山東省聊城市2025屆高三政治學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試模擬試題二含解析

PAGE17-山東省聊城市2025屆高三政治學(xué)業(yè)水同等級(jí)考試模擬試題（二）（含解析）一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.2020年4月26日，山東省政府實(shí)行新聞發(fā)布會(huì)通報(bào):一季度我省食品價(jià)格漲幅較大,同比上漲22.8%,其中豬肉價(jià)格同比上漲134.9%。下列對(duì)食品價(jià)格上漲緣由分析合理的是（）①原材料價(jià)格上漲,導(dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格有所上漲②居民收入大幅增長(zhǎng)，實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力上升③同期食品生產(chǎn)、物流、運(yùn)輸?shù)戎С鲈黾英苁称菲髽I(yè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率下降，價(jià)值量增大A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】A【解析】【詳解】①③：引起食品價(jià)格上漲的緣由主要有成本因素以及供應(yīng)量的改變，“原材料價(jià)格上漲”和“食品生產(chǎn)、物流、運(yùn)輸?shù)戎С鲈黾印睂儆谑称飞a(chǎn)成本增加，價(jià)值確定價(jià)格，①③符合題意。②：假如居民收入增長(zhǎng)的幅度大于消費(fèi)價(jià)格上漲幅度，則居民實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力有所增加，②說(shuō)法錯(cuò)誤。④：生產(chǎn)商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，商品的價(jià)值量應(yīng)當(dāng)越小，二者成反比，④錯(cuò)誤。故本題選A?！军c(diǎn)睛】影響價(jià)格的因素①供求關(guān)系影響價(jià)格：供過(guò)于求，價(jià)格下降；供不應(yīng)求，價(jià)格上升。②價(jià)值確定價(jià)格：一般來(lái)說(shuō)，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高；商品的價(jià)值量越小，價(jià)格越低。2.某校學(xué)生在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)覺(jué)，某種商品的需求量（Q）與價(jià)格(P)改變會(huì)呈現(xiàn)如下圖所示狀況。據(jù)圖，下列分析正確的有()①這種現(xiàn)象的產(chǎn)生可能與消費(fèi)心理有關(guān)②該商品的需求變動(dòng)不符合市場(chǎng)規(guī)律③這種現(xiàn)象可能會(huì)出現(xiàn)于股票市場(chǎng)④珠寶的需求與價(jià)格不會(huì)產(chǎn)生這樣的改變A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：一般狀況下，價(jià)格與需求量的改變呈反方向變動(dòng)。上述圖示顯示，隨著價(jià)格的上升，商品的需求量增加，價(jià)格到達(dá)肯定的程度，需求量又削減，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生可能與“買(mǎi)漲不買(mǎi)落”的消費(fèi)心理有關(guān)，可能會(huì)出現(xiàn)于股票市場(chǎng)，①③符合題意。②：商品的需求變動(dòng)受到若干因素的影響，并未違反市場(chǎng)規(guī)律，②錯(cuò)誤。④：受到消費(fèi)心理的影響，珠寶的需求與價(jià)格可能會(huì)產(chǎn)生這樣的改變，④錯(cuò)誤。故本題選B。3.中國(guó)建材集團(tuán)是中心企業(yè)首批混合全部制改革試點(diǎn)企業(yè)。得益于混合全部制改革,中國(guó)建材集團(tuán)以25%的國(guó)有資本吸引了75%的社會(huì)資本,從國(guó)資委成立之初20億元營(yíng)業(yè)收入到2024年3500億營(yíng)業(yè)收入,從一家弱小央企快速成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè)。這表明混合全部制改革①是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基和重要組成部分②是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)③有利于增加國(guó)有資本限制力,提高競(jìng)爭(zhēng)力④有利于調(diào)動(dòng)各類市場(chǎng)主體主動(dòng)性,增加市場(chǎng)活力A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】①：以公有制為主體、多種全部制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基，①錯(cuò)誤。②：以公有制為主體、多種全部制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，②錯(cuò)誤。③④：得益于混合全部制改革,中國(guó)建材集團(tuán)以25%的國(guó)有資本吸引了75%的社會(huì)資本，從一家弱小央企成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè)，這表明白混合全部制改革有利于增加國(guó)有資本限制力,提高競(jìng)爭(zhēng)力，有利于調(diào)動(dòng)各類市場(chǎng)主體主動(dòng)性,增加市場(chǎng)活力，③④正確。故本題選B。4.2020年3月10日，國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情稅費(fèi)實(shí)惠政策指引》，幫助納稅人、繳費(fèi)人精確駕馭和剛好享用各項(xiàng)新出臺(tái)的稅費(fèi)實(shí)惠政策。國(guó)家出臺(tái)稅費(fèi)實(shí)惠政策發(fā)揮作用的路徑是（）①促進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),增加產(chǎn)品供應(yīng)②保障人民群眾生活，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定③實(shí)行稅費(fèi)實(shí)惠，減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)④緩解企業(yè)工資、生產(chǎn)費(fèi)用支付壓力A.