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第8頁共8頁九年級班務工作計劃標準模板“新學期,新起點,新希望”。初三的第二個學期是初中教學的最后一個教學階段也是一個最重要的教學階段,面臨的教學任務會更加繁重。本屆初三現有學生____人,要使我們年級盡可能在中考中考出好成績,實現寶塔中學初三畢業(yè)班教學成績的新突破,就需要年級的全體老師在教學工作中齊心協力,克服困難,全心投入。為此特制定本年級的教學工作計劃如下。一、指導思想:以學校的工作思路為指導,在教研室、教導處的支持和幫助下,以改進課堂教學為抓手,認真探究教學方式和方法,發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,求真務實,提升課堂教學質量,抓好初三年級教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進有效教學,引領學生主動學習,關注對學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求,講究教學策略,把握中考新方向,促使初三教學質量不斷上升。1、堅持六個到位,(即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位)。2、認真學習《中考綱要》,把握課程標準,開展二次備課(即在集體備課基礎上的根據各班具體情況的個人備課),落實教學目標,始終堅持以課堂為主陣地,積極推行異步分層教學,實行因材施教。3.針對本屆學生情況,提出了五個抓:抓前____名,促尖保尖,保優(yōu)秀率;抓前____名,??既「咧新?抓差補差,保及格率,平均分;抓思想教育,保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學習方法指導,保提高學習效率的教學策略。二、教學工作:1、工作中要求每位教師全身心撲在工作上,化壓力為動力,樹立中考意識、目標意識和質量意識,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學工作中來,盡責盡心,認真做好教學和管理工作,本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神,只有做細做實各項工作,才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。弘揚奉獻精神,圍繞課堂質量、復習效率,扎扎實實、腳踏實地的做好初三各項教育教學工作,確保初三教學嚴而有序,教學質量穩(wěn)步提高,力爭在____年中考中實現新的輝煌。2、加強集體備課:堅持集體備課制度,按照學校要求做到定時間、定地點、定主備人,保留好復備的材料和痕跡。另外各學科還要做到“三統一”,統一要求、統一進度、統一考查。沒進入過初三教學的教師要先聽課后上課,并做到多聽老教師的課,多請教、多問、多琢磨,多做中考題。另外各備課組長要做好本學科的教學安排,一定要有計劃,有側重的安排好個階段的教學內容,把握好方向,并多與備課組老師充分交流,發(fā)揮集體的智慧,打好團體戰(zhàn)。3、加強課堂教學,努力轉變觀念,提高課堂效益。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。加強教學常規(guī)管理,提高常態(tài)課教學質量,向____分鐘要質量。4、發(fā)揚團隊精神。各備課組認真學習學科新課程標準,將課改的理念滲透到學科教學中,研究考綱,研究教材教法、學生學法,根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學、復習計劃,把教學工作落到實處。5、加強中考研究。各備課組認真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,做到必考的必教,必教的必會,抓好專題復習研究,以此指導復習,抓好專題復習研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識6、及時分析改進。①重視月考和兩次模考,在每次考試結束后,各備課組及時進行質量分析,及時診斷,及時反思,找出教與學中存在的問題,提出改正措施,及時解決考試中出現的問題,使下階段復習工作更具有科學性、針對性,更富有成效。各班主任及時做好班級現狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,確定學科偏差學生,②班主任和各備課組都要根據自己掌握的學生情況,列出偏科學生的名單,通過各位老師的配合,制定出對學生針個人的成績提高計劃,做到人人有計劃、生生有落實③抓好培優(yōu)工作,使之成為工作中重中之重。年級與班級必須有培養(yǎng)目標,培養(yǎng)計劃,將培優(yōu)工作落實到人7、高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前____名學生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,使薄弱學科也優(yōu)秀;針對前____名學生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道,教育局對我們學校的考核是以合格率為依據,但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人,也就是以優(yōu)秀率為依據。目前,我們要狠抓優(yōu)秀率,同時加強單人平均分提高的工作。8、定期召開學習經驗交流會,指導學法,幫助學生提高學習效率。利用各班班會或年級會議的機會,本年級中的一些優(yōu)秀學生代表作學法經驗交流,幫助學生提高學習效率,采取多種辦法來激勵學生,幫助他們樹立信心。9、做好班級現狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,重視提優(yōu)補差工作,分層次有針對性地進行輔導。對優(yōu)等生可適當增加題目難度,通過強化訓練,使他們更具競爭力,;對學困生多些耐心,重點解決他們的思想問題,在基礎題上下功夫。10、認真抓好實驗操作、體育訓練,力爭實驗操作體育中考成績達到較高水平。我們初三年級要求各班主任配合理化生體育教師認真參加訓練活動,到中考體育前夕,我們各班應利用一切可利用時間讓學生加強訓練強度,以確??荚図樌ㄟ^。三、德育工作:1、加強思想教育。對初三學生開展理想、信念教育活動,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。幫助學生分析自己的學習現狀,制定目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。