高一下學(xué)期防火安全主題班會教學(xué)設(shè)計

《防火安全主題班會教學(xué)設(shè)計》一、教學(xué)目標(biāo)1.

了解火災(zāi)的危害和形成原因。2.

掌握預(yù)防火災(zāi)的基本知識和技能。3.

學(xué)會正確使用滅火器材和逃生自救的方法。4.

培養(yǎng)學(xué)生的防火安全意識和責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.

重點(diǎn)認(rèn)識火災(zāi)的危害和常見的起火原因。掌握火災(zāi)預(yù)防措施和逃生自救技能。2.

難點(diǎn)理解并能夠?qū)嶋H應(yīng)用滅火和逃生的方法。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的冷靜和正確應(yīng)對能力。三、教學(xué)方法講授法、演示法、討論法、實(shí)踐演練法四、教學(xué)準(zhǔn)備1.

收集有關(guān)火災(zāi)事故的圖片、視頻等資料。2.

準(zhǔn)備滅火器、逃生繩等消防器材的實(shí)物或模型。3.

制作多媒體課件，包含火災(zāi)案例、防火知識、逃生方法等內(nèi)容。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.

播放一段火災(zāi)事故的視頻，展示火災(zāi)的破壞力和危害。2.

提問學(xué)生對火災(zāi)的感受和認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生思考火災(zāi)的嚴(yán)重性。1月19日晚，河南省南陽市獨(dú)樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校一男生宿舍發(fā)生火災(zāi)。該宿舍位于學(xué)校3樓，住有32名三年級學(xué)生。23時，方城縣119指揮中心接到報警，方城縣消防救援大隊迅速到達(dá)現(xiàn)場組織救援，23時38分現(xiàn)場明火被撲滅。事故共造成13人遇難，4人受傷。初步懷疑是電暖器導(dǎo)致起火，涉事學(xué)校7名相關(guān)責(zé)任人員已被依法控制。紀(jì)檢監(jiān)察部門同步啟動問責(zé)調(diào)查，對涉及失職失責(zé)人員依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。5月2日23時許，在修繕施工期間的河南大學(xué)明倫校區(qū)大禮堂發(fā)生火災(zāi)。大禮堂是一座中西合璧的宮殿式建筑，有93年歷史，還是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。經(jīng)消防部門全力撲救，火災(zāi)被撲滅，無人員傷亡。相關(guān)責(zé)任人已被公安機(jī)關(guān)控制，事故原因正在調(diào)查中。5月11日，廣州大學(xué)大學(xué)城校區(qū)一間宿舍發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)日廣州大學(xué)發(fā)布相關(guān)通報，該火情未有人員傷亡，火情原因正在調(diào)查中。5月15日，河南華北水利水電大學(xué)（花園校區(qū)）宿舍發(fā)生火情，據(jù)學(xué)校相關(guān)工作人員回應(yīng)，現(xiàn)場火勢被及時撲滅，沒有造成學(xué)生傷亡，具體原因需等學(xué)校通報。5月16日，四川文化藝術(shù)學(xué)院（梓潼校區(qū)）學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)天中午，校方工作人員回應(yīng)，目前火情已被撲滅，無人員傷亡，起火原因正在調(diào)查中。5月25日6時18分，北京市朝陽區(qū)傳媒大學(xué)中藍(lán)學(xué)生公寓發(fā)生火情，燃燒物為室內(nèi)床鋪。經(jīng)初步核查，疑似充電寶引發(fā)宿舍明火，無人員傷亡。5月29日，廣東河源理工大學(xué)飯?zhí)闷鸹?，原因是油煙管道起火?；饎菀驯粨錅?，無人員傷亡。6月25日，山西朔州懷仁市一民辦學(xué)校為慶祝高考取得優(yōu)異成績?nèi)挤艧熁〞r意外引發(fā)火情。事故發(fā)生后，學(xué)校立即組織在場學(xué)生疏散，消防人員迅速趕到現(xiàn)場進(jìn)行撲救。此次火災(zāi)未造成人員傷亡，但造成了一定的財產(chǎn)損失。學(xué)校是人員密集場所，消防安全至關(guān)重要。需加強(qiáng)對師生的消防安全教育，提高防火意識，定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施，及時排除安全隱患，以預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。（二）認(rèn)識火災(zāi)（15分鐘）1.

