2024年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識考試高頻題（詳細參考解析）718x - 咨詢培訓(xùn)服務(wù)指南

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。(參考答案和詳細解析均在試卷末尾)一、選擇題

1、人類的生物本能是心理活動的動力，這是（）。A.完形主義療法的核心B.行為主義的觀點C.經(jīng)典精神分析理論的推斷D.認知理論的核心

2、BRMS一次評定需20分鐘左右，評定的是近（）天的情況。A.3B.5C.7D.14

3、在MMPI的10個臨床量表中,英文縮寫Hy指的是（）量表。A.疑病B.瘡癥C.抑郁D.輕躁狂

4、行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物不包括（）。A.詹姆士B.巴甫洛夫C.桑代克D.華生

5、16PF中的恃強性得分為2分，表明受試者可能屬于（)的人格特征。A.認真負責(zé)、盡職B.嚴肅、冷靜、寡言C.謙遜、順從、通融D.好強、獨立、積極

6、“要理解和描述行為，人和他所處的情境必須被看成是一個相互依賴的因素群”，這是()的觀點。A.麥獨孤B.G?W?奧爾波特C.勒溫D.F?H-奧爾波特

7、發(fā)展心理學(xué)上所說的（）是指個體由中年向老年過渡過程中生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時期。A.更年期B.飛躍期C.周期D.高峰期

8、比內(nèi)西蒙量表的智力等級為優(yōu)秀，其智商范圍是（）。A.110～119B.110～129C.120～129D.120～139

9、[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A.面質(zhì)B.解釋C.指導(dǎo)D.釋義

10、在施測韋氏兒童智力量表時，正確的操作順序是（）。A.先做操作后做言語測驗B.先做言語后做操作測驗C.言語與操作測驗交叉進行D.根據(jù)現(xiàn)場情況靈活安排

11、下列范疇中，屬于職業(yè)道德要素的是（）。A.職業(yè)分工B.職業(yè)收入C.職業(yè)榮譽D.職業(yè)特征

12、與品行障礙的診斷要點不符合的是（）。A.必須根據(jù)道德規(guī)范做出判斷B.具有某種持續(xù)的異常攻擊性C.具有某種持續(xù)的異常反抗性D.與家庭和學(xué)校中的應(yīng)激相關(guān)

13、能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫()。A.愛好B.誘因C.需要D.內(nèi)驅(qū)力

14、將原始分數(shù)轉(zhuǎn)化為百分等級，再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值。并可以表示為任何平均數(shù)和標準差，這個過程稱為()。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻

15、心理咨詢師在與求助者會談過程中，提出了如“你現(xiàn)在有什么感受，是懊悔還是憤怒？”這種問題屬于()。A.修飾性反問B.多重選擇性問題C.責(zé)備性問題D.多重問題

16、常見的人格障礙不包括（）。A.偏執(zhí)型人格B.內(nèi)向型人格C.反社會性人格D.強迫型人格

17、與班杜拉的社會學(xué)習(xí)關(guān)系最密切的概念是（）。A.最近發(fā)展區(qū)B.自我概念C.替代性強化D.操作條件反射

18、咨詢過程中無論哪種類型的多話，均可利用()加提出新問題的方式處理。A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.內(nèi)容表達技術(shù)D.情感表達技術(shù)

19、違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念。這可能是()。A.破裂性思維B.強迫觀念C.強制思維D.超價觀念

20、如果心理咨詢師對一般臨床資料的評估沒有把握時，應(yīng)該()。A.集體討論B.形成初步診斷C.盡快轉(zhuǎn)介D.進行心理測驗

21、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是（）A.存在主義B.自我實現(xiàn)C.人的尊嚴D.觀察字習(xí)

22、人們在知覺物體時，總想知道它是什么，這反映知覺具有（）。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性

23、按照韋氏智商分級標準，智力平常IQ值的范圍是（）。A.80-119B.85-115C.90-109D.70-129

24、與神經(jīng)衰弱不符合的是（）。A.精神性疲勞B.休息后可有明顯的緩解C.睡眠紊亂D.記憶力和注意力的減退

25、某兒童IQ得分為125，其智力等級屬于（)A.極超常B.超常C.高于平常D.平常

26、強調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象，這是()心理學(xué)派的主張。A.機能主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.行為主義

27、與早期行為主義關(guān)系最密切的概念是（）A.內(nèi)省實驗法B.自我實現(xiàn)C.環(huán)境決定論D.潛意識

28、[單選題]以下不屬于行為主義理論體系的概念是（）。A.替代學(xué)習(xí)B.自我實現(xiàn)C.自我獎賞D.行為自控

29、參與性技術(shù)不包括（）。A.面質(zhì)B.釋義C.傾聽D.重復(fù)

