河北省張家口市宣化區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page55頁，共=sectionpages66頁河北省張家口市宣化區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（）A．胚乳 B．胚芽 C．胚根 D．胚軸2．在菜豆種子和玉米種子的萌發(fā)過程中供給胚根、胚軸和胚芽營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（

）A．子葉和胚乳 B．胚乳和子葉C．子葉和子葉 D．胚乳和胚乳3．既能發(fā)育成枝、葉，又能發(fā)育成花的芽叫做(

)A．頂芽 B．花芽 C．葉芽 D．混合芽4．一粒種子能夠長成一株完整的植物體，從種子結(jié)構(gòu)分析，主要是由于種子內(nèi)有（）A．種皮保護(hù)著種子 B．子葉或胚乳中儲存著營養(yǎng)物質(zhì)C．發(fā)育成熟而完整的胚 D．胚根發(fā)育后深入土中5．下列屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的是（

）A．側(cè)芽優(yōu)先于頂芽發(fā)育 B．葉芽優(yōu)先于側(cè)芽發(fā)育C．頂芽優(yōu)先發(fā)育，側(cè)芽發(fā)育受抑制 D．混合芽優(yōu)先于側(cè)芽發(fā)育6．植物的幼根能夠不斷生長，是由于（）A．根冠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞B．成熟區(qū)形成大量的根毛C．成熟區(qū)的細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞D．分生區(qū)細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增加，以及伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大7．農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”。這說明植物的生長需要（

）A．水和無機(jī)鹽 B．有機(jī)物 C．維生素 D．適宜的溫度8．養(yǎng)金魚時(shí)，常常在金魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草，水草的主要作用是（

）A．增加金魚缸內(nèi)的氧氣 B．美化金魚的生活環(huán)境C．增加金魚缸內(nèi)的飼料 D．增加金魚缸內(nèi)的二氧化碳9．我們在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大于細(xì)胞液濃度的環(huán)境中時(shí)，液泡將會出現(xiàn)的變化是（）A．縮小 B．變大 C．消失 D．正常10．在溫暖的環(huán)境中，蘋果、梨放久了會逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要原因是（

）A．蘋果、梨的蒸騰作用散失了較多的水分B．蘋果、梨的中央被細(xì)菌、真菌分解掉了C．蘋果、梨的呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物D．蘋果、梨細(xì)胞的分裂和生長停止11．我們在公園里散步時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。其中的科學(xué)道理是（

）A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長 B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用12．谷類植物在一定光照下，要增加產(chǎn)量，可以相對增加某物質(zhì)在空氣中的含量.這種物質(zhì)是（

）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．—氧化碳13．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）A．移栽樹苗時(shí)，根部帶有一小塊土坨B．播種玉米時(shí)，應(yīng)做到合理密植C．早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D．移栽樹苗時(shí)，剪去樹苗的部分樹葉14．植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A．合成有機(jī)物，釋放能量 B．合成有機(jī)物，貯存能量C．分解有機(jī)物，貯存能量 D．分解有機(jī)物，釋放能量15．小明同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)脊背挺直，三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背，造成駝背的原因主要是A．長期營養(yǎng)不良 B．經(jīng)常參加體力勞動(dòng)C．長期不注意坐姿 D．不經(jīng)常參加體育鍛煉16．下列與增加關(guān)節(jié)牢固性無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（

