廣東省2024年中考語(yǔ)文模擬試卷附答案

中考語(yǔ)文模擬試卷一、積累運(yùn)用（29分）1．默寫古詩(shī)文。（1）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（2）臣本布衣，，茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）（3），愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（4）浩蕩離愁白日斜，。落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（5）何處望神州？。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（6）劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中既富含哲理，又表現(xiàn)自己樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度的詩(shī)句是：，。（7）運(yùn)用典故是古詩(shī)詞中常見的表現(xiàn)手法之一，能含蓄地表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的情感。文天祥在《南安軍》中借用“采薇”的典故表達(dá)自己拒不投降、以死殉國(guó)的句子是：“，”；而夏完淳在《別云間》中借屈原“魂魄毅兮為鬼雄”的典故表達(dá)自己至死不渝的句子是：“，。”2．默寫古詩(shī)時(shí)，“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚”（崔顥《黃鶴樓》）中的“洲”常被誤寫成“州”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫作“洲”。知識(shí)卡片洲有兩個(gè)含義，一是指水中的陸地，如長(zhǎng)沙的橘子洲，珠江三角洲。二是指大陸，如亞洲、歐洲、澳洲。州是舊時(shí)的一種行政區(qū)劃，遠(yuǎn)在秦朝以前我國(guó)有九州。東漢時(shí)將全國(guó)劃為十三州。此后，地方行政上基本上分州、郡、縣三級(jí)。閱讀下面的文字，完成小題。青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，肩負(fù)著時(shí)代fùyǔ▲的重任。如何通過讀書學(xué)習(xí)hāngshí▲基礎(chǔ)、挺立脊梁，扣好人生的第一?？圩?，關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)成才，也關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。廣大青少年要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，要對(duì)讀書有一種xīnkuàngshényí▲的感覺，通過激發(fā)閱讀興趣、掌握閱讀方法、檢視閱讀成效以充實(shí)自我、提升本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。閱讀是青少年獲取知識(shí)、啟迪智慧的重要途徑，也是立大志、擔(dān)大任、明大德、成大才的必由之路。選一本好書入門，有助于____閱讀興趣、____閱讀活力，讓青少年愿意讀、喜歡讀、堅(jiān)持讀，從而在讀書的過程中____自己、提高自己。3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。⑴fùyǔ⑵hāngshí⑶xīnkuàngshényí4．下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．激發(fā)喚醒鍛煉 B．激起提高錘煉C．激發(fā)喚醒錘煉 D．激起提高鍛煉5．語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．閱讀是青少年立大志、擔(dān)大任、明大德、成大才的必由之路，也是獲取知識(shí)、啟迪智慧的重要途徑。B．閱讀是青少年獲取知識(shí)、啟迪智慧的重要途徑，也是立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的必由之路。C．閱讀是青少年獲取知識(shí)、提升智慧的重要途徑，也是立大志、擔(dān)大任、明大德、成大才必由之路。D．