30、大腦皮層額中回，靠近中央前回的部位受到嚴重損傷，個體會出現(xiàn)（）。A.說話障礙B.聽不懂話C.書寫障礙D.看不懂字詞

31、測謊儀是一種（）。A.投射的測量儀器B.思維能力的測量儀器C.行為反應(yīng)的測量儀器D.認知能力的測量儀器

32、某原始分數(shù)的百分等級為55，表示樣本中有55%的原始分數(shù)（）。A.比該分數(shù)低B.與該分數(shù)相等C.比該分數(shù)高D.與該分數(shù)差不顯著

33、HAMD用于老年人時，在軀體癥狀的評分上可能（）。A.出現(xiàn)遺漏B.非常片面C.過度評價D.非常準確

34、“并不固定角色”是一種坦誠交流技術(shù)，它屬于（）。A.行為治療技術(shù)B.認知行為技術(shù)C.完形治療技術(shù)D.人本主義技術(shù)

35、系統(tǒng)抽樣也叫（）。A.隨機抽樣B.分組抽樣C.分層抽樣D.等距抽樣

36、第二逆反期主要發(fā)生在（）。A.2～4歲B.少年期C.更年期D.青年期

37、闖入性重現(xiàn)最可能出現(xiàn)于（）。A.抑郁發(fā)作B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.躁狂發(fā)作D.急性應(yīng)激障礙

38、職業(yè)道德與員工技能的關(guān)系是（）。A.企業(yè)選人的標準通常是技能高于職業(yè)道德B.職業(yè)道德注重的是員工的內(nèi)在修養(yǎng)，而不包含職業(yè)技能C.只要技能上去了，就表明職業(yè)道德素質(zhì)相應(yīng)地提高了D.沒有職業(yè)道德的人，無論技能如何，無法充分發(fā)揮其自身價值

39、世界上第一個正式的心理測驗的編制者是（）。A.高爾登B.比內(nèi)C.卡特爾D.奧蒂斯

40、大腦皮質(zhì)的顳上回是（）。A.言語運動中樞B.視覺性言語中樞C.言語聽覺中樞D.書寫性言語中樞

41、不屬于精神分析理論體系的概念是（）。A.宣泄B.防御C.焦慮D.價值

42、了解人際關(guān)系濃度的一個敏感的“探測器”是（）。A.相互評價B.自我暴露程度C.情感卷入程度D.目光

43、關(guān)于一般心理問題的特點，錯誤說法是（）。單選A.內(nèi)容泛化B.近期發(fā)生C.反應(yīng)不強D.原因明確

44、求助者中心療法認為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是（）。A.出現(xiàn)錯誤的認知B.心理需要得不到滿足C.自我概念與經(jīng)驗之間的不協(xié)調(diào)D.與客觀實現(xiàn)不相適應(yīng)

45、將過去事實上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事，這種癥狀屬于（）。A.錯覺B.幻覺C.虛構(gòu)D.錯構(gòu)

46、關(guān)于職業(yè)勞動，正確的說法是（）。單選A.職業(yè)勞動是人們無奈的選擇B.職業(yè)勞動是人們謀生的手段C.職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果D.職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵

47、個體記住的往往是對他有意義的或者是以前知道的東西，這說明社會認知受()影響。A.動機B.態(tài)度C.圖式D.自我

48、自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是()的觀點.A.馬斯洛B.勒溫C.詹姆士D.羅杰斯

49、關(guān)于西方發(fā)達囯家的職業(yè)道德建設(shè)，下列說法中正確的是（）。A.加強道德立法工作，職業(yè)道德普遍獲得了法律威力B.利用信用檔案記錄個人“污點”，防止不道德行為發(fā)生C.普遍推行個人主義價值觀，堅持企業(yè)利益至上原則D.重視操作規(guī)程，淡化標新立異

50、心理咨詢師激發(fā)求助者自身潛力和行為能力，表明其使用了（）。A.行為矯正技術(shù)B.設(shè)身處地理解的技術(shù)C.語義分析技術(shù)D.無條件積極關(guān)注技術(shù)二、多選題

51、關(guān)于夢，正確的說法是（）。A.夢是一種正常的生理和心理現(xiàn)象B.夢是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物C.夢是一種異常的生理和心理現(xiàn)象D.做夢時人感覺不到外界刺激