）A．關(guān)節(jié)囊 B．關(guān)節(jié)囊分泌滑夜C．關(guān)節(jié)周圍的骨骼肌 D．關(guān)節(jié)周圍的韌帶17．屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮18．手提重物時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．二者都舒張C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D．二者都收縮19．下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是A．蜻蜓點(diǎn)水 B．青蛙冬眠C．孔雀開屏 D．兔的心臟在跳動(dòng)20．兩只蟋蟀在爭奪食物，其中一只蟋蟀被對方咬斷了一條腿，這種行為是（）A．防御行為 B．攻擊行為 C．互助行為 D．保護(hù)行為21．“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”和“老馬識途”從行為獲得的途徑來看分別屬于（）A．先天性行為、先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為C．先天性行為、學(xué)習(xí)行為 D．學(xué)習(xí)行為、先天性行為22．動(dòng)物在自然界表現(xiàn)出來的各種各樣的行為，都是動(dòng)物對其周圍復(fù)雜多變的生存環(huán)境的適應(yīng)，那么人類研究動(dòng)物行為的目的是（）A．只是認(rèn)識和利用對人類有益的動(dòng)物B．把有害的動(dòng)物全部消滅C．認(rèn)識和利用對人類有益的動(dòng)物，控制和防除對人類有害的動(dòng)物D．以上三項(xiàng)都是23．細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，其主要區(qū)別是A．細(xì)菌無細(xì)胞壁 B．植物細(xì)胞無鞭毛C．細(xì)菌無細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)菌無成形細(xì)胞核24．細(xì)菌的繁殖方式主要是（）A．分裂生殖 B．接合生殖 C．卵式生殖 D．出芽生殖25．橘子發(fā)霉時(shí)會長出大量的青霉，霉菌與橘樹葉片細(xì)胞的區(qū)別是A．有無成形的細(xì)胞核 B．有無葉綠體C．有無細(xì)胞膜 D．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)26．破傷風(fēng)桿菌是一種厭氧芽孢桿菌,廣泛存在于泥土、糞便之中,對環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。它可通過破損的皮膚和黏膜侵入人體,若傷口較深,又有壞死組織,局部缺血、缺氧,就形成了適合該細(xì)菌生長繁殖的環(huán)境,產(chǎn)生大量破傷風(fēng)桿菌及毒素,作用于神經(jīng)系統(tǒng),引起全身特異性感染。由此推斷破傷風(fēng)桿菌的營養(yǎng)方式和生活條件是（）A．自養(yǎng)、不需氧 B．異養(yǎng)、不需氧C．異養(yǎng)、需氧 D．自養(yǎng)、需氧27．某星期天，小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個(gè)小時(shí)后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功．他失敗的原因可能是（）A．牛奶添加了蔗糖 B．牛奶經(jīng)過了煮沸 C．牛奶進(jìn)行了冷卻 D．玻璃瓶沒有密封28．日常生活中，人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進(jìn)行保鮮，這是因?yàn)椋ǎ〢．低溫能讓微生物休眠 B．低溫環(huán)境中無任何細(xì)菌C．低溫能殺死細(xì)菌 D．低溫能抑制細(xì)菌繁殖29．每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年，森林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是A．被人類收集走用做柴火燒掉了B．落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了C．牛、羊等食草動(dòng)物將其吃掉了D．細(xì)菌和真菌逐漸將其分解了30．下列敘述正確的是（

）A．制作酸奶時(shí)的步驟包括：滅菌、接種、發(fā)酵、密封B．人們利用酵母菌的有氧呼吸可以釀酒C．病毒屬于單細(xì)胞原核生物D．利用蘇云金桿菌能殺滅農(nóng)林害蟲，可制作生物殺蟲劑二、實(shí)驗(yàn)探究題31．某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）提出問題：水對種子的萌發(fā)是否有影響？（2）作出假設(shè)：（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①取培養(yǎng)皿二個(gè)，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙．②將，均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)．③設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：（請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線上）甲培養(yǎng)皿，乙培養(yǎng)皿A．水淹沒種子B．放在適溫下．C．不加水D．放在冰箱里E．加適量水④每日定時(shí)觀察其變化情況，并記錄．（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿乙培養(yǎng)皿（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（6）該生物興趣小組在另一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下的方案：培養(yǎng)皿編號種子數(shù)量（粒）種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙

20℃B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙﹣10℃C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙

20℃D50培養(yǎng)皿中的水淹沒種子

20℃在該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中可形成的對照組的結(jié)構(gòu)有、、（填序號）．三、綜合題32．骨關(guān)節(jié)炎是生活中的一種常見病，如果人們重視關(guān)節(jié)的健康知識教育，它對于減輕疼痛、減少看病次數(shù)、提高生活質(zhì)量、維持關(guān)節(jié)功能有著較好的效果，通過患者改變自身不良的生活習(xí)慣，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、物理治療、減輕體重，增強(qiáng)肌肉力量，有助于減輕患者的癥狀、延緩關(guān)節(jié)的退變?，F(xiàn)請同學(xué)們根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問題：（1）圖A表示關(guān)節(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起到作用。（填“杠杠”或“支點(diǎn)”）（2）圖A中標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[]，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。[]里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[]。（4）圖B表示的動(dòng)作為，此時(shí)1和2的狀態(tài)分別是和。33．依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問題：（括號內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線上填名稱）。(1)圖中屬于霉菌的有［］，屬于真菌的有］。(2)A、D兩種生物體遺傳物質(zhì)分別位于［