講解火災(zāi)的定義和危害，如造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染等。（1）火災(zāi)的定義火災(zāi)是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng)，當(dāng)燃燒過程不受控制，蔓延并危及生命、財產(chǎn)和環(huán)境時，就構(gòu)成了火災(zāi)。（2）火災(zāi)造成人員傷亡火災(zāi)發(fā)生時，會產(chǎn)生高溫、濃煙和有毒氣體。高溫可能導(dǎo)致燒傷、灼傷，嚴(yán)重時危及生命。濃煙會使人呼吸困難，視線受阻，容易迷失方向，增加逃生的難度。有毒氣體如一氧化碳等，吸入過量會使人中毒昏迷甚至死亡。此外，火災(zāi)還可能引發(fā)建筑物倒塌、踩踏等事故，造成人員傷亡。（3）火災(zāi)導(dǎo)致財產(chǎn)損失火災(zāi)能迅速燒毀房屋、建筑物、車輛、設(shè)備等各種財產(chǎn)。不僅直接造成物品的損毀，還可能導(dǎo)致商業(yè)中斷、生產(chǎn)停滯，給個人、企業(yè)和社會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。例如，工廠火災(zāi)可能導(dǎo)致生產(chǎn)線癱瘓，企業(yè)面臨巨大的經(jīng)濟(jì)賠償和生產(chǎn)恢復(fù)成本；家庭火災(zāi)會使多年積累的財產(chǎn)瞬間化為烏有。（4）火災(zāi)引起環(huán)境污染火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙和灰燼中含有大量的有害物質(zhì)，如顆粒物、二氧化硫、氮氧化物等，這些物質(zhì)會污染空氣。同時，火災(zāi)后的滅火用水可能攜帶有害物質(zhì)進(jìn)入土壤和水體，造成土壤和水源的污染。此外，大規(guī)模的森林火災(zāi)還會破壞生態(tài)平衡，影響生物多樣性?？傊?，火災(zāi)的危害是多方面且極其嚴(yán)重的，我們必須高度重視防火工作，以減少火災(zāi)的發(fā)生和其帶來的損失。2.

包括人為因素（如違規(guī)用火用電、亂扔煙頭等）和自然因素（如雷擊、自燃等）。分析火災(zāi)形成的原因。（1）人為因素違規(guī)用火用電：在不恰當(dāng)?shù)膱鏊褂妹骰?，如在易燃物附近燒烤、在具有火?zāi)隱患的區(qū)域生火取暖等。用電方面，私拉亂接電線、使用老化或破損的電線、過載使用電器等，都容易引發(fā)電氣火災(zāi)。亂扔煙頭等：未熄滅的煙頭表面溫度極高，若隨意丟棄在易燃物上，很容易引發(fā)火災(zāi)。違規(guī)操作：在工業(yè)生產(chǎn)中，違反安全操作規(guī)程，如在易燃易爆場所使用非防爆工具、違規(guī)進(jìn)行動火作業(yè)等。疏忽大意：例如忘記關(guān)閉爐灶、蠟燭等火源，或者在離開時未關(guān)閉電器設(shè)備。兒童玩火：兒童缺乏對火的危險性的認(rèn)識，玩火時容易引發(fā)火災(zāi)。（2）自然因素雷擊：雷電擊中樹木、建筑物等，可能產(chǎn)生高溫和火花，從而引發(fā)火災(zāi)，尤其是在干燥的季節(jié)和地區(qū)。自燃：某些物質(zhì)在特定條件下會自行發(fā)熱并燃燒，如堆積的煤堆、稻草垛等，內(nèi)部熱量積聚可能導(dǎo)致自燃。靜電火花：在干燥的環(huán)境中，物體之間摩擦產(chǎn)生靜電，靜電放電時的火花可能引燃易燃?xì)怏w或粉塵。（3）其他因素設(shè)備故障：如電器設(shè)備短路、機(jī)械設(shè)備故障產(chǎn)生高溫或火花。建筑設(shè)計缺陷：消防通道不暢、防火分隔不合理、消防設(shè)施不足等建筑設(shè)計問題，可能導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生時難以控制火勢。總之，火災(zāi)的形成原因復(fù)雜多樣，了解并預(yù)防這些原因?qū)τ跍p少火災(zāi)的發(fā)生至關(guān)重要。3.