52、我國修訂的韋氏成人智力量表的操作部分包括的分測驗的數(shù)量是（）。A.4個B.5個C.6個D.7個

53、對抑郁神經(jīng)癥的診斷，病程應(yīng)至少持續(xù)()。A.2周B.2個月C.1年D.2年

54、屬于引發(fā)求助者心理問題的社會性原因的是()。A.身體狀況B.家庭教養(yǎng)C.人格特征D.認知模式

55、在認知療法中布置家庭作業(yè)是（）。A.行為矯正B.自我審查C.語義分析D.認知復(fù)習(xí)

56、你正在忙自己的事情，有同事求你幫忙，你一般會（）。A.放下手頭工作，去幫別人B.忙完自己的事情，再去幫別人C.一邊干自己的事情，一邊指導(dǎo)別人D.要他自己想辦法解決

57、認為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果，持該觀點的學(xué)者是()。A.皮亞杰B.普萊爾C.吳偉士D.施太倫

58、BRMS一次評定需20分鐘左右，評定的是近（）天的情況。A.3B.5C.7D.14

59、A．Lewis(1967)認為，焦慮作為一種精神病理現(xiàn)象，不具有()的特點。A.指向未來B.情緒狀態(tài)C.欣快體驗D.軀體不適惑、精神運動性不安和植物功能紊亂

60、單位舉辦文藝晚會，要求每個員工都參加。假如你既不會唱歌，也不會跳舞，或者根本沒有文藝天賦，甚至有點不喜愛這樣嘈雜的環(huán)境。你會()A.不參加B.報到之后，找機會離開C.多待一會兒，視情趣而定D.無奈，撐著到晚會結(jié)束

61、在逐級地實施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時，每次放松后的焦慮分數(shù)必須低于（）分，才能進行下一級的訓(xùn)練。A.20B.25C.30D.35

62、正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、積極關(guān)注和（）。單選A.咨詢特質(zhì)B.共情C.咨詢技巧D.職業(yè)理念

63、“體語”不包括（）A.身體接觸B.社會距離C.裝束打扮D.人際距離

64、精神分析理論認為，心理健康的充分和必要條件是（）。A.力比多發(fā)育良好B.合理地解釋各種本能的欲望C.完善的防御機制D.合理渡過性心理發(fā)展各階段

65、心理咨詢師為青少年組織了一個情緒管理團體咨詢，目的是增進成員對自己情緒的覺察，了解非理性想法對隋緒的影響，學(xué)習(xí)修正非理性想法以及了解自己情緒的來源，學(xué)習(xí)管理自己的情緒。參加者共10人，為期8次、每周一次、每次60分鐘。每次的主題分別是：有緣千里、情緒報告、七情六欲、追根溯源、情緒密碼、情緒解碼、五彩繽紛、心靈馭手。這屬于（）的服務(wù)。A.非結(jié)構(gòu)式團體心理咨詢B.結(jié)構(gòu)式團體心理咨詢C.團體心理講座D.團體工作坊

66、某大學(xué)生主訴，他經(jīng)常聽到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對他，使他很痛苦。這是（）。A.幻覺B.關(guān)系妄想C.錯覺D.被害妄想

67、[單選題]對弱光敏感的視覺神經(jīng)細胞是（）。A.錐體細胞B.雙極細胞C.桿體細胞D.水平細胞

68、人們在經(jīng)歷強大的自然災(zāi)害后，出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀，說明其處于“災(zāi)難征候群”的()。A.警覺期B.驚嚇期C.恢復(fù)期D.康復(fù)期

69、根據(jù)認知心理學(xué)的觀點，感覺屬信息的（）。A.輸入和登記B.儲存C.編碼和選擇D.提取

70、[單選題]報據(jù)沙赫特的情緒理論，決定情緒體驗的最關(guān)鍵因素是（）。A.環(huán)境刺激B.生理喚起C.認知標簽D.身體素質(zhì)

71、[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A.公眾距離B.個人距離C.社交距離D.親密距離

72、根據(jù)人類性的心理因素的概念，下列說法中錯誤的是（）。A.人類的性活動與性需求密切相關(guān)B.人類的性活動與性動機密切相關(guān)C.人類的性活動與性生理密切相關(guān)D.人類的性活動與性情緒密切相關(guān)

73、咨詢過程中無論哪種類型的多話，均可利用()加提出新問題的方式處理。A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.內(nèi)容表達技術(shù)D.情感表達技術(shù)

74、如果個體出現(xiàn)妄想的癥狀，可將其稱為（）。A.精神病性問題B.智力缺陷C.神經(jīng)癥性問題D.人格缺陷

75、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是()。A.認知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.人性心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)

