版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
編號:__________《小黑鴨》大班語言教案年級:___________________老師:___________________教案日期:_____年_____月_____日
《小黑鴨》大班語言教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事情節(jié)1.2角色特點1.3語言表達(dá)技巧二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點3.1難點3.2重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2講述環(huán)節(jié)5.3討論環(huán)節(jié)5.4表演環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容6.2板書形式七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進(jìn)措施8.3學(xué)生反饋九、拓展及延伸9.1拓展活動9.2延伸活動9.3家庭指導(dǎo)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事情節(jié):《小黑鴨》是一則關(guān)于一只黑鴨子和其它鴨子不同,它不會游泳,也不會唱歌,但最終找到自己天賦的故事。1.2角色特點:故事中有黑鴨子、白鴨子、農(nóng)夫等角色,每個角色都有各自的特點和性格。1.3語言表達(dá)技巧:通過故事學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握一些基本的對話方式和表達(dá)情感的詞匯。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能夠理解故事的情節(jié)和角色特點。2.2技能目標(biāo):學(xué)生能夠通過角色扮演等方式來表達(dá)故事情節(jié)。2.3情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的同情心和理解不同人的能力。三、教學(xué)難點與重點3.1難點:學(xué)生理解故事中不同角色的情感和表達(dá)方式。3.2重點:學(xué)生能夠通過故事中的對話和情境,學(xué)會表達(dá)自己的情感和理解別人的情感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具:故事書、錄音機(jī)、圖片卡、角色頭飾等。4.2學(xué)具:學(xué)生自帶小黑鴨玩偶、畫筆和畫紙等。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過播放《小黑鴨》的故事錄音,讓學(xué)生初步了解故事情節(jié)。5.2講述環(huán)節(jié):教師以生動的語言講述故事,引導(dǎo)學(xué)生參與故事情節(jié)。5.3討論環(huán)節(jié):教師提問,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對故事情節(jié)和角色的看法。5.4表演環(huán)節(jié):學(xué)生分組扮演故事角色,進(jìn)行角色表演。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容:故事主題《小黑鴨》和故事情節(jié)概括。6.2板書形式:采用圖片和關(guān)鍵詞的形式展示。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容:學(xué)生畫一幅《小黑鴨》的故事情景畫,并寫上自己對故事的感受。7.2作業(yè)要求:畫出自己喜歡的角色和情節(jié),用簡單的句子表達(dá)自己的感受。八、課后反思8.1教學(xué)效果:學(xué)生能夠理解故事情節(jié)和角色特點,通過表演表達(dá)故事情節(jié)。8.2改進(jìn)措施:在教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的情感體驗,引導(dǎo)他們主動參與故事表達(dá)。8.3學(xué)生反饋:學(xué)生對故事很感興趣,通過表演更加深入理解故事情節(jié)。九、拓展及延伸9.1拓展活動:學(xué)生分組討論,創(chuàng)作自己的小黑鴨故事,并進(jìn)行表演。9.2延伸活動:學(xué)生家長參與小黑鴨故事表演,增進(jìn)親子關(guān)系。9.3家庭指導(dǎo):家長引導(dǎo)學(xué)生在家講述故事,鼓勵他們用自己的話表達(dá)故事情節(jié)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事情節(jié)在《小黑鴨》的故事中,學(xué)生需要關(guān)注的重點是黑鴨子面臨的困難和它的成長過程。難點是學(xué)生需要理解黑鴨子雖然不會游泳和唱歌,但通過努力找到了自己的天賦。1.2角色特點學(xué)生需要重點關(guān)注每個角色的性格和行為,如黑鴨子的堅持和農(nóng)夫的善良。難點是如何讓學(xué)生通過角色扮演來展現(xiàn)角色的特點。1.3語言表達(dá)技巧重點是學(xué)生能夠通過故事中的對話和情境,學(xué)會表達(dá)自己的情感和理解別人的情感。難點是學(xué)生如何在角色扮演中運用所學(xué)的語言表達(dá)技巧。