3-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

昆明三中、滇池中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（本試卷共有三大題21小題，共5頁(yè)。滿分共100分，考試用時(shí)120分鐘。）注意事項(xiàng)：答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、班級(jí)在答題卡上填寫清楚，語(yǔ)文試題所有的答案請(qǐng)用黑色碳素筆填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無(wú)效。考生必須按規(guī)定的方法和要求答題，不按要求答題所造成的后果由本人自負(fù)。考試結(jié)束后，將答題卡交回。積累與運(yùn)用。（本試題含1～6題，共20分）閱讀下面語(yǔ)段，完成1～4題。翻開(kāi)八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，好似打開(kāi)一幅五采斑斕的畫卷：“長(zhǎng)征之歌”單元，謳歌了長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士們的鋼鐵意志，在面對(duì)áiái白雪所覆蓋的廣闊草原和澎pài嗚咽的大江大河時(shí)，是他們讓我們更加深刻地理解了長(zhǎng)征深遠(yuǎn)的歷史意義和偉大的民族精神□“愛(ài)國(guó)情懷”單元，贊頌了世界各國(guó)亙古不變的民族情結(jié)，無(wú)論是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、不辱使命的那位身材矮小的古代外交家，還是韓麥爾先生在qí禱的鐘聲中所寫下的那句“法蘭西萬(wàn)歲”，都使我們肅然起敬、感概萬(wàn)千□“至愛(ài)親情”單元，讓我們領(lǐng)悟家庭是生命的起點(diǎn)、人生的慰藉和社會(huì)的細(xì)胞，受益非淺。我愛(ài)紅軍戰(zhàn)士們不怕困難，勇往直前的犧牲精神！我愛(ài)各國(guó)仁人志士維護(hù)民族尊嚴(yán)、巍然屹立的愛(ài)國(guó)情懷！_________________________________________！1．根據(jù)拼音在田字格中寫出相應(yīng)的漢字。（2分）2．文中□處應(yīng)填寫的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是：___________________________________________（1分）3．文中的成語(yǔ)有三處錯(cuò)別字，請(qǐng)你分別找出并改正。（3分）（1）__________改為_(kāi)_________（2）__________改為_(kāi)_________（3）__________改為_(kāi)_________4．為劃線的句子進(jìn)行補(bǔ)寫，要求與前面的句式基本相似，語(yǔ)意連貫。（2分）_______________________________________________________________________________5．每當(dāng)國(guó)慶節(jié)來(lái)臨，全國(guó)各地的企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位都會(huì)組織相關(guān)的慶?；顒?dòng)。昆明三中滇池中學(xué)舉辦的是愛(ài)國(guó)詩(shī)歌吟唱誦讀比賽，在這次活動(dòng)中還缺一個(gè)口齒伶俐的小主持人，請(qǐng)你來(lái)為這次活動(dòng)寫一段開(kāi)幕詞吧?。?分）_______________________________________________________________________________6．按要求默寫。（每空1分，共10分）（1）________，烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律長(zhǎng)征》）（2）商女不知亡國(guó)恨，_____。（杜牧《泊秦淮》）（3）像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，_________________。（《老山界》）（4）浩蕩離愁白日斜，_______。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（5）在《十一月四日風(fēng)雨大作》中，作者將夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，表現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)忠心不衰之情的詩(shī)句__________，___________。（6）在文天祥《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)作者以死明志決心的議論性的句子是：_________________________________，_____________________。（7）王勃在《送杜少府之任蜀川》中的“____，_______”已成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。二、閱讀理解。（含7～20題，共40分）（一）詩(shī)歌賞析。（第7題，2分）品讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。7.根據(jù)上下詩(shī)句，理解“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”包含的思想感情。（2分）______________________________________________________________________________（二）閱讀課文《背影》選段，完成8～11題。（11分）我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地（a

）到鐵道邊，慢慢（

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）身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

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）過(guò)鐵道，要（d

）上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手（e）著上面，兩腳再向上（f

）；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（2）于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。8.給加點(diǎn)字注音并解釋詞語(yǔ)。（2分）蹣跚（）()____________________________________________________________9.文段劃?rùn)M線句采用了什么描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？（3分）_______________________________________________________________________________10.在語(yǔ)段中的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞；這些細(xì)膩的動(dòng)作描寫，描繪出意蘊(yùn)豐富的背影，在文中有什么樣的表達(dá)作用？(4分)______________________________________________________________________________11.選文中兩次寫到"我"流淚，其感情分別是什么？（2分）第一次_________________________________________________________________________

