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文檔簡介
小吳初中交通安全應急預案
為打造和諧校園,防范學生上下學期間交通安全事故的發(fā)
生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)上級文件
精神和我校實際,制定本預案。
一、成立安全領(lǐng)導小組
二、安全工作措施
加強管理
1、建立在開學初和節(jié)假日前集中對學生進行交通安全教育
制度。
2、建立路隊制度。結(jié)合學校實際情況放學同一排隊,在路
上要求學生靠右邊行走,確保安全。
3、值班人員要按時到崗,在學生集中上下學的時段,維護
好校門前道路交通秩序,以確保學生人身安全。
4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延
遲上學,并在大門口引導學生安全離開學校。
5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上
報,及時整改。
6、在距離學校一定距離的位置設(shè)立“前方有學校車輛慢行”
等警示牌,提醒司機減速慢行,注意過往學生,避免交通事
故發(fā)生。
加強教育
1、學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動,讓
學生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患,知道發(fā)生交
通安全事故的規(guī)律,提高防范意識,科學減少事故的發(fā)生。
2、要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通,請家長和
學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學
路上注意交通安全,不要讓孩子過早到校,不要在馬路上追
逐打鬧,不要斜穿馬路,避免上下學途中交通事故發(fā)生。
三、事故發(fā)生后應采取的措施
1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120,
請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處
理事故。
2、學校領(lǐng)導如在現(xiàn)場要迅速報告上級領(lǐng)導部門;如不在現(xiàn)
場,在向上級報告的同時要迅速趕到現(xiàn)場。
3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員
可立刻用手捂住出血處;對骨折的傷員,不要移動骨折部位,
應等待救護人員進行處理。
4、要維護現(xiàn)場秩序,記錄肇事車輛車牌號碼,等待交管部
門處理。
5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門
做好事故調(diào)查處理工作等。
6、未盡事宜,以緊急通知為準。
小吳初中預防溺水應急預案
為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效
有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社
會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本學校
工作實際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防
溺水責任校園領(lǐng)導負制,快速、及時、有效地處置學校防溺
水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足
學校,堅持自保、自救,保安全。
二、防溺水安全教育領(lǐng)導組
工作領(lǐng)導小組:
組長:杜登生
副組長:王景丈
領(lǐng)導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的
自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的
教育。
3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家
長的一封信”,明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時,領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行
搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面
負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,
啟動預案。
三、預防方法、安全教育
(一)水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉
收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之
機會。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,
并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則
為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須
緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮
力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(二)、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝
邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊
的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累
月被水浸泡還長了一層苔葬,一踩上去就滑入水中,即使不
滑入水中都有被摔傷的危險。
4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不
強渡強涉。
5、發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,
由學校和家長配合進行批評教育。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,
聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐
船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的
呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、
竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人
來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把
它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、
讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,
而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。
把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示
標志、加裝防護設(shè)施。
3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實
習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,
要落實預防學生溺水事故的相關(guān)措施。。
4、每年暑假前,學校要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪
問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止
孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
5、當?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強農(nóng)村和城
市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并
在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。
五、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應
立即呼救并設(shè)法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學
校。
2、學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現(xiàn)場,
組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110,120求
救
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工
呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,
校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事
故后的處理工作。
六、事故處理
(一)報告程序
發(fā)生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告
鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。
(二)時間要求
發(fā)生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在1小
時內(nèi)要向鎮(zhèn)人民政府和教體局報告。
(三)報告內(nèi)容
報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生時間、
地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失
等情況。
(四)學校發(fā)生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷
害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,
并進行妥善處理。
小吳初中飲食突發(fā)事故應急處理預案
學校是學生集中的地方,學生食堂是學校衛(wèi)生工作重點
之一。學校若發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒,為及時有效地
搶救中毒學生,最大限度地減少人身傷亡和財產(chǎn)損失,維護
學校的正常教學秩序,保護廣大師生的生命安全與健康,根
據(jù)《柘城縣學校食物中毒應急處理預案》的規(guī)定和要求制訂
預案和報告制度。
一、現(xiàn)場指揮人員:食物中毒應急處置領(lǐng)導小組負責:
總指揮:杜登生
副總指揮:陳寶才
成員:劉連坤、李紅寬、王景丈
二、報告制度:由食物中毒應急處置小組負責:
1、發(fā)生食物中毒要及時啟動應急機制,并實行緊急報告制
度;撥打120或110求助;在1小時內(nèi)向所在衛(wèi)生行政主管
部門報告,同時向教育行政主管部門報告。報告信息應包括
發(fā)生單位、地址、時間、疑似中毒人數(shù),可疑食物等有關(guān)內(nèi)
容,并做好記錄。
2、任何單位和個人不得干涉食物中毒或者疑似食物中毒的
報告,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊
報。對隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的
要依法追究責任。
三、救護人員:劉連坤及各班主任
對食物中毒疑似食物中毒者,立即做應急處理,撥打120
迅速送往就近醫(yī)院搶救治療,同時協(xié)助相關(guān)職能部門做好調(diào)
查工作。
四、保護現(xiàn)場:
學校值周領(lǐng)導和食堂負責人(王秀玲)負責保護現(xiàn)場,食堂
停止出售可疑食品,追回已售出的中毒品或疑似中毒食品,
搜集造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料,
封存留樣菜品交調(diào)查人員送檢,對制作盛放可疑食品的工
具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以臨時保護,協(xié)助相關(guān)職能
部門做好調(diào)查工作。
五、物質(zhì)保障由后勤處負責(李同成)
與醫(yī)院聯(lián)系,組織車輛負責患病師生的轉(zhuǎn)診治療工作。
六、學生及家長的安撫工作:
由學生處負責(邵奇)
學校一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒,學生處與班主
任共同做好學生的安撫工作并通知家長,穩(wěn)定學生情緒,維
護學校正常的教學秩序。
七、上級有關(guān)部門的接待
由陳寶才負責,無上級主管部門的批準,任何人無權(quán)
向外界發(fā)布任何有關(guān)食物中毒的消息。
小吳初中網(wǎng)絡(luò)安全應急預案
為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題時各項應急工作高效、有序地進
行,最大限度地減少損失,根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例及
上級相關(guān)部門文件精神,結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實際,特制定
本預案。
一、成立安全應急領(lǐng)導小組
學校全體行政人員及全體網(wǎng)絡(luò)管理員組成網(wǎng)絡(luò)安全應急
領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組主要職責:
(1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,完善各項應
急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳教育,
組織、指導全校網(wǎng)絡(luò)安全常識的普及教育,廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安
全和有關(guān)技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技
能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配
備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施設(shè)備,落實網(wǎng)絡(luò)線路、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全
設(shè)備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網(wǎng)絡(luò)
安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學校網(wǎng)絡(luò)安全
穩(wěn)定地運行。
二、各級處理預案
1、網(wǎng)站不良信息事故處理預案
(1)一旦發(fā)現(xiàn)學校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息(或者被黑客攻
擊修改了網(wǎng)頁),立刻關(guān)閉網(wǎng)站。
(2)備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時間
