人教（PEP）三年級下冊英語全冊教學課件

人教PEP小學英語五年級下冊全冊教學課件Unit1Welcomebacktoschool!

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你好,我是張鵬。我來自山東

歡迎

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ChinaCanadaAustraliaUSA綠色圃中小學教育網讀句子，選擇恰當的答語。()1.Nicetoseeyouagain!_____________A.Nicetomeetyou!B.Nicetoseeyou,too.()2.Whereareyoufrom?_____________A.I’mfromCanada.B.MynameisMike.()3.Wehaveanewfriendtoday!_________A.Welcome!B.Goodmorning!()4.What’syourname?_____________A.I’mfromCanada.B.MynameisMike.Unit1Welcomebacktoschool!第二課時綠色圃中小學教育網學習目標：能聽、說、認、讀以下單詞綠色圃中小學教育網英國的國旗英國的標志性建設物綠色圃中小學教育網美國的國旗美國的標志性建筑物加拿大的標志性建筑物加拿大的國旗中國的國旗中國的標志性建筑物——長城I’magirl.AgirlfromtheUK.

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2.1.綠色圃中小學教育網3.

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3.看一看，圈一圈。下面的建筑屬于哪個國家？將它們的國旗圈出來。綠色圃中小學教育網Homework1.將本節(jié)課學習的新單詞在四線三格內抄寫六遍。2.聽錄音，跟讀“Let’slearn”部分三遍。2024/8/15/第三課時綠色圃中小學教育網Unit1

Welcomebacktoschool!第三課時Let’sspell樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結合課程內容，依據核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學業(yè)質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內容取材于網絡，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉載！單詞中的字母組合“a”都發(fā)/?/音發(fā)音要領：該音是個前元音，是字母a在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。/?/是短元音。發(fā)音時舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；雙唇平伸，成扁平形。

。cat[英][k?t]單詞中的字母組合“a”都發(fā)/?/音發(fā)音要領：該音是個前元音，是字母a在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。/?/是短元音。發(fā)音時舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；雙唇平伸，成扁平形。

。bag[英][b?g]單詞中的字母組合“a”都發(fā)/?/音發(fā)音要領：該音是個前元音，是字母a在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。/?/是短元音。發(fā)音時舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；雙唇平伸，成扁平形。

。dad[英][d?d]單詞中的字母組合“a”都發(fā)/?/音發(fā)音要領：該音是個前元音，是字母a在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。/?/是短元音。發(fā)音時舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；雙唇平伸，成扁平形。

。hand[英][h?nd]Look,listenandwrite.看圖，寫一寫。

Homework聽讀并拼寫單詞：catbagdadUnit1

Welcomebacktoschool!第四課時Let’stallLet'stalkThisismyfriend,Amy.She’sanewstudent.

綠色圃中小學教育網Whereareyoufrom?I’mfromUK.我來自英國。

Whereareyoufrom?I’mZhangPeng.I’mfromChina.Hi,I’mYaoming.I’mfromChina.Lookandsay綠色圃中小學教育網Whereareyoufrom?I’mfromUSA.我來自美國。

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Lookandsay綠色圃中小學教育網Whereareyoufrom?I’mfromChina.我來自中國Let'stalk綠色圃中小學教育網Australia澳大利亞

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讀句子，選擇恰當的答語。()1.Nicetoseeyouagain!_____________A.Nicetomeetyou!B.Nicetoseeyou,too.()2.Whereareyoufrom?_____________A.I’mfromCanada.B.MynameisMike.()3.Wehaveanewfriendtoday!_________A.Welcome!B.Goodmorning!()4.What’syourname?_____________A.I’mfromCanada.B.MynameisMike.Homework1.把今天學習的let’stally讀5次。2.復習對話Whereareyoufrom?I’mfrom….在真實情景中的應用

Unit1Welcomebacktoschool!

第五課時Let’slearnLet’schant能聽、說、認讀以下單詞he[英][hi]ThisisWuYifan.He’sastudent.ThisisAmy.She’sastudent.she[英][?i]teacher[英][`ti:t??(r)]ThisisMisswhite.she’sateacher.ThisisChenJieshe’sastudent.student[英][`stju:dnt]ThisisMike.she’sapupil.pupil[英][`pju:pl]

同學們你們做對了嗎？連連看：在規(guī)定時間內，選擇相應的單詞和圖片Homework1.把今天學習的let’slearn單詞讀5次，并每個寫2行。Unit1Welcomebacktoschool!

