本善；仁者愛人；克己復(fù)禮；西方存在主義：一切存在的就是合理的；馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的，也是物質(zhì)的意義2：真正的哲學(xué)可以使我們正確地認識社會，從而為生活和實踐提供積極有益的指導(dǎo)

吸毒、自殺、暴力……

生老病死，悲歡離合，我們考問人生：我們從哪里來？又要到哪里去？人生有何價值？生命有何意義？老子：道法自然，從容面對人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本華：人生就是一場悲??；馬克思：人生的價值在于奉獻意義3：真正的哲學(xué)可以使我們正確地對待人生，正確對待社會進步和個人發(fā)展，正確對待生與死、進與退、得與失、名與利。具體說“兩個看待”“三個對待”－－正確看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展，用睿智的眼光看待生活和實踐。－－正確對待社會進步與個人發(fā)展，正確對待集體利益與個人利益，正確對待進與退、得與失、名與利。2.哲學(xué)的作用/意義：3、哲學(xué)的任務(wù)：就是尋找光明，在人類生活的路途上點起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確地認識世界和改造世界。小結(jié):生活處處有哲學(xué)哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考哲學(xué)是指導(dǎo)人產(chǎn)生活得更好的藝術(shù)哲學(xué)的本義哲學(xué)的作用/意義哲學(xué)的任務(wù)1.哲學(xué)的本義是指()A.智慧B.聰明的人C.真理D.愛智慧或追求智慧D練習(xí)2.關(guān)于哲學(xué)與生活的關(guān)系，正確的是（）A.哲學(xué)十分深奧，人們無法掌握B.哲學(xué)來源于生活，又可以反作用于生活C.哲學(xué)決定生活D.在生活中，人人都有哲學(xué)B3.恩格斯說:“人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來.”這句話主要說明()A.哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動B.認識世界需要智慧C.哲學(xué)是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的D.改變自然界,需要發(fā)展人的智力A4.“人們遠知道什么是辨證法以前,就已經(jīng)辨證地思考了.”這說明()A.辨證法本來就客觀存在的B.哲學(xué)思想與人們的生活密切相關(guān)C.思考的力量是巨大的D.哲學(xué)就是辯證法B5.面對有限資源和無限開發(fā)的矛盾,奧運正在尋求確定新的價值取向,<