2、幫助學生分析自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試3、重視常規(guī)管理。做好儀容儀表的規(guī)范,落實好室內外衛(wèi)生工作,及時糾正不良的行為習慣,有序開展各項常規(guī)考核工作。4、加強家校合作。離中考只剩四個月了,學生能否調節(jié)好心態(tài),全力發(fā)揮,離不開家長的配合。這時候班主任更應加強家校的聯系,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現,與家長共同探討切合實際的教育方法,共同幫助學生穩(wěn)定學習情緒,端正學習態(tài)度,提高學習成績,在中考中發(fā)揮出最佳水平。開好家長會,及時反饋學校的信息,最大限度去贏得家長的支持、配合。5、關注后進生。在情感教育上多下功夫,對后進生做到愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,有效地保證后進生提高。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上,除情感上下功夫外,還應有一定的策略。如,各學科根據實際情況學會取舍,對有些科目實在不行的,可以把時間讓給能夠得分的科目,盡量讓他在總分上有所提升。6、做好學生的心理疏導工作。初三學生學業(yè)負擔重,心理壓力大,學習成績一旦有波動,情緒極不穩(wěn)定。班主任要加強與學生的交流,把握每個學生的思想、學習動態(tài),有的放矢地開展工作。發(fā)現學生心理存在問題及時對癥下藥,疏導解壓,穩(wěn)定其情緒,幫助解決,平時注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。7、加強班主任隊伍建設。第一,多組織班主任加強學習交流,不斷提高班主任的思想認識和業(yè)務水平。第二,要求班主任做到“身體力行”,做好學生的榜樣帶頭作用。第三,要求班主任工作做到“五勤”:勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。第四,要求班主任要經常深入到學生中去,和學生多交流多溝通,將學生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。第五,強化班主任工作,班級工作細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心多指導。我們相信,在學校的正確領導、關心、支持下,只要全年級教師群策群力,發(fā)揚拼搏精神,以新的創(chuàng)造,教好每個學生,抓好每個班級,扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干加巧干的精神,一定能全面完成學校交給我們的任務!四、主要工作安排二、____月份主要工作1、各學科備課組制定教學和總復習計劃。2、召開初三教師會議布置本學期教學工作。3、組織中考報名工作4、百日誓師大會,年級、班級營造緊張氣氛。5、積極準備體育中考,做好學生體育訓練計劃。6、為迎接中考做好理化生操作實驗計劃。____月份主要工作1、備課組教研活動,各學科必須開始第一輪復習。2、各學科結束新課,各備課組制定第一輪復習內容。3、對學生進行復習動員和復習方法指導講座。4、召開初三教師會議進行復習工作交流。5、各學科根據測試情況,制定第二輪復習計劃,并組織好專題復習。6、各備課組研討第二輪復習。7、召開學生座談會,對學生緊張心理進行疏導教育。8、組織好體育中考工作。____月份主要工作1、第二輪專題復習工作開始,準備第三輪綜合復習計劃和資料。2、中考理化實驗操作考試工作安排。3、召開初三教師會議對復習情況進行分析,采取針對性的措施。4、學生座談會。5、組織一摸底測試及質量分析。6、第二輪復習工作結束,第三輪綜合模擬復習開始。____月份主要工作1、中考前練兵。2、考前家長會。3、考前學生心理梳導,對學生進行考前指導。4、準備和組織學生參加中考考試。九年級班務工作計劃標準模板(二)一、班級狀況初三(三)班是我新接手的一個班,班級學生來源復雜,有留級生、復讀生、應屆生,學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學生思維活躍,學生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學生、父母離異情況。二、指導思想以德育為首認真抓好學生思想道德建設;逐兩頭,抓中間,嚴格控制學生成績兩極分化的局面;抓好學生穩(wěn)定工作,避免學生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育工作計劃,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。三、具體安排1、開學進行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把QQ、博客告訴學生以便學生進入個人空間,了解班主任的教學理念、教學設想、教師動態(tài)等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯系電話、QQ號)。2、____月____日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設;3、第一周星期四德育例會,學生上講臺作一分鐘自我介紹;4、組織學生自查,開展批評和自我批評;5、針對四次考試:學校第一次質檢、期中考試、市第一次次質檢、期末考試情況,認真組織學生、老師進行質量分析,開好兩會“科任教師聯系會”“優(yōu)秀學生授獎會(希望之星、進步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎勵;9、國慶____周年,布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;10、做好期中、期末優(yōu)秀學生評比工作;11、定期家訪;12、組織召開班干部會議,使管理落到實處。四、日常工作1、晨讀前訓話____分鐘;2、英語小組長晨讀領讀;3、今日快訊1-____條通報4、晚自習前____分鐘小結;5、處理偶發(fā)事件;6、有針對性找____人談話。五、近期目標1、做好學籍穩(wěn)定工作,防止學生外流;2、做好差生轉化工作;3、緊密配合方案,集科任教師上好第一節(jié)見面課;4、召開班委會擴大會議了解班級情況;5、開好第一場科任教師聯系會。六、長遠目標緊密配合方案,科任教師認真帶好班級,不負學校重托,完成學校下達的中考指標任務,爭取明年開開心心的旅游。