第二次_________________________________________________________________________（三）閱讀下面《一個(gè)走運(yùn)的人》，完成12～15題。（14分）一個(gè)走運(yùn)的人秦文君①在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。②香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。③女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說(shuō)的一句話是：“真走運(yùn)啊！”④女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買走。⑤最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像春的顏色。”我說(shuō)，“特別美?！雹蕖拔艺孀哌\(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人。”⑦她見(jiàn)我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。⑧我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。⑨我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。⑩可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。eq\o\ac(○,11)有一天中午，我路過(guò)后門口，她正在吃午飯，就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)。看見(jiàn)我她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。eq\o\ac(○,12)“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面?！蔽艺f(shuō)，“那才舒服。”可她說(shuō)，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。eq\o\ac(○,13)“我有這樣的朋友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)?！眅q\o\ac(○,14)還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤頭發(fā)。eq\o\ac(○,15)她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)?。　毕袷枪参?，又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。eq\o\ac(○,16)歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎？”她問(wèn)，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！”eq\o\ac(○,17)“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說(shuō)。eq\o\ac(○,18)“是啊！是?。　彼⑿χ?，沉醉著，“我夢(mèng)到過(guò)。”eq\o\ac(○,19)后來(lái)我搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆趕去。eq\o\ac(○,20)可到了那，香樟樹(shù)依舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了。”eq\o\ac(○,21)“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。eq\o\ac(○,22)“不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！”eq\o\ac(○,23)“誰(shuí)？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽(yáng)光一樣的笑容，卻從沒(méi)在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……eq\o\ac(○,24)一瞬間，歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見(jiàn)了！eq\o\ac(○,25)夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……（摘自《微型小說(shuō)選刊》2011·23期，有改動(dòng)）12．小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。（2分）第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。第二件事：第三件事：第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。13．小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）________________14．結(jié)合語(yǔ)境，品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)和畫線句子，分析其表達(dá)效果。（4分）①我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。___________②夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……______15．“香樟樹(shù)下”也可作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題，你喜歡哪個(gè)標(biāo)題？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）___________（四）閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，完?6～20題。（13分）【甲】晏子使楚①晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行。王曰，何為者也？對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”②晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！保ㄟx自《晏子春秋》）【乙】師曠①撞晉平公晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂(lè)為人君！惟其言而莫之違?！睅煏缡套谇?，援②琴撞之。公披衽③而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰(shuí)撞？”師曠曰：“今者有小人言側(cè)者，故撞之。”公曰：“寡人也。”師曠曰：“?、埽∈欠蔷苏咧砸??！弊笥艺?qǐng)除⑤之。公曰：“釋之，以為寡人戒?！保ㄟx自《韓非子》）【注釋】①師曠：名曠，字子野，是春秋后期晉國(guó)宮廷中的盲樂(lè)師。②援：執(zhí)持,拿。③衽：衣襟。④?。罕硎静灰詾槿坏捏@嘆聲。⑤除：除去。16．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）齊之習(xí)辭者也（）（2）王曰，何坐？（）（3）晉平公與群臣飲，飲酣（）（4）是非君人者之言也（）17.通過(guò)【甲】文可以看出，晏嬰在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中奇妙地運(yùn)用了類比的手法，其中把“淮南”比為_(kāi)_________，把“淮北”比為_(kāi)____________；把“橘”比為_(kāi)__________，把“枳”比為_(kāi)__________。（2分）18.翻譯【甲】、【乙】文中劃線的句子。（4分）（1）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。______________（2）釋之，以為寡人戒。______________19.【甲】文中晏子與楚王形成了鮮明的對(duì)比，試分析這兩個(gè)人物形象。（2分）楚王：_________________________________________________________________________晏子：_________________________________________________________________________20.【甲】【乙】?jī)晌闹?，晏子和師曠都長(zhǎng)于辭令，你更欣賞哪一個(gè)的說(shuō)話藝術(shù)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）__________________三、寫作。（40分）21.下面兩道作文，請(qǐng)任選一題作文。（40分）題一：請(qǐng)以“成長(zhǎng)的腳印”為題，寫一篇文章。題二：芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，出動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)餓了學(xué)子的的心靈……同學(xué)們，相信在這五彩紛呈的大千世界里，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。請(qǐng)以“________________，觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫一篇文章