期末考試總結(jié)與反思范文

期末考試總結(jié)與反思范文

又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年

的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每

一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣

一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很

多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它

丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間

的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.

或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬

中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收

獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是

仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚

淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這

樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首

我們所走過(guò)的路.

首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、

娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重

要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一

般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真

對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大

自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師

生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)

域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展

亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做

到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵

守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校

服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)本

學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定

未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。

緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于初二

這重要學(xué)期來(lái)說(shuō)，一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過(guò)度。

自己很清楚，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，

沒有多大的進(jìn)步。語(yǔ)文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功

不扎實(shí)，知識(shí)沒有記牢，有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也失分，實(shí)在不應(yīng)該。

英語(yǔ)也不難，但是有點(diǎn)馬虎，失分了，與其他同學(xué)拉開距離。所以

以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相

對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不過(guò)有些問(wèn)題沒弄清楚，也沒來(lái)得及問(wèn)老師。在考試

時(shí)丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，（如果沒有考

好，便是上課時(shí)沒好好聽講，不知道重點(diǎn)在哪？雖背了很多，但大都

不是重點(diǎn)，沒有考。）在考試時(shí)，不太相信自己，對(duì)于記憶模糊的，

影響中是哪個(gè)，但是不相信自己，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答

案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。

當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1:平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，做題仔細(xì)，保證寫一個(gè)就對(duì)一

個(gè)。

2：課上認(rèn)真，注意聽重點(diǎn)。

3：課下不懂的，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提

出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)

是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、

工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更

為重要。盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努

力，抓期末總結(jié)

初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；?/p>

首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中

經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見

證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我

收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為

了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也

隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成

了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯

得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解

了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎

明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)

都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和

可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我

們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到

全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸

手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們

的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些

力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的

時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我

認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力

的“資本家〃的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的〃知本家〃的時(shí)代即將

到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教

育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自

己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)

間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基

礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作

業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)

值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀

有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，

向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)

習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考

試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努

力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止

境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相

待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、

不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔

廢棄物。

以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這

個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自

然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助緊自己的學(xué)習(xí)。

知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境。

【篇一】

經(jīng)過(guò)兩次大考，初一上半學(xué)期在學(xué)習(xí)方面存在一些問(wèn)題，有成

績(jī)也有不足，如在日常學(xué)習(xí)量化分方面成績(jī)斐然，提高較快，得到

了老師的表?yè)P(yáng)，但在期末考試方面確實(shí)存在一些欠缺和需要改正的

地方。有一些優(yōu)劣勢(shì)浮現(xiàn)水面，分析原因主要由以下幾方面：如兩

次地理考試分別是96和95分，蟬聯(lián)班級(jí)第一，但很可怕的是到年

級(jí)排名就優(yōu)勢(shì)不明顯了，上一次還排在全年級(jí)第三，可這一次一下

子到了二十多名了，說(shuō)明在上次期中考試后大家都在努力學(xué)習(xí)，奮

起直追。生物考試，上次80分，這次91分，除了本學(xué)期第一次考

了99分，最后課堂測(cè)試91分外，大部分隨堂考試都在8CT90分之

間徘徊，既然我能考99分，說(shuō)明我有能力達(dá)到，但有段時(shí)間忽視了

學(xué)習(xí)生物，而生物需要很靈活掌握后思考后才能得出結(jié)果，有些拓

展題甚至還需要結(jié)合生活實(shí)際，縱使最后復(fù)習(xí)階段幾乎都給了生

物，可考的仍不理想，現(xiàn)在除了要補(bǔ)回上學(xué)期的，下學(xué)期更要有計(jì)

劃地安排預(yù)習(xí)也是很有必要的。

其次這次考試一些學(xué)科考試成績(jī)與期中差值明顯，如歷史從

70分到99分，年級(jí)升了三百多名，政治卻低了近10分，原因是我

把日常復(fù)習(xí)、考試題和題綱都背過(guò)了，然后再分門別類地記歷史人

物、時(shí)間、事件等，這種學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，所以成績(jī)有些提高。而政

治，太依賴?yán)蠋熑粘．嫷闹攸c(diǎn)了，而一些日?；A(chǔ)知識(shí)卻忽略了，

造成了考試與復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)背道而馳，考了很多甚至沒背的，沒有考

好，由此可見，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有一條路可走，那就是牢記并熟

練運(yùn)用每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不要貪圖捷徑。政治很多方面都是和日程生

活結(jié)合的，如：考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)的工具;如何和同學(xué)交往;理解他人