展示火災(zāi)事故的圖片和數(shù)據(jù)，讓學(xué)生直觀感受火災(zāi)的頻繁發(fā)生和巨大危害。（三）火災(zāi)預(yù)防（20分鐘）1.

分組討論日常生活中可能存在的火災(zāi)隱患，如廚房用火、電器使用、蚊香放置等。（1）廚房用火未及時關(guān)閉燃?xì)忾y門：使用完燃?xì)庠罹吆?，如果沒有及時關(guān)閉閥門，一旦燃?xì)庑孤?，遇到明火就可能引發(fā)火災(zāi)甚至爆炸。油鍋過熱起火：烹飪時油溫過高，離開爐灶時無人看管，容易導(dǎo)致油鍋起火。爐灶附近放置易燃物：例如在爐灶旁邊擺放紙巾、塑料袋、抹布等易燃物品，可能被明火引燃。（2）電器使用過載使用插座：多個大功率電器同時插在一個插座上，超過插座的負(fù)荷，容易引發(fā)電線過熱甚至起火。電器老化：長期使用的電器設(shè)備，如電線老化、絕緣層破損，容易短路引發(fā)火災(zāi)。充電不當(dāng)：、電動車等充電時間過長，或者在睡覺時充電且無人看管，可能導(dǎo)致電池過熱起火。（3）蚊香放置靠近易燃物：蚊香在燃燒時溫度較高，如果放置在靠近紙張、衣物、窗簾等易燃物品的地方，容易引發(fā)火災(zāi)。無人看管：點(diǎn)燃蚊香后長時間無人照看，一旦發(fā)生意外難以及時處理。（4）吸煙臥床吸煙：在床上吸煙，睡著后未熄滅的煙頭可能引燃床上用品。隨意丟棄煙頭：未完全熄滅的煙頭被隨意扔在垃圾桶或其他易燃物上。（5）雜物堆積樓道、陽臺等地方堆積大量雜物，不僅阻礙逃生通道，而且這些雜物多為易燃品，容易被火源引燃。倉庫物品堆積混亂：倉庫中貨物堆積過高、過密，通風(fēng)不良，容易引發(fā)火災(zāi)且不利于撲救。（6）兒童玩火兒童模仿大人點(diǎn)火，或者在沒有成人監(jiān)管的情況下使用打火機(jī)、火柴等。（7）祭祀活動在家中或戶外祭祀時，燃燒的香燭、紙錢等如果沒有完全熄滅就離開現(xiàn)場，可能引發(fā)火災(zāi)。（8）用火取暖使用炭火、煤爐等取暖設(shè)備時，通風(fēng)不良導(dǎo)致一氧化碳中毒，同時也存在火災(zāi)隱患。（9）家庭裝修使用易燃的裝修材料，如未進(jìn)行防火處理的木材、泡沫塑料等。（10）消防設(shè)施不完善家中未配備滅火器、煙霧報警器等消防設(shè)施，或者消防設(shè)施過期失效。2.

每組派代表發(fā)言，分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。3.

講解預(yù)防火災(zāi)的基本知識和措施，如安全用火用電、定期檢查電器設(shè)備、保持消防通道暢通等。4.

引導(dǎo)學(xué)生制定家庭防火計劃，包括檢查家庭火災(zāi)隱患、制定逃生路線等。（四）滅火器材的使用（20分鐘）1.

