2024-2025學(xué)年高中歷史第一單元第一次世界大戰(zhàn)單元測評習(xí)題含解析新人教版選修3_第1頁
2024-2025學(xué)年高中歷史第一單元第一次世界大戰(zhàn)單元測評習(xí)題含解析新人教版選修3_第2頁
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PAGE第一單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)1.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一在巴爾干戰(zhàn)云密布、大戰(zhàn)不堪一擊之際,孫中山指出:“斗爭為人類之惡性……近百年來百種之物質(zhì)進(jìn)化,實超前古,而其心性進(jìn)化尚未離乎野蠻,故斗爭之禍于今尤烈?!薄屠韬蜁髮O中山更清晰地相識到“國際斗爭者,無他,純?nèi)灰缓喼庇薪M織之大強(qiáng)盜行為耳?!?dāng)美國之參與歐戰(zhàn)也,遂變歐戰(zhàn)而為世界之大斗爭”?!卧普隆秾O中山與第一次世界大戰(zhàn)》材料二奧地利聞名小說家茨威格在其回憶錄《昨日的世界——一個歐洲人的回憶》中描述了當(dāng)時的歐洲人對第一次世界大戰(zhàn)的思索:斗爭“是由戰(zhàn)前30年的和平常期積聚起來的內(nèi)在力氣所造成的悲劇性后果,那種內(nèi)在勢力是必定要發(fā)泄出來的”。(1)依據(jù)材料一,分析孫中山是如何看待斗爭爆發(fā)緣由的。結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析美國參戰(zhàn)對戰(zhàn)局有何影響。(6分)(2)結(jié)合史實,分析茨威格的觀點。(9分)參考答案(1)看待:斗爭是由人類的“惡性”帶來的。影響:美國參戰(zhàn)大大增加了協(xié)約國一方的經(jīng)濟(jì)、軍事實力,使斗爭局勢朝著有利于協(xié)約國的方面發(fā)展。(2)茨威格的觀點是正確的。斗爭的確是戰(zhàn)前30年的和平常期積聚起來的內(nèi)在力氣發(fā)泄的結(jié)果。隨著工業(yè)革命的深化發(fā)展,20世紀(jì)初的各主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇,為了爭奪殖民地和海外市場而導(dǎo)致斗爭的爆發(fā)。2.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料在19世紀(jì)中葉的歐洲,重大的政治問題一向是依靠武力加以解決的。德意志帝國是在以武力建立的新的國際結(jié)構(gòu)中最強(qiáng)大和最顯赫的國家,但全部歐洲國家都得出了結(jié)論:大規(guī)模的軍事力氣對它們的民族生存是不行或缺的。歐洲國家在和平常期從來沒有像20世紀(jì)初期那樣保持如此浩大的軍隊。如今,在全體青年人中實行一年、二年甚至三年的義務(wù)兵役制已經(jīng)習(xí)以為常。1914年,歐洲大陸上每一個強(qiáng)勢國家不僅擁有一支浩大的常備軍,而且在公民中間擁有數(shù)百萬經(jīng)過訓(xùn)練的后備軍。幾乎沒有什么人渴望斗爭。除了少數(shù)幾個愛采納駭人聽聞手法的作家以外,全部的人都希望歐洲和平。然而,每個人都相識到,斗爭總有一天會到來。在1914年以前的那幾年里,斗爭遲早要爆發(fā)的想法,可能使得一些國家里的某些政治家更決心去發(fā)動斗爭。不管怎樣,民眾對將來斗爭的預(yù)期,連同大規(guī)模的常備軍,促成了這場1914年爆發(fā)的橫跨歐洲的大戰(zhàn)。不過,這場大戰(zhàn)的出現(xiàn)也有其他的緣由,包括國際同盟的連鎖體系,德國想在世界事務(wù)中發(fā)揮更大作用的期望(這對英國早先形成的優(yōu)勢地位構(gòu)成挑戰(zhàn),在法國則引起民族主義憂慮)以及巴爾干半島上正如火如荼的種種沖突?!