一輪-03-物態(tài)變化

第三章物態(tài)變化天津中考考點知識點1溫度及其測量課標要求說出生活環(huán)境中常見的溫度值;了解液體溫度計的工作原理;會用常見溫度計測量溫度;嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解一、溫度及其測量1.溫度：(1)定義：表示物體的_________。(2)攝氏溫度(℃)的規(guī)定：在1標準大氣壓下,___________的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為____攝氏度。冷熱程度冰水混合物1002.溫度計：(1)原理：常用溫度計是根據(jù)_____________的規(guī)律制成的。(2)溫度計的正確使用方法。①估：估計被測液體的溫度。②看：看清溫度計的量程和分度值。被測溫度不能超過溫度計的量程。③放：玻璃泡全部浸入被測液體,不要接觸_______或_______。④讀：稍等一會兒,待示數(shù)_____后讀取,讀數(shù)時玻璃泡要留在液體中,視線與液柱的液面_____。⑤記：讀數(shù)由_____和_____組成。液體熱脹冷縮容器底容器壁穩(wěn)定相平數(shù)值單位(3)體溫計。①量程：_________,分度值：______。②使用：使用前要甩一甩,且_____(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù)。35～42℃0.1℃可以其他常見溫度計：寒暑表、體溫計等實驗室常用溫度計寒暑表體溫計量程－20℃～110℃－30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃0.1℃構造玻璃泡上都是均勻細管玻璃泡上都有一段細而彎的“縮口”使用方法________（選填“能”或“不能”）離開被測物體讀數(shù)___（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)，使用前要甩到35℃刻度處以下能不能溫度計【讀·練】1.【讀一讀】溫度計的使用讀數(shù)正確的是__

,圖中溫度計的讀數(shù)是____

_。B50℃知識點2物態(tài)變化的種類及應用課標要求描述固、液和氣三種狀態(tài)的基本特征;列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質及其應用;了解物態(tài)變化中的吸熱和放熱現(xiàn)象;用物態(tài)變化的知識說明自然界和生活中的有關現(xiàn)象二.物態(tài)變化：定義：物質各種_____間的變化。狀態(tài)1.熔化和凝固：(1)概念：固態(tài)液態(tài)。放熱熔化(3)應用。①利用熔化_____可降低周圍的溫度。②北方冬天,在菜窖里放幾桶水,利用水凝固結冰時_____,使窖內溫度不會太低。吸熱放熱2.汽化和液化：(1)概念：液態(tài)氣態(tài)。吸熱放熱【失分盲點】水蒸氣≠白氣：水蒸氣是無色透明、看不到的氣體,平?？吹降摹鞍讱狻笔撬魵庥捎跍囟冉档投夯纬傻囊簯B(tài)的小水珠。(2)汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。汽化方式特點比較沸騰蒸發(fā)發(fā)生部位在_______________同時發(fā)生只在_________發(fā)生溫度條件_____溫度(沸點)_____溫度劇烈程度劇烈緩慢影響因素供熱快慢、液面上方氣壓液體的_______、_____、液面上方的_________溫度變化_____降溫致冷共同特點都是_____現(xiàn)象;發(fā)生時都要_____液體內部、表面液體表面一定任何表面積溫度空氣流速不變汽化吸熱(3)液化。①兩種方法：_________;在一定的溫度下,_________。②應用：氣體液化,使其體積_____,便于貯存和運輸。例如,火箭上的燃料“氫”和助燃劑“氧”都是通過壓縮體積的方法變成液態(tài)氫和液態(tài)氧、液化石油氣降低溫度壓縮體積變小3.升華和凝華：(1)概念：固態(tài)氣態(tài)。(2)應用。①升華：利用干冰升華時_____降溫,可進行人工降雨、冷藏食品等。②凝華：冬天的_____________等,都是空氣中的水蒸氣凝華形成的固體冰晶。放熱吸熱霜、雪、霧凇、冰窗花吸熱定義吸放熱現(xiàn)象熔化物質從_____變成__________冰變水凝固物質從_____變成__________水變冰汽化物質從_____變成__________水變成水蒸氣液化物質從_____變成__________水蒸氣變成水升華物質從_____直接變成__________鎢絲變細凝華物質從_____直接變成__________冰花的形成。物態(tài)變化的種類及吸放熱情況固態(tài)液態(tài)吸熱液態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)液態(tài)放熱吸熱放熱固態(tài)氣態(tài)吸熱氣態(tài)固態(tài)放熱2.【選一選】(2015·鎮(zhèn)江中考)下列物態(tài)變化中,屬于凝華的是(

)C3.【填一填】如圖是剛從水中出來的人,身上的水____吸熱,使人體的溫度下降,所以他會覺得冷;有風吹來時,空氣的流速加快,使水的蒸發(fā)_____;抱成團暖和一些的原因是減小了蒸發(fā)的面積,_____了水的蒸發(fā)。汽化（蒸發(fā)）加快減慢4.【填一填】如圖是窗戶玻璃上的冰花。冰花是空氣中水蒸氣遇冷_____(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程_____(選填“放熱”或“吸熱”)。窗玻璃上“冰花”是在玻璃的_______上。凝華放熱內表面知識點3物質的熔點、凝固點和沸點課標要求經(jīng)歷物態(tài)變化的實驗探究過程;知道物質的熔點、凝固點和沸點1.熔點：(1)定義：晶體_____時的溫度。

熔化2.凝固點：(1)定義：液體凝固形成_____的確定溫度。(2)同一種物質的凝固點和它的熔點_____;_______沒有確定的凝固點。(3)晶體凝固特點：溫度_____,繼續(xù)_____。(4)非晶體凝固特點：凝固時溫度_____，繼續(xù)_____。3.沸點：(1)定義：液體_____時的溫度。不同液體的沸點_____。(2)液體沸騰的特點：溫度_____,繼續(xù)_____。

晶體相同非晶體不變放熱放熱降低沸騰不同不變吸熱(2)晶體和非晶體的比較。晶體非晶體相同點熔化吸熱、凝固放熱不同點有無熔點(或凝固點)________溫度變化熔化或凝固過程中溫度_____熔化過程中溫度不斷上升;凝固過程中溫度不斷下降熔化條件達到_____、不斷吸熱不斷吸熱有沒有不變熔點種類晶體非晶體熔化熔點有無圖像特點AB段持續(xù)吸熱,溫度_________，為固態(tài)，BC段持續(xù)吸熱,溫度________，為固液共存態(tài)，此溫度為熔點整個過程持續(xù)______熱量，溫度持續(xù)______不斷升高保持不變吸收升高熔化和凝固種類晶體非晶體凝固凝固點有無圖像特點DC段持續(xù)放熱,溫度_____，為液態(tài)，CB段持續(xù)放熱,溫度

________,為固液共存態(tài)，此溫度為凝固點整個過程持續(xù)_____熱量,溫度不斷_____降低保持不變放出降低熔化和凝固5.【練一練】熔化圖像分析圖像可知：這種物質熔化時的溫度是_____;熔化過程中吸收熱量,溫度_________;熔化過程持續(xù)了___min;第13min時處于_________狀態(tài)。80℃保持不變15固液共存知識點4自然界中水的循環(huán)課標要求用水的三態(tài)變化說明自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當?shù)氐乃Y源狀況,有關心環(huán)境和節(jié)約用水的意識1.水的三態(tài)聯(lián)系：

放熱液化吸熱熔化吸熱2.自然界中水的循環(huán)：(