］、［

］內(nèi)。(3)圖中生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有［］，單細(xì)胞生物有［］。(4)蒸出的饅頭軟而多孔，是因?yàn)橛校?/p>

］參與的結(jié)果。(5)圖E所示生物的結(jié)構(gòu)由外殼和組成的核心兩部分組成。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方答案第=page1010頁，共=sectionpages1111頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1111頁參考答案：1．C【分析】種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部位；然后胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉。【詳解】當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分，同時(shí)子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。所以，種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。故選C。2．A【分析】菜豆種子屬于雙子葉植物，種子包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根子葉，子葉兩片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，玉米種子屬于單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。據(jù)此回答。【詳解】雙子葉植物，種子包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根子葉，子葉兩片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里；玉米種子屬于單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。所以B、C、D錯(cuò)誤，A正確?！军c(diǎn)睛】掌握菜豆種子和玉米種子組成是解題的關(guān)鍵。3．D【分析】根據(jù)芽的功能不同，芽可以分為葉芽、花芽和混合芽，根據(jù)芽的功能進(jìn)行選擇?！驹斀狻垦康墓δ懿煌?，可以分為葉芽、花芽和混合芽，葉芽可以發(fā)育成莖和葉，花芽發(fā)育成花，混合芽可以發(fā)育成莖和葉或花。故選D?！军c(diǎn)睛】考查芽的分類。熟記芽的分類依據(jù)和類型是關(guān)鍵。4．C【分析】種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。我們可以結(jié)合種子結(jié)構(gòu)與植物體結(jié)構(gòu)進(jìn)行記憶?！驹斀狻吭谝粋€(gè)完整種子中，種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以一粒種子能夠長成一株完整的植物體，從種子結(jié)構(gòu)分析，主要是由于種子內(nèi)有發(fā)育成熟而完整的胚，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。5．C【分析】頂端優(yōu)勢是指一個(gè)枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。據(jù)此解答。【詳解】頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原理是：由頂芽形成的生長素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時(shí)，生長素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)不足。頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應(yīng)用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進(jìn)側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢的原理。6．D【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠具有保護(hù)作用；分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽；成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此幼根能夠不斷生長的主要原因是分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大的緣故。故選：D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道根的結(jié)構(gòu)。7．A【詳解】“有收無收在于水，多收少收在于肥”說明了水和無機(jī)鹽的重要性，植物的生長需要水和無機(jī)鹽。8．A【分析】生物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，而綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，據(jù)此答題?！驹斀狻拷痿~的生活需要不斷的從水中獲得氧氣，魚缸中的水草在光照條件下能夠通過光合作用制造氧氣，滿足了金魚呼吸的需要，因此魚缸中放入水草的目的是為了增加水中氧氣的含量。故選A。9．A【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水?！驹斀狻扛鶕?jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理，植物細(xì)胞是否失水或吸水，與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會吸水或失水。當(dāng)細(xì)胞液內(nèi)外的液體濃度相等時(shí)，植物細(xì)胞既不吸水，也不失水；當(dāng)細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞就會吸水；當(dāng)細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，水由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外滲透，植物細(xì)胞失水，故液泡將會縮小，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。10．C【分析】呼吸作用是指植物體吸收氧氣，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，并釋放能量的過程?！驹斀狻緼．植物進(jìn)行蒸騰作用散失了較多的水分，這樣將會導(dǎo)致蘋果大量失水，出現(xiàn)果皮皺縮現(xiàn)象，不會出現(xiàn)變空心的現(xiàn)象，A不符合題意。B．細(xì)菌和真菌等分解者分解蘋果，會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象，不會出現(xiàn)變空心現(xiàn)象，B不符合題意。C．生物體吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量，所以蘋果進(jìn)行呼吸作用，消耗了有機(jī)物，有機(jī)物減少，蘋果在溫暖的環(huán)境中放久了會逐漸空心，重量減輕，C符合題意。