2024-2025學(xué)年人教版九年級物理全一冊《第十四章內(nèi)能的利用》單元測試卷-附答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2024-2025學(xué)年人教版九年級物理全一冊《第十四章內(nèi)能的利用》單元測試卷-附答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．“淄博燒烤”爆火出圈，成為淄博的新名片。下列說法正確的是（

）A．烤肉溫度越高，所含熱量越多B．食材吸熱后溫度升高，是通過熱傳遞改變食材內(nèi)能的C．火爐中新加的一木炭塊越燒越旺，說明木炭的熱值越來越大D．燒烤時邊烤邊撒佐料更入味，利用了溫度越高擴散越慢的道理2．下列關(guān)于比熱容、熱值和熱機效率的描述，正確的是（）A．使燃料燃燒更充分，可以增大其熱值B．使用熱值大的燃料，就可以提高熱機效率C．水的比熱容c＝4.2×103J/（kg?℃）表示水升高1℃吸收的熱量是4.2×103JD．甲柴油機的效率比乙的效率高，燃燒質(zhì)量相同的燃料，甲柴油機將燃料燃燒放出的熱量變成有用功的能量比乙大3．對于圖中所示的四幅圖，下列說法正確的是（）

A．甲圖中軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B．乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊著鉤碼不動，主要是因為鉛塊對鉤碼做了功C．丙圖所示是內(nèi)燃機的壓縮沖程D．丁圖中小朋友下滑時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4．如圖所示，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，用如圖裝置完成“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”和“比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”。為了方便探究，下列物理量無需一樣的是（）A．三個裝置的液體質(zhì)量 B．三個裝置液體的初溫C．甲、乙燃料燃燒時間 D．甲、丙燃料單位時間內(nèi)釋放熱量5．汽車的發(fā)動機工作時提供動力的沖程是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6．小明回到農(nóng)村的奶奶家發(fā)現(xiàn)爐灶是用磚砌成的，在燒水做飯時磚的溫度很高，于是他設(shè)想將爐灶壁改裝成裝水的容器，如圖所示，這樣在燒水做飯時也加熱了爐灶壁內(nèi)的水，下列說法正確的是（）A．改裝后燃料燃燒更充分 B．改裝后提高了爐灶的加熱效率C．磚的溫度很高，含有的熱量很多 D．磚的溫度很高，是通過做功改變內(nèi)能的7．如圖是小明同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”總結(jié)的知識要點，其中①、②、③內(nèi)容空缺，請在下列選項中選出合理一項，補充在圖中空缺部分（）A．①熱傳遞②做功 B．②熱傳遞③化學(xué)能C．①做功③熱量 D．①熱傳遞③化學(xué)能8．上世紀(jì)人類制成了世界上第一盞用海浪發(fā)電的航標(biāo)燈。它的氣室示意圖如圖所示，其工作原理是利用海浪上下起伏將空氣吸入氣室，推入工作室后再壓縮，然后推動渦輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。那么（）

