中考解讀生物學(xué)-第26章-科學(xué)探究

專題十科學(xué)探究第26章科學(xué)探究考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一科學(xué)探究方法1.科學(xué)探究的常用方法：觀察法、調(diào)查法、分類法、實(shí)驗(yàn)法等。2.科學(xué)探究的一般過程

①發(fā)現(xiàn)并提出問題→②收集與問題相關(guān)的信息→③作出假設(shè)→④設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案→⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄→⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→⑦得出結(jié)論考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一科學(xué)探究方法3.對照實(shí)驗(yàn)（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計原則：一組對照實(shí)驗(yàn)中，只能有一個變量，且只能以研究的條件為變量。（3）對照組與實(shí)驗(yàn)組

一般提供全部條件（或自然狀態(tài)）的為對照組，缺少某一條件（或人為造成）的為實(shí)驗(yàn)組；或選用清水為對照組，另一組為實(shí)驗(yàn)組?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)一科學(xué)探究方法4.減小實(shí)驗(yàn)誤差（1）隨機(jī)取樣，且樣本數(shù)量不能過少。（2）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值。（3）控制單一變量。（4）規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)二探究種子萌發(fā)的條件實(shí)驗(yàn)步驟（1）提出問題：種子萌發(fā)需要什么樣的外界環(huán)境條件？（2）作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。（3）制訂計劃(如右圖)（4）實(shí)施計劃（5）得出結(jié)論：種子萌發(fā)除具備一定的自身?xiàng)l件外，還需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。考點(diǎn)梳理考點(diǎn)三探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物1.驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）（1）步驟：暗處理→葉片部分遮光→光照→葉片酒精脫色→漂洗→滴碘液檢驗(yàn)①暗處理的目的：讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。②葉片遮光的目的：進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。③酒精脫色的目的：溶解葉綠素（酒精隔水加熱的目的是防止酒精燃燒發(fā)生火災(zāi)）。中考解讀·生物學(xué)專題十科學(xué)探究（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片遮光部分遇碘不變藍(lán)；光照部分遇碘變藍(lán)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物之一。考點(diǎn)梳理考點(diǎn)三探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物2.檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳（1）步驟：植株暗處理→組裝兩套裝置（一套裝置的培養(yǎng)皿中倒入少量的氫氧化鈉溶液，另一套裝置的培養(yǎng)皿中倒入清水）（如右圖）→光照→葉片酒精脫色→漂洗→滴碘液檢驗(yàn)。①暗處理的目的：讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。②密封實(shí)驗(yàn)裝置的目的：防止空氣的干擾。③放置氫氧化鈉溶液的目的：吸收二氧化碳。④放置清水的目的：起對照作用?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)三探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物2.檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：放置氫氧化鈉的一組遇碘不變藍(lán)；放置清水的一組遇碘變藍(lán)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳是光合作用的原料。3.檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣（1）步驟：用如圖裝置收集光合作用產(chǎn)生的氣體→用快熄滅的衛(wèi)生香檢驗(yàn)生成的氣體（如圖）（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：衛(wèi)生香復(fù)燃。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用產(chǎn)生了氧氣?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)四探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化1.實(shí)驗(yàn)原理（1）唾液中的淀粉酶能使淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)，淀粉遇碘變藍(lán)。（2）唾液分解淀粉必須在一定的溫度下進(jìn)行，溫度過高或過低都會影響其消化過程?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)四探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化2.實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象試管加入物質(zhì)溫度/℃時間/min加碘液的現(xiàn)象A淀粉液+清水3710變藍(lán)B淀粉液+唾液3710不變藍(lán)C淀粉液+唾液510變藍(lán)D淀粉液+唾液6010變藍(lán)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)五探究幾種食物熱量價的差異1.原理(1)我們吃的食物中含有大量的有機(jī)物。有機(jī)物儲存大量的能量，能供人體生命活動需要。(2)食物燃燒時，有機(jī)物內(nèi)儲存的能量會以熱的形式釋放出來，這些釋放的能量能被水吸收，在加熱時水吸收這些熱量后溫度升高，通過測定水升高的溫度，就可以推算出被燃燒的食物中含有多少能量。(3)1mL水每升高1℃，需要吸收4.2J的能量（J是能量的單位，即焦耳）。（4）每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量，就是熱價?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)五探究幾種食物熱量價的差異2.方法步驟（1）用量筒取30mL水，倒入錐形瓶（50mL）中，再將錐形瓶固定在鐵架臺上。（2）在鐵架臺上端掛一支溫度計，讓溫度計的下端浸入水中，但不要接觸錐形瓶的底部。（3）安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并測定水溫，記錄起始水溫。（4）用托盤天平稱出食物樣品（如一粒干燥花生米）的質(zhì)量。（5）用解剖針穿起花生米，放在酒精燈的火焰上點(diǎn)燃。（6）將剛剛點(diǎn)燃的食物樣品（花生米）盡快放到錐形瓶的底部。待食物樣品（花生米）完全燃燒后，測量水溫，作好記錄。考點(diǎn)梳理考點(diǎn)五探究幾種食物熱量價的差異2.方法步驟（7）每種食物樣品平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，設(shè)計一個表格用以記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，比較不同食物熱量價的差異。表格可參照下表的格式：結(jié)果樣本A樣品BⅠⅡⅢ平均值ⅠⅡⅢ平均值樣品質(zhì)量/g水的體積/mL加熱前的水溫/℃加熱后的水溫/℃食物的熱價/（J/g）