猍美]R.R.帕爾默等《現(xiàn)代世界史》(1)依據(jù)材料,歸納第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,談?wù)勀銓Α懊癖娫诙窢幈l(fā)中的作用”的看法。(6分)參考答案(1)緣由:19世紀(jì)中葉以來,歐洲形成了以武力解決問題的傳統(tǒng);多個國家擴(kuò)張常備軍,人們盡管不渴望斗爭,但照常服兵役;主動備戰(zhàn)思想助長了政治家發(fā)動斗爭的野心。同時對一些有斗爭隱患的國家(如德國)缺乏警惕,對一些局部沖突沒有有效遏制。(2)看法:第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的事實說明,民眾的意愿客觀上也推動了斗爭的爆發(fā),盡管有時候民意是被政治局勢或者政治家左右的;民眾在國際局勢驚慌的時候要保持醒悟的頭腦,不能被狹隘民族主義的宣揚蒙蔽;在今日信息更公開的時代,民意對政治的影響更加明顯。(言之有理即可)3.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料在1914年斗爭爆發(fā)約6周之時,俄國社會主義者波特采夫致信英國《泰晤士報》:俄國全部政黨和全部民族的代表,現(xiàn)在都與政府同心同德,這場與德國和奧匈——兩者都在德國皇帝領(lǐng)導(dǎo)下——的斗爭,對俄國來說業(yè)已變成一次民族之戰(zhàn)。……毫無疑義的是,成功,斗爭中確定性的成功(我個人預(yù)料這在不久的將來就會到來),將屬于協(xié)約國……德國的威逼——許久以來懸在世界頭上的詛咒——將被打碎,被打碎的到它恒久不再成為世界和平的威逼,世界各族人民渴望和平?!猍美]丹尼斯·謝爾曼、喬伊斯·索爾茲伯里《全球視野下的西方文明史》(1)依據(jù)材料,指出波特采夫?qū)Φ谝淮问澜绱髴?zhàn)的看法并說明其理由。(6分)(2)依據(jù)材料,指出波特采夫預(yù)料的斗爭結(jié)果。結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析說明其預(yù)見是否正確。(9分)思路解析第(1)問,主要考查分析相識歷史問題的實力?;卮饡r留意對材料的歸納總結(jié)即可?;卮鸬?2)問時,關(guān)鍵在于能精確提取和理解材料的觀點,包括協(xié)約國戰(zhàn)勝同盟國集團(tuán)和永久殲滅德國對世界和平的威逼兩方面,然后分別加以理解和論證。參考答案(1)看法:支持政府參與第一次世界大戰(zhàn)。理由:波特采夫認(rèn)為斗爭能夠維護(hù)民族利益;斗爭能維護(hù)世界和平,符合世界人民的利益。(2)結(jié)果:協(xié)約國戰(zhàn)勝同盟國集團(tuán),取得斗爭成功;永久殲滅德國對世界和平的威逼。不完全正確。協(xié)約國雖然戰(zhàn)勝了同盟國集團(tuán);但戰(zhàn)后協(xié)約國對戰(zhàn)敗國的掠奪,激化了德國與協(xié)約國集團(tuán)之間的沖突,為新的斗爭的爆發(fā)埋下了歷史根源。4.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料1914年7月底,醞釀已久的第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),印度作為英國殖民地,被英國宣布參與對德作戰(zhàn),成了它的兵員、物資和財力的重要供應(yīng)基地。大戰(zhàn)造成的突然改變的形勢對印度資本主義和民族運動發(fā)展帶來雙重影響。最初,印度經(jīng)濟(jì)和民族運動的發(fā)展進(jìn)程隧然被打斷,造成了很大混亂,但不久,客觀有利的一面,在印度資產(chǎn)階級和民族力氣的主動利用下起先發(fā)揮作用?!