①→②→①→③ B.③→④→①→②C.②→③→①→④ D.①→③→②→①【答案】B【解析】【詳解】③：從材料入手，國(guó)家出臺(tái)系列稅收實(shí)惠政策，減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，③排在第一位。④：減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，減輕企業(yè)勞動(dòng)力及原材料成本支付壓力，④排在其次位。①：減輕企業(yè)勞動(dòng)力及原材料成本支付壓力，促進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，①排在第三位。②：促進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，保障人民群眾正常生產(chǎn)生活，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，②排在第四位。所以，正確的傳導(dǎo)依次為：③→④→①→②。故本題選B。5.2024年5月81日商務(wù)部宣布，中國(guó)將建立“不行靠實(shí)體清單”制度，將不遵守市場(chǎng)規(guī)則，背離契約精神，出于非商業(yè)對(duì)中國(guó)企業(yè)實(shí)施封鎖或斷供，嚴(yán)峻損害中國(guó)企業(yè)正值權(quán)益的外國(guó)企業(yè)組織或個(gè)人列入不行靠實(shí)體清單?！安恍锌繉?shí)體清單”制度（）①是對(duì)全球貿(mào)易愛(ài)護(hù)主義的反擊，有利于愛(ài)護(hù)中國(guó)企業(yè)權(quán)益②有利于削減貿(mào)易摩擦，確保外向型企業(yè)盈利增加③有利于推動(dòng)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,促進(jìn)貿(mào)易自由化④為國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展供應(yīng)技術(shù)支撐，提高經(jīng)濟(jì)效益A.②④ B.①④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】【詳解】①③：“不行靠實(shí)體清單”制度是對(duì)全球貿(mào)易愛(ài)護(hù)主義的反擊，有利于愛(ài)護(hù)中國(guó)企業(yè)權(quán)益，有利于推動(dòng)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,促進(jìn)貿(mào)易自由化。①③符合題意。②：“不行靠實(shí)體清單”制度是我國(guó)應(yīng)對(duì)貿(mào)易摩擦的措施，但無(wú)法確保外向型企業(yè)盈利增加。②不符合題意。④：“不行靠實(shí)體清單”制度是我國(guó)應(yīng)對(duì)貿(mào)易摩擦的反制措施，沒(méi)有“為國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展供應(yīng)技術(shù)支撐和提高經(jīng)濟(jì)效益”的作用。④不符合題意。故本題選D。6.為了解決居民反映的老陽(yáng)小區(qū)配套設(shè)施老化的問(wèn)題,某社區(qū)召開(kāi)居民代表協(xié)商民主議事會(huì),實(shí)行民事、民議民決的形式，聽(tīng)取居民的看法建議,引導(dǎo)居民制定合理的改造方案，有效提高了社區(qū)居民自我管理、自我監(jiān)督、自我決策、自我服務(wù)的民主自治意識(shí)和實(shí)力。該社區(qū)的這種做法（）①創(chuàng)新了居民自治組織形式.提高了居民自治工作效率②真正把民主權(quán)利還給居民，擴(kuò)大了居民政治權(quán)利③有利于增加居民公民意識(shí)，提高居民參加政治生活主動(dòng)性④豐富了基層民主制度的內(nèi)容和形式，具有生命力和優(yōu)越性A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】C【解析】【詳解】③④：社區(qū)開(kāi)展“居民代表協(xié)商民主議事會(huì)”的這種做法有利于增加居民公民意識(shí)，提高居民參加政治生活主動(dòng)性，豐富了基層民主制度的內(nèi)容和形式，具有生命力和優(yōu)越性。③④符合題意。①：居民代表協(xié)商民主議事會(huì)是居民自治組織召開(kāi)的會(huì)議，并非創(chuàng)新了自治組織形式。①不符合題意。②：居民政治權(quán)利由憲法法律規(guī)定，自治組織無(wú)權(quán)更改及擴(kuò)大。②說(shuō)法有誤。故本題選C。7.“優(yōu)化審批流程、做好“店小二”服務(wù)，暢通交通物流某省各地政府主動(dòng)做好工作，努力把疫情耽擱的時(shí)間搶回來(lái)，把疫情造成的損失奪回來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。這表明我國(guó)政府（）①是全能的政府，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障②切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，提高服務(wù)水平③牢記初心使命，切實(shí)履行職責(zé)④堅(jiān)持依法行政，有所為有所不為A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【分析】【詳解】②③：政府主動(dòng)做好工作，努力把疫情耽擱的時(shí)間搶回來(lái)，把疫情造成的損失奪回來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。這表明我國(guó)政府牢記初心使命，切實(shí)履行職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，提高服務(wù)水平。②③符合題意。①：政府是有限的政府，不是全能的政府。①說(shuō)法有誤。④：材料強(qiáng)調(diào)建設(shè)服務(wù)型政府，沒(méi)強(qiáng)調(diào)政府要“堅(jiān)持依法行政，有所為有所不為”。④不符合題意。故本題選B。8.2020年2月24日①是依據(jù)現(xiàn)實(shí)須要作出的法律調(diào)整，具有法律效力②貫徹了民主立法的理念，體現(xiàn)了立法為民的思想③表明生物平安問(wèn)題受到重視，解除了生物平安隱患④進(jìn)一步完善了相關(guān)法律，有利于愛(ài)護(hù)人民生命健康A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①④：《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋俗、切實(shí)保障人民群眾生命健康平安的確定》。