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生需要關(guān)注故事的情節(jié)和角色特點,理解黑鴨子的成長過程。難點是如何引導(dǎo)學(xué)生通過討論和表演深入理解故事情節(jié)。2.2技能目標(biāo)學(xué)生需要關(guān)注如何通過角色扮演等方式來表達(dá)故事情節(jié)。難點是學(xué)生如何在角色扮演中運用所學(xué)的語言表達(dá)技巧。2.3情感目標(biāo)學(xué)生需要關(guān)注培養(yǎng)同情心和理解不同人的能力。難點是如何引導(dǎo)學(xué)生從故事中體會到黑鴨子的堅持和農(nóng)夫的善良,并將這種情感應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具重點是選擇合適的教具來輔助教學(xué),如故事書、錄音機(jī)、圖片卡、角色頭飾等。難點是如何運用這些教具來吸引學(xué)生的興趣,并幫助他們更好地理解故事情節(jié)。4.2學(xué)具重點是學(xué)生自帶小黑鴨玩偶、畫筆和畫紙等學(xué)具。難點是如何引導(dǎo)學(xué)生通過這些學(xué)具來表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解和感受。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)重點是吸引學(xué)生的注意力,讓他們初步了解故事情節(jié)。難點是如何通過播放故事錄音的方式,讓學(xué)生對故事產(chǎn)生興趣。5.2講述環(huán)節(jié)重點是教師以生動的語言講述故事,引導(dǎo)學(xué)生參與故事情節(jié)。難點是如何通過教師的講述,讓學(xué)生深入理解故事情節(jié)和角色特點。5.3討論環(huán)節(jié)重點是引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對故事情節(jié)和角色的看法。難點是如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論,并表達(dá)自己的觀點。5.4表演環(huán)節(jié)重點是學(xué)生分組扮演故事角色,進(jìn)行角色表演。難點是如何引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的語言表達(dá)技巧和情感理解來進(jìn)行角色扮演。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容重點是展示故事主題《小黑鴨》和故事情節(jié)概括。難點是如何通過圖片和關(guān)鍵詞的形式,讓學(xué)生更好地理解故事情節(jié)。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容重點是學(xué)生畫一幅《小黑鴨》的故事情景畫,并寫上自己對故事的感受。難點是如何引導(dǎo)學(xué)生通過畫作和文字表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解和感受。八、課后反思8.1教學(xué)效果重點是評估學(xué)生對故事情節(jié)和角色特點的理解程度,以及他們的情感體驗。難點是如何根據(jù)學(xué)生的反饋,改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。8.2改進(jìn)措施重點是根據(jù)學(xué)生的理解和反饋,調(diào)整教學(xué)策略和內(nèi)容。難點是如何在教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的情感體驗,引導(dǎo)他們主動參與故事表達(dá)。8.3學(xué)生反饋重點是關(guān)注學(xué)生對故事的理解程度和情感體驗。難點是如何收集和理解學(xué)生的反饋,以便更好地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。九、拓展及延伸9.1拓展活動重點是學(xué)生分組討論,創(chuàng)作自己的小黑鴨故事,并進(jìn)行表演。難點是如何引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)作和表演,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。9.2延伸活動重點是學(xué)生家長參與小黑鴨故事表演,增進(jìn)親子關(guān)系。難點是如何組織家長參與,并讓他們更好地理解故事情節(jié)和情感教育內(nèi)容。9.3家庭指導(dǎo)重點是指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)學(xué)生在家講述故事,鼓勵他們用自己的話表達(dá)故事情節(jié)。難點是如何提供有效的家庭指導(dǎo),幫助家長更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講述故事時,要注意語言的生動性和語調(diào)的變化,通過不同的語調(diào)來表現(xiàn)不同的角色和情感,以吸引學(xué)生的注意力。2.時間分配:在教學(xué)過程中,要注意合理分配時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行,同時也要注意根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)靈活調(diào)整時間。