考點(diǎn)梳理考點(diǎn)六探究螞蟻或其他動物的行為1.目的在于參與研究動物行為的過程，體驗(yàn)和感受科學(xué)研究的氛圍，接受動物行為科學(xué)方法的訓(xùn)練。2.研究螞蟻行為的方法：觀察法和實(shí)驗(yàn)法。3.螞蟻的取食行為包括：覓食、搬運(yùn)、貯存和攝食等多方面?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)七探究食品保鮮方法1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計及實(shí)驗(yàn)過程(1)如下圖所示，將澄清肉湯均分為三份，分別裝入甲、乙和丙3支試管中。(2)試管甲和丙用棉花塞套上直玻璃管，試管乙用棉花塞套上彎玻璃管，利用酒精加熱3支試管至煮沸3～5分鐘。(3)冷卻后，試管甲和乙放在溫暖處，試管丙放入冰箱中。(4)每天觀察和記錄試管中肉湯的變化情況，如肉湯的外觀等。7天后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出相應(yīng)的探究體會?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)七探究食品保鮮方法

2.分析討論(1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計了兩組對照實(shí)驗(yàn)分別是甲和乙、甲和丙。(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3～5分鐘，其主要目的是高溫滅菌。(3)兩組實(shí)驗(yàn)中，控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是微生物、溫度；肉湯首先腐敗的裝置是甲，因?yàn)槲⑸锶菀走M(jìn)入，同時溫度適宜，有利于微生物生長和繁殖。(4)通過該實(shí)驗(yàn)可得出保存食物的方法:一是滅菌后密封保存，二是低溫保存?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)八探究酒精對水蚤心率的影響1.實(shí)驗(yàn)步驟（1）準(zhǔn)備不同濃度的酒精和清水。（2）將大小和活動狀態(tài)相似的水蚤分別放在相同體積的清水和不同濃度的酒精溶液中。（3）記錄水蚤的心率。（4）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值。2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論水蚤心率隨著酒精濃度的增加而逐漸減慢，說明酒精對水蚤的心率有影響。例題分析【例1】（2017·廣東?。榱私猱?dāng)?shù)貛追N常見傳染病的基本情況，通常采用的研究方法是（）A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．調(diào)査法D．分析法考點(diǎn)：科學(xué)探究的常用方法。解析：調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法；實(shí)驗(yàn)法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，對實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行研究的一種方法；資料收集法是針對某一問題通過多種途徑收集資料，并對收集到的資料進(jìn)行整理和分析，從中尋找問題答案的方法；觀察法是科學(xué)探究常用的基本方法，是對實(shí)驗(yàn)對象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測。為了解當(dāng)?shù)貛追N常見傳染病的基本情況，通常采用的研究方法是調(diào)查法。C例題分析1.（2017·臨沂市）某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光是否會影響鼠婦的分布”。這種研究方法屬于()A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.模擬法●即時練習(xí)B例題分析2.(2016·廣東省)2016年1月1日我國全面放開“二孩”政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對生“二孩”的看法，通常采用的方法是（）A．調(diào)查法B．實(shí)驗(yàn)法C．資料分析法D．觀察法●即時練習(xí)A例題分析【例2】(2016·廣東省)探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)，必須人為控制的變量是（）A.水蚤的數(shù)量B.環(huán)境溫度C.水蚤的心率D.煙草浸出液的濃度考點(diǎn)：探究煙草浸出液對水蚤心率的影響。解析：對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所不同的條件就是實(shí)驗(yàn)中要探究的問題，是必須人為控制的變量，在本實(shí)驗(yàn)中即指煙草浸出液的濃度的不同。D例題分析1.(2016·常州市)在“探究酒精對水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯誤的是（）A．