9 心中的“110”（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治三年級(jí)上冊

9心中的“110”（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治三年級(jí)上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析本節(jié)課選用的是部編版道德與法治三年級(jí)上冊第九課“心中的‘110’”。該課主要圍繞報(bào)警和自我保護(hù)意識(shí)展開，讓學(xué)生了解110的作用，遇到危險(xiǎn)時(shí)如何報(bào)警，以及如何提高自我保護(hù)意識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

在課程設(shè)計(jì)上，我將結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，以生活實(shí)例為導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，我會(huì)采用情景模擬、小組討論、游戲互動(dòng)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)報(bào)警和自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí)，我會(huì)適時(shí)給予學(xué)生積極的評價(jià)和鼓勵(lì)，提高他們的自信心和自我價(jià)值感。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞法治觀念、自我保護(hù)、批判性思維等方面展開。

1.法治觀念：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110的作用和意義，理解報(bào)警是維護(hù)社會(huì)秩序和自身合法權(quán)益的一種方式，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，使他們明白在遇到危險(xiǎn)時(shí)，要依法求助，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

2.自我保護(hù)：通過情景模擬和小組討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何報(bào)警，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力，使他們在遇到突發(fā)事件時(shí)，能夠冷靜應(yīng)對，采取有效措施保護(hù)自己。

3.批判性思維：通過游戲互動(dòng)和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生對生活中的安全問題進(jìn)行觀察和思考，培養(yǎng)他們的批判性思維，使學(xué)生能夠獨(dú)立分析問題，提出解決問題的方案，提高他們在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）使學(xué)生了解110的作用和意義，知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何報(bào)警，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

（2）培養(yǎng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對、采取有效措施保護(hù)自己的能力。

（3）引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的安全問題，提高他們的法治觀念，使學(xué)生明白報(bào)警是維護(hù)社會(huì)秩序和自身合法權(quán)益的一種方式。

（4）通過游戲互動(dòng)和小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立思考能力，使他們在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠共同應(yīng)對，解決問題。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）如何讓學(xué)生理解并掌握報(bào)警的方法和技巧，在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠迅速、準(zhǔn)確地報(bào)警。

（2）如何培養(yǎng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對、采取有效措施保護(hù)自己的能力，特別是在緊急情況下如何判斷和處理問題。

（3）如何引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的安全問題，培養(yǎng)他們的法治觀念，使學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠想到報(bào)警，并知道如何報(bào)警。

（4）如何通過游戲互動(dòng)和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，提出解決問題的方案，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立思考能力。

針對以上教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重舉例講解，讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解報(bào)警的重要性和方法，通過模擬練習(xí)、小組討論等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)報(bào)警和自我保護(hù)的方法。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，確保教學(xué)效果的達(dá)成。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境模擬：通過模擬真實(shí)的生活場景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中了解110的作用和報(bào)警的方法，提高他們的實(shí)踐操作能力。

2.小組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們針對遇到的安全問題進(jìn)行討論，提出解決方案，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立思考能力。

3.游戲互動(dòng)：設(shè)計(jì)相關(guān)的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)報(bào)警和自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件，生動(dòng)形象地展示110的作用和報(bào)警的方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件，進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中模擬報(bào)警過程，提高他們的實(shí)踐操作能力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的安全知識(shí)素材，拓寬他們的知識(shí)視野，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。

4.實(shí)物教具：使用實(shí)物教具，如報(bào)警器、安全標(biāo)志等，讓學(xué)生直觀地了解報(bào)警設(shè)備和注意事項(xiàng)，提高他們的安全意識(shí)。

5.教學(xué)評價(jià)：通過評價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

教學(xué)方法與手段的選擇應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果和效率。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法與手段，以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《心中的“110”》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要報(bào)警的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索報(bào)警的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解報(bào)警的基本概念。報(bào)警是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了報(bào)警在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)報(bào)警方法和自我保護(hù)這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與報(bào)警相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示報(bào)警的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“報(bào)警在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了報(bào)警的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對報(bào)警的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-安全知識(shí)手冊：提供一份詳細(xì)的安全知識(shí)手冊，內(nèi)容包括常見的安全隱患、自我保護(hù)技巧、如何正確報(bào)警等，讓學(xué)生在課后自學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

-視頻資料：收集一些與報(bào)警和自我保護(hù)相關(guān)的視頻資料，如新聞報(bào)道、教育短片等，讓學(xué)生通過觀看視頻，更直觀地了解報(bào)警的重要性和方法。

