人教部編版七年級物理下冊期末復(fù)習(xí)題

人教部編版七年級物理下冊期末復(fù)習(xí)題

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（每題3分，共45分）

1、在學(xué)校運(yùn)動會上，小敏參加的項目是百米賽跑。起跑后，小敏越跑越快，最

終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小敏的百米賽跑過程，下列說法正

確的是（）

A.小敏在前50m一定用了6.25sB.小敏每秒鐘通過的路程都是8m

C.小敏的平均速度是8m/sD.小敏的平均速度是8km/h

2、下列事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是（）

3、一著名運(yùn)動員在100米賽跑中，起跑時速度是9m/s,中途的速度是7m/s,

最后沖刺的速度是Hm/s,如果他的成績是10s,則他全程的平均速度是：

（）

A.7m/sB.9m/sC.10m/sD.11m/s

4、如圖所示，小胡同學(xué)做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗時，將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面

頰，目的是為了（）

A.估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量B.體驗發(fā)聲音叉的溫度

C.感受發(fā)聲音叉的振動D.判斷聲音的傳播速度

5、如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標(biāo)出），點(diǎn)燃的蠟燭放

在光具座上的點(diǎn)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰、縮小、倒立的

像，將蠟燭從點(diǎn)滑到點(diǎn)后，再移動光屏，屏上得到清晰的像變小.則（）

A.凸透鏡位于。點(diǎn)左側(cè)B.凸透鏡位于b點(diǎn)右側(cè)

C.蠟燭在。點(diǎn)時，物距小于2倍焦距D.蠟燭在b點(diǎn)時，像距大于2倍焦距

6、小去電影院時發(fā)現(xiàn)，影廳墻壁是凹凸不平且多孔的，這主要是為了（）

A.減弱聲音的反射B.使電影院更加美觀

C.增強(qiáng)聲音的響度D.形成立體音效

7、甲、乙竹筏一前一后以相同速度勻速前行（不計空氣阻力），如圖.下列有

關(guān)描述正確的是（）

A.以乙為參照物，甲竹筏向前運(yùn)動

B.以岸為參照物，甲竹筏是靜止的

C.甲上的人豎直向上拋可樂瓶，它將落回原位

D.甲上的人豎直向上拋可樂瓶，它將落在拋出點(diǎn)的前方

8、出去踏青時，小明用相機(jī)給家人拍照，結(jié)果拍完后發(fā)現(xiàn)有一只蚊子正好趴在

鏡頭中間，則拍出的照片（）

A.幾乎無影響B(tài).會出現(xiàn)蚊子的影子

C.會出現(xiàn)倒立縮小的蚊子的像D.現(xiàn)正立放大的蚊子的像虛像

9、一位中學(xué)生要用托盤天平稱量7.5克藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏

轉(zhuǎn)，這時應(yīng)該（）

A.減少藥品B.向右盤中加祛碼

C.移動游碼D.調(diào)節(jié)平衡螺母

10、一瓶礦泉水被小華喝了一半，則剩下部分水的密度將（）

A.變大B.變小C.不變D.無法確定

11、聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將（）

A.變大B.變小C.不變D.不能確定

12、一個宇航員在地面上質(zhì)量為75kg,當(dāng)這名宇航員上了月球后，他的質(zhì)量將

（）

A.大于75kgB.等于75kgC.小于75kgD.說不準(zhǔn)

13、兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波

（）

單乙

A.音調(diào)不同B.響度不同

C.音色不同D.音調(diào)、響度和音色均不同

14、如圖，是一組活動卡上的實(shí)驗圖片，為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)

為不能完成探究目的是（）

B.

改變鋼尺伸出桌邊的長度,塑料尺接觸出數(shù)不同的齒輪

D.

