《積雨輞川莊作》課件詳解

唐詩之旅高中語文選修一語文高考考綱要求（詩歌）：1.鑒賞古詩詞的形象、語言和表達(dá)技巧。2.評(píng)價(jià)古詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。中國古典詩歌詩詞曲古體詩近體詩古體詩四言：出現(xiàn)最早五言：成熟于漢代七言：成熟于唐代絕句律詩五言七言五言七言排律又稱“詩余”“長短句”調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲，以兩宋成就最高。又稱“詞余”，以元代成就最高。散曲小令套數(shù)劇曲雜劇傳奇樂府詩初唐四杰:王勃楊炯盧照鄰駱賓王(剛健骨氣)唐詩的發(fā)展山水田園詩:孟浩然王維(靜逸明秀)

邊塞詩:高適岑參(慷慨奇?zhèn)?

詩仙:李白(豪放灑脫)

詩圣:杜甫(沉郁頓挫)元白詩派:白居易元稹(淺顯平易)

盛唐：中唐：晚唐：小李杜：李商隱、杜牧單元導(dǎo)語：找出唐詩發(fā)展的四個(gè)時(shí)期，并舉出代表詩人。1.詩歌題材：山水田園詩（寫景抒情）、詠物言志、邊塞征戰(zhàn)、即事感懷、懷古詠史、羈旅生活、閨怨詩、愛國詩、愛情詩、鄉(xiāng)情詩等。2.表達(dá)技巧：直抒胸臆、間接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志）、白描、反襯、烘托、渲染、聯(lián)想、想象、比喻、擬人、夸張、反問、比興、擬人、夸張、雙關(guān)、象征、借代、用典、對(duì)偶、疊詞、反復(fù)、互文、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合。本課筆記王維詩四首

王維回憶你所學(xué)過的盛唐詩人王維的詩作，說說你對(duì)王維及其詩作的印象。作者簡介王維(701-761)☆結(jié)緣佛教：字摩詰，來源于《維摩詰經(jīng)》，“詩佛”?！钍送窘?jīng)歷：官至尚書右丞，有《王右丞集》☆思想分期：前期奮發(fā)有為，后期亦官亦隱☆藝術(shù)造詣：多才多藝，詩書琴畫樣樣精通，被稱為“南宗”山水畫之祖，“詩中有畫，畫中有詩”☆詩歌成就：盛唐山水田園派的代表，“王孟”。

王維詩歌誦讀

《鹿柴》

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

《相思》

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。勸君多采擷，此物最相思。

《九月九日憶山東兄弟》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

《送元二使安西》

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。山中送別山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？

王維之詩

詩歌內(nèi)容

一，山水、田園詩

《山居秋暝》、《鹿柴》、《鳥鳴澗》等

二，游俠、邊塞詩

《使至塞上》、《觀獵》等

三，鄉(xiāng)情、友情、愛情詩

《九月九日憶山東兄弟》《送元二使安西》、《山中送別》、《相思》等

宋代刻本王摩詰文集詩歌特點(diǎn)：

一、“詩中有畫”、“畫中有詩”（蘇軾）二、善以樂理、畫理、禪理融入詩歌創(chuàng)作中三、風(fēng)格多樣,

以清幽淡雅為主.王維和山水田園詩源于老莊哲學(xué)成于淵明手筆繼于大小謝（謝靈運(yùn)、謝朓）盛于唐代王孟（王維、孟浩然）影響追隨者韋柳（韋應(yīng)物、柳宗元）積雨輞川莊作

積雨空林煙火遲，

蒸藜炊黍餉東菑。

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。

野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑？

輞川莊，在今陜西藍(lán)田西南十余公里處的輞川山谷中，是王維在宋之問輞川山莊的基礎(chǔ)上興建的園林，主要景點(diǎn)有孟城坳、華子崗、文杏館、鹿柴、辛夷塢、欹[qī]

湖等，今已湮沒。寫作背景

唐代“安史之亂”后，社會(huì)急劇變化，朝政混亂，王維厭倦官場生活，不再積極出仕，而是亦官亦隱。他隱居在輞川，信奉佛教，尋訪山林，怡然自得。

《舊唐書·王維傳》載：“維兄弟俱奉佛，居常蔬食，不茹葷血，晚年長齋，不衣文彩。”這是一首七律，作于輞川山莊。

誦讀感知五分鐘時(shí)間自己翻譯理解這首詩。翻譯時(shí)注意借助自己的想象和聯(lián)想，不理解之處，小組討論。疑難之處可以舉手請(qǐng)教老師。

1詩歌內(nèi)容首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)寫田家勞作生活。天地一片潮濕，叢林靜謐，女人炊飯送至田頭。廣漠空曠的水田之上，白鷺翩翩飛舞；層巒疊翠的叢林之中，黃鸝甜美歌唱。獨(dú)處山林之樂，在松林之中，詩人看木槿花開花落；采露葵供清齋素食。與世無爭志向的表白：既然我早已拒絕俗念，隨緣自適，還有誰會(huì)猜忌我？詩歌前二聯(lián)寫景，后二聯(lián)寫情志。怡然自得畫意盎然厭倦塵世淡泊寧靜2.品味——煉字積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。

首聯(lián)中哪個(gè)字用得最好，請(qǐng)簡要分析。

答題步驟：

①指出該詞在句中的意思。

②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。

答案點(diǎn)撥:

