2024-2025學(xué)年高中愛護(hù)校園環(huán)境守護(hù)學(xué)生安全班會教學(xué)設(shè)計

2024-2025學(xué)年高中愛護(hù)校園環(huán)境守護(hù)學(xué)生安全班會教學(xué)設(shè)計主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：愛護(hù)校園環(huán)境守護(hù)學(xué)生安全班會

2.教學(xué)年級和班級：高中一年級

3.授課時間：2024年10月15日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在以下三個方面：

1.環(huán)境意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到愛護(hù)校園環(huán)境的重要性，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們主動參與環(huán)?；顒拥牧?xí)慣。

2.安全素養(yǎng)：使學(xué)生掌握基本的安全知識和自我保護(hù)技巧，提高他們在校園生活中的安全素養(yǎng)，能夠自覺遵守校園安全規(guī)定，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

3.社會責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心校園環(huán)境和安全問題，積極參與校園公共事務(wù)的熱情，使他們成為維護(hù)校園環(huán)境和安全的小使者，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）愛護(hù)校園環(huán)境的重要性：讓學(xué)生理解愛護(hù)校園環(huán)境對校園氛圍和自身成長的重要性，從而激發(fā)他們的環(huán)保意識。

舉例：通過列舉校園環(huán)境問題的實(shí)例，如垃圾亂扔、樹木被破壞等，讓學(xué)生認(rèn)識到這些行為對校園環(huán)境的影響，進(jìn)而理解愛護(hù)校園環(huán)境的必要性。

（2）安全知識和自我保護(hù)技巧：使學(xué)生掌握基本的安全知識和自我保護(hù)技巧，提高他們在校園生活中的安全素養(yǎng)。

舉例：講解校園常見的安全隱患，如樓梯擁擠、電器使用不當(dāng)?shù)龋⒔淌谙鄳?yīng)的自我保護(hù)方法，如緊急疏散、電器安全使用等。

（3）積極參與校園公共事務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心校園環(huán)境和安全問題，積極參與校園公共事務(wù)的熱情，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

舉例：組織學(xué)生參與校園環(huán)?；顒?，如垃圾分類、綠化校園等，讓學(xué)生在實(shí)際行動中體會到自己是校園環(huán)境守護(hù)者的角色。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識：如何讓學(xué)生從心理上真正認(rèn)識到愛護(hù)校園環(huán)境的必要性，從而形成自覺行動的習(xí)慣。

舉例：通過開展校園環(huán)保主題活動，如環(huán)保知識講座、環(huán)保作品比賽等，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。

（2）提高學(xué)生安全素養(yǎng)：如何讓學(xué)生在緊急情況下迅速采取正確的自我保護(hù)措施，降低安全事故的發(fā)生。

舉例：定期進(jìn)行緊急疏散演練，讓學(xué)生熟悉校園內(nèi)的安全通道和應(yīng)急設(shè)備，提高他們在緊急情況下的應(yīng)變能力。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和參與意識：如何讓學(xué)生愿意主動參與校園公共事務(wù)，為校園環(huán)境和安全貢獻(xiàn)自己的力量。

舉例：組織學(xué)生參與校園志愿者活動，如文明勸導(dǎo)、安全巡查等，讓學(xué)生在實(shí)際行動中感受到自己是校園環(huán)境守護(hù)者的責(zé)任。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

(1)講授法：通過講解愛護(hù)校園環(huán)境和安全知識的重要性，讓學(xué)生了解相關(guān)概念和原則。

(2)案例研究法：分析校園環(huán)境和安全問題的具體案例，讓學(xué)生深入理解問題本質(zhì)和解決方法。

(3)項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：組織學(xué)生參與校園環(huán)?；虬踩椖浚缋诸?、安全標(biāo)語設(shè)計等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

(1)角色扮演：讓學(xué)生扮演校園環(huán)保和安全角色，如環(huán)保小衛(wèi)士、安全員等，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和參與度。

(2)實(shí)驗(yàn)活動：進(jìn)行校園環(huán)境污染實(shí)驗(yàn)，如水污染、空氣污染等，讓學(xué)生直觀地了解環(huán)保的重要性。

(3)游戲互動：設(shè)計環(huán)保和安全知識問答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

(1)PPT：制作精美的PPT，展示校園環(huán)境和安全知識，輔助講解，提高學(xué)生的注意力。

(2)視頻：播放校園環(huán)境和安全相關(guān)的視頻，讓學(xué)生直觀地了解現(xiàn)實(shí)問題，引發(fā)思考。

(3)在線工具：利用在線調(diào)查問卷、討論區(qū)等工具，讓學(xué)生積極參與課堂討論，拓展學(xué)習(xí)空間。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《愛護(hù)校園環(huán)境守護(hù)學(xué)生安全》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過校園環(huán)境問題和學(xué)生安全問題的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索愛護(hù)校園環(huán)境和守護(hù)學(xué)生安全的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解愛護(hù)校園環(huán)境和守護(hù)學(xué)生安全的基本概念。愛護(hù)校園環(huán)境是指……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性）。守護(hù)學(xué)生安全是指……（詳細(xì)解釋概念）。它的重要性體現(xiàn)在……。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了愛護(hù)校園環(huán)境和守護(hù)學(xué)生安全在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)……和……這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與愛護(hù)校園環(huán)境或守護(hù)學(xué)生安全相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示……的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中實(shí)踐愛護(hù)校園環(huán)境和守護(hù)學(xué)生安全”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了愛護(hù)校園環(huán)境和守護(hù)學(xué)生安全的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對這些知識的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.環(huán)境意識提升：學(xué)生將深刻理解到愛護(hù)校園環(huán)境的重要性，認(rèn)識到自己的行為對校園環(huán)境的影響，從而在日常生活中養(yǎng)成主動參與環(huán)保活動的習(xí)慣。例如，他們可能會主動參與垃圾分類、節(jié)約用水用電等環(huán)保行動，減少校園內(nèi)的環(huán)境污染。

