新青島版(六三制)五年級下冊科學(xué)第七單元《創(chuàng)新與設(shè)計(jì)》全單元課件

新青島版（六三制）五年級下冊科學(xué)第七單元《創(chuàng)新與設(shè)計(jì)》教學(xué)課件新青島版（六三制）五年級下冊科學(xué)7.24我們的住宅一、感受魅力，激發(fā)興趣家居圖里有什么?還有哪些設(shè)施，給生活帶來方便？二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐思考1：這是什么家居設(shè)施的線路圖呢？思考2：家庭供暖系統(tǒng)由哪些部分組成呢？家庭供暖系統(tǒng)鍋爐暖氣片---出水管---回水管二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐1.小組討論：家庭供暖系統(tǒng)是如何工作的？它給家人帶來了什么好處？任務(wù)1：探究供暖系統(tǒng)的工作過程2.通過一段視頻，來進(jìn)一步了解家庭供暖系統(tǒng)的工作過程。二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐回水管回水管出水管二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐供暖系統(tǒng)組成部分作用鍋爐暖氣片回水管出水管把水燒熱使水循環(huán)流動(dòng)到鍋爐散熱使水循環(huán)流動(dòng)到暖氣片二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐

供暖系統(tǒng)工作過程：進(jìn)水管進(jìn)入冷水，鍋爐便開始燒水，鍋爐中的水燒熱后流入到出水管并進(jìn)入暖氣片當(dāng)中散熱。散熱后的水再通過進(jìn)水管傳送到鍋爐中再次加熱，如此循環(huán)往復(fù)。二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐

以小組為單位討論家庭供水系統(tǒng)的組成部分和工作過程。試著畫出供水系統(tǒng)圖。任務(wù)2：探究家庭供水系統(tǒng)二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐發(fā)言階段

各組代表說一說家庭供水系統(tǒng)由哪些部分組成？它們又是如何聯(lián)系在一起的呢？下面我們通過視頻來一探究竟。二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐家庭供水系統(tǒng)的工作過程：由水泵從水井中抽出水，凈化進(jìn)入清水池，通過水管、加壓泵進(jìn)入千家萬戶，到達(dá)廚房、洗手間的水龍頭，連接洗衣機(jī)、太陽能熱水器等。家庭供水系統(tǒng)組成部分作用水廠儲水罐水管水龍頭……儲存水使水流動(dòng)開啟或停止水流動(dòng)二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐我們了解了家庭供水系統(tǒng)的組成部分和工作過程，下面請畫出你家的家庭供水系統(tǒng)圖，并進(jìn)行簡單介紹。任務(wù)3：繪制家庭供水系統(tǒng)圖二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐一：畫平面圖。二：線條簡潔明了，可以借助尺子畫線條。三：把最重要的部分畫出即可。四：對線路經(jīng)過的重要地點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注。五：在圖紙上標(biāo)出方向。小提示三、總結(jié)提升，課后拓展住宅會(huì)安裝多個(gè)系統(tǒng)。供暖、新風(fēng)、照明、防盜等系統(tǒng)，為家庭生活帶來方便、舒適。新風(fēng)系統(tǒng)防盜系統(tǒng)課下與父母進(jìn)行溝通和查閱相關(guān)資料，了解家庭供暖系統(tǒng)和供水系統(tǒng)的發(fā)展歷史，并自主了解家庭太陽能供水系統(tǒng)的相關(guān)知識。一、溫故知新，導(dǎo)入新課通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解了家庭供暖系統(tǒng)和供水系統(tǒng)的組成部分和工作過程。在生活中，為了方便舒適，我們使用供暖、供水、供電等多個(gè)系統(tǒng)。那么太陽能供水系統(tǒng)是如何運(yùn)行的呢？圖片中是什么？二、探究新知太陽能供水系統(tǒng)討論：太陽能供水系統(tǒng)的組成部分有哪些？工作過程是什么？二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐

通過圖片我們可以看到，在這個(gè)系統(tǒng)中由冷水管進(jìn)水經(jīng)過補(bǔ)水箱、下循環(huán)管，通過太陽能集熱器對水進(jìn)行加熱，進(jìn)儲熱水器，當(dāng)我們需要用熱水時(shí)，通過熱水管排出熱水?？偨Y(jié)二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐設(shè)計(jì)家用太陽能熱水系統(tǒng)

太陽能熱水系統(tǒng)中的水就是我們的供水系統(tǒng)供給的水。我們的住宅是由多種系統(tǒng)組成的，并且這些系統(tǒng)不是孤立存在的，各種系統(tǒng)之間要相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)。下面，就請同學(xué)們來設(shè)計(jì)一個(gè)太陽能熱水系統(tǒng)吧！二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐你設(shè)計(jì)的太陽能熱水系統(tǒng)是由哪幾部分組成的？它們的工作過程是怎樣的？成果分享二、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐在設(shè)計(jì)和安裝太陽能供水系統(tǒng)時(shí)還要注意什么呢？在設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，不僅僅要符合系統(tǒng)本身的工作要求，還要和房屋的格局相協(xié)調(diào)，既要達(dá)到技術(shù)要求也要有設(shè)計(jì)美感，藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合才能使我們的生活更美好。三、拓展延伸計(jì)算機(jī)是由哪些系統(tǒng)組成的？三、拓展延伸一臺計(jì)算機(jī)是由軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)組成的，并且系統(tǒng)和部分之間要相互協(xié)調(diào)，才能使計(jì)算機(jī)運(yùn)行起來……請同學(xué)們課下自主探究隧道擁有哪些系統(tǒng)。新青島版（六三制）五年級下冊科學(xué)7.25展示創(chuàng)意一個(gè)普通的小板凳會(huì)引發(fā)我們的哪些創(chuàng)意呢?怎樣表達(dá)自己的創(chuàng)意?1.提出問題在戶外，我們常常會(huì)需要一個(gè)能始終保持水平的平臺，如春游就餐時(shí)需要在高低不平的地面上擺放水平餐桌等。于是，我想設(shè)計(jì)一種能自動(dòng)找平的平臺。2.構(gòu)思解決方案...........文字表達(dá)繪圖呈現(xiàn)用攝影、攝像的方式表達(dá)自己的創(chuàng)意與構(gòu)想。頂視照前視照側(cè)視照用文字表達(dá)創(chuàng)意時(shí)需要寫出科學(xué)原理、創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用價(jià)值。繪圖可以形象地表達(dá)自己的創(chuàng)意。用攝影、攝像來展示自己的作品，要從不同的角度拍攝。舉辦一次創(chuàng)意發(fā)布會(huì)。新青島版（六三制）五年級下冊科學(xué)7.26照明拖鞋夜間起床時(shí)，怎樣才能讓自己既看清楚室內(nèi)環(huán)境，又不影響別人休息呢?學(xué)生討論，可行的辦法。設(shè)計(jì)照明拖鞋。發(fā)光二極管導(dǎo)線電池按壓開關(guān)實(shí)驗(yàn)材料制作