第六課時綠色圃中小學教育網4231同學們你們做對了嗎？ok讓我們玩一個游戲

讓我們玩老師和學生

我大個，我做老師我聰明,我做老師

我做老師不，我做老師等一會兒你會讀這些嗎？會，我是學生。哈哈，你看，我是老師。哦，不！Unit2Myfamily第一課時綠色圃中小學教育網2024/8/15/

Hi，I’mSam.I’mfromChina.Thisismyfriend,Tim.He’saboy.He’sastudent.He’sfrom...Introducemyfriends綠色圃中小學教育網Who’she?He’sMrJones.MrJonesisaman.綠色圃中小學教育網manwoman綠色圃中小學教育網YaoMingisaman.綠色圃中小學教育網JackieChanisaman.綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網2024/8/15SingasongFatherandmother綠色圃中小學教育網2024/8/15Homework(1)Listentoandrepeat“Let’stalk”.(2)Makeadialoguewithyourpartneraccordingto“Let’stalk”.綠色圃中小學教育網Unit2Myfamily第二課時綠色圃中小學教育網2024/8/15/SingasongFatherandmother綠色圃中小學教育網FreetalkGroupleader：Who’sthatman?S1:He’smyfather.S2:He’smyfather.He’stall.S3:He’smyfather.He’sateacher…綠色圃中小學教育網Myfatherisaman.Mymotherisawoman.綠色圃中小學教育網/Man,man,myfatherisaman.Woman,woman,mymotherisawoman.綠色圃中小學教育網Who’sthatman?綠色圃中小學教育網2024/8/15Who’sthatwoman?綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網Homework(1)Listentoandrepeat“Let’slearn”and“Let’schant”.(2)Makeadialoguewithyourpartneraccordingto“Let’slearn”.綠色圃中小學教育網Unit2Myfamily第三課時綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網Hickety,Pickety,MyBlackHen

Hickety,pickety,myblackhen,Shelayseggsforgentlemen,Sometimesninesometimesten,Hickety,pickety,myblackhen,Hickety,pickety,myblackhen,Shelayseggsforgentlemen,Sometimesninesometimesten,Hickety,pickety,myblackhen.Singasong綠色圃中小學教育網Let’sspy綠色圃中小學教育網樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結合課程內容，依據核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學業(yè)質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內容取材于網絡，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉載！E,e,/e/,/e/,/e/.E,/e/,elephant.Spellingrules綠色圃中小學教育網Asong綠色圃中小學教育網Let’schantPen,pen,aredpen.Leg,leg,tenlegs.Aredpenhastenlegs.綠色圃中小學教育網Homework(1)Copythewordsoffourskillstwice.(2)Makewordcards.綠色圃中小學教育網Unit2Myfamily第四課時綠色圃中小學教育網/Singasong綠色圃中小學教育網/Who’sthatboy?He’smybrother.綠色圃中小學教育網brotherfather

mother綠色圃中小學教育網/綠色圃中小學教育網Yourfather?No,heisn’t.Yes,heis.綠色圃中小學教育網Who’sthat?Who’sthat?Who’sthatboy?Brother,brother,He’smy