該確定的通過(guò)是依據(jù)現(xiàn)實(shí)須要作出的法律調(diào)整，具有法律效力，進(jìn)一步完善了相關(guān)法律，有利于愛(ài)護(hù)人民生命健康，①④符合題意。②：該確定在野生動(dòng)物愛(ài)護(hù)法的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大法律調(diào)整范圍，確立了全面禁止食用野生動(dòng)物的制度，貫徹了依法立法的理念，②與題意不符。③：該確定的通過(guò)表明生物平安問(wèn)題受到重視，能夠從源頭上防范和限制重大公共衛(wèi)生平安風(fēng)險(xiǎn)，但并沒(méi)有解除了生物平安隱患，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。【點(diǎn)睛】全面推動(dòng)依法治國(guó)：（1）含義：就是廣袤人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。（2）本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位和效力。（3）根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。（4）基本要求：有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。9.新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),中國(guó)政府始終本著公開(kāi)、透亮、負(fù)責(zé)任的看法剛好向國(guó)內(nèi)外發(fā)布疫情信息，主動(dòng)回應(yīng)各方關(guān)切,加強(qiáng)與國(guó)際社會(huì)合作，并為其他國(guó)家疫情防控供應(yīng)支持和幫助。有外國(guó)網(wǎng)友評(píng)價(jià):“中國(guó)不僅在為自己的人民抵擋病毒，還在前線為全世界戰(zhàn)斗!”材料表明中國(guó)用實(shí)際行動(dòng)（）①彰顯了作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的胸襟和國(guó)際擔(dān)當(dāng)②為其他國(guó)家疫情防控工作供應(yīng)了詳細(xì)方案③在世界疫情防控工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用④推動(dòng)國(guó)際社會(huì)凝合聯(lián)防聯(lián)控的廣泛共識(shí)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①④：材料表明中國(guó)用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)國(guó)際社會(huì)凝合聯(lián)防聯(lián)控的廣泛共識(shí)，彰顯了作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的胸襟和國(guó)際擔(dān)當(dāng)，①④符合題意。②：中國(guó)為其他國(guó)家疫情防控工作供應(yīng)可借鑒的閱歷，而不是詳細(xì)方案，②錯(cuò)誤。③：中國(guó)在世界疫情防控工作中發(fā)揮主動(dòng)作用而非主導(dǎo)作用，③錯(cuò)誤。故本題選C。10.《百變布魯可》是上海葡樂(lè)文化傳播有限公司(葡萄動(dòng)畫(huà))專為2-6歲兒童打造的3D動(dòng)畫(huà)作品。作品旨在讓小摯友通過(guò)好玩的動(dòng)畫(huà)故事，了解各種機(jī)械功能和生活常識(shí),培育主動(dòng)互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。播出后深受歡迎，百變布魯可積木玩具也特別暢銷，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。該片取得勝利得益于（）①基于現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行文化創(chuàng)新，符合人們文化生活多樣化需求②傳承和培育傳統(tǒng)美德,有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀③把經(jīng)濟(jì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益放的統(tǒng)一④為傳統(tǒng)文化注人新內(nèi)涵,促進(jìn)傳統(tǒng)文化全面繼承與創(chuàng)新發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：《百變布魯可》旨在讓小摯友通過(guò)好玩的動(dòng)畫(huà)故事，了解各種機(jī)械功能和生活常識(shí),培育主動(dòng)互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，播出后深受歡迎。該片取得勝利得益于基于現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行文化創(chuàng)新，符合人們文化生活多樣化需求，有利于傳承和培育傳統(tǒng)美德,有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，①②符合題意。③：該片旨在讓小摯友通過(guò)好玩的動(dòng)畫(huà)故事，培育主動(dòng)互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，播出后深受歡迎，百變布魯可積木玩具也特別暢銷，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。說(shuō)明該片把社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益放的統(tǒng)一，③錯(cuò)誤。④：對(duì)于傳統(tǒng)文化批判繼承，而不是全面繼承與創(chuàng)新發(fā)展，④錯(cuò)誤。故本題選A。11.敦煌作為中國(guó)通向西域的重要門(mén)戶，古代中國(guó)文明同來(lái)自古印度古希臘、古波斯等不同國(guó)家和地區(qū)的思想宗教、藝術(shù)、文化在這里匯聚交融。中華文明以海納百川、開(kāi)放包涵的廣袤胸襟，不斷汲取借鑒域外優(yōu)秀文明成果造就了獨(dú)具特色的敦煌文化和絲路精神。這表明（）①中華文化遠(yuǎn)源流長(zhǎng)博大精深得益于她的包涵性②文化發(fā)展離不開(kāi)溝通借鑒，我們應(yīng)當(dāng)放開(kāi)胸襟迎接外來(lái)文化③文明因多樣而溝通，因溝通而互鑒。因互鑒而發(fā)展④社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑要深化實(shí)踐創(chuàng)建文化奇跡A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：中華文明以海納百川、開(kāi)放包涵的廣袤胸襟，不斷汲取借鑒域外優(yōu)秀文明成果，造就了獨(dú)具特色的敦煌文化和絲路精神。