76、麥孤獨（W.McDougall)用（）來解釋人類的社會行為。A.認知過程B.學(xué)習(xí)C.社會影響D.本能

77、在心理測驗中，效度是指測驗的()。A.穩(wěn)定性B.準確性C.可信度D.區(qū)分度

78、求助者，近半年多來盡量地回避與人交往，無法推辭時，須在熟人陪同下才勉強前往，工作質(zhì)量也不如從前，不能勝任原有的工作。對該求助者的判斷是（）。A.可疑神經(jīng)癥B.可疑精神病C.可疑抑郁癥D.可確診神經(jīng)癥

79、關(guān)于道德與法律在調(diào)節(jié)社會關(guān)系領(lǐng)域的不.同作用，正確的說法是()。A.道德的調(diào)節(jié)主體比法律多B.法律的適應(yīng)范圍比道德廣C.道德調(diào)節(jié)的力度比法律弱D.法律的可接受性比道德強

80、有人思想很深刻但經(jīng)常感到表達出來很困難，這是因為內(nèi)部言語的（）造成了由深層結(jié)構(gòu)向表層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的困難。A.隱蔽性B.簡略性C.快速性D.展開性

81、正確使用職業(yè)用語的是（）。A.“不知道”B.“不合適，可以退貨”C.“不買，別問”D.“不是告訴你了嗎”

82、一般而言，團體心理咨詢由（）名領(lǐng)導(dǎo)者主持。A.1B.1-2C.2D.2-3

83、關(guān)于心理咨詢的具體目標的含義，下列說法正確的是()。A.完善求助者的人格B.提高求助者的生活幸福感C.提高求助者的心理健康水平D.緩解或消除求助者目前的情緒癥狀

84、平等待人的精髓是（）。A.理解B.相同C.尊重D.微笑

85、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點是（）。A.過敏B.精神興奮性高C.不再怨天尤人D.淡漠

86、小王和小張兩人平時總鬧矛盾，不僅影響到了工作，而且也損害了公司的形象。如果你是小王和小張的上司，你會（）。A.把小王和小張兩人的所有缺點羅列出來，痛加批評B.把小王和小張兩人的優(yōu)點找出來，都給予表揚C.要小王和小張兩人同時分別找自己的優(yōu)點和對方的缺點D.要小王和小張兩人同時分別找出自己的缺點

87、闖入性重現(xiàn)最可能出現(xiàn)于（）。A.抑郁發(fā)作B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.躁狂發(fā)作D.急性應(yīng)激障礙

88、MMPI的效度量表中,可以判別受測者的態(tài)度是不是隱或防衛(wèi)的是（）A.Q量表B.L量表C.F量表D.K量表

89、反應(yīng)速度慢，注意力容易集中，穩(wěn)定性強的人的氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.黏液質(zhì)

90、根據(jù)發(fā)展常模得出的兒童智力評定結(jié)果稱為()。A.智商B.標準分C.智齡D.量表分

91、看見“月暈”后經(jīng)?！肮物L(fēng)”，即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論，這表明思維具有()A.抽象性B.概括性C.間接性D.情境性

92、你剛下班離開公司，辦公室的同事便打來電話，說剛才又檢査了你撰寫的分析報告，發(fā)現(xiàn)在標點符號等幾個方面出了一點小差錯。這份報告明天下午召開全體員工大會時要用，領(lǐng)導(dǎo)很重視，但是幾十份材料已經(jīng)印刷、裝訂完了。你會（）。A.告訴同事，明天一早解決問題，來得及B.回公司解決問題C.既然沒有很大的問題，請同事幫助修改一下即可D.既然影響不大，就沒必要浪費，只需對存檔文件修改即可

93、言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是（）。A.斯金納B.班杜拉C.喬姆斯基D.皮亞杰

94、一大一小但一樣重的兩個木盒,掂起來總覺得小的重,這是由于（）的作用。A.遷移B.原型啟發(fā)C.定勢D.動力定型

95、心理咨詢師的工作范圍不含（）。A.一般心理問題B.臨床治愈的精神病患者的心理問題C.嚴重心理問題D.精神病性障礙

96、軀體疾病患者的一般心理特點不包括（）。A.情緒高漲B.時間感覺發(fā)生變化C.精神偏離日常狀態(tài)D.對客觀世界和自身價值的態(tài)度發(fā)生改變

97、對于各年齡水平來說，只要VIQ與PIQ之間相差（）分，就達到0.01的顯著水平。A.15B.13C.12D.10

98、社會自我處于個體自我意識的中心，這指的是（）階段。A.中年到老年B.3歲到13、14歲C.青春期到成年D.8個月到3歲左右

99、根據(jù)柯爾伯格的理論，處于服從和懲罰的道德定向階段的個體的特征是（）。A.對規(guī)則采取服從的態(tài)度B.認為每個人都有自己的意圖和需要C.認識到必須尊重他人的看法和想法D.強調(diào)懲罰的作用