-互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些與報(bào)警和自我保護(hù)相關(guān)的互動(dòng)游戲，如模擬報(bào)警操作、安全知識(shí)問答等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生參觀警察局或消防隊(duì)，讓他們親身體驗(yàn)警察和消防員的工作，增加對報(bào)警職業(yè)的認(rèn)識(shí)和尊重。

-開展安全知識(shí)競賽，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，提高他們的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。

-讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一些安全提示或宣傳海報(bào)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和責(zé)任心。

-邀請警察或消防員來校進(jìn)行安全教育講座，讓學(xué)生直接與專業(yè)人士交流，獲取更多的安全知識(shí)和建議。

-組織學(xué)生進(jìn)行模擬報(bào)警演練，讓他們在實(shí)際操作中熟悉報(bào)警流程，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

教學(xué)資源拓展應(yīng)與本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，既要全面涵蓋知識(shí)點(diǎn)，又要具有一定的實(shí)用性和趣味性。教師可根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，選擇合適的拓展資源，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，不斷調(diào)整和完善教學(xué)資源拓展，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。典型例題講解為了更好地幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，下面我將針對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，講解一些典型的例題。這些例題將有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的應(yīng)用能力和解題技巧。

1.例題一：報(bào)警的時(shí)機(jī)和條件

【題目】判斷以下情況下是否需要報(bào)警，并說明理由。

（1）某學(xué)生在放學(xué)途中遇到陌生人詢問個(gè)人信息。

（2）某家庭在夜間發(fā)現(xiàn)有人撬門。

（3）某學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上遇到陌生人的騷擾。

【答案】

（1）需要報(bào)警。因?yàn)橛龅侥吧嗽儐杺€(gè)人信息可能涉及到個(gè)人隱私和安全問題。

（2）需要報(bào)警。因?yàn)橛腥饲碎T可能涉及到財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

（3）需要報(bào)警。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)騷擾可能會(huì)對學(xué)生的心理健康造成影響，甚至涉及到人身安全。

2.例題二：報(bào)警的方法和步驟

【題目】請根據(jù)以下情況，描述報(bào)警的具體步驟。

某學(xué)生在學(xué)校附近的馬路上發(fā)現(xiàn)一起交通事故，傷者需要緊急救治。

【答案】

步驟一：保持冷靜，迅速撥打110報(bào)警電話。

步驟二：清晰、準(zhǔn)確地描述事故發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、情況以及傷者的傷勢。

步驟三：提供自己的聯(lián)系方式，以便警方及時(shí)與報(bào)警人取得聯(lián)系。

步驟四：在報(bào)警后，如有需要，可以繼續(xù)撥打120請求救護(hù)車。

3.例題三：自我保護(hù)的方法和技巧

【題目】請根據(jù)以下情況，給出自我保護(hù)的建議。

某學(xué)生在晚上回家途中，發(fā)現(xiàn)有人跟蹤自己。

【答案】

建議一：不要慌張，盡量保持冷靜，觀察周圍環(huán)境。

建議二：走到人多的地方，如商場、公交站等，尋求他人幫助。

建議三：如果可能，可以撥打110報(bào)警，并告知警方自己的位置和情況。

建議四：盡量避免單獨(dú)行動(dòng)，與朋友或家人保持聯(lián)系。

4.例題四：如何正確報(bào)警

【題目】請根據(jù)以下情況，描述如何正確報(bào)警。

某家庭在夜間發(fā)現(xiàn)有人闖入，但沒有發(fā)生沖突。

【答案】

步驟一：立即撥打110報(bào)警電話。

步驟二：清晰地告知警方自己的地址、聯(lián)系方式以及所發(fā)生的情況。

步驟三：盡量提供嫌疑人的特征、衣著、工具等詳細(xì)信息。

步驟四：在報(bào)警后，盡量留在室內(nèi)，避免與嫌疑人發(fā)生沖突。

5.例題五：如何處理網(wǎng)絡(luò)騷擾

【題目】請根據(jù)以下情況，給出處理網(wǎng)絡(luò)騷擾的建議。

某學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上遇到陌生人的騷擾，包括發(fā)送不良信息、私信等。