這表明文明因多樣而溝通，因溝通而互鑒，因互鑒而發(fā)展，中華文化遠(yuǎn)源流長(zhǎng)、博大精深得益于她的包涵性，①③符合題意。②：我們應(yīng)當(dāng)放開(kāi)胸襟迎接外來(lái)優(yōu)秀文化而不是外來(lái)文化，②錯(cuò)誤。④：材料強(qiáng)調(diào)文化溝通、借鑒，不體現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑和深化實(shí)踐創(chuàng)建文化奇跡，④錯(cuò)誤。故本題選B。12.閱讀漫畫(huà)。下列對(duì)漫畫(huà)分析正確的是（）①他人閱歷沒(méi)有從實(shí)際動(dòng)身,不能盲目學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)他人閱歷要從實(shí)際動(dòng)身，選擇適合自己的③學(xué)習(xí)他人閱歷會(huì)成為前進(jìn)中的負(fù)擔(dān)④要辯證對(duì)待他人閱歷,學(xué)會(huì)“揚(yáng)棄”A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】②④：漫畫(huà)“如此學(xué)習(xí)外地閱歷”告知我們，要辯證對(duì)待他人閱歷,學(xué)會(huì)“揚(yáng)棄”，學(xué)習(xí)他人閱歷要從實(shí)際動(dòng)身，選擇適合自己的，而不是死板教條，墨守成規(guī)，②④符合題意。①：他人閱歷符合他人的實(shí)際，而不是沒(méi)有從實(shí)際動(dòng)身,①錯(cuò)誤。③：照抄照搬學(xué)習(xí)他人閱歷會(huì)成為前進(jìn)中的負(fù)擔(dān)，從實(shí)際動(dòng)身學(xué)習(xí)他人閱歷會(huì)成為前進(jìn)中的動(dòng)力，③錯(cuò)誤。故本題選D。13.2020年5月12日《人民日?qǐng)?bào)》載文指出:“流行病學(xué)規(guī)律告知我們，人類面對(duì)新冠肺炎的暴發(fā)須要一個(gè)必要的認(rèn)知過(guò)程政府應(yīng)對(duì)策略的形成也須要時(shí)間。隨著時(shí)間的推移，流行病學(xué)將能夠進(jìn)行追潮性探討?！睂?duì)此理解正確的是（）①事物是可以相識(shí)的，但相識(shí)不是一蹴而就的②人類對(duì)事物相識(shí)是一個(gè)不斷深化發(fā)展的過(guò)程③事物本質(zhì)呈現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程，人們只能靜觀其變④政府決策應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身,詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【分析】【詳解】①②：“人類面對(duì)新冠肺炎的暴發(fā)須要一個(gè)必要的認(rèn)知過(guò)程政府應(yīng)對(duì)策略的形成也須要時(shí)間。”這體現(xiàn)了事物是可以相識(shí)的，人類對(duì)事物的相識(shí)是一個(gè)不斷深化發(fā)展的過(guò)程，不是一蹴而就的。①②符合題意。③：事物本質(zhì)呈現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程，但人們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)，而非只能靜觀其變。③說(shuō)法有誤。④：材料強(qiáng)調(diào)相識(shí)的過(guò)程具有反復(fù)性，未涉及“政府決策應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身,詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析”。④不符合題意。故本題選A。14.某市充分利用大數(shù)據(jù)在基層社會(huì)治理中既快又準(zhǔn)的特點(diǎn)，構(gòu)建起全域“閉環(huán)式”疫情防控體系，實(shí)施平臺(tái)化指揮、精準(zhǔn)化預(yù)警信息化辦公、數(shù)字化服務(wù),為戰(zhàn)勝疫情贏得了時(shí)間，爭(zhēng)取了主動(dòng)權(quán)。這一做法（）①充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,探究疫情防控合理方式方法②構(gòu)建“閉環(huán)式”防控系統(tǒng)，忽視了事物之間的聯(lián)系③堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，主動(dòng)探究社會(huì)治理新模式④實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化管理,沒(méi)有堅(jiān)持詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【分析】【詳解】①：充分利用大數(shù)據(jù)在基層社會(huì)治理中既快又準(zhǔn)的特點(diǎn)，構(gòu)建起全域“閉環(huán)式”疫情防控體系。這充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,探究疫情防控合理方式方法。①符合題意。②：構(gòu)建“閉環(huán)式”防控系統(tǒng)，是充分利用了事物之間的聯(lián)系并形成體系，并沒(méi)有忽視了事物之間的聯(lián)系。②說(shuō)法有誤。③：“閉環(huán)式”疫情防控體系為戰(zhàn)勝疫情贏得了時(shí)間，爭(zhēng)取了主動(dòng)權(quán)。這體現(xiàn)了堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，主動(dòng)探究社會(huì)治理新模式。③符合題意。④：材料強(qiáng)調(diào)是的這個(gè)系統(tǒng)的優(yōu)化運(yùn)行、精準(zhǔn)預(yù)警的優(yōu)點(diǎn)，并未強(qiáng)調(diào)“實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化管理,沒(méi)有堅(jiān)持詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析”。④不符合題意。故本題選B。15.中國(guó)共產(chǎn)黨要跳出其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史周期率,就必需加強(qiáng)自身建設(shè)，提高執(zhí)政實(shí)力；親密聯(lián)系群眾。筑牢執(zhí)政基礎(chǔ)；自覺(jué)接受監(jiān)督，提高免疫實(shí)力。