尊重他人等等，這些都是需要理解地背誦的，結(jié)合并運(yùn)用到生活中

就不難背了。

主科成績(jī)分析：這次主科成績(jī)徹徹底底地“不盡人意”，最好

的英語(yǔ)在書寫方面扣了0。5分，還情有可原，多扣了兩分，合著只

錯(cuò)了道超綱的題，由此可警醒今后考試一定牢記答題卡要清晰填

好，適當(dāng)拓展，且書寫要認(rèn)真、規(guī)整。

語(yǔ)文，平時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累是最重要的途徑，要重視閱

讀，閱讀除了可以提高閱讀理解水平還可以在寫作的時(shí)候有旁征博

引的素材，更可以提高自身的文學(xué)素質(zhì)修養(yǎng)。適當(dāng)做點(diǎn)課外練習(xí)

題，另外要特別注重平時(shí)作業(yè)聯(lián)系時(shí)的書寫，落筆如練字。

數(shù)學(xué)，是最令人氣憤的，錯(cuò)了好多道絕對(duì)不該錯(cuò)的題，得分創(chuàng)

歷史新低，對(duì)以前曾經(jīng)考過(guò)120、119的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，無(wú)疑當(dāng)頭一棒，

理性的分析，發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。首先，上學(xué)期及下學(xué)期開始小測(cè)、單

元測(cè)幾乎都是滿分，后來(lái)考得有些煩，小測(cè)憑主觀胡亂不加思考地

算，分?jǐn)?shù)90、80、70、60、50一直往下掉，我也沒有怎么在意，反

正都會(huì)，可是這種煩躁、浮躁的心情直接影響到了本次考試成績(jī);其

次，也是所有主科失利最主要的原因，就是最后復(fù)習(xí)階段小科背的

熱火朝天，數(shù)英不避諱地講是一次都沒動(dòng)，于是乎，三科與七科成

績(jī)差了四十名左右，由此給我警醒不能因小科而耽誤了主科，每科

都要抓，一刻也不能放松，要合理安排，科學(xué)計(jì)劃。

總體講，這次七科離全年級(jí)第一差35。5分，三科差整18。

5,如果語(yǔ)文到111左右，數(shù)學(xué)119左右，政治加個(gè)10多分，生物

加個(gè)5分左右。這樣小科都保持在95以上，這樣看起來(lái)真的是說(shuō)難

不難，但需要切實(shí)地落實(shí)到日常每一秒的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)行動(dòng)中去。

細(xì)致分析具體計(jì)劃：

語(yǔ)文：還是一些日?！耙还P代過(guò)”的基礎(chǔ)知識(shí)沒有記住，于是

容易失分，閱讀理解要靠多讀書多分析多做題來(lái)彌補(bǔ)，作文細(xì)致觀

察，發(fā)現(xiàn)高分者無(wú)不是寫字寫得好的人，保證寫好字也很重要，不

能《書香》一種字，試卷一種字，克服以上困難問(wèn)題便不大。

數(shù)學(xué)：偶然中往往存在必然，小錯(cuò)題更不應(yīng)馬虎，數(shù)學(xué)不會(huì)做

不可怕，學(xué)了就會(huì)了，可是做不對(duì)就可怕多了，明明會(huì)做卻做不

對(duì)，甚至檢查不出來(lái)。而且即使粗心也是有原因的，粗在哪個(gè)地方

怎么粗心的之類也應(yīng)反思后而避之。因?yàn)椴簧兕}分析一下錯(cuò)誤的方

式幾乎一摸一樣，分析為何錯(cuò)無(wú)疑是減少一種甚至更多錯(cuò)誤方式的

一種途徑。把每次做題都當(dāng)作考試，養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。書

寫規(guī)范也是讓自己心細(xì)的一個(gè)辦法。

地理：不驕傲，再繼續(xù)保持的基礎(chǔ)下有所突破。

歷史：背得準(zhǔn)確，對(duì)歷史，要字字準(zhǔn)備，不能因少寫“封建”

兩個(gè)字而減一分，這也是不少人與滿分失之交臂的原因。

生物：這個(gè)是最需要注重平時(shí)了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科有些太抽象，

沒法利用生活實(shí)際尋找捷徑。

政治：該背過(guò)的背過(guò)，并合理地與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，并要加強(qiáng)

注重平時(shí)對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注。

【篇二】

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許

多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考

試，還不錯(cuò)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。

回顧一下過(guò)去，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方

面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。第一，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。能

夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守

課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，

主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了

改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：做好課前預(yù)習(xí)。也就

是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文

課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段

意，正確理解課文內(nèi)容。上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問(wèn)題，

要敢于舉手提問(wèn)。每天的家庭作業(yè)，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿

出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，

只要有時(shí)間，要讀一些課外書。還要繼續(xù)努力，更進(jìn)一步，下學(xué)期

還要取得更好的成績(jī)。在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新

的知識(shí)，例如,代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌??真是非常

豐富。可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想，但是，

我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)

誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的

成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，小學(xué)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎

來(lái)了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼將成為初一學(xué)生了?；厥走@半年的

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一

天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一

個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很

多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被

它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著

時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了

成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯

得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解

了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎

明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都

是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可

笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們

不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到

全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而

通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立

性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的

時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我

認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力

的“資本家〃的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的〃知本家”的時(shí)代即將

到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教

育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自

己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)

間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基

礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作

業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)

值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀

有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，

向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)

習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考

試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努

力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止

境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相

待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、

不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔

廢棄物。我們?cè)谶@一學(xué)期里，度過(guò)了初中生活的六分之一。在這短

暫的半年中，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人總結(jié)。學(xué)習(xí)方面:初一的學(xué)

習(xí)不是很難，關(guān)鍵看你是否細(xì)心。在初一，要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)

慣。在這一學(xué)期剛開始時(shí)，我的學(xué)習(xí)盡頭很足。我在作業(yè)上很認(rèn)

真，按老師要求的步驟一點(diǎn)點(diǎn)地，踏實(shí)的去做。所以我一直保持領(lǐng)

先優(yōu)勢(shì)。在第一次月考中，各科都是第一;在期中也位于班級(jí)第一，

年級(jí)前一百名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期，難免有些浮躁。我在臨近期末考試

時(shí)，學(xué)習(xí)與娛樂的安排不太合理，沒有達(dá)到我滿意的成績(jī)。所以初

一時(shí)，就是要踏實(shí)，聽話，看誰(shuí)能笑到最后。

語(yǔ)文：主要是注重基礎(chǔ)知識(shí)，再進(jìn)行延伸。古詩(shī)詞文的默寫要細(xì)

心，最好把易錯(cuò)字重點(diǎn)看幾遍，寫幾遍。還有我在作文中時(shí)常有的

問(wèn)題，就是很難做到開門見山，有時(shí)敘事沒有側(cè)重。在作文中，思

路要寬，主題要積極。詳略得當(dāng)，結(jié)尾扣題是重要的。

數(shù)學(xué)：在數(shù)學(xué)方面，不但要及時(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)變通，

做題思路還需拓展。比如這次期末考試，最后一題就是行程問(wèn)題的

拓展。還有就是實(shí)在不會(huì)的題，可以不去管它，仔細(xì)檢查前面的

題，保證會(huì)的不錯(cuò)。還要適當(dāng)多做練習(xí)題。

英語(yǔ)：在英語(yǔ)方面，主要看重聽力和作文。在這次考試，我聽力

和作文就扣了五分。因?yàn)槁犃χ蛔x一遍或兩遍，而且快又會(huì)有雜

音，所以要學(xué)會(huì)捕捉重點(diǎn)詞，有必要時(shí)做一些簡(jiǎn)單的記號(hào)，記錄。

作文要背一些好句，盡量不重復(fù)多遍單詞，比如：good可以用

excellent代替，還可以背一些從句，長(zhǎng)難句。其它：其它學(xué)科，

平時(shí)也要認(rèn)真聽講，做好筆記。復(fù)習(xí)時(shí);在書上畫一些重點(diǎn)內(nèi)

容。，提高學(xué)習(xí)效率。

紀(jì)律方面：一個(gè)班級(jí)體，要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)要

各盡其職，同心協(xié)力。我在紀(jì)律方面能很好地約束自己，做得不

錯(cuò)。但是我作為班長(zhǎng)，不僅要起模范帶頭作用。還要把整個(gè)班集體

的紀(jì)律管好，這樣班里有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們共同進(jìn)步，自

己也能踏實(shí)地學(xué)習(xí)。付出一點(diǎn)看似累，得到的多。體育方面：我感

覺在這學(xué)期的體育方面，不會(huì)堅(jiān)持，鍛煉不夠好。在800米，三分

鐘跳繩等項(xiàng)目考得不好。學(xué)習(xí)之余要進(jìn)行體育鍛煉。小學(xué)時(shí)，我能

做到兒乎每天鍛煉半小時(shí)'，可以是跑步，踢健等我喜歡的。這學(xué)期

開學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不太緊，能堅(jiān)持做到每天鍛煉?？膳R近期末，就有些堅(jiān)

