1-4-2高中生物必修一一輪復習

第2講細胞的分化、衰老和凋亡、癌變細胞的衰老、凋亡與癌變細胞癌變需要多個基因突變衰老個體中細胞一定衰老規(guī)避2個誤區(qū)細胞編程性死亡就是病理性死亡揭密2個必考點澄清2個易錯點細胞的分化與細胞全能性原癌基因和抑癌基因的存在高考真題演練備選素材展臺1.1觀察根尖細胞的有絲分裂1.2有絲分裂中DNA、染色體染色單體的數(shù)目變化1.3植物細胞的有絲分裂揭秘高考必考點細胞的分化與細胞全能性細胞分化的實質(zhì)、特點細胞分化、細胞全能性的比較典例1訓練1

不同的蛋白質(zhì)執(zhí)行不同的功能

體現(xiàn)不同形態(tài)結構(2)分化過程(1)細胞分化的機理相同的核DNA基因的選擇性表達不同的mRNA產(chǎn)生細胞分化的實質(zhì)、特點細胞分化、細胞全能性的比較典例1訓練1揭秘高考必考點細胞的分化與細胞全能性細胞分化細胞全能性原理特點結果大小比較細胞內(nèi)基因的選擇性表達含有本物種全套遺傳信息①持久性②穩(wěn)定性和不可逆性③普遍性①植物細胞具有全能性②動物細胞全能性受限制，但細胞核仍具有全能性形成形態(tài)、結構、功能不同的細胞形成新的個體細胞分化程度有高低之分，如體細胞>生殖細胞>受精卵細胞全能性有大小之分，如受精卵>生殖細胞>體細胞注：細胞的分化程度越高，具有的全能性越小細胞分化的實質(zhì)、特點細胞分化、細胞全能性的比較典例1訓練1揭秘高考必考點【典例1】?(2011·全國，1)下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是(

)

A．進行ATP的合成B．進行mRNA的合成C．存在血紅蛋白D．存在纖維蛋白原基因C命題揭秘思維導圖拓展歸納

本考點是歷年高考命題的重點，考查內(nèi)容不僅局限于教材上的基本概念和原理，往往結合社會(科技)熱點或生活實例考查學生提取、處理信息并靈活應用的能力，考查形式多以選擇題為主。答案展示知識拓展：1．管家基因：所有細胞都需要表達的基因，與細胞分化無關，其產(chǎn)物是維持細胞基本生命活動所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等。2．奢侈基因：只在特定細胞中選擇性表達的基因，控制細胞分化，如胰島素基因、血紅蛋白基因等。細胞的分化與細胞全能性細胞分化的實質(zhì)、特點細胞分化、細胞全能性的比較典例1訓練1【訓練1】?

(2012·天津理綜，1)下列有關干細胞的敘述，錯誤的是(

)。A．自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應B．胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導分化C．組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程D．造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病B揭秘高考必考點解析答案解析:

題主要考查細胞的增殖、分化、凋亡及免疫等知識。自體干細胞不會被自身免疫系統(tǒng)識別為抗原，因此通常不會引起免疫排斥反應，故A正確；胚胎干細胞全能性較高，在體外培養(yǎng)不但能增殖，更易被誘導分化，故B錯誤；組織的細胞更新，包括細胞的凋亡和新細胞的產(chǎn)生，故C正確；造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病。細胞的分化與細胞全能性揭秘高考必考點癌細胞的特征與癌變機理細胞凋亡、壞死和癌變的比較典例2訓練2細胞的衰老、凋亡和癌變特征：①不死性②遷移性③失去接觸抑制性正常細胞原癌基因與抑癌基因的關系①原癌基因是維持機體正?；顒铀匦璧幕颍诩毎至堰^程中它負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；而抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。②抑癌基因和原癌基因共同對細胞的生長和分化起著調(diào)節(jié)作用。③癌變是由原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，突變成了“癌基因”后，細胞才會惡性增殖。癌細胞原癌基因抑癌基因突變致癌因子揭秘高考必考點癌細胞的特征與癌變機理細胞凋亡、壞死和癌變的比較典例2訓練2