從唯物史觀看，中國(guó)共產(chǎn)黨必需（）①自覺(jué)遵循社會(huì)歷史發(fā)展周期性規(guī)律，提高執(zhí)政水平②站最廣袤人民群眾立場(chǎng)上,堅(jiān)持正確價(jià)值取向③加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路途④堅(jiān)持辯證否定觀,進(jìn)行自我革命，提高執(zhí)政實(shí)力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史周期率是一種現(xiàn)象，而非社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，①說(shuō)法錯(cuò)誤。②：必需加強(qiáng)自身建設(shè)，提高執(zhí)政實(shí)力要求中國(guó)共產(chǎn)黨站在最廣袤人民群眾立場(chǎng)上,堅(jiān)持正確價(jià)值取向，②符合題意。③：親密聯(lián)系群眾，筑牢執(zhí)政基礎(chǔ)；自覺(jué)接受監(jiān)督，提高免疫實(shí)力要求中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路途，③符合題意。④：辯證否定觀是唯物辯證法的角度，④不符合題意。故本題選C。二、非選擇題:本題共5題,共55分。16.脫貧攻堅(jiān),怒江州在行動(dòng)。材料一實(shí)施“扶貧暖心”行動(dòng)，暖心入戶、幫扶到人,一手抓“兩不愁三保障”問(wèn)題落實(shí)，一手抓群眾關(guān)切問(wèn)題解決;圍繞“感恩共產(chǎn)黨、感謝總書(shū)記”開(kāi)展感恩教化,堅(jiān)持“富腦袋”和“富口袋”并重，辦好新時(shí)代農(nóng)夫講習(xí)所，激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，幫助群眾擺脫思想貧因、精神貧困。(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)，說(shuō)明“富腦袋”的重要意義。材料二實(shí)施產(chǎn)業(yè)就業(yè)增收行動(dòng),組織化推動(dòng)蔬菜、水果、中藥材、生豬、肉牛等高原特色種養(yǎng)業(yè)和旅游文化產(chǎn)業(yè)，實(shí)施百萬(wàn)畝草果、百萬(wàn)畝核桃提質(zhì)增效:大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)10萬(wàn)群眾外出務(wù)工。實(shí)施“保生態(tài)、防返貧”生態(tài)建設(shè)鞏固脫貧成果行動(dòng)，選聘3萬(wàn)名生態(tài)護(hù)林員，帶動(dòng)3萬(wàn)戶貧困家庭實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增收:組建182個(gè)生態(tài)扶貧專業(yè)合作社，啟動(dòng)怒江、瀾滄江兩岸30萬(wàn)畝生態(tài)修復(fù)治理，確保生態(tài)修復(fù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、群眾就業(yè)同步推動(dòng)。實(shí)施“兩類人員”幫扶行動(dòng)，健全返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶以及因疫情或其他緣由收入驟減或支出驟增戶加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，提前實(shí)行針對(duì)性的幫扶措施。(2)結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)分析怒江州脫貧行動(dòng)給我們的啟示。【答案】(1)①勞動(dòng)者是社會(huì)生產(chǎn)力的確定因素，勞動(dòng)者索質(zhì)凹凸干脆影響社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。②勞動(dòng)者思想素養(yǎng)和勞動(dòng)技能是就業(yè)的重要基礎(chǔ),提高勞動(dòng)者素養(yǎng)和技能有利于勞動(dòng)者就業(yè),增加收入。③勞動(dòng)創(chuàng)建社會(huì)財(cái)寶，勞動(dòng)最光榮，“富腦袋”有利于弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓誠(chéng)懇勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。(2)①產(chǎn)業(yè)扶貧:依托本地資源發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)貧困群眾增產(chǎn)增收。②就業(yè)扶貧:把外出務(wù)工與本地就業(yè)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)貧困群眾就業(yè),增加收入。③生態(tài)扶貧:貫徹新的發(fā)展理念,加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、生態(tài)修復(fù)治理，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。④體制機(jī)制扶貧:組建扶貧專業(yè)合作社、健全監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制,實(shí)行針對(duì)性幫扶措施,穩(wěn)定困難群眾收入,防止返貧?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以“怒江脫貧攻堅(jiān)”為背景材料，從經(jīng)濟(jì)生活角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，考查學(xué)生對(duì)課本上基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況，要求學(xué)生從材料中獲得有關(guān)信息，有針對(duì)性地調(diào)用書(shū)本學(xué)問(wèn)。同時(shí)，通過(guò)做題，有利于讓學(xué)生更好地提高自身的素養(yǎng)，理解就業(yè)的重要性?！驹斀狻浚?）本題考查經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)。“說(shuō)明‘富腦袋’的重要意義”，本題屬于意義類的題目，要作答好本題，首先要明確“富腦袋”是指精神上、思想上富有；其次分析“富腦袋”的意義：“富腦袋”是勞動(dòng)者整體素養(yǎng)的一部分，因此“富腦袋”有利于提升勞動(dòng)者整體素養(yǎng)，有利于勞動(dòng)者更好地就業(yè)，創(chuàng)建更多的社會(huì)財(cái)寶，從而有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。