持不住。我可以在寒假做一些我喜歡的運(yùn)動(dòng)，或多練習(xí)弱項(xiàng)。

其它方面：1。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。2o能夠合

理安排時(shí)間。3o及時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)，書包，學(xué)習(xí)環(huán)境。4o把復(fù)

習(xí)篇子歸類，好，以備期末或中考時(shí)復(fù)習(xí)。我的感受：以后的學(xué)習(xí)

會(huì)越來(lái)越難，所以做事要有合理安排。在學(xué)習(xí)方面要找到適合自己

的方法。學(xué)習(xí)，娛樂尺度要把握好，適可而止。關(guān)心同學(xué)，協(xié)助老

師把班級(jí)工作做好。一學(xué)期就這么過(guò)去了。在下學(xué)期里，我要按自

己說(shuō)的去做。加油！

期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，在這

次期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

首先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的語(yǔ)文課吧，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼

使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，

我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。在我做錯(cuò)的閱讀題

中，其實(shí)只要仔細(xì)的讀讀那篇文章，我就可以做對(duì)了，可是我太不

認(rèn)真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯(cuò)

了，實(shí)在是太不應(yīng)該了。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，致使我的語(yǔ)文成績(jī)只得

了92分，不應(yīng)該啊！

再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，看圖列式我因?yàn)闆]有寫“解：設(shè)...........”

扣掉了4分，最后也是只得了93分的成績(jī)!于是，我想出了幾個(gè)辦

法來(lái)提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)：1.解答題時(shí)-，不要急于下筆，要先在草稿

紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略

每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型

的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)

做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能

做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。

至于英語(yǔ)呢，就更不理想了，尤其是閱讀題，對(duì)詞語(yǔ)不理解，

又扣掉了2分，聽力部分也是，最后我只得了90.5分。

雖然這次考試我都上了90,但是這不是我的水平，我本來(lái)可

以考的很好的。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人?？荚?/p>

技巧貴在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)

中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)

則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

這次不是期末考試，如果我再好好學(xué)習(xí)，還是有時(shí)間，有機(jī)會(huì)

的，下次考試。我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再讓老師、家長(zhǎng)失望！

期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡?？己昧?，

心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的

喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視

得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰

心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)?/p>

無(wú)疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能

考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考

的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，

度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺

得好些。

我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳

的節(jié)奏。1.考試的啟示

又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，

本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)

真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考

滿分。

離開考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)

對(duì)答案，題題正確?？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪

氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺就是好，真慶幸

我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我

是前所未有的高興。但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前

所未有的悲哀與失望。

那張圖我畫的很大。我略帶高興的說(shuō)。

不，還好，不大。

我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍

呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自

己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽到了另一

群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)

了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出

來(lái)!千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心

中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對(duì)于這么容

易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分

計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此

可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成

績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)

秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是

能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

【篇一】

不知不覺大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)學(xué)期的

學(xué)習(xí)計(jì)劃跟生活做一個(gè)自我鑒定。下面提供給大家“大學(xué)生期末自

我鑒定”希望能幫到大家.

暮然回首，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺

得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚

目的平臺(tái)上得到的太少了。總是無(wú)法動(dòng)筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還

是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)

開展以后的工作。

成功、失敗，這就好比一對(duì)攣生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成,

他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的

更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

在思想成長(zhǎng)方面，我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)

短，智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多

優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)

長(zhǎng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為

同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)

生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的

哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感

更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典

語(yǔ)句，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取

心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中

（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)

會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素

質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行，保存到學(xué)生

會(huì)電腦中存檔。

在學(xué)習(xí)和生活中。本人對(duì)待生活的態(tài)度認(rèn)真，做什么事情都會(huì)

盡到自己的全力。我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好

每一天，因?yàn)楣ぷ?，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干

部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，

因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長(zhǎng)，自然我要帶

好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一

人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安

排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

【篇二】

時(shí)間如梭，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，我除了

努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫

現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的生活總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)

秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功

底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，

正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，

才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共

處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品

德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自

的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能

和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就

相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中

學(xué)到好多的東西。

三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如

班級(jí)間的友好籃球賽，排球賽，學(xué)校的迎新晚會(huì)，班級(jí)辯論賽等

等。通過(guò)參加有些活