閱讀是青少年啟迪智慧、獲取知識(shí)的重要方法，也是立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的必由之路。閱讀下面的文字，完成小題。材料一2023年7月2日，2023年女籃亞洲杯決賽，中國(guó)女籃73比71戰(zhàn)勝日本女籃，時(shí)隔12年再度奪得女籃亞洲杯冠軍?！爸灰邪俜种坏南Ｍ?，就要盡百分之百的努力?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作、敢打敢拼、永不放棄是中國(guó)女籃的精神。奪冠后，主帥鄭薇在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上表示，“雖然在開賽時(shí)我們狀態(tài)不好，打弱隊(duì)時(shí)也打得不流暢、命中率不高，但我們一直在調(diào)整。從半決賽開始，球員們打得很團(tuán)結(jié)、很忘我，真正把中國(guó)女籃的精神體現(xiàn)出來了?！辈牧隙?023年8月2日，2023女足世界杯中國(guó)女足在對(duì)陣英格蘭女足的比賽中未能創(chuàng)造奇跡，比分也定格在了1比6，這場(chǎng)比賽失利也意味著中國(guó)女足結(jié)束了本屆世界杯的征程。中國(guó)隊(duì)3戰(zhàn)1勝2負(fù)，和三連敗的海地隊(duì)一同黯然出局。在奪得女足亞洲杯冠軍的一年半之后，中國(guó)女足第一次未能從世界杯小組賽晉級(jí)，她們以令人失望的方式創(chuàng)造了一段尷尬的歷史。6．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括概括一的主要內(nèi)容。7．中國(guó)女足被譽(yù)為鏗鏘玫瑰，她們此次女足世界杯雖然未取得好成績(jī)，但我們?nèi)砸獮樗麄兗佑凸膭拧Ｕ?qǐng)你寫幾句話來鼓勵(lì)女足姑娘們，讓他們重整旗鼓，繼續(xù)努力，讓鏗鏘玫瑰再次綻放。要求：50字左右，運(yùn)用一種修辭手法，引用一句古詩(shī)或俗語(yǔ)。根據(jù)名著內(nèi)容，完成小題。8．下列各項(xiàng)名著情節(jié)中，對(duì)相關(guān)“遇見”表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《駱駝祥子》中祥子在小茶館遇見老馬祖孫倆。這一次遇見讓祥子第一次意識(shí)到即使自己拼命拉車，到老也無法維持生計(jì)。為他后來放棄抵抗與虎妞結(jié)婚埋下伏筆。B．《駱駝祥子》中祥子幫曹先生送信。祥子一到家便被孫偵探捉住了。這次“遇見”，孫偵探敲詐走了他的全部積蓄，讓祥子買車的計(jì)劃破滅了，這是祥子的“一落”。C．《儒林外史》中，范進(jìn)在鄉(xiāng)試中遇到作為主考官的周進(jìn)。周進(jìn)回想昔日也如范進(jìn)一般，便把他錄取，范進(jìn)因此中舉，改變了自己的命運(yùn)。D．《儒林外史》中沈瓊枝遇見鹽商宋為富，被其騙為做妾。她不甘心為妾便出逃到南京，靠自己繡花、寫詩(shī)謀生，體現(xiàn)了她自尊自強(qiáng)、敢于反抗的性格。9．一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，面臨著許多選擇。請(qǐng)你下列名著人物中任選一個(gè)，說說他作出了怎樣的選擇，對(duì)自己的人生又產(chǎn)生了怎樣的影響。①祥子（《駱駝祥子》）②朱德（《紅星照耀中國(guó)》）③杜少卿（《儒林外史》）示例：魯迅棄醫(yī)從文。當(dāng)魯迅看到中國(guó)人圍觀同胞被槍斃表現(xiàn)得是那么麻木，決定不再學(xué)醫(yī)，并且離開仙臺(tái)。同時(shí)棄醫(yī)從文的選擇，也讓魯迅從此成為一名與封建腐朽力量戰(zhàn)斗的“斗士”，開啟了他命運(yùn)的新篇章。二、閱讀（41分）閱讀下面的文字，完成小題?！炯住恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也?！疽摇繗q大蝗旱，江、淮、京東滋甚。仲淹請(qǐng)遺使循行，未報(bào)。乃請(qǐng)問曰：“宮掖中半日不食，當(dāng)何如?”帝惻然，乃命仲淹安撫扛、淮，所至開倉(cāng)賑之。歲余，徙蘇州。州大水民田不得耕仲淹疏五河導(dǎo)太湖注之海，募人興作，未就，尋徙明州，轉(zhuǎn)運(yùn)使奏留仲淹以畢其役，許之。會(huì)邊陲有警，因與樞密副使①富弼請(qǐng)行邊。于是，以仲淹為河?xùn)|、陜西宣撫使，賜黃金百兩，悉分遺邊將。麟州新罹大寇，言者多請(qǐng)棄之，仲淹為修故砦②，招還流亡三千余戶，蠲③其稅，罷榷酤④予民。