brother.Who’sthat?Who’sthat?Who’sthatman?Father,father,He’smyfather.Who’sthat?Who’sthat?Who’sthatwoman?Mother,mother,She’smymother.Let’schant綠色圃中小學教育網Homework(1)Listentoandrepeat“Let’stalk”.(2)Makeadialoguewithyourpartnertotalkaboutyourparents.綠色圃中小學教育網Unit2Myfamily第五課時綠色圃中小學教育網2024/8/15ComeandseemyfamilyEnjoyasong綠色圃中小學教育網2024/8/15Family綠色圃中小學教育網Thisismyfamily.Thisismygrandpa.綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網/Singasong綠色圃中小學教育網HomeworkListentoandrepeat“Let’slearn”and“Let’schant”.(2)Makeafamilytreeandthenintroduceyourfamilytoyourpartner.綠色圃中小學教育網Unit2Myfamily第六課時綠色圃中小學教育網SingasongIlovemyfamily.綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網2024/8/15/SingasongFatherandmother綠色圃中小學教育網Familytree綠色圃中小學教育網2024/8/15/Homework(1)Listentoandrepeat“Storytime”.(2)Listentoandsing“Ilovemyfamily”.(3)Introduceyourfamilytoyourpartner.綠色圃中小學教育網Unit3Atthezoo第一課時綠色圃中小學教育網monkey綠色圃中小學教育網panda綠色圃中小學教育網tiger綠色圃中小學教育網2024/8/15/elephant綠色圃中小學教育網bird綠色圃中小學教育網atthezoo綠色圃中小學教育網2024/8/15/giraffe綠色圃中小學教育網It'ssotall!綠色圃中小學教育網shorttall綠色圃中小學教育網It'ssored!綠色圃中小學教育網sopurple綠色圃中小學教育網It'ssobig!綠色圃中小學教育網soold綠色圃中小學教育網sofat綠色圃中小學教育網2024/8/15Wow!It'ssotall!Lookatthatgiraffe.綠色圃中小學教育網2024/8/15/Wow!It'ssotall!Lookatit.綠色圃中小學教育網2024/8/15Lookat________.YaoMingHe’sso_______.tall綠色圃中小學教育網2024/8/15Lookat________.YiJianlianHe’sso_______.tall綠色圃中小學教育網2024/8/15Lookat________.ZhaoRuiruiShe’sso______.tall綠色圃中小學教育網Ah!Socute!Lookatthat_____.It’sso_______!monkeyIt’sso____and____.fatcutefatat綠色圃中小學教育網bear綠色圃中小學教育網It’sshortandfat.綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網2024/8/15/Homework(1)Listentoandread“Let’stalk”.(2)Makeadialogueaccordingto“Let’stalk”withyourpartner.綠色圃中小學教育網Unit3Atthezoo第二課時綠色圃中小學教育網tallshortLookatthat…It’s…綠色圃中小學教育網tallshortLookatthat…It’s…綠色圃中小學教育網樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結合課程內容，依據核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學業(yè)質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

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綠色圃中小學教育網(1)Listentoandread“Let’slearn”.(2)Introducethewordsthatyou’velearnedtodaytoyourparents.(3)Previewthenextperiod.HomeworkGoodbye！綠色圃中小學教育網Unit3Atthezoo第三課時綠色圃中小學教育網pig綠色圃中小學教育網six6綠色圃中小學教育網big綠色圃中小學教育網milk綠色圃中小學教育網Listen,pointandrepeat.1.pig2.six3.big4.milk綠色圃中小學教育網pigsixbigmilkpigsixbigmilk[i]Readandfindoutthesame.綠色圃中小學教育網Readandlisten.

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最近幾年，一所動物園至少有13只動物做過手術，包括麋鹿、黇鹿、梅花鹿等，其主要原因就是吃了游客亂扔的食品和塑料袋，造成消化不良。其中1只梅花鹿還因為誤食游客扔的食品導致死亡。動物園工作人員介紹，一些游客扔香蕉皮等捉弄動物。更為惡劣的是，部分游客故意把包著食品的塑料袋甩向動物，以看動物急著吃食的樣子為樂。這樣捉弄動物，不僅對它們身體造成極大危害，也影響它們正常的生活環(huán)境，還有可能造成動物向游客發(fā)威的情況。因此，該園向社會發(fā)出善待動物的呼吁，不要向動物亂扔食品。Don'tfeedtheanimals.綠色圃中小學教育網Homework(1)Listentoandread“Let’stalk”.(2)Describeyourpettoyourparents.綠色圃中小學教育網Unit3Atthezoo第五課時綠色圃中小學教育網Lookat___________.Ithas______________.theelephantalongnoseLet'sguess

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twobigeyesgoldfish綠色圃中小學教育網longshort綠色圃中小學教育網bigsmall綠色圃中小學教育網longshort綠色圃中小學教育網bigsmall綠色圃中小學教育網It’sabird.Itisbig.It’stall.It’sblackandwhiteorbrownandgrey.Ithasasmallhead.Ithasalongneck.IthaslonglegsIthasashorttail.It'sanostrich.綠色圃中小學教育網small綠色圃中小學教育網tall綠色圃中小學教育網long綠色圃中小學教育網short綠色圃中小學教育網big綠色圃中小學教育網fatthin綠色圃中小學教育網Let’slearnLet’sdo1.small和littlesmall和little都有“小”的意思。small只是指形體、數或量的小，little往往帶有感情色彩，有指小和可愛的意味。

2.big和largebig“大的，巨大的”，常指程度、范圍、規(guī)模、容積、重量、數量等，?？膳clarge互換，多用于具體的、有形的人或物（其反義詞多為little/small）。large“大的，巨大的”，常指面積、范圍，可表示數和量，其反義詞為small。