A．當(dāng)海水上升時，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為海水的機械能B．當(dāng)海水下降時，是活塞吸力將空氣吸入氣室C．當(dāng)海水下降時，氣流推動渦輪機帶動發(fā)電機發(fā)電D．當(dāng)海水上升時，類似于汽油機的壓縮沖程二、填空題9．某個星期天的上午，小雪在家里的廚房幫做午飯的爸爸“打下手”。小雪打開天然氣灶，把要煮娃娃菜的水燒開。這個過程是通過的方式增加了水的內(nèi)能。在燒水過程中，天然氣灶所使用的天然氣的熱值（選填“變大”“變小”或“不變”）。10．如圖所示，2024年4月25日，搭載“神舟十八號”載人飛船的“長征二號F遙十八”運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，“神舟十八號”載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，運載火箭使用的燃料應(yīng)具有大的特點；在火箭發(fā)射觀測點的觀眾能從不同方向看到火箭，是因為光在火箭表面發(fā)生了（選填“反射”或“折射”）；火箭上升過程中向下噴出氣體，它會向上運動，利用的原理是。11．如圖，小明用塑料礦泉水瓶進(jìn)行了探究：將瓶中留有少量水，蓋上瓶蓋（如圖甲）；扭轉(zhuǎn)瓶子（如圖乙）；輕輕扭動瓶蓋，瓶蓋被瓶內(nèi)的氣體沖出，同時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。整個過程與圖丙中熱機的沖程相似（該空填字母序號），此過程中是通過的方式改變了物體的內(nèi)能，另一個涉及能量轉(zhuǎn)化的工作過程是沖程。12．某太陽能熱水器內(nèi)裝100kg初溫為25℃的水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到75℃，則水吸收的熱量為J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒天然氣所放出的熱量。[水的比熱容為、天然氣的熱值為]13．露營中卡式爐被大量的使用，其主要是以丁烷為燃?xì)?，如圖所示。利用卡式爐烹煮食物主要通過的方式改變食物內(nèi)能，隔著較遠(yuǎn)也能聞到食物的香味，這是屬于現(xiàn)象。烹制食物結(jié)束后，完全燃燒50g的丁烷氣體，這時放出熱量J；愛探究的小明通過手機上網(wǎng)查到卡式爐的熱效率為42%，這樣能夠把10kg初溫為20℃的水溫度升高℃。（丁烷氣體的熱值為9×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)）14．如圖甲所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，可觀察到。圖中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。某臺汽油機在內(nèi)，汽油機完成80個沖程，則對外做功次，飛輪的轉(zhuǎn)速為。三、實驗題15．揚揚同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計了一個實驗來研究煤油和花生油熱值的大小關(guān)系，他組裝了如圖所示的兩套完全相同的裝置，加熱兩個燒杯中質(zhì)量和初溫都相等的水，實驗數(shù)據(jù)如下：

燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃煤油2544花生油2534（1）為了保證實驗結(jié)論可靠，揚揚同學(xué)在實驗中還應(yīng)控制煤油和花生油的相同；（2）實驗過程中，應(yīng)讓燃料（選填“燃燒相同時間”或“全部燃燒”）；（3）通過比較來判斷兩種燃料熱值的大小；（4）分析得出：煤油和花生油兩種燃料中，熱值較大的是。16．如圖1所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實驗，如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示，由圖可以看出，液體的溫度升高得較慢，液體的比熱容較大。四、計算題17．順口溜“五月五、過端午、蒸粽子、吃包子、掛菖蒲、佩香囊、賽龍舟”，生動的呈現(xiàn)了端午節(jié)時各地的文化習(xí)俗。蒸粽子是利用水沸騰產(chǎn)生的蒸氣進(jìn)行加熱。若將2.5kg的水從20℃加熱到100℃，通過計算請回答：（1）在此過程中水吸收的熱量是多少？（2）若采用煤爐加熱，煤爐的加熱效率為10%，則煤燃燒放出的熱量是多少？（3）需要完全燃燒煤的質(zhì)量是多少？（c水=4.2×103J/（kg?℃），q煤=3×107J/kg）18．小張駕駛一輛效率為30%的汽車在一段平直的公路上勻速行駛，在額定功率下行駛一段時間的過程中，消耗的汽油若完全燃燒可放出1.932×107J的熱量。（汽油的熱值為4.6×107J/kg）求：（1）在這段時間內(nèi)消耗的汽油的質(zhì)量；（2）在這段時間內(nèi)汽車牽引力做的功；（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若這些熱量完全被水吸收，則能將20℃、46kg的水溫升高多少？參考答案1．B2．D3．D4．C5．A6．B7．B8．D9．熱傳遞不變10．熱值反射物體間力的作用是相互的11．D做功壓縮12．0.313．熱傳遞擴散4.5×1064514．硝化棉會燃燒