100、關(guān)于家庭心理咨詢的主要原則，下列說法中錯誤的是（）。A.不要以自己的價值觀來揣摩求助者B.敢于判斷破裂家庭或死亡婚姻C.將問題具體化、客觀化D.盡量地堅持夫妻雙方同時參加咨詢

參考答案與解析

1、答案：C本題解析：此題暫無解析

2、答案：C本題解析：暫無解析

3、答案：B本題解析：Hy指的是癔癥量表。

4、答案：A本題解析：行為主義的先驅(qū)人物包括巴甫洛夫、桑代克、華生、斯金納等人。詹姆士是機能主義心理學(xué)先驅(qū)人物。

5、答案：C本題解析：因素E恃強性的低分者：謙遜、順從、通融、恭順。

6、答案：C本題解析：德國心理學(xué)家勒溫認為人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。勒溫提出一個著名的公式B（行為）=f（P個體，E情境）。

7、答案：A本題解析：在發(fā)展心理學(xué)上所說的更年期是指個體由中年向老年過渡過程中生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時期。

8、答案：D本題解析：比內(nèi)西蒙量表的智商分布：120～139為優(yōu)秀，大于或等于140為非常優(yōu)秀。

9、答案：C本題解析：指導(dǎo)技術(shù)指咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或者以某種方式行動。指導(dǎo)技術(shù)是對求助者影響力最明顯的一種咨詢技術(shù)。心理分析學(xué)派常指導(dǎo)求助者進行自由聯(lián)想，以尋找問題的根源。行為主義學(xué)派常指導(dǎo)求助者做各種訓(xùn)練，如系統(tǒng)脫敏法、滿灌療法、放松訓(xùn)練、自信訓(xùn)練等。人本主義中的完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演指導(dǎo)，使求助者體驗不同角色下的思想、情感、行為。理性情緒學(xué)派針對求助者的各種不合理信念予以指導(dǎo)，用合理的觀念代替不合理的觀念。

10、答案：C本題解析：在施測韋氏兒童智力量表時，言語測驗和操作測驗交叉進行，為的是使整個測驗過程更加有趣并富于變化。

11、答案：C本題解析：職業(yè)道德要素包括：職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀律、職業(yè)良心，職業(yè)榮譽和職業(yè)作風(fēng)。

12、答案：A本題解析：此題暫無解析

13、答案：B本題解析：由生理需要引起的，推動個體為恢復(fù)機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫內(nèi)驅(qū)力。能引起有機體的定向活動，并能滿足某種需要的外部條件叫誘因。而需要則是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。興趣是人認識某種事物或某種活動的心理傾向，當人的興趣不是指向?qū)δ撤N對象的認識，而是指向某種活動時，人的動機便成為人的愛好。

14、答案：A本題解析：常態(tài)化過程主要是將原始分數(shù)轉(zhuǎn)化為百分等級，再將百分等級分布上相應(yīng)的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標準差。計算步驟如下：1）對每個原始分數(shù)值計算累積百分比；2）在常態(tài)曲線面積表中，求出對應(yīng)于該百分比的z分數(shù)。

15、答案：B本題解析：多重選擇性問題表面上為求助者提供多種選擇，實際上在提問中對問題的回答進行了限制，本質(zhì)上屬于封閉性問題。

16、答案：B本題解析：常見人格障礙包括偏執(zhí)型、反社會型、分裂型、強迫型、表演型等等。

17、答案：C本題解析：通過社會學(xué)習(xí)獲得行為發(fā)展的理論被稱為社會學(xué)習(xí)理論（代表人物是班杜拉）。該理論主張兒童是通過觀察和模仿而獲得社會行為的，強調(diào)兒童習(xí)得社會行為的主要方式是觀察學(xué)習(xí)和替代性強化。一般說來，學(xué)習(xí)者如果看到他人成功的行為、獲得獎勵的行為，就會增強產(chǎn)生同樣行為的傾向；如果看到失敗的行為、受到懲罰的行為，就會削弱或抑制發(fā)生這種行為的傾向。

18、答案：A本題解析：心理咨詢過程中，無論求助者出現(xiàn)哪種類型的多話，咨詢師均可利用【內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)】加提出新問題的方式處理。

19、答案：C本題解析：略。

20、答案：A本題解析：對臨床資料進行整理與評估時，需要注意以下兩點：1）一定要仔細、嚴格和按技術(shù)要求去搜索和評價各類資料的內(nèi)容。咨詢師給出的評估有誤或把握不大時，應(yīng)進行集體討論，以保證意見的正確性。

