2024年人教版五年級下冊數學第一單元課后基礎訓練（含答案和概念）

2024年人教版五年級下冊數學第一單元課后基礎訓練（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列哪個數是最小的質數？（）A.11B.13C.17D.192.一個三位數的最高位是百位，百位上的數字是5，十位上的數字比百位上的數字小1，個位上的數字是7，這個三位數是（）A.517B.417C.527D.4273.下列哪個分數是假分數？（）A.3/4B.5/4C.2/3D.1/24.0.6的計數單位是（）A.0.1B.0.01C.0.001D.0.00015.一個正方形的邊長是4厘米，它的面積是（）平方厘米。A.16B.8C.12D.106.下列哪個數既是2的倍數，又是3的倍數？（）A.12B.18C.20D.247.5.4和5.04的大小比較，下列說法正確的是（）A.5.4>5.04B.5.4<5.04C.5.4=5.04D.無法比較8.下列哪個圖形不是軸對稱圖形？（）A.正方形B.長方形C.圓D.梯形9.4.8除以0.2的結果是（）A.24B.20C.12D.1010.一個數是10的倍數，且個位上是0，這個數至少是（）A.10B.20C.30D.40二、判斷題：1.2.323232是循環(huán)小數。（）2.一個數的最高位是萬位，這個數是五位數。（）3.0.4的計數單位是0.01。（）4.兩個面積相等的圖形，它們的形狀一定相同。（）5.1千克等于1000克。（）6.質數只能被1和它本身整除。（）7.0.3333是無限小數。（）8.任何數乘以0都得0。（）9.一個數既是2的倍數，又是5的倍數，這個數的個位一定是0。（）10.4的倍數的個位數字一定是偶數。（）三、計算題：1.123×45÷15=2.789+321×23.(456123)÷7=4.8×(9+7)÷4=5.64÷8+5×3=6.4500÷300×6=7.12045÷5=8.9×8÷2+9.72÷(125)=10.800÷10025×2=11.36÷(2+1)×4=12.50×520÷4=13.7×6÷3+8=14.90÷10+6×7=15.10075÷5=16.8×(4+3)÷2=17.56÷7+9×2=18.630÷907×3=19.12+18÷(3+1)=20.500÷100+20×5=四、應用題：1.小明有30個蘋果，他每天吃3個，問小明可以吃幾天？2.一個長方形的長是10厘米，寬是5厘米，求這個長方形的面積。3.小華買了4本書，每本書的價格是12元，問小華一共花了多少錢？4.一個班有40名學生，其中男生占全班人數的50%，問這個班有多少名男生？5.一桶水重50千克，如果每天用掉5千克，問這桶水可以用幾天？6.一個正方形的邊長是8厘米，求這個正方形的周長。7.小剛騎自行車每小時可以行駛15千米，他騎行了3小時，問小剛一共騎行了多少千米？8.一輛汽車加滿油可以行駛500千米，如果已經行駛了300千米，問汽車還能行駛多少千米？9.一個梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，求這個梯形的面積。10.小李有20元錢，他買了一個筆記本花了8元，又買了一支鉛筆花了2元，問小李還剩下多少錢？一、選擇題答案：1.A2.B3.B4.A5.A6.D7.A8.D9.A10.A二、判斷題答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、計算題答案：1.812.13943.414.665.476.907.1148.579.810.3011.4812.24013.4314.7315.8516.4217.2818.419.1620.105四、應用題答案：1.10天2.50平方厘米3.48元4.20名5.10天6.32厘米7.45千米8.200千米9.20平方厘米10.10元1.質數與合數：選擇題第1題考查質數的定義，即一個大于1的自然數，除了1和它本身外，不能被其他自然數整除的數。2.三位數的組成：選擇題第2題考查三位數的組成，即百位、十位和個位數字的組合。3.假分數的定義：選擇題第3題考查假分數的概念，即分子大于或等于分母的分數。4.小數的計數單位：選擇題第4題考查小數的計數單位，即小數點后第一位表示十分之一，第二位表示百分之一等。5.正方形的面積計算：選擇題第5題和應用題第2題考查正方形面積的計算，即邊長的平方。6.數字特性：選擇題第6題考查數字特性，即同時是2和3的倍數的數的特點。7.小數大小比較：選擇題第7題考查小數大小比較的方法。8.軸對稱圖形：選擇題第8題考查軸對稱圖形的概念。9.小數除法：選擇題第9題考查小數除法的計算。10.10的倍數：選擇題第10題考查10的倍數的特征。各題型所考察學生的知識點詳解和示例：1.選擇題：主要考查學生對基礎數學概念的理解和運用，如質數、假分數、小數的計數單位等。2.判斷題：考查學生對數學基礎知識的判斷能力，如循環(huán)小數的概念、數的位數、質數的特性等。3.計算題：涉及四則運算、括號的使用、運算順序等，考查學生的計算能力和對運算規(guī)則的掌握。4.應用題：結合實際情境，考查學生運用數學知識解決實際問題的能力，如面積計算、總價計算、速度與距離的關系等。示例：選擇題第1題：質數的定義，示例：2是最小的質數，因為它只能被1和它本身整