部編版語文七年級下冊 《春夜洛城聞笛》課件

春夜洛城聞笛知識備查作者介紹

李白（701-762），字太白，號青蓮居士，唐代詩人。他善于從民歌、神話中吸取營養(yǎng)和素材，構(gòu)成其特有的瑰瑋絢爛色彩，是屈原以來最具個性特色和浪漫精神的詩人。李白爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。有《李太白集》傳世。他的代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《早發(fā)白帝城》等。背景資料知識備查

天寶三年，李白第三次游洛陽。這一年李白受詔入宮已經(jīng)三年。初入宮，玄宗對李白異禮有加，命為待詔翰林。李白此時以為可以平步青云，然而事實卻使他大失所望。玄宗不過是將李白作為一名文學(xué)侍從，供其娛樂而已。久之，李白對御用文人的生活漸感厭倦，就浪跡酒肆。杜甫在《飲中八仙》中說：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！闭谴藭r李白的真實生活寫照。到天寶三年春，李白上書請求還家，玄宗同意了。這一年春天，李白自長安回到東都洛陽，思歸故里，于是寫下了這首詩。自由朗讀詩歌，采取各種形式把詩歌讀通讀順，注意讀準字音、節(jié)奏。

整體感知春夜洛城聞笛李白誰家/玉笛/暗飛聲，散入/春風(fēng)/滿洛城。此夜/曲中/聞?wù)哿?，何?不起/故園情。sànzhé精讀細研誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。笛子的美稱。洛陽城。譯文：陣陣悠揚的笛聲，從誰的家中飄出？（它）隨著春風(fēng)飄揚，傳遍洛陽全城。反復(fù)朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。精讀細研誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。春夜洛城聞笛抒寫自己聞笛的感受。表現(xiàn)出乎聽眾的意料，使無形的聲音形象化。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。精讀細研指《折楊柳》，漢代樂府曲名，內(nèi)容多敘離別之情。故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。譯文：就在今夜，聽到哀傷的《折揚柳》，有誰能不生發(fā)思鄉(xiāng)之情呢？精讀細研此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。主觀情感的推演，不言“我”，卻更見“我”感觸之深，思鄉(xiāng)之切。反問句加強思鄉(xiāng)的感情，有一唱三嘆的美學(xué)效果?！罢哿痹⒁馐恰跋e懷遠”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情是由聽到的“折柳”的曲調(diào)引起的。可見，“折柳”是全詩關(guān)鍵。是針對所有客居洛陽城的人而言的，為結(jié)句蓄勢。再讀詩歌，思考以下問題：合作探究古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果。“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾；“滿”字運用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛聲之悠揚，反襯詩人聞笛后的思鄉(xiāng)之情。概括主題課堂小結(jié)這首詩通過對客居洛陽城時夜間聞笛聲的細膩描寫，抒發(fā)了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。春夜洛城聞笛