又奏免府州商稅，河外遂安。（節(jié)選自《宋史·范仲淹傳》）【注釋】①樞密副使：古官職名。②砦：同“寨”，營(yíng)壘，要塞。③蠲（juān）：免除。④榷酤（quègū）：官府所實(shí)行的酒專賣制度。10．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①雜然而前陳者②射者中③樹林陰翳11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．歲大蝗旱/此則岳陽(yáng)樓之大觀也B．仲淹請(qǐng)遺使循行/以光先帝遺德C．悉分遺邊將/男女衣著，悉如外人D．轉(zhuǎn)運(yùn)使奏留仲淹以畢其役，許之/高可二黍許13．請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。州大水民田不得耕仲淹疏五河導(dǎo)太湖注之海14．從甲、乙兩文中，你發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)修和范仲淹都有著怎樣的政治情懷？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字，完成小題。以青春之筆勾勒奮斗畫卷邱有平①習(xí)近平總書記在二〇二三年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上指出，“希望全國(guó)人民特別是廣大青年像動(dòng)如脫兔般奮躍而上、飛速奔跑，在各行各業(yè)競(jìng)展風(fēng)流、盡顯風(fēng)采?！鼻嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在前進(jìn)的道路上，廣大青年要執(zhí)青春之筆，勾勒忠誠(chéng)底色，描摹奮斗基色，渲染清廉本色，一往無前、勇毅拼搏，奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的壯美畫卷。②蘸一滴赤子紅，勾勒忠誠(chéng)底色。過去的一年，從經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健發(fā)展到糧食生產(chǎn)“十九連豐”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝業(yè)績(jī)。這些來之不易的成績(jī)，最根本的是有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，筑牢信仰高地，做到聽黨話、跟黨走、感黨恩。要把對(duì)黨忠誠(chéng)內(nèi)化于心、外化于行，融入到日常一言一行中，做到對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子、為民奉獻(xiàn)一輩子，以實(shí)際行動(dòng)踐行“紅心向黨、與黨同行”的錚錚誓言。③涂一抹奮斗青，描摹奮斗基色。過去的一年，盡管我們戰(zhàn)勝了前所未有的困難和挑戰(zhàn)，取得極為不平凡的成績(jī)，但我們遠(yuǎn)沒有到達(dá)歇一歇、松一松的時(shí)候。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。當(dāng)代青年要充分發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神，率先把責(zé)任扛在肩上、抓在手上、落在行動(dòng)上，在機(jī)遇面前主動(dòng)出擊，在困難面前迎難而上，在風(fēng)險(xiǎn)面前積極應(yīng)對(duì)。要始終心懷“國(guó)之大者”，不計(jì)較個(gè)人利益得失，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，在終生奮斗中彰顯人生價(jià)值。④守一片純潔白，渲染清廉本色。當(dāng)前我們面臨著形形色色的誘惑和林林總總的考驗(yàn)，稍有松懈就可能犯錯(cuò)誤，一步步走向錯(cuò)誤的道路。黨的二十大報(bào)告指出，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒。明天的中國(guó)，希望寄予青年。廣大青年要始終保持對(duì)權(quán)力的敬畏，樹立正確的權(quán)力觀，經(jīng)得住誘惑，抗得住侵蝕，耐得住寂寞，守得住清貧，干干凈凈做事，清清白白做人。