21、答案：D本題解析：暫無解析

22、答案：B本題解析：在知覺某個物體的時候，總想知道它是什么，實際上就是想用一個詞把它表示出來，如果用詞表示出來，那么對這個物體的知覺就變得比較穩(wěn)固了。在知覺外界物體時，人們總要用過去的經(jīng)驗對其加以解釋，并用詞把它揭示出來的特性叫知覺的理解性。

23、答案：C本題解析：IQ在90~109屬于平常，IQ在110~119高于平常，IQ在120~129為超常，IQ大于或等于130為極超常，IQ在80~89低于平常，IQ在70-79邊界，IQ低于70屬于智力缺陷。

24、答案：B本題解析：暫無解析

25、答案：B本題解析：根據(jù)韋氏智力測驗的等級分布表，智商處于90～109為正常，110～119為高于平常，120～129為超常，130以上為極超常。

26、答案：C本題解析：主張從整體上研究心理現(xiàn)象的是【格式塔】心理學(xué)。

27、答案：C本題解析：內(nèi)省實驗法是構(gòu)造主義的基本研究方法。自我實現(xiàn)是人本主義的主要概念。弗洛伊德把無意識分為前意識和潛意識，無意識（尤其是潛意識）是精神分析學(xué)派的主要研究對象。環(huán)境決定論是早期行為主義的主要主張，代表人物是華生。

28、答案：B本題解析：自我實現(xiàn)屬于人本主義理論體系的概念。行為主義理論體系強調(diào)替代學(xué)習(xí)、自我獎賞以及行為自控均屬于行為主義理論體系。

29、答案：A本題解析：參與性技術(shù)包括#1聽、開放式詢問與封閉式詢問、鼓勵技術(shù)、重復(fù)技術(shù)、內(nèi)容反應(yīng)、情感反應(yīng)、具體化、參與性概述、非言語行為的理解與把握。影響性技術(shù)包括面質(zhì)、解釋、指導(dǎo)、情感表達、內(nèi)容表達、自我開放、影響性概述、非語言行為的運用。

30、答案：C本題解析：(基礎(chǔ)知識，P55)位于額中回，靠近中央前回的地方是主管書寫功能的，叫書寫中樞。這一中樞受到損傷的患者，其他運動機能正常，卻不能寫字、繪畫，稱為失寫癥。

31、答案：C本題解析：行為反應(yīng)測量是測謊儀的工作原理。它的理論依據(jù)是，個體的心理狀態(tài)、心理過程會在一定程度上反映到他的外在生理體征和外在行為上。我們可以通過觀察和測量個體的身體距離、生理指標等來測他的內(nèi)在態(tài)度。因此本題選C。

32、答案：A本題解析：一個測驗分數(shù)的百分等級是指在常模樣本中低于這個分數(shù)的人數(shù)百分比。百分等級指出的是個體在常模團體中所處的位置，百分等級越低，個體所處的位置就越低。

33、答案：C本題解析：略。

34、答案：D本題解析：暫無解析

35、答案：D本題解析：等距抽樣也叫系統(tǒng)抽樣。系統(tǒng)抽樣有時在總體數(shù)目為N的情況下，若要選擇K分之一的被試作為樣本，則可以在抽樣范圍內(nèi)選擇每個第K個人來構(gòu)成樣本。隨機抽樣按照隨機表順序選擇被試構(gòu)成樣本，或者將抽樣范圍內(nèi)的每個人或者每個抽樣單位編號，再隨機選擇，在隨機抽樣中，每個人或抽樣單位都有相同的機會作為常模中的一部分。分組抽樣是指有時總體數(shù)目較大，無法進行編號，而且群體又有多樣性，這時可以先將群體進行分組，再在組內(nèi)進行隨機取樣。在確定常模時最常用的是分層抽樣方法，它是先將目標總體按某種變量（如年齡)分成若干層次，再從各層次中隨機抽取若干被試，最后把各層的被試組合成常模樣本。

36、答案：B本題解析：第二逆反期主要發(fā)生在少年期的10～16歲。

37、答案：B本題解析：(基礎(chǔ)知識，P321)闖人性重現(xiàn)使患者處于意識分離狀態(tài)，仿佛又完全身臨創(chuàng)傷性事件發(fā)生時的情境，重新表現(xiàn)出事件發(fā)生時所伴發(fā)的各種情緒，常見于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。

38、答案：D本題解析：職業(yè)道德對職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用。沒有良好的職業(yè)道德，即使職業(yè)技能再高．也難以在工作中充分地展現(xiàn)并取得實際的效益。因此本題選D。