2.安全素養(yǎng)增強(qiáng)：學(xué)生將掌握基本的安全知識和自我保護(hù)技巧，提高在校園生活中的安全素養(yǎng)，能夠自覺遵守校園安全規(guī)定，預(yù)防安全事故的發(fā)生。例如，他們在遇到緊急情況時，能夠迅速采取正確的自我保護(hù)措施，如緊急疏散、電器安全使用等。

3.社會責(zé)任感和參與意識培養(yǎng)：學(xué)生將關(guān)心校園環(huán)境和安全問題，積極參與校園公共事務(wù)的熱情將得到提升，成為維護(hù)校園環(huán)境和安全的小使者，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。例如，他們可能會主動參與校園志愿者活動，如文明勸導(dǎo)、安全巡查等，以實(shí)際行動維護(hù)校園的和諧與安全。

此外，學(xué)生還將通過實(shí)踐活動和小組討論，提高團(tuán)隊合作能力、分析和解決問題的能力，以及表達(dá)和溝通的能力。他們在討論和實(shí)驗(yàn)操作中，將學(xué)會傾聽他人意見、與他人合作，培養(yǎng)良好的溝通和表達(dá)能力。板書設(shè)計①藝術(shù)性：板書設(shè)計應(yīng)注重藝術(shù)性，通過使用顏色、圖表、符號等形式，使板書更具吸引力和美感。例如，在介紹愛護(hù)校園環(huán)境的知識點(diǎn)時，可以使用綠色字體來強(qiáng)調(diào)環(huán)保主題，同時搭配一些環(huán)保相關(guān)的圖標(biāo)，如樹葉、水滴等，以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

②趣味性：板書設(shè)計應(yīng)具有一定的趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？梢酝ㄟ^設(shè)計有趣的卡通形象、夸張的插圖或者互動式的問答環(huán)節(jié)，使板書成為學(xué)生眼中的一項“亮點(diǎn)”。例如，在講解安全知識時，可以設(shè)計一個“安全小衛(wèi)士”卡通形象，引導(dǎo)學(xué)生一起學(xué)習(xí)和掌握安全技能。

③知識點(diǎn)突出：板書設(shè)計應(yīng)突出重點(diǎn)知識點(diǎn)，幫助學(xué)生快速抓住課程的核心內(nèi)容。可以將每個重點(diǎn)知識點(diǎn)用大號字體、下劃線、斜體等方式突出顯示，同時配合簡潔明了的詞語或句子進(jìn)行闡述。例如，在講解愛護(hù)校園環(huán)境的措施時，可以列出“垃圾分類”、“節(jié)約用水”等關(guān)鍵措施，并用醒目的字體展示，以便學(xué)生記憶和理解。教學(xué)反思今天的教學(xué)讓我有了很多思考，首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)愛護(hù)校園環(huán)境和守護(hù)學(xué)生安全方面表現(xiàn)出很高的興趣和積極性。他們在課堂上積極參與討論，提出自己的見解，并通過實(shí)踐活動和小組討論，加深了對知識點(diǎn)的理解和記憶。這讓我意識到，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度是教學(xué)成功的重要因素。

其次，我注意到學(xué)生在學(xué)習(xí)安全知識和自我保護(hù)技巧時，需要更多的實(shí)例和實(shí)際操作來加深理解。通過設(shè)計具體的案例和實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生能夠更直觀地理解安全知識的重要性，并在實(shí)際情境中應(yīng)用所學(xué)技能。這讓我認(rèn)識到，將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，能夠幫助學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用知識。

此外，我在組織學(xué)生進(jìn)行小組討論時，發(fā)現(xiàn)他們能夠通過相互交流和合作，更好地理解和掌握知識點(diǎn)。這讓我意識到，小組討論是一種有效的教學(xué)方法，能夠促進(jìn)學(xué)生之間的互動和合作，提高他們的思考和分析能力。

最后，我認(rèn)識到在教學(xué)過程中，教師的引導(dǎo)和啟發(fā)非常重要。通過提出開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題，能夠激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。同時，教師需要關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時給予反饋和指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了愛護(hù)校園環(huán)境和守護(hù)學(xué)生安全的重要性和方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠理解愛護(hù)校園環(huán)境的重要性，掌握基本的環(huán)保知識和技巧，了解守護(hù)學(xué)生安全的關(guān)鍵措施，以及如何在日常生活中實(shí)踐這些知識和技巧。

當(dāng)堂檢測：

為了檢驗(yàn)學(xué)生對本