3.課堂提問:在討論環(huán)節(jié),要通過提問來引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá),可以采用開放式問題,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和感受。4.情景導(dǎo)入:在導(dǎo)入環(huán)節(jié),可以通過播放故事錄音或者展示故事圖片,引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,使他們更愿意參與到故事的學(xué)習(xí)中。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容:在教學(xué)過程中,要確保學(xué)生能夠充分理解和掌握故事情節(jié)和角色特點,可以通過重復(fù)講述和角色扮演等方式來加深學(xué)生的理解。2.教學(xué)方法:在教學(xué)過程中,要靈活運用不同的教學(xué)方法,如講述、討論、表演等,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。3.學(xué)生參與:要注重學(xué)生的參與度,鼓勵他們積極參與到教學(xué)活動中來,可以通過小組合作和角色扮演等方式來提高學(xué)生的參與度。4.情感教育:在教學(xué)過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的同情心和理解不同人的能力,可以通過討論和角色扮演等方式來引導(dǎo)學(xué)生體驗故事中的情感。5.教學(xué)效果:在課后反思中,要評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)生的反饋和理解程度來調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,以提高教學(xué)效果。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表:1.《小黑鴨》大班語言教案2.故事書《小黑鴨》3.錄音機(jī)及《小黑鴨》故事錄音4.圖片卡(包含故事中各角色及情景)5.角色頭飾(用于角色扮演)6.小黑鴨玩偶(學(xué)生自帶)7.畫筆和畫紙(用于作業(yè)創(chuàng)作)二、違約行為及認(rèn)定:1.未能按照教案規(guī)定的時間完成教學(xué)活動2.未能提供完整的教學(xué)材料(如故事書、錄音等)3.教案內(nèi)容與實際教學(xué)不符4.教學(xué)過程中未遵循教案設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)和難點重點5.未按照教案規(guī)定進(jìn)行教學(xué)反思和調(diào)整三、法律名詞及解釋:1.教案:教師為完成特定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和活動安排。2.違約行為:違反合同約定的事項或行為。3.教學(xué)反思:教師對教學(xué)過程和結(jié)果的回顧和思考,以提高教學(xué)效果。4.應(yīng)用場景:指教案在實際教學(xué)中的具體應(yīng)用環(huán)境和情境。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:學(xué)生對故事情節(jié)不感興趣。解決辦法:通過生動的語言講述和情景表演吸引學(xué)生注意力。2.問題:學(xué)生參與度不高。解決辦法:采用小組合作和角色扮演等方式提高學(xué)生參與度。3.問題:學(xué)生難以理解故事中的情感。解決辦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與行動 課件 第五章 創(chuàng)業(yè)思維概述
- -護(hù)士長述職報告
- 暨南大學(xué)藥學(xué)院713生物化學(xué)B考研仿真模擬題
- 2025廣州市房地產(chǎn)買賣合同
- 民俗村物業(yè)員工錄用協(xié)議
- 倉儲物流電線電纜施工合同
- 高架橋滑模施工合同
- 自然保護(hù)區(qū)施工便道工程合同
- 商業(yè)論壇微站租賃協(xié)議
- 2025建設(shè)工程承包合同的
- 八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)反思6篇
- 兒童文學(xué)概論(第二版) 課件 第4、5章 外國兒童文學(xué)概述、兒童文學(xué)的各種文體
- 消化系統(tǒng)疾病健康宣教
- 山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末物理試卷
- 小學(xué)英語教學(xué)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年麗水學(xué)院
- (必考題型30題專項)第二單元 軸對稱和平移 易錯筆記必考填空題30題特訓(xùn)(試卷)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊(北師大版含答案)
- 安全生產(chǎn)評估報告
- 河南省許昌市禹州市2023 ~ 2024 學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷
- 完整版鋁板雨棚施工方案
- 2024年4月時事政治考試題及答案
- 學(xué)校未來三年規(guī)劃方案
評論
0/150
提交評論