將吸管的另一端逐漸剪短

15、如圖所示，物體A重ION,B重5N.兩個大小均為2N的力F同時作用在

A、B兩個物體上，使它們在平面上以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動，則A、B

間和B、C間的摩擦力大小分別為（)

IAI--J

B~i

A.2N、4NB.ON、4NC.4N、2ND.2N、2N

二、填空題（每題3分，共15分）

1、如圖所示，把一凸透鏡放在平面鏡前，當(dāng)用眼睛觀察鏡子時，光束似乎是從

M處發(fā)散開來的，則光束會聚處和M點(diǎn)的距離是m,該凸透鏡的焦距

是m.

k0.5m-W-3mT

2、如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，

刻度尺精密些，就使用方法而言，刻度尺不正確。

3、小明同學(xué)用焦距為10cm的放大鏡去察看地圖，地圖與放大鏡的距離應(yīng)該

10cm（填“大于”、“小于”或“等于"）.而當(dāng)攝影師給全班同學(xué)

照完集體像后，又接著給一個同學(xué)照半身像時，就應(yīng)該（填“增大”

或“減小”）照相機(jī)鏡頭和這個同學(xué)的距離并同時（填“增大”或

“減小”）鏡頭到底片的距離.

4、檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡

子里的像（如圖所示）,視力表在鏡中的像與被測者相距m.

<------------------2.3m-----------,

1^,4in

平面鏡增視力表

5、如圖所示是濟(jì)寧市2013年中考試卷答題卡中用來識加別考生信息的條形碼

（樣碼）.當(dāng)條形碼掃描器照射它時，黑條紋將光（選填“反射”或“吸

收”），白條紋將光（選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可

三、作圖題（每題8分，共16分）

1、請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電

路。

火線

零線

開關(guān)而受

節(jié)能燈

2、如圖，光線與鏡面成30°角射在平面鏡上時，入射角是o請你根據(jù)

光的反射定律畫出反射光線，標(biāo)出入射角和反射角。

四、實(shí)驗探究題（每題12分，共24分）

1、某同學(xué)對溫度計的原理進(jìn)行研究并自制了如圖所示的器裝置，圖中A為一小

料瓶，B為一透明細(xì)吸管，通過橡皮塞與A連通，管的下端豎直插在大燒杯

中，使管內(nèi)外液面有一高度差，該同學(xué)改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不

同溫度下所對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)如表所示：

iir

—B

h

水

測量次序12345

溫度大（℃）1719212325

水柱高度h

30.225.019.814.69.4

（cm）

（1）裝置中的塑料瓶相當(dāng)于普通液體溫度計中的.結(jié)構(gòu).

（2）根據(jù)中的數(shù)據(jù)可知，此溫度計的刻度值自上而下變.

（3）若要提高此溫度計的精確度，對水柱度該裝置有何要求？（寫出一點(diǎn)可）

2、我市某中學(xué)有一個“溫度計探究”綜合實(shí)踐活動小組，開展了有關(guān)溫度計的

專題探究。

他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略管設(shè)計過一種

溫度計，其結(jié)構(gòu)為：一根麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，

另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的

變化，可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小

組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測溫裝置，圖中A為一個小塑料

瓶，B為飲料吸管，通過一個軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個大水槽

中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差瓦經(jīng)過討論，課題組精心設(shè)計了一份實(shí)驗方

案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗探究。

（1）在不同溫度下，課題組分別測出了對應(yīng)的水柱高度力，記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)如

下表所示：

溫度

171921232527

（℃）

h(cm)30.024.919.714.69.44.2

相鄰高

度的高

5.15.25.1M5.2

度差△

A（cm）

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出空格M的相鄰高度的高度差數(shù)值為

,通過表中數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論。

（3）水柱高度力隨溫度的升高而（填升高、降低或不變）：

（4）若在不同的高度，吸管上刻有對應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往

下看，上面的數(shù)值要—（填“大”或“小”）；

（5）用此溫度計能測29c及其以上的溫度嗎？。

參考答案

一、選擇題（每題3分，共45分）

1、C

2、A

3、C

4、C

5、A

6、A

7、C

8、A

9、A

10、C

n、A

12、B

13、C

14、C

15、A

二、填空