九年級班務工作計劃標準模板(三)本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到學校的聲譽和學校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,抓好班級各項工作,為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。一、指導思想以全面實施素質教育為宗旨,發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,求真務實,抓好班級教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,關注對學生的知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在本學期合格畢業(yè)。二、工作目標1、加強學生的管理與教育,努力形成良好的班風、學風,爭創(chuàng)“文明班級”。2、努力實現班級各科成績有所提高,讓所有學生合格畢業(yè)。三、工作要點1.加強與各科任教師、家長的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學生,使學生認識到初三是學生人生的轉折點的意義,從而明確目標,積極投入到緊張的學習中,爭取大的進步。2.聯系各科任教師,不斷對學生的學習方法進行指導,使學生在有效的時間中提高學習效率,實現學習目標。3.結合去年班級情況進行全面分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。4、班集體日常管理(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。(2)、班委改選:根據學生特點認真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生成為合格的中學生。(4)、積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。(5)、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈整潔,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。(6)、要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。(7)、堅持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。月份工作安排____月、1、學生入學工作(登記異動情況,即使做防流控輟工作,力爭一個都不能少)2、主題班會:我愛我家、我更愛我班(以春節(jié)為契機,教育大家愛班級愛學習的積極性)3、環(huán)境整治,安排安全衛(wèi)生工作負責人4、班干部調整、班級座位調整____月、1、安全、法制教育2、主題班會-“行為規(guī)范我先行3、開展“學雷鋒”活動4、班干部座談會、班干部民主測評____月、1、復習方法講座2、后進生座談會/團員納新3、讀書交流會-我為書迷4、期中考試安排____月、1、期中考試總結2、“五一”慶祝活動3、邀請團總支書記上團會-青春無悔4、主題班會-“人人都有閃光點,個個都是成功者”5、____月、1、中考考前教育(復習方法指導、考前心理調節(jié))2、中考3、畢業(yè)典禮九年級班務工作計劃標準模板(四)九年級,是初中進入關鍵一年,為實現“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據九(1)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。班級目標:1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。工作重點:1、加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。4、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。班級口號:團結一心,爭創(chuàng)佳績。具體措施:1、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現象。(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現的問題及解決措施等。(2)針對平時紀律表現差的學生,及時進行心理輔導。(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯系溝通,統一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現的問題。(4)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。2、加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。(1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執(zhí)行計劃。①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學習氛圍。③定好周計劃。由于初三學習緊張,學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結反思,檢查改進。(制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。)(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。經過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結等等現象。因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。①課堂學習習慣。主要做三項工作:第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。第二,結合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。②自習習慣。主要是三方面的工作:第一,督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。第二,引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。第三

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