【答案】

建議一：不要回應(yīng)騷擾信息，避免與對方產(chǎn)生進(jìn)一步的互動(dòng)。

建議二：及時(shí)截圖并保存證據(jù)，以備后續(xù)報(bào)警或舉報(bào)使用。

建議三：向家長、老師或?qū)W校反映情況，尋求幫助和支持。

建議四：如果情況嚴(yán)重，可以撥打110報(bào)警，并告知警方自己的網(wǎng)絡(luò)身份和遭遇的騷擾情況。內(nèi)容邏輯關(guān)系①報(bào)警的時(shí)機(jī)和條件

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：判斷是否需要報(bào)警，分析報(bào)警的條件和時(shí)機(jī)。

-關(guān)鍵詞：報(bào)警、條件、時(shí)機(jī)、安全、隱私。

-板書設(shè)計(jì)：報(bào)警的時(shí)機(jī)和條件

②報(bào)警的方法和步驟

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：掌握報(bào)警的具體方法和步驟，提高報(bào)警的效率和準(zhǔn)確性。

-關(guān)鍵詞：報(bào)警、方法、步驟、清晰、準(zhǔn)確。

-板書設(shè)計(jì)：報(bào)警的方法和步驟

③自我保護(hù)的方法和技巧

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法和技巧，提高自身安全意識(shí)和能力。

-關(guān)鍵詞：自我保護(hù)、方法、技巧、安全、意識(shí)。

-板書設(shè)計(jì)：自我保護(hù)的方法和技巧

④如何正確報(bào)警

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：了解如何正確報(bào)警，提高報(bào)警的效率和準(zhǔn)確性。

-關(guān)鍵詞：報(bào)警、正確、方法、步驟、清晰。

-板書設(shè)計(jì)：如何正確報(bào)警

⑤如何處理網(wǎng)絡(luò)騷擾

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：掌握處理網(wǎng)絡(luò)騷擾的方法和技巧，保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全和隱私。

-關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)騷擾、處理、方法、技巧、隱私。

-板書設(shè)計(jì)：如何處理網(wǎng)絡(luò)騷擾

內(nèi)容邏輯關(guān)系是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分，它有助于學(xué)生更好地理解和記憶本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。通過明確每個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的板書設(shè)計(jì)，可以讓學(xué)生更直觀地把握教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系，幫助他們構(gòu)建知識(shí)體系，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)反思與總結(jié)今天我上了一節(jié)關(guān)于報(bào)警和自我保護(hù)的課，整體來說，學(xué)生們參與度很高，對課程內(nèi)容也很感興趣。在教學(xué)過程中，我采用了情境模擬、小組討論和游戲互動(dòng)等多種教學(xué)方法，旨在提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和獨(dú)立思考能力。

在教學(xué)方法上，我嘗試了情境模擬，讓學(xué)生在實(shí)際情境中了解報(bào)警的重要性。通過小組討論，學(xué)生們能夠積極參與到課堂中來，提出自己的觀點(diǎn)和想法。在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過模擬報(bào)警操作，提高了自己的實(shí)踐操作能力。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些問題。首先，在講解報(bào)警方法和步驟時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對報(bào)警電話的使用和報(bào)警流程的理解還不夠清晰。針對這一問題，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中，通過更多的實(shí)例和模擬練習(xí)，幫助學(xué)生更好地掌握報(bào)警的方法和步驟。

其次，在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗ψ约旱挠^點(diǎn)和想法不夠自信。針對這一問題，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中，更多地給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，提高他們的自信心和參與度。

最后，在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對報(bào)警設(shè)備的操作不夠熟練。針對這一問題，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中，通過更多的實(shí)踐操作和練習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握報(bào)警設(shè)備的操作。

總體來說，本節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的，學(xué)生們對報(bào)警和自我保護(hù)的知識(shí)有了更深入的了解，實(shí)踐操作能力也得到了提高。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對存在的問題和不足，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，提高教學(xué)效果，幫助學(xué)生更好地掌握報(bào)警和自我保護(hù)的知識(shí)。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生們的課堂表現(xiàn)整體良好，大部分學(xué)生能夠積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。他們在情景模擬和小組討論中能夠提出自己的觀點(diǎn)和想法，并在實(shí)踐中展示出對報(bào)警和自我保護(hù)知識(shí)的理解和應(yīng)用。然而，仍有部分學(xué)生在課堂中顯得較為沉默，需要進(jìn)一步鼓勵(lì)他們積極參與。

2.小組討論成果