要時(shí)刻緊繃紀(jì)律這根弦，嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”，絕不“紙上談兵”，絕不“涂脂抹粉”，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)、政策落地，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。⑤奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代。廣大青年要挺膺擔(dān)當(dāng)，厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)華年，用實(shí)干創(chuàng)造更加美好的未來。15．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）A．文章第①引用習(xí)近平總書記的講話點(diǎn)明并提出中心論點(diǎn)。B．李大釗的“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也”這段話可放入第③段作為道理論據(jù)。C．文章第④段畫線句子運(yùn)用事例論證，通過分析黨的二十大報(bào)告的話，具體有力論證分論點(diǎn)，使論證更有說服力。D．文章第④段畫線句子中“無愧于黨”“無愧于人民”“無愧于時(shí)代”三個(gè)短語(yǔ)之間有由小到大的邏輯順序，不能調(diào)換位置，體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。16．分析本文的論證思路。17．恰逢學(xué)校校報(bào)“廉政小語(yǔ)”欄目征文，語(yǔ)文老師要求大家結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)剰V大青年應(yīng)該如何執(zhí)青春之筆，勾勒忠誠(chéng)底色，描摹奮斗基色，渲染清廉本色。請(qǐng)你將自己的發(fā)言投遞給校報(bào)吧！閱讀下面的文字，完成小題。把自己活成屋檐了孫道榮①“我回去了啊?！弊詮慕Y(jié)婚以后，每次離開父母家，回自己的家，跟父母告別時(shí)，他都不說“回家”，而是“回去”。他在這個(gè)家生活了28年，這個(gè)家就是自己的家，回家，就是回到這里，回到父母的身邊。忽然有了另一個(gè)家，自己的小家，這讓他既欣喜，又莫名地有點(diǎn)淡淡的憂傷。他知道，從此以后，他跟外人說“回家”，就是回自己的那個(gè)小家，而不再是自己從小長(zhǎng)大的這個(gè)家了。②但他在父母面前，從不說“回家”，他只說“我回去了”，或更簡(jiǎn)潔“我回了”，他覺得，在父母面前說“回家”，總有點(diǎn)怪怪的。雖然他也明知道，父母的家，已升級(jí)成了自己的老家了，而那個(gè)新組建的小家，才是自己真正的家。③有了兒子后，他們的小家，才像一個(gè)真正的家了，一家三口，其樂融融。兒子小的時(shí)候，周末，他帶兒子去看望自己的父母，跟兒子說：“走，我們回家?！眱鹤又赡鄣男∧樢荒樏曰?，“爸爸，我們不是在家里嗎，還回什么家？你是不是傻了??？”他當(dāng)然沒傻，但兒子的話，讓他恍過神來，傻傻一樂，“我是說，帶你回爺爺奶奶家。”兒子愿意去爺爺奶奶家，爺爺奶奶比爸爸媽媽更疼他，總是給他準(zhǔn)備很多好吃的好玩的。到了下次，再帶兒子去看望父母，他還是習(xí)慣性地說，“兒子，我們回家去?！眱鹤硬辉倜曰罅?，他已經(jīng)明白，爸爸在自己家里說“回家”，與在外面說“回家”，意思是不一樣的，是去爺爺奶奶的家。④在父母家吃一頓飯，或者待上一整天，離開的時(shí)候，兒子有兩種態(tài)度：有時(shí)候是迫不及待地離開，“回家嘍，回家嘍！”興奮得直嚷嚷。爺爺奶奶樂呵呵地看著他，“瞧這個(gè)小東西，回家這么開心，爺爺奶奶家不好嗎？”語(yǔ)氣里有些落寞。也有時(shí)候，兒子舍不得離開，哭著嚷著不肯走：“不回家，我就不回家！”奶奶拉著他的小手，對(duì)他和妻子說，“要不你倆先回去，就讓他跟我們住一晚，你們明天再來接他？”語(yǔ)氣里帶著懇求。⑤兒子年齡漸長(zhǎng)，學(xué)業(yè)開始緊張起來，很少有時(shí)間再與他們一起去看望爺爺奶奶了。妻子的工作也忙，還要抽空去看望自己的父母，漸漸地，平時(shí)都是他一個(gè)人去探望父母了。每次回父母家，他都盡量把家里的力氣活，都做了。有時(shí)候，父親或者母親身體不舒服，他就會(huì)在家住一兩晚，陪伴他們。打電話跟妻子說，“我晚上就住家里了，不回去了啊?！