前后一個星期內(nèi)的HTTP連接日志、備份防火墻中不良信息
出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接日志。
(3)打印不良信息頁面留存。
(4)完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄,使其不能再被訪問。
(5)刪除不良信息,并清查整個網(wǎng)站所有內(nèi)容,確保沒
有任何不良信息,重新開通網(wǎng)站服務,并測試網(wǎng)站運行。
(6)修改該目錄名,對該目錄進行安全性檢測,升級安
全級別,升級程序,去除不安全隱患,關(guān)閉不安全欄目,重
新開放該目錄的網(wǎng)絡(luò)連接,并進行測試,正常后,重新修改
該目錄的上級鏈接。
(7)全面查對HTTP日志,防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日志,確定
該不良信息的源IP地址,如果來自校內(nèi),則立刻全面升級
此次事件為最高緊急事件,立刻向領(lǐng)導小組組長匯報,視情
節(jié)嚴重程度領(lǐng)導小組可決定是否向公安機關(guān)報案。
(8)從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程,必須保持向
領(lǐng)導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、
處理過程。
2、網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理預案
(1)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊,立刻確定該攻擊來自校內(nèi)
還是校外;受攻擊的設(shè)備有哪些;影響范圍有多大。并迅速
推斷出此次攻擊的最壞結(jié)果,判斷是否需要緊急切斷校園網(wǎng)
的服務器及公網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接,以保護重要數(shù)據(jù)及信息;
(2)如果攻擊來自校外,立刻從防火墻中查出對方IP
地址并過濾,同時對防火墻設(shè)置對此類攻擊的過濾,并視情
況嚴重程度決定是否報警。
(3)如果攻擊來自校內(nèi),立刻確定攻擊源,查出該攻擊
出自哪臺交換機,出自哪臺電腦,出自哪位教師或?qū)W生。接
著立刻趕到現(xiàn)場,關(guān)閉該計算機網(wǎng)絡(luò)連接,并立刻對該計算
機進行分析處理,確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫
時扣留該電腦。
(4)重新啟動該電腦所連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,直至完全恢復
網(wǎng)絡(luò)通信。
(5)對該電腦進行分析,清除所有病毒、惡意程序、木
馬程序以及垃圾文件,測試運行該電腦5小時以上,并同時
進行監(jiān)控,無問題后歸還該電腦。
(6)從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程,必須保持向
領(lǐng)導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、
處理過程。
3、學校重大網(wǎng)絡(luò)事件處理預案
(1)對學校重大事件(如校慶、評估等對網(wǎng)絡(luò)安全有特
別要求的事件)進行評估、確定所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及環(huán)境。
(2)關(guān)閉其它與該網(wǎng)絡(luò)相連,有可能對該網(wǎng)絡(luò)造成不利
影響的一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計算機設(shè)備,保障該網(wǎng)絡(luò)的暢通。
(3)對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份,出現(xiàn)問題需盡快更換設(shè)
備。
(4)對外網(wǎng)連接進行監(jiān)控,清除非法連接,出現(xiàn)重大問
題立刻向上級部門求救。
(5)事先應向領(lǐng)導小組匯報本次事件中所需用到的設(shè)
備、環(huán)境,以及可能出現(xiàn)的事故及影響,在事件過程中出現(xiàn)
任何問題應立刻向領(lǐng)導小組組長匯報。
三、日常管理
1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項網(wǎng)
絡(luò)安全防御、處理工作。各有關(guān)組員隨時準備執(zhí)行應急任務。
2、網(wǎng)絡(luò)管理員對校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡(luò)硬件軟件設(shè)備及接入
網(wǎng)絡(luò)的計算機設(shè)備定期進行全面檢查,封堵、更新有安全隱
患的設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、加強對校園網(wǎng)內(nèi)計算機設(shè)備的管理,加強對學校網(wǎng)絡(luò)
的使用者(學生和教師)的網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強對重要網(wǎng)絡(luò)
設(shè)備的軟件防護以及硬件防護,確保正常的運行軟件硬件環(huán)
境。
4、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情
況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
四、網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生后有關(guān)行動
1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,
各種網(wǎng)絡(luò)安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。
2、應急小組成員聽從組織指揮,迅速組織本級搶險防護。
(1)確保WEB網(wǎng)站信息安全為首要任務,學校公網(wǎng)連接。
迅速發(fā)出緊急警報,所有相關(guān)成員集中進行事故分析,確定
處理方案。
(2)確保校內(nèi)其它接入設(shè)備的信息安全:經(jīng)過分析,可
以迅速關(guān)閉、切斷其他接入設(shè)備的所有網(wǎng)絡(luò)連接,防止滋生
其他接入設(shè)備的安全事故。
(3)分析網(wǎng)絡(luò),確定事故源:使用各種網(wǎng)絡(luò)管理工具,
迅速確定事故源,按相關(guān)程序進行處理。
(4)事故源處理完成后,逐步恢復網(wǎng)絡(luò)運行,監(jiān)控事故
源是否仍然存在。
(5)針對此次事故,進一步確定相關(guān)安全措施、總結(jié)經(jīng)
驗,加強防范。
(6)從事故一發(fā)生到處理的整個過程,必須及時向領(lǐng)導
小組組長以及教務處以及校長匯報,聽從安排,注意做好保
密工作。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正
常秩序,全力維護校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握事故情況,及時匯總上報。
5、事后迅速查清事件發(fā)生原因,查明責任人,并報領(lǐng)導
小組根據(jù)責任情況進行處理。
五、其他
1、在應急行動中,學校各部門要密切配合,服從指揮,
確保政令暢通和各項工作的落實。
2、各部門應根據(jù)本預案,結(jié)合本部門實際情況,認真制
定本部門的應急預案,并切實落實各項組織措施。
小吳初中消防安全應急預案
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教
