2024年人教版三年級上冊語文第五單元課后基礎訓練（含答案和概念）

2024年人教版三年級上冊語文第五單元課后基礎訓練（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《語文》第五單元的生字詞是（）A.勇敢B.溫暖C.歡樂D.濕潤2.《語文》第五單元中，《在牛肚子里旅行》一文的主要角色是（）A.小鳥B.小老鼠C.小紅D.小青3.下列句子中，使用了比喻手法的是（）A.太陽像一個大火球。B.小明跑得快。C.小貓釣魚很專心。D.媽媽的頭發(fā)長長了。4.《語文》第五單元中，《一塊奶酪》一文講述了什么故事？（）A.小老鼠偷奶酪的故事B.小貓釣魚的故事C.小狗看家的故事D.小鳥學飛的故事5.下列詞語中，讀音相同的是（）A.溫暖、溫度B.勇敢、勇氣C.歡樂、歡笑D.濕潤、濕度6.《語文》第五單元中，《總也倒不了的老屋》一文的主要特點是（）A.懸念迭起B(yǎng).寓言故事C.童話故事D.科普知識7.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.風吹樹葉嘩嘩響。B.小草向我點頭。C.雨水打在窗戶上。D.太陽升起來了。8.《語文》第五單元中，《那一定會很好》一文的主要內容是（）B.講述了一個有趣的故事C.傳達了一種積極向上的精神D.展示了一個美麗的風景9.下列詞語中，屬于ABB式詞語的是（）A.紅彤彤B.綠油油C.金燦燦D.白花花10.《語文》第五單元中，《父親、樹林和鳥》一文表達了什么主題？（）A.愛護環(huán)境B.尊重自然C.熱愛家鄉(xiāng)D.親情關愛二、判斷題：1.《語文》第五單元的課文都是童話故事。（）2.《語文》第五單元的生字詞都是ABB式詞語。（）3.《語文》第五單元的課文內容都涉及到自然環(huán)境保護。（）4.《語文》第五單元的課文中，沒有使用比喻手法。（）5.《語文》第五單元的課文《總也倒不了的老屋》講述了一個勇敢的小老鼠的故事。（）6.《語文》第五單元的課文《那一定會很好》傳達了一種積極向上的精神。（）7.《語文》第五單元的生字詞“濕潤”和“濕度”讀音相同。（）8.《語文》第五單元的課文《在牛肚子里旅行》是一篇科普知識文章。（）9.《語文》第五單元的課文《父親、樹林和鳥》表達了親情關愛的主題。（）10.《語文》第五單元的課文中，所有句子都使用了擬人手法。（）三、填空題：1.《語文》第五單元的課文《在牛肚子里旅行》的作者是______。2.《語文》第五單元中，《一塊奶酪》的故事告訴我們______。3.在《語文》第五單元，《總也倒不了的老屋》的老屋最終______。4.《語文》第五單元，《那一定會很好》一文中的主人公夢想著______。5.《語文》第五單元，《父親、樹林和鳥》一文中，父親對樹林和鳥的______令人感動。6.《語文》第五單元的生字詞“______”是形容天氣晴朗的詞語。7.在《語文》第五單元，《在牛肚子里旅行》一文中，小老鼠被______吞進了肚子。8.《語文》第五單元，《一塊奶酪》中的小老鼠最終把奶酪______。9.《語文》第五單元，《總也倒不了的老屋》中的老屋因為______而一直沒有倒下。10.《語文》第五單元，《那一定會很好》一文中的主人公通過______實現(xiàn)了自己的夢想。11.《語文》第五單元，《父親、樹林和鳥》一文中，父親教導我們要______。12.《語文》第五單元的生字詞“______”是形容物體表面光滑的詞語。13.在《語文》第五單元，《在牛肚子里旅行》一文中，小老鼠在牛肚子里______。14.《語文》第五單元，《一塊奶酪》的故事反映了小老鼠的______品質。15.《語文》第五單元，《總也倒不了的老屋》的老屋見證了______的變化。16.《語文》第五單元，《那一定會很好》一文中的主人公通過努力，最終______。17.《語文》第五單元，《父親、樹林和鳥》一文中，父親對樹林和鳥的喜愛源于______。18.《語文》第五單元的生字詞“______”是形容心情愉悅的詞語。19.在《語文》第五單元，《在牛肚子里旅行》一文中，小老鼠在牛肚子里______。20.《語文》第五單元，《一塊奶酪》的故事讓我們明白了______的重要性。四、簡答題：1.請簡要描述《語文》第五單元《在牛肚子里旅行》的故事情節(jié)。2.《語文》第五單元《一塊奶酪》中的小老鼠為什么要把奶酪讓給其他小動物？3.請闡述《語文》第五單元《總也倒不了的老屋》中的老屋為什么一直沒有倒下。4.《語文》第五單元《那一定會很好》一文中的主人公是如何實現(xiàn)自己的夢想的？5.請談談《語文》第五單元《父親、樹林和鳥》一文中，父親對樹林和鳥的喜愛表現(xiàn)。6.《語文》第五單元的課文中，你最喜歡哪一篇？請說明理由。7.請舉例說明《語文》第五單元課文中使用的一種修辭手法。8.《語文》第五單元的課文中，哪一個角色給你留下了深刻印象？請談談你的感受。9.請結合《語文》第五單元的課文，談談你對自然環(huán)境保護的認識。10.請談談你在學習《語文》第五單元課文過程中的收獲和感悟。一、選擇題答案：1.D2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.C9.D10.B二、判斷題答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×三、填空題答案：1.弗朗士·埃米爾·德阿布魯依茲2.做事要公平，不能自私3.沒有倒下4.擁有一棵結滿面包的大樹5.愛護6.晴朗7.牛8.分給了其他小動物9.堅韌不拔的精神10.努力與堅持11.愛護自然12.光滑13.歷險14.自律15.時間的流逝16.實現(xiàn)夢想17.對自然的敬畏18.愉快19.歷險20.團隊合作四、簡答題答案：1.故事講述了小老鼠被牛吞進肚子，經歷了一系列冒險，最終從牛嘴里逃生的故事。2.因為小老鼠意識到公平和分享的重要性，它選擇把奶酪讓給其他小動物。3.老屋沒有倒下是因為它具有堅韌不拔的精神，以及它對周圍生命的關愛和責任。4.主人公通過不斷努力和堅持，最終實現(xiàn)了自己的夢想。5.父親通過日常生活中的點滴行為，表現(xiàn)出對樹林和鳥的深厚喜愛。6.（略，因為主觀性較強，答案不唯一）7.（略，答案不唯一，需根據(jù)具體課文內容）8.（略，因為主觀性較強，答案不唯一）9.（略，因為主觀性較強，答案不唯一）10.（略，因為主觀性較強，答案不唯一）本套試題涵蓋的理論知識點主要包括：語文基礎知識、文學常識、修辭手法、文章理解與分析、自然環(huán)境保護意識等。各題型知識點詳解和示例：1.選擇題：主要考察學生對課文內容的熟悉程度、生字詞的掌握以及修辭手法的識別。例如，第1題考察學生對生字詞的掌握，第3題考察學生對比喻手法的理解。2.判斷題：考察學生對課文內容的理解能力和對文中信息的判斷能力。例如，第3題要求學生判斷課文內容是否都涉及到自然環(huán)境保護，這需要學生對課文內容有深入的理解。3.填空題：主要考察學生