介紹常見的滅火器材，如滅火器、滅火栓、滅火毯等。常見滅火器材的介紹：（1）滅火器干粉滅火器：內(nèi)裝干粉滅火劑，可撲滅一般火災(zāi)，還可用于撲滅油、氣等燃燒引起的失火。二氧化碳滅火器：利用液態(tài)二氧化碳噴出滅火，主要用于撲滅貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表等場所的初起火災(zāi)。水基型滅火器：適用于撲救易燃固體或非水溶性液體的初起火災(zāi)，可撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。（2）滅火栓室內(nèi)消火栓：通常安裝在建筑物內(nèi)部的消防箱內(nèi)，由水槍、水帶和消火栓閥門組成。通過連接消防水帶和水槍，利用建筑物內(nèi)的消防供水系統(tǒng)噴水滅火。室外消火栓：設(shè)置在建筑物外，為消防車提供滅火用水，或者直接連接水帶水槍進(jìn)行滅火。（3）滅火毯滅火原理：由玻璃纖維等材料經(jīng)過特殊處理編織而成，能起到隔離熱源及火焰的作用。使用方法：迅速將滅火毯覆蓋在火源上，通過隔絕空氣來滅火?？捎糜趽錅缧⌒统跗鸹馂?zāi)，如廚房油鍋起火等。（4）泡沫滅火器滅火原理：能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能粘附在可燃物上，使可燃物與空氣隔絕，達(dá)到滅火的目的。適用范圍：適用于撲救一般B類火災(zāi)，如油制品、油脂等火災(zāi)，也可適用于A類火災(zāi)，但不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)，如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)。（5）簡易式滅火器特點(diǎn)：輕便小巧，易于操作。類型：有家用的氣溶膠滅火器等，適用于家庭等小型場所的初起火災(zāi)撲救。2.

展示滅火器的實(shí)物或模型，講解其種類（如干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等）和適用范圍。以下為您分點(diǎn)講解常見滅火器的種類和適用范圍：（1）干粉滅火器種類：分為碳酸氫鈉干粉滅火器和磷酸銨鹽干粉滅火器。適用范圍：可撲滅一般的火災(zāi)，還可用于撲滅石油、有機(jī)溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。（2）二氧化碳滅火器種類：有手提式和推車式兩種。適用范圍：主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。（3）泡沫滅火器種類：化學(xué)泡沫滅火器和機(jī)械泡沫滅火器。適用范圍：適用于撲救一般B類火災(zāi)，如油制品、油脂等火災(zāi)，也可用于A類火災(zāi)，但不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)，如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)。（4）水基型滅火器種類：清水滅火器、水基型泡沫滅火器和水基型水霧滅火器。適用范圍：用于撲救固體或非水溶性液體的初起火災(zāi)，可用于帶電設(shè)備的火災(zāi)撲救。（5）鹵代烷滅火器種類：1211滅火器和1301滅火器（因?qū)Νh(huán)境有一定影響，已逐漸被淘汰）。適用范圍：適用于撲救易燃液體、氣體、電氣設(shè)備、精密儀器以及圖書檔案等的初起火災(zāi)。需要注意的是，在選擇滅火器時，應(yīng)根據(jù)火災(zāi)的類型和場所的特點(diǎn)進(jìn)行合理選擇，以確保能夠有效地?fù)錅缁馂?zāi)。3.

邀請學(xué)生上臺演示滅火器的正確使用方法，教師進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。4.

強(qiáng)調(diào)在使用滅火器材時的注意事項(xiàng)，如站在上風(fēng)方向、對準(zhǔn)火焰根部噴射等。使用滅火器材時的一些注意事項(xiàng)：（1）站在上風(fēng)方向原因：站在上風(fēng)方向可以避免滅火劑被風(fēng)吹回，減少滅火劑對使用者的傷害，同時也能保證滅火劑更好地覆蓋火焰。示例：如果在使用滅火器時站在下風(fēng)方向，火焰和煙霧可能會被風(fēng)吹向使用者，影響滅火效果甚至危及自身安全。（2）對準(zhǔn)火焰根部噴射原因：火焰根部是可燃物燃燒的起始點(diǎn)，對準(zhǔn)根部噴射滅火劑可以更有效地阻止燃燒的繼續(xù)，迅速撲滅火焰。示例：若只是對著火焰的上部或中部噴射，滅火劑無法直接作用于燃燒源，滅火效果會大打折扣。（3）保持適當(dāng)距離原因：距離太近可能會被火焰灼傷，距離太遠(yuǎn)則滅火劑無法有效到達(dá)火源。示例：使用手提式滅火器時，一般應(yīng)在距離火源23米的位置進(jìn)行噴射。（4）先檢查再使用原因：確保滅火器在有效期內(nèi)，壓力正常，部件完好無損，以保證能正常使用。示例：如果滅火器壓力不足或部件損壞，可能在關(guān)鍵時刻無法發(fā)揮作用。（5）持續(xù)噴射原因：一次性短暫噴射可能無法徹底撲滅火焰，導(dǎo)致復(fù)燃。示例：使用滅火器時應(yīng)持續(xù)按壓把手，直到火焰完全熄滅。（6）觀察周圍環(huán)境原因：注意周圍是否有障礙物、易燃易爆物品或人員，防止在滅火過程中造成其他危險。示例：若周圍有易燃易爆物品，滅火劑可能引發(fā)其燃燒或爆炸。（五）火災(zāi)逃生自救（30分鐘）1.