D．蘋果長成后，高度分化的細(xì)胞的卻會停止分裂和生長，不會出現(xiàn)空心現(xiàn)象，D不符合題意。故選C。11．C【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用?！驹斀狻扣`踏草地會使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長，甚至造成植物體的死亡，因此不能踐踏草地，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。12．B【詳解】試題分析：影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等，據(jù)此答題．解：綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程，光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，另外還可以通過提高空氣中二氧化碳的含量來增加作物的產(chǎn)量．所以二氧化碳的濃度越高、光照時(shí)間越長，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多．故選B．考點(diǎn)：光合作用的概念；光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．13．B【詳解】移栽秧苗時(shí)，根部帶有一小塊土坨，這樣做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受損，防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象而且有利于根系吸收水分，A不符合題意；播種玉米時(shí)，要合理密植，因?yàn)楹侠砻苤彩亲屪疃嗟娜~面接受光的照射，這樣就能最大限度的使用光能合成能量，也能減少因?yàn)檫^度密植使得一些葉片無法接受光照而浪費(fèi)能量，B符合題意；早春溫度還較低，使用透光塑料薄膜覆蓋地表，可以保持土壤的溫度和濕度，使種子能夠正常萌發(fā)，C不符合題意；為了降低植物的蒸騰作用，可在移栽植物時(shí)，去掉部分枝葉，以減少水分的散失，有利于植物的成活，D不符合題意。14．B【分析】在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳，合成植物所需要的養(yǎng)料，同時(shí)放出氧氣，葉的這種作用叫做光合作用。【詳解】光合作用的公式：二氧化碳+水+有機(jī)物+氧氣。由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。15．C【分析】少年兒童骨的有機(jī)物多于1/3，骨的彈性大，易變形，若不注意坐、立、行走的正確姿勢，脊柱就會變形，造成駝背?！驹斀狻抗堑奈锢硖匦园ㄓ捕群蛷椥詢蓚€(gè)方面，而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機(jī)物和無機(jī)物的含量之比。成年人，骨內(nèi)的有機(jī)物約占1/3，無機(jī)物約占2/3，這樣的骨既堅(jiān)硬又有彈性；而老年人，骨內(nèi)的無機(jī)物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機(jī)物多于1/3，骨的彈性大，易變形，若不注意坐、立、行走的正確姿勢，脊柱就會變形，造成駝背，C正確。故選C。16．B【詳解】關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶以及關(guān)節(jié)外的肌肉使關(guān)節(jié)牢固，A不符合題意；關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如，B符合題意；關(guān)節(jié)周圍的骨骼肌對關(guān)節(jié)起保護(hù)作用，可以增加關(guān)節(jié)的牢固性，C不符合題意；關(guān)節(jié)周圍的韌帶可以使得關(guān)節(jié)變得更加牢固，D不符合題意。故選B。17．C【詳解】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合，任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮狀態(tài)，肱三頭肌舒張狀態(tài)。18．D【分析】本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能，具有收縮和舒張的特性，據(jù)此答題?！驹斀狻抗趋兰∮杉‰旌图「箖刹糠纸M成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張；手下垂提重物時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。故選D。19．D【詳解】蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓的產(chǎn)卵行為，屬于生殖行為，A正確；青蛙冬眠是青蛙隨季節(jié)的改變而發(fā)生的周期性變化，是季節(jié)節(jié)律行為，B正確；孔雀開屏是孔雀的求偶行為，這都是動(dòng)物的繁殖行為，C正確；兔的心臟跳動(dòng)是發(fā)生在身體內(nèi)部的、從外部不能觀察到的生理活動(dòng)，不是動(dòng)物的行為，D錯(cuò)誤。故選D。20．B【詳解】攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。可見兩只蟋蟀在爭奪食物，其中一只被對方咬斷了一條腿，這種行為是攻擊行為。21．C【詳解】蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；老馬識途是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。因此“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”和“老馬識途”從行為獲得的途徑來看分別屬于先天性行為、學(xué)習(xí)行為。故選C。22．C【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為?！驹斀狻縿?dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物行為的研究一直受到重視。研究動(dòng)物行為的根本目的是保護(hù)動(dòng)物的多樣性，認(rèn)識和利用有益的動(dòng)物、控制和防除有害的動(dòng)物。研究動(dòng)物行為的根本目的是認(rèn)識和利用對人類有益的動(dòng)物，控制和防除對人類有害的動(dòng)物。例如，人們掌握了某種動(dòng)物的發(fā)情、交配、生殖和發(fā)育等行為規(guī)律，在飼養(yǎng)家畜和管理野生動(dòng)物時(shí)，就可以采取適當(dāng)?shù)拇胧┰黾犹?shù)、幼畜頭數(shù)和野生動(dòng)物的數(shù)目。人們掌握了鼠類分布、取食、繁殖和遷移的規(guī)律，以及影響鼠類行為的各種因素，就可以采取更有效的手段消滅害鼠?？梢奀正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：研究動(dòng)物行為的根本目的是認(rèn)識和利用對人類有益的動(dòng)物，控制和防除對人類有害的動(dòng)物。23．D【分析】此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解答時(shí)可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)特點(diǎn)與動(dòng)植物細(xì)胞的不同特點(diǎn)方面來切入?！