碧稍谧约号P室的床上，他輾轉(zhuǎn)難眠，小時(shí)候，跟父母一起搬進(jìn)這個(gè)家的情景還歷歷在目，似乎只是一眨眼，自己離開這個(gè)家，離開這個(gè)房間，已經(jīng)十幾年了，自己已人到中年，而父母，也正不可遏止地老去。⑥兒子初三和高三那兩年，為了照顧好兒子，他和妻子都忙得腳不沾地，也很少有時(shí)間去看望父母。兒子高考成績(jī)出來那天，他第一時(shí)間撥通了父母家的座機(jī)，電話剛響了一聲，就接通了，他知道，老兩口一定是守在電話機(jī)旁的。那一晚，他的家，還有十幾公里外的父母家，都是燈火通明，幸福的燈光，將這一大家子人的臉，都照得又紅又亮。⑦兒子上大學(xué)后，有一次打電話給他，問他在哪兒呢？他告訴兒子，在家里呢。兒子聞聲卻頓了一下，問他，你是在我們家，還是爺爺奶奶家？那天，他還真是在父母家。他笑笑，你爺爺奶奶家呢。兒子說，那正好，你把手機(jī)給奶奶，我跟她講講話。他將手機(jī)給了老母親，老母親微微顫抖著手，接過了手機(jī)。聽著他們祖孫的通話，他的眼睛，忽然有點(diǎn)濕濕的。⑧46歲那年，父親去世；62歲那年，母親也去世了。那個(gè)他從小長(zhǎng)大的家，徹底空了。他將父母遺留下來的房子賣了，全拿去給兒子還了房貸。他失去了一個(gè)家。他多了一個(gè)家——兒子的家。兒子在幾百公里外的省城工作，結(jié)了婚，買了新房子。⑨有一天，他正在小區(qū)外的街心公園，跟幾個(gè)老伙伴打牌，忽然，手機(jī)響了，是兒子打來的。兒子問：“爸，我回家了，你在哪呢？”他趕緊放下牌，一路小跑著回家。兒子站在家門口。他問兒子，你咋不自己開門進(jìn)家啊。兒子說，我出差路過，沒帶家里鑰匙。他開了門，忙給妻子打電話，“快回來，兒子回家了！”⑩兒子在家住了一晚，第二天一早，拉起行李箱，要走。對(duì)他和妻子說：“爸，媽，我回……回去了?！?他清晰地聽到，兒子是說“回去”，多么熟悉的一個(gè)詞。他感覺有什么東西往眼眶涌。他使勁憋了回去。兒子出了門，回頭說，“過幾天就放暑假了，我們帶你孫女回家來住幾天啊?！?“好，好！”他和妻子站在陽(yáng)臺(tái)上，看著兒子的背影。走出小區(qū)大門的時(shí)候，兒子扭回頭，揮了揮手，兒子看到，自己家的陽(yáng)臺(tái)多么像一個(gè)屋檐，而屋檐之下，是自己最愛的，正一日日老去的父母。18．本文是以“他”為視角來敘述故事，結(jié)尾段卻把敘述的視角轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟鹤印?，這樣寫有什么好處？19．按照括號(hào)內(nèi)所給角度賞析下列句子。①那一晚，他的家，還有十幾公里外的父母家，都是燈火通明，幸福的燈光，將這一大家子人的臉，都照得又紅又亮。（角度：環(huán)境描寫）②他趕緊放下牌，一路小跑著回家。（角度：詞語(yǔ)運(yùn)用）20．文章標(biāo)題“把自己活成屋檐了”中的“自己”具體指誰(shuí)？請(qǐng)指出并說明自己的理由。21．學(xué)生會(huì)擬將本文收錄到主題?？霸谌碎g”的某個(gè)單元中，請(qǐng)你選擇一個(gè)單元，向?？骶帉懸环舛绦牛f明你的意見，并闡述理由。要求：①100字左右，開頭、結(jié)尾已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。②不得泄露姓名、校名等個(gè)人信息。備選單元：A、人間至味B、人間煙火C、人間大愛三、作文（50分）22．請(qǐng)以“那時(shí)候，我真應(yīng)該珍惜”為題目，寫一篇文章。要求：⑴文體自選（詩(shī)歌除外）；⑵不少于600字；⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

答案1．【答案】（1）江春入舊年（2）躬耕于南陽(yáng)；不求聞達(dá)于諸侯（3）瀚海闌干百丈冰（4）吟鞭東指即天涯；化作春泥更護(hù)花（5）誰(shuí)言天地寬（6）沉舟側(cè)畔千帆過；病對(duì)前頭萬木春（7）餓死真吾志；夢(mèng)中行采薇；毅魄歸來日；靈旗空際看2．【答案】“鸚鵡洲”是長(zhǎng)江中的一塊陸地，和長(zhǎng)沙的橘子洲一樣，它在黃鶴樓東北，因此，它亦是水中的陸地，故應(yīng)寫作“洲”?！敬鸢浮?．賦予；夯實(shí)；心曠神怡4．C5．B【答案】6．團(tuán)結(jié)協(xié)作，中國(guó)女籃時(shí)隔12年再奪亞洲杯冠軍。7．女足姑娘們，你們的努力拼搏的精神，讓我感動(dòng)；你們賽場(chǎng)奔跑的鏡頭，讓我自豪。一次失敗算不了什么，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽蚁嘈拍銈儠?huì)像一只只海燕，不會(huì)畏懼暴風(fēng)雨的打擊！