講解火災(zāi)發(fā)生時的逃生原則，如迅速撤離、低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻等。（1）迅速撤離原因：火災(zāi)蔓延速度極快，多停留一秒就增加一分危險。要點(diǎn)：一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，不要貪戀財物，立即按照預(yù)定的逃生路線撤離。（2）低姿前行原因：火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙和熱氣通常向上蔓延，貼近地面的空氣相對較清新且溫度較低。要點(diǎn)：彎腰或爬行，盡量將身體貼近地面，減少吸入濃煙和熱氣。（3）用濕毛巾捂住口鼻原因：濕毛巾可以過濾部分濃煙和有害顆粒，減少對呼吸道的刺激和傷害。要點(diǎn)：將毛巾打濕并擰干，折疊多層捂住口鼻，呼吸時盡量小而淺。（4）避免乘坐電梯原因：火災(zāi)可能導(dǎo)致電梯故障，停電被困，而且電梯井會形成“煙囪效應(yīng)”，充滿濃煙。要點(diǎn)：選擇樓梯進(jìn)行逃生。（5）尋找安全出口原因：安全出口是專門設(shè)計用于在緊急情況下疏散人員的通道。要點(diǎn)：熟悉所處環(huán)境的安全出口位置，按照指示標(biāo)志的方向逃生。（6）保持冷靜原因：恐慌會導(dǎo)致思維混亂，影響正確的判斷和行動。要點(diǎn)：盡量保持鎮(zhèn)定，思考并采取有效的逃生措施。（7）互幫互助原因：在逃生過程中，團(tuán)隊的力量有助于提高生存幾率。要點(diǎn)：照顧老人、兒童和行動不便的人員，共同逃生。（8）不要盲目跳樓原因：除非在樓層較低且確保下方安全的情況下，跳樓往往會造成嚴(yán)重傷亡。要點(diǎn)：可以利用陽臺、窗臺、屋頂?shù)鹊却仍?.

介紹不同場所（如家庭、學(xué)校、商場等）的逃生方法和路線。（1）家庭逃生方法：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即呼喊家人，同時撥打火警119。用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰迅速撤離。如果門已發(fā)燙，不要開門，用濕布堵塞門縫，向門潑水降溫。逃生路線：事先熟悉家庭的逃生通道，一般是樓梯。確保通道暢通無阻，沒有堆放雜物。如有可能，制定多個逃生方案，例如通過陽臺、窗戶使用逃生繩索等。（2）學(xué)校逃生方法：聽從老師的指揮，有序疏散。用衣物或毛巾捂住口鼻，避免大聲呼喊。如果教室在高層，無法向下逃生，可向樓頂平臺疏散。逃生路線：熟悉教學(xué)樓內(nèi)的疏散通道和安全出口位置。按照樓梯疏散，不要擁擠和推搡。疏散時按照指示標(biāo)志的方向行動。（3）商場逃生方法：保持冷靜，不要驚慌亂跑。利用商場內(nèi)的廣播和指示標(biāo)志尋找逃生出口?？梢杂靡挛锘驀淼任孀】诒?，防止吸入濃煙。逃生路線：了解商場的安全通道分布，一般有多個樓梯和安全門。優(yōu)先選擇最近的安全出口