39、答案：B本題解析：世界上第一個正式的心理測驗是比內(nèi)和西蒙編制的智力測驗。比內(nèi)，法國心理學(xué)家，1857年7月8日生于阿爾卑斯濱海省的尼斯，1911年10月18日卒于巴黎。1905年，他和助手們公布了第一批智力測驗。

40、答案：C本題解析：言語聽覺中樞即威爾尼克區(qū)，在顳上回。視覺性言語中樞在頂、枕葉的交會處的角回。言語運動中樞即布洛卡區(qū)，在左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位。書寫性言語中樞位于額中回靠近中央前回的地方。因此本題選C。

41、答案：D本題解析：暫無解析

42、答案：B本題解析：良好的人際關(guān)系是在自我暴露逐漸增加的過程中發(fā)展起來的。隨著信任程度和接納程度的提高，交往的雙方會越來越多地暴露自己。因此，自我暴露的廣度和深度是人際關(guān)系深度的一個敏感的“探測器”。因此本題選B。

43、答案：A本題解析：一般心理問題是由現(xiàn)實因素激發(fā)、持續(xù)時間較短、情緒反應(yīng)能在理智控制之下、不嚴重破壞社會功能、情緒反應(yīng)尚未泛化的心理不健康狀態(tài)。嚴重心理問題是由相對強烈的現(xiàn)實因素激發(fā)，初始情緒反應(yīng)強烈、持續(xù)時間較長、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)，有時伴有某一方面的人格缺陷。

44、答案：C本題解析：暫無解析

45、答案：C本題解析：暫無解析

46、答案：B本題解析：職業(yè)勞動是人們謀生的手段。職業(yè)技能是從業(yè)人員從事職業(yè)勞動和完成崗位工作應(yīng)具有的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

47、答案：C本題解析：圖式是指大腦中已有的知識經(jīng)驗與網(wǎng)絡(luò)，圖式對社會認知的影響表現(xiàn)為四個方面：第一·方面是影響對注意對象的選擇，如一個人對他人的外貌比較關(guān)注，那么當遇到一個陌生人時，外貌就成為其關(guān)注的焦點；第二方面是影響記憶，即個體記住的往往是對他有意義的或者是以前知道的東西，即同化的過程（主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中），相比之下，順應(yīng)（主體將不能同化的認知結(jié)構(gòu)按新刺激的要求改變原有認知結(jié)構(gòu)或創(chuàng)造出新的認知結(jié)構(gòu)）的發(fā)生則需要個體付出更多的努力；第三方面則是影響自我知覺，即個體會根據(jù)已有的圖式，加工有關(guān)自己的信息；最后一方面則是影響對他人的知覺，即個體傾向于用圖式來影響知覺對象。

48、答案：D本題解析：自我，亦稱自我意識或自我概念，是個體對自己存在狀態(tài)的認知，包括對自己生理自我狀態(tài)、心理狀態(tài)、人際關(guān)系和社會角色的認知。羅杰斯認為，自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，因為它是個體自我知覺的體系與認識自己的方式。而詹姆士（斯）認為自我可以分為主我與客我，前者是認識的主體，是主動的自我，是進行中的意識流；后者是認識的對象，即被觀察者，它包括一個人所持有的關(guān)于他自己的所有的知識與信念。主我是自我的動力成分，是活動的過程，客我則制約主我的活動。

49、答案：B本題解析：一些國家在一定特定領(lǐng)域通過職業(yè)道德立法，將道德的要求、規(guī)范以法律的手段來加以貫徹實施。西方的信用檔案建立比較完備，個人違背信用的行為會被記錄下來。

50、答案：D本題解析：咨詢師可按不同方式向求助者表示對他們的尊重；應(yīng)承自己要與他們一起努力；表現(xiàn)為是從求助者的人性和發(fā)展的潛力這一基礎(chǔ)上而對他的尊重；把求助者作為一個獨特的個體予以支持，并幫助他們發(fā)展這種獨特性；相信求助者有自我導(dǎo)向的潛力；而且相信求助者是能夠作出改變的。設(shè)身處地的理解意味著從求助者的角度去知覺他的世界，并把這種知覺向求助者交流出來。行為矯正技術(shù)和語義分析技術(shù)均為貝克雷米的認知行為療法的工作程序中所采用的方法。

51、答案：A本題解析：暫無解析

52、答案：B本題解析：暫無解析

53、答案：D本題解析：暫無解析

54、答案：B本題解析：身體狀況屬于生物性原因，人格特征和認知模式屬于心理原因，家庭教養(yǎng)屬于社會性原因。

55、答案：D本題解析：認知復(fù)習(xí)，即以布置家庭作業(yè)或讓求助者閱讀有關(guān)認知療法材料的方式給求助者提出某些相應(yīng)的任務(wù)。行為矯正又稱行為改變或行為治療，是通過學(xué)習(xí)改正人們不良行為習(xí)慣的一種技術(shù)。語義分析是一種揭示并糾正深層錯誤觀念的重要方法。所謂自我審查，是指鼓勵求助者說出他對自己的看法，并對自己的這些看法進行細致的體驗和反省的一種技術(shù)。因此本題選D。