細胞凋亡細胞壞死細胞癌變影響因素特點實例對機體的影響細胞的衰老、凋亡和癌變由基因決定不受基因控制受基因控制,由致癌因子誘導是主動的、細胞自動結束生命的自然過程是被動的，由細胞代謝活動受損或中斷引起的①無限增殖②細胞形態(tài)、結構發(fā)生變化③易轉(zhuǎn)移①子宮內(nèi)膜的脫落②細胞的自然更新③靶細胞的清除①燙傷皮膚、黏膜的脫落②骨折時骨細胞的死亡①紫外線→皮膚癌②吸煙

→

肺癌有利有害有害癌細胞的特征與癌變機理細胞凋亡、壞死和癌變的比較典例2訓練2揭秘高考必考點【典例2】(2012·江蘇單科，20)研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是(

)。A．癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型B．癌細胞的分裂能力與分化程度成正相關C．誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D．癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化C命題揭秘思維導引拓展歸納本考點觸及兩個層面：①癌變、衰老、凋亡是現(xiàn)代生理學研究的熱點，②延緩衰老、防治癌變是與人類健康相關的生活熱點。決定了該考點年年命題頻率高、信息類題多。復習時要高度重視。答案展示細胞的衰老、凋亡和癌變細胞癌變的機理細胞癌變的抑制途徑癌變與分化的關系胚胎細胞與分化狀況分析治療手段特別提醒：

癌變細胞剛產(chǎn)生時(量極少，不成氣候)，機體的免疫系統(tǒng)監(jiān)視到，會啟動凋亡程序消滅掉，一旦免疫力下降，癌細胞大量擴增后，機體將無法阻止！癌細胞的特征與癌變機理細胞凋亡、壞死和癌變的比較典例2訓練2【訓練2】?細胞凋亡又稱細胞編程性死亡，其大致過程如圖所示。下列有關敘述不正確的是(

)。細胞凋亡過程A．細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程B．細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體，需要消耗能量C．細胞凋亡發(fā)生過程中，細胞內(nèi)容物不釋放出來D．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達揭秘高考必考點答案A細胞的衰老、凋亡和癌變澄清2個易錯點1.原癌基因和抑癌基因的存在不清晰2.細胞癌變需要多個基因發(fā)生突變

癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結果，至少在一個細胞中發(fā)生5～6個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征，這是一種累積效應。癌細胞我們有原癌基因和抑癌基因正常細胞我們也有！誤區(qū)1誤認為衰老個體中細胞一定衰老[點撥]對于單細胞生物體來說，細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物體內(nèi)的細胞總是不斷地更新，總有一部分細胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)，但從整體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。誤區(qū)2

誤認為細胞編程性死亡與細胞病理性死亡相同[點撥](1)病理性死亡是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。(2)編程性細胞死亡是一種細胞的生理控制機制，它也可以受許多因素(包括外部因素和內(nèi)部因素)的誘導，如X射線、γ射線。同時它也可以通過一些因素的作用而受到抑制，如白細胞介素－2。規(guī)避2個誤區(qū)高考真題集訓第1題第2題第3題第4題(2011·山東理綜，2)下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是(

)。A．玉米種子萌發(fā)長成新植株B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D．胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株解析答案解析：“細胞全能性”是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整新個體的潛能。選項A所述內(nèi)容是玉米的胚后發(fā)育過程；全能性表達的結果是得到完整新個體；由于題干中要求體現(xiàn)的是“體細胞全能性”，花粉屬于生殖細胞。D高考真題集訓第1題第2題第3題第4題(2012·課標全國理綜，1)同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的(

)。A．tRNA種類不同B．mRNA堿基序列不同C．核糖體成分不同D．同一密碼子所決定的氨基酸不同解析答案解析：在任何細胞中tRNA的種類都是相同的；核糖體的成分也是相同的，都是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的；同一種密碼子決定的氨基酸是相同的；同一物種的不同細胞中，由于遺傳信息的執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性表達，這將導致不同細胞中基因轉(zhuǎn)錄的mRNA不同。B高考真題集訓第1題第2題第3題第4題(2012·新課標，2)下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是(

)。A．癌細胞在條件適宜時可無限增殖B．癌變前后，細胞的形態(tài)和結構有明顯差別C．病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖解析答案D解析：本題主要考查癌細胞的特點、形成過程等知識。原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。高考真題集訓第1題第2題第3題第4題(2012·安徽理綜，3)脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元，它們競爭肌細胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細胞建立連接，其他