①“遲”字用得最好，在詩中是“緩慢”之意。

②久雨不停，叢林上面靜謐寧和，炊煙裊裊升起。

③詩人視野所及，先寫空林煙火，一個(gè)“遲”字，既寫出了陰雨天炊煙緩緩升起之狀，也寫出了詩人心中閑適安逸的情懷。再寫農(nóng)家早炊、餉田以至田頭野餐，展現(xiàn)一系列人物的活動(dòng)畫面，秩序井然而富有生活氣息，農(nóng)家村婦田夫怡然自得之情躍然紙上。

結(jié)合頷聯(lián)分析王維詩歌“詩中有畫”的寫景抒情特色

答題步驟：點(diǎn)手法+析手法+明效果背景上，“漠漠”寫出水田一望無際，“陰陰”描繪夏日林木茂盛，境界清幽。白鷺飛行，黃鸝啼鳴，一則取動(dòng)態(tài)，一則取聲音，使全詩在動(dòng)態(tài)中襯托出靜態(tài)的畫面，以有聲來襯托無聲。以動(dòng)襯靜，更能突出畫面的幽美與寧靜。詩句運(yùn)用了兩個(gè)描寫色彩的詞語“白、黃”，白鷺雪白，黃鸝金黃，色彩差異明顯，在碧綠的世界中以白色和黃色作點(diǎn)綴，仿佛附加了一層絢麗的色彩。這樣，碧空中白鷺高飛，綠樹與黃鸝相襯，如一幅畫展現(xiàn)在讀者面前。此正可謂“詩中有畫”。3.品味表達(dá)技巧漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。詩人獨(dú)處空山之中，幽棲松林之下，參木槿而悟人生短暫，采露葵以供清齋素食。這情調(diào)，表面看似太過清幽孤寂，實(shí)是表現(xiàn)對(duì)塵世喧囂生活極為厭倦的寫照。(寓情于景）

4.品味頸聯(lián)山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。

5.詩中運(yùn)用典故表現(xiàn)了作者怎樣的心態(tài)？

運(yùn)用兩個(gè)充滿老莊色彩的典故，一正用，一反用，兩相結(jié)合，共同表達(dá)自己離塵脫俗、淡泊寧靜的心境。而這種心境，正是上聯(lián)所寫“清齋”“習(xí)靜”的結(jié)果。步驟：點(diǎn)手法+析手法+明效果典故釋義①“爭席”：出自《莊子.雜篇.寓言》，據(jù)載：楊朱去跟從老子學(xué)道，路上旅舍主人歡迎他，客人都給他讓座；學(xué)成歸來，客人們?cè)僖膊蛔屪c他，而是與他“爭席”，說明楊朱已得自然之道，與人們不再有隔膜了。這里，詩人有自喻楊朱的意思，即已得自然之道。②“海鷗相疑”：出自《列子.黃帝》，是說海邊有一人與海鷗想親近，后來其父要他將海鷗捉回來，等他再到海邊時(shí)，海鷗便飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不再理他。這兩個(gè)典故都充滿了老子色彩。6.鑒賞詩歌的意境：此詩營造了一種怎樣的意境?提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？解答分析：這是最常見題型。要從景、情、境三方面去分析。答題步驟：（1）描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。（2）概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。（3）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如只答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。（）的輞川山野、（）的農(nóng)婦農(nóng)夫和（）的隱居詩人，共同構(gòu)成了一種()的意境，表現(xiàn)了詩人()。

(規(guī)律:主要景物——景物的特征——意境——思想感情)恬靜優(yōu)美怡然自樂閑適脫俗空闊清幽隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致和澹泊自然的心境

思考探究

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

（王維）

水田飛白鷺，夏木囀黃鸝。

（李嘉祐）

從藝術(shù)上看，你認(rèn)為誰的詩句較好，好在哪里。

關(guān)于“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”兩句，唐人李肇因見李嘉祐有詩句“水田飛白鷺，夏木囀黃鸝”，便譏笑王維“好取人文章佳句”(《唐國史補(bǔ)》卷上)。明人胡應(yīng)麟不同意，反駁說：“摩詰盛唐，嘉桔中唐，安得前人預(yù)偷來者?此正嘉韋占用摩詰詩?！?《詩藪·內(nèi)編》卷五)

但據(jù)查，嘉韋占與摩詰同時(shí)而稍晚，誰襲用了誰的詩句難以定論。再看二人詩句，有高下之分，如宋人葉夢(mèng)得說：“此兩句好處，正在添‘漠漠'‘陰陰'四字，此乃摩詰為嘉韋占點(diǎn)化，以自見其妙。”(《石林詩話》卷上)“漠漠”有“廣闊”意，“陰陰”有“幽深”意，“漠漠水田”和“陰陰夏木”比“水田”和“夏木”畫面顯得開闊而又深邃。

問題探究

參考：從藝術(shù)上看，兩人詩句還是有高下的。宋人葉夢(mèng)得說：“此兩句好處，正在添‘漠漠’‘陰陰’四字，此乃摩詰為嘉祐點(diǎn)化，以自見其妙?！澳庇袕V闊迷茫意，“陰陰”有茂盛幽深意，“漠漠水田”“陰陰夏木”比之“水田”和“夏木”，畫面就顯得開闊而深邃，渲染了積雨天氣空蒙迷茫的色調(diào)和氣氛，富有意境。積雨輞川莊作

這首詩描寫了雨中的輞川莊幽美田園風(fēng)光以及閑適安逸的生活情景（景），抒發(fā)了詩人淡泊寧靜，與世無爭的歸隱情懷(情）。（主旨）

①寓情于景，借景抒情：以農(nóng)家田園生活和優(yōu)美的自然風(fēng)光來襯托詩人隱居山林的情志。詩中前二聯(lián)寫景，后二聯(lián)寫情志。藝術(shù)手法