運(yùn)用課本上相應(yīng)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)組織答案即可。（2）首先，由設(shè)問(wèn)可知本題考查經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)。其次，依據(jù)設(shè)問(wèn)“分析怒江州脫貧行動(dòng)給我們的啟示”，須要從材料中找出怒江州脫貧行動(dòng)的做法，依據(jù)其詳細(xì)做法從中獲得一些啟示：在扶貧增收行動(dòng)中，推動(dòng)高原特色種養(yǎng)業(yè)和旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展（體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)扶貧）；推動(dòng)10萬(wàn)群眾外出務(wù)工（體現(xiàn)了就業(yè)扶貧）；實(shí)施“保生態(tài)、防返貧”生態(tài)建設(shè)（體現(xiàn)了生態(tài)扶貧）；實(shí)施“兩類人員”幫扶行動(dòng)，健全返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制（體現(xiàn)了體制機(jī)制扶貧）等。依據(jù)材料供應(yīng)的重要信息組織答案即可?！军c(diǎn)睛】理解就業(yè)的意義就業(yè)是最大的民生，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所須要的物質(zhì)財(cái)寶和精神財(cái)寶。勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)取得酬勞，從而獲得生活來(lái)源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。同時(shí)，勞動(dòng)者就業(yè)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。17.營(yíng)商環(huán)境是指伴隨企業(yè)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的各種四周境況和條件的總和。習(xí)近平總書(shū)記在主持中心全面依法治國(guó)委員會(huì)其次次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，法治是最好的營(yíng)商環(huán)境。要把同等愛(ài)護(hù)貫徹到立法、執(zhí)法、司法、遵守法律等各個(gè)環(huán)節(jié)，依法同等愛(ài)護(hù)各類市場(chǎng)主體;要用法治規(guī)范政府和市場(chǎng)的邊界，敬重市場(chǎng)規(guī)律，通過(guò)市場(chǎng)化手段，在法治框架內(nèi)調(diào)整各類市場(chǎng)主體利益關(guān)系。要把工作重點(diǎn)放在完善制度環(huán)境上,健全法規(guī)制度、標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)。努力建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境，為市場(chǎng)主體減負(fù)擔(dān)、添活力，為人民群眾加動(dòng)力、增便利?！胺ㄖ问亲詈玫臓I(yíng)商環(huán)境?！边\(yùn)用政治生活學(xué)問(wèn)并結(jié)合材料對(duì)此加以說(shuō)明?！敬鸢浮糠ㄖ谓ㄔO(shè)推動(dòng)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民遵守法律，促使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有序合法，從而依法同等愛(ài)護(hù)市場(chǎng)主體產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益。堅(jiān)持以人民為中心建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境，可以為市場(chǎng)主體減負(fù)擔(dān)、添活力，為人民群眾加動(dòng)力、增便利。政府堅(jiān)持依法行政,規(guī)范政府和市場(chǎng)的邊界,理清政府和市場(chǎng)的關(guān)系,增加政府公信力和執(zhí)行力，為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為市場(chǎng)主體服務(wù)。依法完善制度環(huán)境,健全法規(guī)制度、標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè).為良好營(yíng)商環(huán)境供應(yīng)法律、制度誠(chéng)信保障?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以“營(yíng)商環(huán)境”為背景，從政治生活角度設(shè)置問(wèn)題，考查依法治國(guó)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力、論證和探究問(wèn)題的實(shí)力，解答本題要求學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容比較熟識(shí)并有肯定的綜合分析實(shí)力，本題難度一般。【詳解】本題屬于分析說(shuō)明類主觀試題，要求運(yùn)用政治生活學(xué)問(wèn)并結(jié)合材料說(shuō)明“法治是最好的營(yíng)商環(huán)境”。學(xué)問(wèn)范圍限定不明確。材料“要把同等愛(ài)護(hù)貫徹到立法、執(zhí)法、司法、遵守法律等各個(gè)環(huán)節(jié)，依法同等愛(ài)護(hù)各類市場(chǎng)主體”說(shuō)明促使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有序合法，能夠依法同等愛(ài)護(hù)市場(chǎng)主體產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益。材料“要用法治規(guī)范政府和市場(chǎng)邊界，敬重市場(chǎng)規(guī)律，通過(guò)市場(chǎng)化手段，在法治框架內(nèi)調(diào)整各類市場(chǎng)主體利益關(guān)系”說(shuō)明政府堅(jiān)持依法行政，規(guī)范政府和市場(chǎng)的邊界，理清政府和市場(chǎng)的關(guān)系。材料“要把工作重點(diǎn)放在完善制度環(huán)境上，健全法規(guī)制度、標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)”說(shuō)明依法完善制度環(huán)境,健全法規(guī)制度、標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè).為良好營(yíng)商環(huán)境供應(yīng)法律、制度誠(chéng)信保障。材料“努力建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境，為市場(chǎng)主體減負(fù)擔(dān)、添活力，為人民群眾加動(dòng)力、增便利”說(shuō)明堅(jiān)持以人民為中心建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境，可以為市場(chǎng)主體減負(fù)擔(dān)、添活力，為人民群眾加動(dòng)力、增便利。【點(diǎn)睛】分析說(shuō)明類問(wèn)題，主要按以下思路進(jìn)行：第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避開(kāi)“文不對(duì)題”、“答非所問(wèn)”的現(xiàn)象。其次步，圍繞主題，回來(lái)教材。以試題反映出的問(wèn)題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。18.香港回來(lái)祖國(guó)22年來(lái)的實(shí)踐證明，“一國(guó)兩制、港人治港、高度自治”的方針是完全正確的，具有強(qiáng)大生命力。而近期，在外部勢(shì)力的煽動(dòng)下，極少數(shù)香港暴力分子制造了一系列極端暴力違法事務(wù)，妄圖奪取香港政權(quán)，實(shí)現(xiàn)“完全自治”，嚴(yán)峻挑戰(zhàn)“一國(guó)兩制”原則底線。與此同時(shí)，美國(guó)參眾兩院先后通過(guò)所謂的“香港人權(quán)與民主法案”，該法案罔顧事實(shí)，以維護(hù)“人權(quán)”為借口，公然插手香港事務(wù)，為暴徒撐腰，特別荒謬，中方對(duì)此劇烈指責(zé)和堅(jiān)決反對(duì)。包括香港同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民有信念、有實(shí)力維護(hù)香港旺盛穩(wěn)定，任何企圖搞亂香港、阻撓中華民族宏大復(fù)興的圖謀都終究不能得逞。結(jié)合材料，運(yùn)用《國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)》的相關(guān)學(xué)問(wèn)，回答下列問(wèn)題：（1）運(yùn)用聯(lián)合國(guó)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，指出美國(guó)插手香港事務(wù)行為的荒謬性。（2）從“現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式”角度，說(shuō)明極少數(shù)香港暴力分子和外部勢(shì)力的圖謀終究不能得逞的緣由。【答案】（1）《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定，聯(lián)合國(guó)及會(huì)員國(guó)應(yīng)遵循各會(huì)員國(guó)主權(quán)同等、不得干涉本質(zhì)上屬于任何國(guó)家內(nèi)政事務(wù)。美國(guó)參眾兩院先后通過(guò)所謂的“香港人權(quán)與民主法案”插手香港事務(wù)的行為，干涉了中國(guó)內(nèi)政，違反了《憲章》規(guī)定的國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，因而是荒謬的。（2）①我國(guó)是單一制國(guó)家，地方政權(quán)被置于中心政權(quán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，香港特殊行政區(qū)的“高度自治”必需在憲法和基本法規(guī)定的權(quán)限內(nèi)行使，而不是“完全自治”。極少數(shù)暴力分子妄圖奪取香港政權(quán)，實(shí)現(xiàn)“完全自治”的圖謀是沒(méi)有法律依據(jù)的，是站不住腳的，中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)。②香港是中國(guó)的香港，與內(nèi)地同屬中華民族大家庭，具有強(qiáng)大的凝合力和向心力。香港和大陸在強(qiáng)大的民意支持下,有信念有實(shí)力維護(hù)香港的旺盛穩(wěn)定，解除外部勢(shì)力的干涉。任何插手中國(guó)內(nèi)部事務(wù)，旨在搞亂香港的圖謀，終究是不能得逞的?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以近期香港出現(xiàn)在外部勢(shì)力的煽動(dòng)下，極少數(shù)香港暴力分子制造了一系列極端暴力違法事務(wù)為情境，考查考生有關(guān)聯(lián)合國(guó)和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的學(xué)問(wèn)?！驹斀狻浚?）本題要求運(yùn)用聯(lián)合國(guó)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，指出美國(guó)插手香港事務(wù)行為的荒謬性。本題屬于說(shuō)明類試題，題目限定聯(lián)合國(guó)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。美國(guó)插手香港事務(wù)行為屬于干涉他國(guó)內(nèi)政，考生可從美國(guó)行徑違反《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定，即聯(lián)合國(guó)及會(huì)員國(guó)應(yīng)遵循各會(huì)員國(guó)主權(quán)同等、不得干涉本質(zhì)上屬于任何國(guó)家內(nèi)政的事務(wù)的角度分析。（2）本題要求從“現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式”角度，說(shuō)明極少數(shù)香港暴力分子和外部勢(shì)力的圖謀終究不能得逞的緣由。本題屬于說(shuō)明類試題，題目限定現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式角度。解答本題，考生可從我國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式、香港與中心的關(guān)系、暴徒錯(cuò)誤行徑違反法律，不符合廣袤人民利益等角度分析?！军c(diǎn)睛】說(shuō)明類主觀題解法

1．題型特點(diǎn)

說(shuō)明類主觀題一般來(lái)說(shuō)，其設(shè)問(wèn)形式主要有兩種：

(1)運(yùn)用某原理分析說(shuō)明某一說(shuō)法(做法)。