幾粤殖泄?jié)《殖民統(tǒng)治時期的印度史》(1)依據(jù)材料,指出印度被卷入第一次世界大戰(zhàn)的緣由以及第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)對印度社會造成的干脆后果。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,歸納第一次世界大戰(zhàn)客觀上對殖民地半殖民地國家民族運動和民族經(jīng)濟(jì)的有利影響。(6分)參考答案(1)緣由:印度作為英國殖民地,被英國宣布參與對德作戰(zhàn)。干脆后果:印度成為英國的兵員、物資和財力的重要供應(yīng)基地;印度經(jīng)濟(jì)和民族運動的發(fā)展進(jìn)程被隧然打斷并引起很大混亂。(2)有利影響:促進(jìn)了民族解放運動高漲(或掀起了民族獨立運動新高潮);使民族工業(yè)(或民族資本主義)有肯定發(fā)展。5.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一歐洲斗爭剛起先時,美國仍實行超脫看法,奧匈帝國皇儲的被刺事務(wù)在美國幾乎沒有引起太大的反應(yīng)。美國慶幸自己在地理上的超然位置。芝加哥的一份報紙評論說:“真應(yīng)當(dāng)好好感謝哥倫布發(fā)覺了美洲?!笨偨y(tǒng)威爾遜在1914年8月呼吁美國人民“從思想到行動都應(yīng)當(dāng)實行不偏不倚的看法”。材料二1915年6月和1916年初,威爾遜曾兩次派遣顧問豪斯到歐洲調(diào)處。但是,豪斯在英法和德國接觸后,得出了“在付出這么多生命財產(chǎn)的代價后,沒有人肯輕易地接受無結(jié)果的和平”的印象。材料三到1917年4月美國正式參戰(zhàn)時,由華爾街的銀行賜予協(xié)約國方面的現(xiàn)金貸款已達(dá)20億美元,而給德國的貸款則只有2700萬美元。(1)材料一反映了美國對歐洲斗爭實行了怎樣的政策?美國實行這一政策的優(yōu)越條件是什么?(4分)(2)材料二豪斯的“印象”是否正確?為什么?(4分)(3)材料三和材料一有何沖突之處?反映了什么實質(zhì)問題?結(jié)果如何?(12分)參考答案(1)中立政策?!霸诘乩砩系某晃恢谩?。(2)正確。由于這場斗爭是一場帝國主義的掠奪斗爭,因而在沒有分出輸贏之前,雙方都不愿中止斗爭。(3)沖突之處:材料一宣稱實行“不偏不倚”的看法,材料三則反映出美國利用中立地位主動同交戰(zhàn)各國做生意,大發(fā)斗爭財,并表現(xiàn)了傾向和支持協(xié)約國的看法。實質(zhì):這種前后沖突的表現(xiàn)已說明美國統(tǒng)治集團(tuán)不甘心置身事外,而是打著“中立”的旗號,主動參與斗爭。結(jié)果:在斗爭進(jìn)行了兩年多時間后,雙方都已精疲力盡的狀況下,美國于1917年迫不及待地參與了對德作戰(zhàn)。6.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一一位在第一次世界大戰(zhàn)中陣亡的一般德國士兵在他的家書中寫道:“德國人一直把死亡看作高尚人生的完成……”材料二在1918年11月,當(dāng)?shù)聡娴垢甑南鞯角熬€,一部分德軍認(rèn)為“德國在戰(zhàn)場上沒有戰(zhàn)敗,而是賣國賊從背后捅了一刀”。材料三1918—1919年世界流行性感冒共導(dǎo)致2200萬人失去生命。在歐洲各國,食物的配給量極低,人們的反抗力極弱,因而死亡的人數(shù)也最多。俄國死去40萬人,德國有30萬人死亡。在倫敦,疾病流行時,一周之內(nèi)就有1.8萬人死去。斗爭結(jié)束后,德國物價急劇上漲,面包的價格竟然上漲了兩倍多。對此,德國人民上街游行,抗議物價上漲。有30多萬人參與了這次游行,并進(jìn)而發(fā)展為暴動,上千人被殺,上萬人被捕入獄。(1)材料一反映了當(dāng)時存在的什

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