加油！【答案】8．B9．示例一：虎妞死后，小福子想和祥子組建家庭。但祥子因生活的壓力拒絕了小福子，這也導(dǎo)致了小福子的自殺。在得知小福子自殺后，祥子徹底墮落了，從此變成一個(gè)懶惰狡猾、麻木自私的行尸走肉。示例二：朱德辭去高官選擇加入共產(chǎn)黨。朱德曾任云南省警察廳廳長(zhǎng)，他卻謝絕高官的誘惑，選擇遠(yuǎn)道跋涉，找尋共產(chǎn)黨，并成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。從此開始了他為了民族解放斗爭(zhēng)而奮斗的足跡，最終使他成為共和國(guó)的開創(chuàng)者之一。示例三：杜少卿在朝廷征辟時(shí)，他裝病拒絕出仕。保持著自己淡泊功名、離經(jīng)叛道的個(gè)性，成為一名真名士，逍遙自在?！敬鸢浮?0．陳列，擺開；投壺；遮蓋11．①容顏蒼老頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了；②游人知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。12．C13．州大水/民田不得耕/仲淹疏五河/導(dǎo)太湖注之海14．甲文表達(dá)了作者“與民同樂”的政治情懷；乙文表現(xiàn)了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治情懷。甲文寫歐陽(yáng)修被貶滁州沒有悲觀彷徨，沒有就此沉淪，而是與滁州人民同樂，表現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度和政治情懷。乙文寫范仲淹疏通河道、減免賦稅、賜金邊將等作為，表現(xiàn)他以天下為己任，吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀品質(zhì)、崇高的人格?！敬鸢浮?5．C16．首先，引用習(xí)近平總書記在二〇二三年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的話，引出中心論點(diǎn)廣大青年應(yīng)“以青春之筆勾勒奮斗畫卷”；接著，從“蘸一滴赤子紅，勾勒忠誠(chéng)底色”“涂一抹奮斗青，描摹奮斗基色”“守一片純潔白，渲染清廉本色”三個(gè)方面論證中心論點(diǎn)；最后發(fā)出呼吁：廣大青年要挺膺擔(dān)當(dāng)，厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)華年，用實(shí)干創(chuàng)造更加美好的未來。17．我認(rèn)為新時(shí)代的中國(guó)青年要忠貞愛國(guó)，筑牢信仰高地，聽黨話、跟黨走、感黨恩。把對(duì)黨忠誠(chéng)內(nèi)化于心、外化于行，融入到日常一言一行中。要把強(qiáng)國(guó)興國(guó)的責(zé)任扛在肩上、落在行動(dòng)上，努力學(xué)習(xí)，奮斗不止。要樹立正確的人生觀，經(jīng)得住誘惑，抗得住侵蝕，耐得住寂寞，守得住清貧，干凈做事，清白做人。【答案】18．再現(xiàn)了兒子對(duì)家的依戀與不舍，體現(xiàn)家人之間濃濃的親情，同時(shí)也升華了文章主旨：每代人之間愛的傳承和延續(xù)。19．①寫遠(yuǎn)處的父母家“燈火通明”，用“幸?！眮硇稳荨盁艄狻?，側(cè)面烘托人物心情，表現(xiàn)出全家人對(duì)“兒子”成績(jī)的關(guān)注和當(dāng)時(shí)的喜悅之情。②用“趕緊”來修飾動(dòng)詞“放下”、“一路”修飾“小跑”，生動(dòng)形象地寫出了“他”聽到兒子回家時(shí)，想要回家見到兒子的迫切、喜悅心情。20．既指文中著墨最多的“他”，也指組建了新的家庭的“兒子”。標(biāo)題中的“屋檐”用來指代“家”，文中的“他”成年后離開父母家，有了自己和妻子的家；“兒子”在省城工作、結(jié)婚、買房，也組成了一個(gè)新的“家庭”，這種是兩代人之間的傳承，都把自己活成了屋檐。體現(xiàn)出家人之間濃濃的親情，歌頌了每代人之間愛的傳承和延續(xù)。21．親愛的主編：您好！我建議將本文選編入單元C。這篇文章主要寫了父母、“我”和兒子三代人之間的親情故事。“我”和兒子接受了父母的養(yǎng)育，長(zhǎng)大后看望、照顧父母，體現(xiàn)了愛的流動(dòng)?！拔摇睂?duì)父母盡孝，兒子對(duì)“我”盡孝，體現(xiàn)了愛的傳承。所以，本文體現(xiàn)了人間大愛。希望您能采納我的意見。此致敬禮xx同學(xué)xxxx年xx月xx日22．【