4一著驚天海-目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦（講解教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課

4一著驚天?！繐粑覈?guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦（講解教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在七年級(jí)學(xué)習(xí)了我國(guó)海軍的發(fā)展歷程，對(duì)我國(guó)海軍有了初步的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生深入了解我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)的著艦過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感和民族自豪感。

課程內(nèi)容主要包括：1.我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的背景；2.著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)及解決方法；3.著艦成功的意義和影響。

教學(xué)過(guò)程中，我將結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新聞報(bào)道，通過(guò)觀看相關(guān)視頻資料，使學(xué)生直觀地了解著艦過(guò)程。同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的學(xué)習(xí)心得，提高學(xué)生的合作意識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)能力。最后，進(jìn)行課堂小結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)講述我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的故事，不僅能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，還能提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我將注重情感教育的融入，讓學(xué)生在感受?chē)?guó)家進(jìn)步的同時(shí)，提升自己的語(yǔ)文能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)部分：學(xué)科知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

1.學(xué)科知識(shí)與技能：學(xué)生能夠理解我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的背景、技術(shù)難點(diǎn)及意義，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀看視頻、小組討論等方式，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的故事，學(xué)生能夠激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感和民族自豪感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的背景知識(shí)。

解析：理解我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的背景，包括我國(guó)航母發(fā)展歷程、艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦技術(shù)的突破等，是本節(jié)課的核心內(nèi)容。教師需要有針對(duì)性地進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵信息，幫助學(xué)生掌握。

（2）著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)及解決方法。

解析：著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括飛機(jī)與甲板的相對(duì)速度、著艦鉤的抓地原理、飛行員的技術(shù)要求等。教師需要詳細(xì)講解這些技術(shù)難點(diǎn)，并介紹解決方法，讓學(xué)生能夠深入理解。

（3）著艦成功的意義和影響。

解析：理解著艦成功的意義和影響，包括我國(guó)海軍實(shí)力的提升、國(guó)家榮譽(yù)感和民族自豪感的增強(qiáng)等，是本節(jié)課的重要內(nèi)容。教師需要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這些方面，幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)。

解析：著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)涉及到飛機(jī)與甲板的相對(duì)速度、著艦鉤的抓地原理等，這些內(nèi)容較為復(fù)雜，學(xué)生難以理解。教師需要采取生動(dòng)形象的教學(xué)方法，如動(dòng)畫(huà)演示、實(shí)例講解等，幫助學(xué)生突破這一難點(diǎn)。

（2）飛行員在著艦過(guò)程中的技術(shù)要求。

解析：飛行員在著艦過(guò)程中需要具備高超的技術(shù)水平，包括對(duì)飛機(jī)的控制、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)等。這一難點(diǎn)內(nèi)容較為抽象，學(xué)生難以理解。教師可以通過(guò)講解飛行員的訓(xùn)練過(guò)程、分享成功著艦的案例等方法，幫助學(xué)生更好地理解飛行員的技術(shù)要求。

（3）著艦成功的意義和影響。

解析：理解著艦成功的意義和影響，需要學(xué)生具備一定的歷史、政治等背景知識(shí)。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一內(nèi)容可能較為抽象，難以理解。教師可以通過(guò)聯(lián)系時(shí)事、分享相關(guān)報(bào)道等方式，幫助學(xué)生更好地理解著艦成功的意義和影響。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我選擇采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。

-講授法：用于講解我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的背景知識(shí)、著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)及解決方法以及著艦成功的意義和影響。

-討論法：通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)心得，提高學(xué)生的合作意識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)能力。

-案例研究法：分析具體的成功著艦案例，讓學(xué)生深入了解著艦過(guò)程和技術(shù)難點(diǎn)。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：讓學(xué)生以小組為單位，完成一項(xiàng)關(guān)于航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的課題研究，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：讓學(xué)生扮演飛行員、航母指揮員等角色，模擬著艦過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-實(shí)驗(yàn)：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)飛機(jī)著艦的過(guò)程，理解著艦技術(shù)難點(diǎn)。

-游戲：設(shè)計(jì)一款關(guān)于航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)著艦過(guò)程和技術(shù)要求。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的圖片、視頻等資源，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。

-視頻：播放相關(guān)視頻資料，讓學(xué)生直觀地了解著艦過(guò)程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-在線工具：利用在線工具，如網(wǎng)絡(luò)搜索、在線討論等，讓學(xué)生獲取更多相關(guān)知識(shí)，拓寬視野。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們知道我國(guó)第一艘航母是哪一艘嗎？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的基本概念。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是指戰(zhàn)斗機(jī)在航母甲板上成功降落的過(guò)程。著艦過(guò)程包括飛機(jī)與甲板的相對(duì)速度、著艦鉤的抓地原理等。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的情況，以及它如何幫助我們提升我國(guó)海軍實(shí)力。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)和解決方法這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示飛機(jī)與甲板的相對(duì)速度和著艦鉤的抓地原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)著艦過(guò)程的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-我國(guó)航母發(fā)展歷程相關(guān)資料：介紹我國(guó)航母的發(fā)展歷程，包括遼寧艦、山東艦等，以及我國(guó)航母編隊(duì)的建設(shè)情況。

-艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦技術(shù)研究論文：提供一些關(guān)于艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦技術(shù)的專業(yè)論文，供學(xué)生深入了解相關(guān)技術(shù)。

-航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員訓(xùn)練資料：介紹航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的訓(xùn)練過(guò)程，以及飛行員所需具備的技能和素質(zhì)。

-相關(guān)新聞報(bào)道：收集一些關(guān)于我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的新聞報(bào)道，供學(xué)生參考。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用課余時(shí)間閱讀我國(guó)航母發(fā)展歷程的相關(guān)資料，了解我國(guó)航母建設(shè)的發(fā)展歷程和最新進(jìn)展。

-學(xué)生可以嘗試閱讀一些關(guān)于艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦技術(shù)的專業(yè)論文，深入了解著艦過(guò)程中的技術(shù)難點(diǎn)和解決方法。

-學(xué)生可以觀看一些關(guān)于航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員訓(xùn)練的資料，了解飛行員所需具備的技能和素質(zhì)。

-學(xué)生可以關(guān)注一些新聞媒體，了解我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的最新報(bào)道和相關(guān)信息。七、課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)提問(wèn)：教師可以通過(guò)課堂提問(wèn)的方式了解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑惑并進(jìn)行解答。例如，教師可以針對(duì)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的基本概念、技術(shù)難點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

-觀察：教師應(yīng)觀察學(xué)生在課堂上的參與程度和表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，教師可以觀察學(xué)生是否積極參與小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng)。

-測(cè)試：教師可以設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的測(cè)試題，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。例如，教師可以讓學(xué)生回答一些關(guān)于航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦過(guò)程、技術(shù)難點(diǎn)等問(wèn)題。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-認(rèn)真批改：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，注意學(xué)生的解題思路、方法和答案的正確性。例如，教師可以批改學(xué)生關(guān)于航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦過(guò)程的描述、技術(shù)難點(diǎn)的分析等作業(yè)內(nèi)容。

-點(diǎn)評(píng)與反饋：教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評(píng)價(jià)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)建議。例如，教師可以對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出學(xué)生在航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦過(guò)程描述、技術(shù)難點(diǎn)分析等方面的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-鼓勵(lì)與激勵(lì)：教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。例如，教師可以對(duì)學(xué)生取得的進(jìn)步給予肯定，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦等相關(guān)知識(shí)方面取得更好的成績(jī)。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的背景

知識(shí)點(diǎn)：遼寧艦、殲-15戰(zhàn)斗機(jī)、艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦技術(shù)突破

板書(shū)設(shè)計(jì)：

-我國(guó)第一艘航母：遼寧艦

-艦載戰(zhàn)斗機(jī)：殲-15戰(zhàn)斗機(jī)

-著艦技術(shù)突破：艦載戰(zhàn)斗機(jī)在航母甲板上成功降落

2.著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)及解決方法

知識(shí)點(diǎn)：飛機(jī)與甲板的相對(duì)速度、著艦鉤的抓地原理、飛行員的技術(shù)要求

板書(shū)設(shè)計(jì)：

-技術(shù)難點(diǎn)：飛機(jī)與甲板的相對(duì)速度

-解決方法：調(diào)整飛行速度、精確控制飛機(jī)姿態(tài)

-技術(shù)難點(diǎn)：著艦鉤的抓地原理

-解決方法：確保著艦鉤與甲板表面的接觸面積、控制著艦速度

-技術(shù)難點(diǎn)：飛行員的技術(shù)要求

-解決方法：飛行員需具備高超的技術(shù)水平、豐富的飛行經(jīng)驗(yàn)

3.著艦成功的意義和影響

知識(shí)點(diǎn)：海軍實(shí)力的提升、國(guó)家榮譽(yù)感和民族自豪感的增強(qiáng)

板書(shū)設(shè)計(jì)：

-意義：提升我國(guó)海軍實(shí)力

-影響：增強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感和民族自豪感教學(xué)反思本節(jié)課的主題是《我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》，在教學(xué)過(guò)程中，我采用了講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法，并設(shè)計(jì)了角色扮演、實(shí)驗(yàn)操作和分組討論等教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些教學(xué)方法和活動(dòng)，我試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度和合作意識(shí)。

在講授我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的背景知識(shí)時(shí)，我通過(guò)提問(wèn)和觀察的方式，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)我國(guó)航母的發(fā)展歷程和艦載戰(zhàn)斗機(jī)的基本概念有一定的了解。然而，對(duì)于著艦過(guò)程的技術(shù)難點(diǎn)及解決方法，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生難以理解飛機(jī)與甲板的相對(duì)速度和著艦鉤的抓地原理。針對(duì)這一情況，我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)策略，通過(guò)舉例和比較的方式，幫助學(xué)生更好地理解這些難點(diǎn)。

在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們積極參與，表現(xiàn)出很高的熱情。他們通過(guò)角色扮演和實(shí)驗(yàn)操作，更深入地了解了航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的過(guò)