9.2 練習(xí)二十三-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第1頁(yè)
9.2 練習(xí)二十三-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第2頁(yè)
9.2 練習(xí)二十三-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第3頁(yè)
9.2 練習(xí)二十三-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第4頁(yè)
9.2 練習(xí)二十三-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)練習(xí)二十三第九單元集合集合的意義

把指定的具有某種性質(zhì)的事物看作一個(gè)整體,就是一個(gè)集合。理解集合圖的各部分名稱(chēng)只參加A的人只參加B的人A、B都參加的人解決重疊問(wèn)題的方法解題方法:只參加A的人數(shù)只參加B的人數(shù)A、B都參加的人+總?cè)藬?shù)+解決重疊問(wèn)題的方法解題方法:參加A的人數(shù)參加B的人數(shù)A、B都參加的人+總?cè)藬?shù)-1昨天進(jìn)的水果品種今天進(jìn)的水果品種(1)商店兩天一共進(jìn)了幾種水果?5+7–4=8(種)答:商店兩天一共進(jìn)了8種水果。選自教材第106~107頁(yè)練習(xí)二十三1(2)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?選自教材第106~107頁(yè)練習(xí)二十三今天進(jìn)的水果品種比昨天多幾種?答:今天進(jìn)的水果品種比昨天多2種。答案不唯一7–5=2(種)昨天進(jìn)的水果品種今天進(jìn)的水果品種616263646566676869在下面的圈中填上合適的數(shù)。(1)兩個(gè)圈里都出現(xiàn)的數(shù)有多少個(gè)?請(qǐng)你用畫(huà)圖的

方法表示出來(lái)。大于50小于70大于60小于8051525354555657585960707172737475767778796162636465666768692兩個(gè)圈里都出現(xiàn)的數(shù)有9個(gè)。在下面的圈中填上合適的數(shù)。大于50小于70大于60小于806162636465666768695152535455565758596070717273747576777879(2)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎??jī)蓚€(gè)圈里一共有多少個(gè)數(shù)?19+19–9=29(個(gè))答:兩個(gè)圈里一共有29個(gè)數(shù)。答案不唯一2采摘黃瓜爺爺小明爸爸外公舅媽叔叔奶奶媽媽姑姑舅舅外婆采摘西紅柿采摘草莓小明一家去采摘。爺爺、爸爸、外公、舅媽、小明、叔叔6人采摘了西紅柿,奶奶、媽媽、爺爺、小明4人采摘了草莓,姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黃瓜。爺爺小明3(1)采摘西紅柿和黃瓜的共有幾人?6+3=9(人)答:采摘西紅柿和黃瓜的共有9人。小明一家去采摘。爺爺、爸爸、外公、舅媽、小明、叔叔6人采摘了西紅柿,奶奶、媽媽、爺爺、小明4人采摘了草莓,姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黃瓜。爸爸外公舅媽叔叔采摘西紅柿爺爺小明采摘黃瓜姑姑舅舅外婆3(2)采摘西紅柿和草莓的共有幾人?4+2+2=8(人)答:采摘西紅柿和草莓的共有8人。小明一家去采摘。爺爺、爸爸、外公、舅媽、小明、叔叔6人采摘了西紅柿,奶奶、媽媽、爺爺、小明4人采摘了草莓,姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黃瓜。奶奶媽媽采摘草莓爺爺小明爸爸外公舅媽叔叔采摘西紅柿爺爺小明3(1)填寫(xiě)右邊的圖。25–18=7(人)都參觀的參觀熊貓館的參觀大象館的7人18人12人30–18=12(人)7+18+12=37(人)(2)參觀熊貓館的和參

加大象館的一共有

()人。37同學(xué)們到動(dòng)物園游玩,參觀熊貓館的有25人,參觀大象館的有30人,兩個(gè)館都參觀的有18人。4(3)你能提出其他數(shù)

學(xué)問(wèn)題并解答嗎?12–5=7(人)只參觀大象館的比只參觀熊貓館的多多少人?都參觀的參觀熊貓館的參觀大象館的7人18人12人答:只參觀大象館的比只參觀熊貓館的多7人。同學(xué)們到動(dòng)物園游玩,參觀熊貓館的有25人,參觀大象館的有30人,兩個(gè)館都參觀的有18人。45三個(gè)小朋友比賽,看誰(shuí)寫(xiě)出帶“春”字的成語(yǔ)多,小亮寫(xiě)出了15個(gè),小麗寫(xiě)出了8個(gè),小紅寫(xiě)出了10個(gè),小麗寫(xiě)出的8個(gè)成語(yǔ)小亮都寫(xiě)出來(lái)了,小紅寫(xiě)出的成語(yǔ)中有5個(gè)小亮也寫(xiě)出來(lái)了。(1)小亮和小麗一共寫(xiě)出了多少個(gè)成語(yǔ)?(2)小亮和小紅一共寫(xiě)出了多少個(gè)成語(yǔ)?畫(huà)圖試一試(1)小亮和小麗一共寫(xiě)出了多少個(gè)成語(yǔ)?15+0=15(個(gè))答:小亮和小麗一共寫(xiě)出了15個(gè)成語(yǔ)。小亮15小麗8小亮和小麗都寫(xiě)的(2)小亮和小紅一共寫(xiě)出了多少個(gè)成語(yǔ)?小亮15小紅105小亮和小紅都寫(xiě)出了的15+10?5=20(個(gè))答:小亮和小紅一共寫(xiě)出了20個(gè)成語(yǔ)。萬(wàn)眾一心,抗擊疫情!為戰(zhàn)勝新冠病毒,某市計(jì)劃抽調(diào)一批醫(yī)護(hù)人員到疫情嚴(yán)重地區(qū)支援,這些醫(yī)護(hù)人員中,有25人曾參加過(guò)“非典”的醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍,有36人參加過(guò)汶川地震的醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍,已知這支醫(yī)療隊(duì)伍總共45人,參加過(guò)兩次醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍的醫(yī)護(hù)人員有多少人?

25+36-45=61-45=16(人)答:參加的有16人。這節(jié)課有什么收獲呢?注意:解決重疊問(wèn)題時(shí),要弄清要求

對(duì)象是在哪兩個(gè)集合里重復(fù)的。1.畫(huà)集合圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論