56、答案：A本題解析：暫無解析

57、答案：A本題解析：略。

58、答案：C本題解析：暫無解析

59、答案：C本題解析：暫無解析

60、答案：C本題解析：暫無解析

61、答案：B本題解析：暫無解析

62、答案：B本題解析：心理咨詢師的咨詢理念、咨詢態(tài)度、個性特征等對咨詢關(guān)系的建立與維護有至關(guān)重要的影響，咨詢態(tài)度不僅僅是單純的方法，更是心理咨詢師職業(yè)理念和人性的表達，正確的咨詢態(tài)度包括尊重、熱情、真誠、積極關(guān)注以及共情。

63、答案：B本題解析：身體語言包括：目光與面部表情，身體運動與觸摸，姿勢與裝飾，人際距離等。

64、答案：D本題解析：弗洛伊德把性心理發(fā)展分為五個階段，即口腔期、肛門期、性器期、潛伏期和生殖期。合理地渡過性心理發(fā)展的每個階段，是未來心理健康的充分和必要條件。如果在每個發(fā)展階段上，接受的刺激太多或太少，就會造成性心理的“退化”或者性心理發(fā)展“固著”，會造成將來人格的障礙和異常。

65、答案：B本題解析：暫無解析

66、答案：B本題解析：B

67、答案：C本題解析：視細胞層上有兩種視覺神經(jīng)細胞：①錐體細胞：主要集中在中央窩及其附近，呈網(wǎng)錐狀，在強光下起作用，稱為明視覺器官。它能分辨物體的細節(jié)和顏色。②桿體細胞：呈桿狀，集中在視網(wǎng)膜邊緣及其附近，對弱光敏感，稱為暗視覺器官。它不能分辨物體的細節(jié)和顏色，只能分辨物體的明暗和輪廓。

68、答案：C本題解析：強大的自然災(zāi)害→災(zāi)難征候群。三階段①驚嚇期（對創(chuàng)傷和災(zāi)難喪失知覺，往往對事件不能回憶）②恢復(fù)期（受害者出現(xiàn)焦慮、失眠、注意力下降等，通常說的“后怕”，常常逢人便訴說自己的遭遇。）③康復(fù)期（心理重新達到平衡）

69、答案：A本題解析：認知心理學(xué)通過信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取等的加工過程來研究人的認知活動。感覺是信息的輸人和登記。

70、答案：C本題解析：沙赫特認為生理喚醒是激活情緒的必要條件，但真正的情緒體驗卻是由對生理喚醒的認知過程決定的。無論是生理喚醒，還是環(huán)境因素都不能單獨決定情緒，情緒發(fā)生的關(guān)鍵取決于認知的因素。

71、答案：C本題解析：人際距離是溝通與交往時，個體身體之間的空間距離。由于人們的關(guān)系不同，人際距離也相應(yīng)不同。影響人際距離的因素主要有性別、環(huán)境、社會地位、文化、民族等。美國學(xué)者霍爾(1959)根據(jù)對美國白人中產(chǎn)階級的研究，發(fā)現(xiàn)四種人際距離的概念。①公眾距離：在正式場合、演講或其他公共場合溝通時的人際距離，此時溝通往往是單向的。②社交距離：彼此認識的人之間的交往距離。商業(yè)交往與心理咨詢多發(fā)生在這個距離上。③個人距離：朋友之間交往的距離。此時，人們說話溫柔，可以感知大量的體語信息。④親密距離：親人、夫妻之間的溝通和交往距離。在此距離上，雙方均可感受到對方的氣味、呼吸、體溫等私密性刺激。

72、答案：C本題解析：暫無解析

73、答案：A本題解析：心理咨詢過程中，無論求助者出現(xiàn)哪種類型的多話，咨詢師均可利用【內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)】加提出新問題的方式處理。

74、答案：A本題解析：“精神病性”用于描述存在下述癥狀的情況：幻覺，妄想，顯著的興奮和活動過多，并非由于抑郁或焦慮引起的嚴重而持久的社會性退縮，顯著的精神運動性遲滯。

75、答案：B本題解析：暫無解析

76、答案：D本題解析：暫無解析

77、答案：B本題解析：在心理測驗中，效度是指所測量的與所要測量的心理特點之間的符合程度，或者簡單地說是指一個心理