驹斀狻考?xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)。）而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞有葉綠體，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者；動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體，扮演消費(fèi)者。因此細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。24．A【詳解】細(xì)菌只進(jìn)行簡單的分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的。25．B【分析】青霉屬于多細(xì)胞真菌，由大量菌絲構(gòu)成，細(xì)胞結(jié)構(gòu)包含細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，但是沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，能產(chǎn)生孢子并靠孢子繁殖后代。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）等結(jié)構(gòu)。【詳解】青霉屬于真菌，青霉與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來生活?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：真菌、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。26．B【分析】細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、沒有成形的細(xì)胞核、也沒有葉綠體。故細(xì)菌一般以異養(yǎng)生活?！驹斀狻科苽L(fēng)桿菌也經(jīng)常寄居于人和動(dòng)物的腸道內(nèi)，但不致病。當(dāng)進(jìn)入深而狹窄的傷口內(nèi)部時(shí)，則會大量繁殖并致病，表明破傷風(fēng)桿菌是厭氧性細(xì)菌，在無氧的條件下生長良好，才會大量繁殖。因此破傷風(fēng)桿菌的生活不需要氧氣。所以破傷風(fēng)桿菌的營養(yǎng)方式，生活條件是異養(yǎng)、不需要氧。故選B。【點(diǎn)睛】細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。27．D【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，據(jù)此解答?！驹斀狻克崮痰闹谱髟硎抢萌樗峋M(jìn)行發(fā)酵，在無氧條件和適宜的溫度條件下，分解糖類產(chǎn)生乳酸。某星期天，小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時(shí)后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功，他失敗的原因可能是玻璃瓶沒有密封。故選D。【點(diǎn)睛】乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。28．D【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等?！驹斀狻咳藗兂３＠帽涞睦洳厥覍κ澄镞M(jìn)行保鮮，這是因?yàn)榈蜏啬芤种萍?xì)菌繁殖，從而來延長食物的保鮮期，但是低溫下細(xì)菌還會繁殖，因此冰箱保鮮暫時(shí)的，不是永遠(yuǎn)保鮮，而是有一定的保質(zhì)期。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品保鮮的一般方法。29．D【詳解】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)，森林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是細(xì)菌和真菌的分解作用，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用。30．D【分析】制作米時(shí)要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；做面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔?！驹斀狻緼．制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌在適宜的溫度和無氧條件下能夠把葡萄糖分解成乳酸，制作酸奶時(shí)的步驟包括：滅菌、接種、密封、發(fā)酵，故A錯(cuò)誤。B．酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，其在適宜的溫度和無氧條件下能夠把葡萄糖分解成酒精，因此人們利用酵母菌的無氧呼吸可以釀酒，故B錯(cuò)誤。C．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物，也不是真核生物，故C錯(cuò)誤。D．蘇云金桿菌是一種細(xì)菌，對人類有益，可以制作殺蟲劑，用來殺滅農(nóng)林害蟲，故D正確。故選D。31．水對種子萌發(fā)有影響/水對種子萌發(fā)沒有影響/種子萌發(fā)需要水飽滿的大豆種子各20粒/取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機(jī)分成均等2組E、BC、B種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子萌發(fā)需要水A與B/A與C/A與DA與C/A與D/A與BA與D/A與B/A與C【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件及實(shí)驗(yàn)探究的步驟，實(shí)驗(yàn)探究的步驟為：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）科學(xué)探究的步驟為：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。根據(jù)提出問題：水對種子的萌發(fā)是否有影響？假設(shè)是根據(jù)生活實(shí)際或已有經(jīng)驗(yàn)對問題肯定或否定的回答。根據(jù)探究提出的問題“水對種子的萌發(fā)是否有影響？”可以假設(shè)為：水對種子萌發(fā)有影響或水對種子萌發(fā)沒有影響或種子萌發(fā)需要水等。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①取培養(yǎng)皿二個(gè)，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙。②為了避免實(shí)驗(yàn)時(shí)由于自身因素而引起的偶然性我們?nèi)★枬M的大豆種子各20粒，將飽滿的大豆種子各20粒（或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機(jī)分成均等2組），均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)。③設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：對照試驗(yàn)是唯