用于實(shí)驗(yàn)的水蚤其體型大小應(yīng)基本一致B．需要配制不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液形成對照C．水蚤的心率僅僅受到酒精單一因素的影響D．需要在顯微鏡下觀察水蚤的心率變化C●即時練習(xí)例題分析2.（2016·保定市）在研究香煙浸出液對水蚤心率影響的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（）A．每種溶液中都放進(jìn)1只水蚤B．實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置清水對照組C．需要配制幾種不同濃度的溶液D．在顯微鏡下數(shù)水蚤心率并做好記錄A●即時練習(xí)備考訓(xùn)練1.（2017·通遼市）如圖所示為顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是（）A．①→②→③→④B．①→②→④→③C．③→①→②→④D．③→①→④→②C備考訓(xùn)練2.（2017·海南?。┯蚁聢D為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是()A.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用B.滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D.②與③對照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用A備考訓(xùn)練3.（2017·太原市）回憶一下你所做過的以下實(shí)驗(yàn)，其中相關(guān)操作正確的是()C序號實(shí)驗(yàn)名稱部分操作A觀察青霉菌用解剖針挑取少許菌絲，放在載玻片上，直接用顯微鏡觀察B觀察酵母菌轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰C觀察人口腔上皮細(xì)胞將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下D觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況備考訓(xùn)練4.（2017·包頭市）某研究小組要進(jìn)行“包頭市市民紅綠色盲發(fā)病率的調(diào)查”，采取的措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.可以選擇患紅綠色盲的家族作為調(diào)査對象B.可以隨機(jī)選取一部分樣本進(jìn)行調(diào)查C.可以先以小組為單位進(jìn)行調(diào)查，最后進(jìn)行匯總D.可以用數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法對調(diào)査結(jié)果進(jìn)行整理和分析A備考訓(xùn)練5.（2017·桐城市）某生物興趣小組探究“光照對蚯蚓生活的影響”，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下表，其中需要修改的內(nèi)容是（）A.蚯蚓數(shù)量B.光照條件C.溫度D.土壤D蚯蚓數(shù)量光照條件溫度土壤20只陰暗適宜一層濕土20只明亮適宜一層干土備考訓(xùn)練6.（2017·福建省）下列實(shí)驗(yàn)中，材料用具與使用目的不一致的是()B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料用具使用目的A觀察種子的結(jié)構(gòu)放大鏡觀察種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)B觀察花的結(jié)構(gòu)鑷子縱向剖開子房C探究饅頭在口腔中的變化碘液驗(yàn)證淀粉存在D觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動濕棉絮保持小魚正常呼吸備考訓(xùn)練7.（2017·鹽城市）如表是某同學(xué)探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時的有關(guān)操作和現(xiàn)象：出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是（）A．環(huán)境溫度太高B．胚無生命力C．光照不適宜D．水分不足B培養(yǎng)皿操作1操作2操作3現(xiàn)象①在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子若干在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng)定時適量噴水，連續(xù)觀察兩周無種子萌發(fā)②在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)備考訓(xùn)練8．(2016·廈門市)小寶問媽媽：“為什么螞蟻總是排成一隊(duì)向前爬？”媽媽說：“可能是前面的螞蟻留下了信號?！眿寢尩幕卮鹪谔骄糠椒ㄖ袑儆冢ǎ〢．觀察B．實(shí)驗(yàn)C．提出問題D．作出假設(shè)D備考訓(xùn)練9．(2016·日照市)下列觀察實(shí)驗(yàn)中，用放大鏡作