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文檔簡介
班主任致家長的一封信
家長們:你真的了解自己的孩子嗎?孩子的分數(shù)并不是孩子學習好與壞的標志,一味的夸獎和一味的批評是不會讓孩子在學習上有所突破的,想為自己的孩子“真操心”,不如先從了解孩子的學習生活開始NO.1、班級里最好的學生,通常不是第一個舉手的,當然也不會是不舉手的。認真觀察過班里的孩子那些第一個舉手的孩子,通常性子都比較急,其實腦子里沒有琢磨清楚答案,就忍不住想要回答。
說給家長:1、如果你家孩子屬于這種類型,建議培養(yǎng)孩子穩(wěn)重的性格,日??梢约訌婌o坐或者練習書法等這類磨性子的訓練。2、如果孩子常年不發(fā)言,那說明他們內(nèi)心對外界的評價很看重,而且對自己也缺乏信心,建議父母給孩子多一些肯定和鼓勵,少一些批評教育。NO.2從上課找試卷的速度來說,越快找到試卷的學生,成績越好。每次講解試卷的時候,都會發(fā)現(xiàn)最快找到試卷的,一般都是成績比較好的學生因為他們有良好的學習習慣,會把試卷分門別類進行整理。而成績一般的學生試卷一般是隨便找本書往里一夾,要用的時候就要花費大量的時間去找。說給家長:1、家長幫孩子養(yǎng)成整理資料的習慣,將考試的試卷按照科目和時間順序裝進不同的文件袋內(nèi),一方面可以提高孩子聽課的效率;另一方面,整理的過程也是一個復習的過程。2、平時在家,建議讓孩子幫忙整理房間,培養(yǎng)孩子有序、高效的意識。這對孩子今后的學習和生活都是有好處的。NO.3晚上超過12點睡覺的,基本上都不是學習最好的學生。曾對班上學生的入睡時間進行調(diào)查,驚奇的發(fā)現(xiàn),平時成績比較優(yōu)秀的學生一般都在12點前入睡,而睡得最晚的竟然成了成績中不少學生家長只關注孩子每次的考試成績,而沒有在平時幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。還有這些話請家長牢記:1、同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負責任的表現(xiàn)。2、父母在家不要吵吵吵了,在校書山題海,回家硝煙彌漫,你到底要把孩子逼成哪樣才善罷甘休?3、別逼你的孩子考第一了,第一只有一個席位,人生還有萬種可能。逼到最后,孩子不是逃學就是厭世。到時候,你放的火,老師也救不了。4、如果希望孩子好,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢?5、孩子的學習越困難,他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應當閱讀。6、其實,無論是基礎知識,閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。所謂智力,就是閱讀能力。7、一次考試分數(shù)的高低是偶然的,可是家長是否負責任,卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長,教師對他的孩子自然要特別關注一些——這很公平。因為沒有家庭配合,教師努力全然是做無用功。8、學生取得優(yōu)秀成績所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì),對于孩子的成長,太重要。
9、作為教師,我們比誰都知道分數(shù)的重要??墒?,那比分數(shù)更重要的,我們時刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀。10、三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強應付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。無論你的孩子成績?nèi)绾?,月考中考也好,期末考試也好,都是一個階
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