近義詞辨析綠色圃中小學教育網talkingbig吹牛smalltalk閑談;聊家常英語知識早知道綠色圃中小學教育網Homework(1)聽讀Let’slearn三遍。(2)跟你朋友一起讀Let’sdo的指令并做相應的動作。綠色圃中小學教育網Unit3Atthezoo

第六課時綠色圃中小學教育網It’ssoc____.Lookatther_____.Ithasas____tail.Ithastwol____ears.abbituteonghort綠色圃中小學教育網Lookatthep_____.It’sb____andw____.Ithastwob____blackeyesandtwos____ears.It’ssoc_____.andalackhiteigmallute綠色圃中小學教育網Lookatthem_____.It’sw_____.It’ss_____andt_____.mouseousehitemallhin綠色圃中小學教育網樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結合課程內容，依據核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學業(yè)質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內容取材于網絡，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉載！Lookatther___.It’sb___.It’ssof___.ratatigat綠色圃中小學教育網Ithasal______bodyands______legs.Lookatthed_____.It’sb______andwhite.It’ss______.ogrownhortonghort綠色圃中小學教育網Lookattheg_________.Ithasal______tailandb_______eyes.oldfishongig綠色圃中小學教育網It’ssmallandthin.It’sbigandfat.Ithasalongtailandbigeyes.Ithasalongbodyandshortlegs.Readandmatch綠色圃中小學教育網Whatisit?It’sblackandwhite.Itlookslikeahorse.horsezebra綠色圃中小學教育網Lookattheg_______.It’ss_____andt_____.It’shasal_____tail.Lookatthem_______.Ithasnotail.It’sb____.Ithastwol_____arms.orillaigongonkeyongmallhin綠色圃中小學教育網Thebigoneisagorilla.Thesmalloneisamonkey.綠色圃中小學教育網Theyares________.hort綠色圃中小學教育網tigerlion綠色圃中小學教育網lionIthasal______tailandab______head.Lookatthel_____.It’sb______.ionongigig綠色圃中小學教育網Catandrat.Ratandcat.Catisfast.Ratisfat.Seethemrun.Fun!Fun!Fun!Monkeyisshort.Giraffeistall.Seethemplaywiththeball.Let'schant綠色圃中小學教育網Homework(1)Listentoandread“Starttoread”and“Storytime”(2)將故事回家講給父母聽。綠色圃中小學教育網Recycle1第一課時

Who’sthatgirl/woman/boy/man?She’s.../He’s…XuJie.FromTaiwanAstudentLikesingingLiuXingAstudentFromBeijingThinLikeplayingbasketballMygrandfatherFromChangchunAteacherFunnyLikesingingGarfieldMonkeyKingHarryPotterFranklinMakeadialogueaccordingtothedialogueonpage32andactitoutwithyourpartnernextperiod.HomeworkRecycle1第二課時Thelittlebluebirdisfast.Thelittleturtleisveryslow.Thelittlebrownbirdisalittlebitfast.L___bird,l___bird.Youares_____andf____.ittlemallastittlebabypandamotherpandaB___panda,b___bird.Youarealittlebitf____.abyatabyLittlerabbit,littlerabbit.Youaresmallandfast.Babymonkey,babymonkey.Youarealittlebitfat.Littlerabbit,littlerabbit.Yourtailisshort.Babymonkey,babymonkey.Yourtailislong.Littlegiraffe,littlegiraffe.Youaresotall.Babyelephant,babyelephant.Youarealittlebitbig.Littlegiraffe,littlegiraffe.Yourneckislong.Babyelephant,babyelephant.Yourearsarebig.It’ssmall.It’sthin.Ithasafatbody.Ithasalongnose.It’sanIt’saIt’saIt’sa....①It’sbig.It’sgrey.Ithasalongnose.Ithastwobigears.Whatisit?②Heisaboy.Heistall.Heisbig.Hehastwobigeyes.Hisbagisblue.Who’she?(1)Listento“Listenandchant.”andtrytorecitethechant.(2)Introduceyourparentstoyourpartner.

HomeworkRecycle1第三課時grandfather—grandmotherlong/tall—shortfat—thin—thickbig—small/littlehe—sheboy—girlteacher—studentfather—motherbrother—sisteruncle—auntman—womanLet'sreadteachermanstudentwomanboygirl1.Lookandread2.Lookandtick√

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NEXTWho'sthatwoman?She'sSarah'smother.Who'sthatman/woman/boy/girl?He's/She'sSarah's...Who'sthatwoman?She'sSarah'sgrand