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Unit3Whatareyoudoingforvacation?說課教材分析本單元的語言功效項目是“談?wù)搶碛媱潯保═alkaboutfutureplans).整個單元以假期計劃(Vacationplans)為話題,引導(dǎo)學(xué)生理解假期重要活動,談?wù)撚媱澫乱环N假期準(zhǔn)備干什么,學(xué)會運用有關(guān)的體現(xiàn).SectionA教學(xué)目的設(shè)計一.認(rèn)知目的:(1)掌握詞匯:relaxing,visiting,goinghiking,goingbikeriding, spendingtime,babysitting,goingfishing,walking,howlong.(2)掌握句式:a.--Whatareyou/ishe/isshedoingforvacation? --I’mbabysittingmysisterb.--Howlongareyoustaying?--I’mstayingforthreedays.(3)學(xué)習(xí)語法:現(xiàn)在進(jìn)行時體現(xiàn)將來的計劃,安排和打算(Presentprogressiveasfuture)二.能力目的1.運用目的語言來談?wù)摷倨诨顒影才藕烷喿x文章2.純熟運用Where,When,Howlong等疑問詞對將來的計劃提問.3.運用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)體現(xiàn)將來的計劃,安排和打算.三.情感目的豐富學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)的美妙情素.Unit3Whatareyoudoingforvacation?Tellusyourplanforyourvacation.goingcampingWarmingupgoinghikingplayingvolleyballwalkinggoingfishinggoingtothebeachgoingbikeridingMakealist1.______2.______3.______4.______5.______campingbabysittingPlayingbasketballVisitingyourgrandparentsSpendingtimewithfriendsListening(1b:P13)321PAIRWORK:1.--Whatisshedoingforvacation?--Sheisbabysittinghersister.Makesomeconversationswithyourpartnerlikethis:2.--Whatareyoudoingforvacation?--Iamgoingcamping.Exercise:Fillintheblankswiththewordsgivenleavehearplanaskhope1.I______thatThailandisagoodplacetogosightseeing.2.She’s__________forHongKongonTuesday.3.I’m_______theweatherisniceinthemountains.4.Iwantto____youaboutplacestovisitinChina.5.I’m__________myvacationtoItalythisweekendhearleavinghopingaskplanningHomeworkTalkaboutyourfutureplansContains:
WhereareyougoingonNationalDay?Whatareyoudoingthere?How’stheweatherthere?
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