(2)說(shuō)明某現(xiàn)象的緣由、意義、做法的正確性或危害、應(yīng)實(shí)行的措施。

2．解題方法

第一步：細(xì)致審題，明確題意，弄清命題者的意圖。

要做到“兩審”：審材料和審問(wèn)題。一般先審問(wèn)題后審材料，帶著問(wèn)題審材料。審問(wèn)題，就是要弄清問(wèn)題的中心，看清問(wèn)題的特殊要求(如要求說(shuō)明緣由、意義或做法的正確性)，從而弄準(zhǔn)答題應(yīng)當(dāng)運(yùn)用的課本學(xué)問(wèn)。審材料，先粗讀再細(xì)讀，盡快抓住它的關(guān)鍵詞句、主要觀點(diǎn)和中心思想。

其次步：依據(jù)材料內(nèi)容對(duì)接教材學(xué)問(wèn)，落實(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)內(nèi)容。

帶著問(wèn)題讀材料，找出問(wèn)題、材料、教材三者之間的相關(guān)點(diǎn)，這是答題的關(guān)鍵。第三步：理清思路，組織答案。

答案應(yīng)具有針對(duì)性，切忌“攻”其一點(diǎn)不及其余。如涉及多個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要考慮其主次與先后，用序號(hào)標(biāo)明，做到條理清晰、層次分明、語(yǔ)言規(guī)范。切不行答非所問(wèn)，偏離題意。

對(duì)于分析說(shuō)明某一說(shuō)法(做法)的題目，要從是什么、為什么、產(chǎn)生的影響、正確的做法(錯(cuò)誤的危害)角度進(jìn)行分析。對(duì)于有特殊要求的題目(如要求說(shuō)明產(chǎn)生某現(xiàn)象的緣由、意義、應(yīng)實(shí)行的措施)，還要在答案組織中運(yùn)用凸顯特殊要求的詞語(yǔ)，可以參見(jiàn)緣由類、意義類、措施類題目的解題方法。19.大運(yùn)輸河開(kāi)鑿至今已有2500多年，是中國(guó)古代創(chuàng)建的一項(xiàng)宏大工程,是世界上距離最長(zhǎng)、規(guī)模最大的運(yùn)輸河，呈現(xiàn)出我國(guó)勞動(dòng)人民的宏大才智和志氣，傳承著中華民族的悠久歷史和文明，是一部書(shū)寫(xiě)在華夏大地上的雄偉詩(shī)篇。2024年，中共中心辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《大運(yùn)輸河文化愛(ài)護(hù)傳承利用規(guī)劃綱要》?！毒V委)指出，打造大運(yùn)輸河文化帶,深化挖掘大運(yùn)輸河豐富的歷史文化資源，愛(ài)護(hù)好、傳承好、利用好大運(yùn)輸河這一祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是新時(shí)代黨中心、國(guó)務(wù)院作出的一項(xiàng)重大決策部署,強(qiáng)調(diào)要以大運(yùn)輸河文化愛(ài)護(hù)傳承利用為引領(lǐng),統(tǒng)籌大運(yùn)輸河沿線區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！洞筮\(yùn)輸河文化愛(ài)護(hù)傳承利用規(guī)劃綱要》對(duì)于愛(ài)護(hù)、傳承與利用文化遺產(chǎn)具有主動(dòng)影響。運(yùn)用文化生活學(xué)問(wèn)對(duì)此觀點(diǎn)加以說(shuō)明?！敬鸢浮竣儆欣诔尸F(xiàn)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深,滿足人民的精神文化需求,增加愛(ài)護(hù)傳承大運(yùn)輸河文化的意識(shí)②有利于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,發(fā)掘其當(dāng)代價(jià)值，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的愛(ài)護(hù)利用，使其與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng),與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)③有利于弘揚(yáng)中華民族精神，堅(jiān)決文化自信，彰顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力,旺盛社會(huì)主義文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興供應(yīng)強(qiáng)大精神動(dòng)力?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以大運(yùn)輸河開(kāi)發(fā)愛(ài)護(hù)為背景材料，從《文化生活》設(shè)置問(wèn)題，考查中華文化的特征、文化自信、中華民族精神等學(xué)問(wèn)，考查學(xué)生的提取和解答信息的實(shí)力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力、描述和闡釋學(xué)問(wèn)的實(shí)力?！驹斀狻勘绢}要求運(yùn)用文化生活學(xué)問(wèn)分析《大運(yùn)輸河文化愛(ài)護(hù)傳承利用規(guī)劃綱要》對(duì)于愛(ài)護(hù)、傳承與利用文化遺產(chǎn)具有主動(dòng)影響。本題考查的學(xué)問(wèn)范圍是文化生活，屬于宏觀學(xué)問(wèn)考查。解答本題，須要解讀材料，整合教材學(xué)問(wèn)，然后歸納其影響。材料中“傳承著中華民族的悠久歷史和文明，是一部書(shū)寫(xiě)在華夏大地上的雄偉詩(shī)篇”，結(jié)合教材學(xué)問(wèn)，可以從中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的角度進(jìn)行分析；“打造大運(yùn)輸河文化帶,深化挖掘大運(yùn)輸河豐富的歷史文化資源”，可以從推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,發(fā)掘其當(dāng)代價(jià)值角度進(jìn)行分析；“以大運(yùn)輸河文化愛(ài)護(hù)傳承利用為引領(lǐng),統(tǒng)籌大運(yùn)輸河沿線區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”，可以從堅(jiān)決文化自信，彰顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力的角度進(jìn)行分析?！军c(diǎn)睛】材料分析題的解題步驟：第一步，審設(shè)問(wèn)，留意學(xué)問(wèn)范圍的限定和題型，依據(jù)設(shè)問(wèn)要求，檢索學(xué)問(wèn)庫(kù)，找到須要運(yùn)用的一般理論；其次步，以學(xué)問(wèn)要點(diǎn)