學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安
全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有
序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相
關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際,制定本
預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)
組長:杜登生副組長:王景丈
成員:學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級
相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未
雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門
突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指
令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力
將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、
緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、
疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:李紅寬(火險發(fā)生時,負責立即
電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指
示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:劉連坤(負責消防設(shè)施完善和
消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書
館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加
救火救災工作)
(三)搶救組:組長:李同成(校醫(yī))及時送往醫(yī)院的準
備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處
理和救護。
(四)緊急疏散組:組長:王景丈成員:各班班主任(負
責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責
所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室邱
坤(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與
逃生)。計算機中心和計算機室有劉連坤負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序
疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火
災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取
措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快
增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并
視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人
員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生
重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、
擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散
通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既
定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須
一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓I,
正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊
位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
小吳初中觸電事故應急預案
為進一步加強學校觸電事故應急管理工作,盡可能降低
事故損失,減小危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求,特擬訂此
觸電事故應急預案。
一、發(fā)現(xiàn)人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅
速切斷電源。未切斷電源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)
等絕緣器具使觸電者脫離電源,不可赤手直接與觸電者的身
體接觸。
二、派專人看護現(xiàn)場,立即撥打120急救,并及時通知校
醫(yī)務室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。
三、通知學校相關(guān)部門領(lǐng)導及水電組人員到場處置。
四、疏散圍觀人員,保證現(xiàn)場空氣流通,避免再次發(fā)生觸
電事故。
五、臨時急救方法:
1.觸電者未失去知覺時,應安放在空氣流通處安靜休
息。
2.觸電者已失去知覺,但呼吸及脈博均未停止時,應安
放在平坦通風處所,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時用
毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱。
3.觸電者失去知覺呼吸困難,應立即進行人工呼吸,切
不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
4.觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時,可能是假死,救
護人員要堅持先救后搬的原則,應即刻進行人工呼吸或?qū)π?/p>
臟進行擠壓救護直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。
5.人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時,觸電者的
頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急
救。
小吳初中防踩踏事故演練預案
為了確保全校學生的生命安全,防止學生在校園內(nèi)發(fā)生踩
踏事故,特制定本預案。
一、成立學校應急預防踩踏事故工作領(lǐng)導小組
組長:杜登生
副組長:陳寶才
成員:王景丈、邱振平、李同成及各班班主任
二、工作職責
根據(jù)安全應急事故的要求,領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員,
調(diào)集物質(zhì)及交通工具,全體教職工都有參加重大安全事故搶
險救災的責任和義務。做到各司其職,各負其責,密切協(xié)作,
處理到位。
1、當遇到突發(fā)事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重
大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作,控制事故的損失。
2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議,確定救援方案。
3、
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