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文檔簡介
學(xué)而優(yōu)教有方2/2年級(jí)六年級(jí)學(xué)科信息技術(shù)授課教師課題第11課感受物聯(lián)網(wǎng)課時(shí)安排備課日期授課日期教材分析新綱要云南省實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)六年級(jí)《信息技術(shù)》第7冊(cè)第11課感受物聯(lián)網(wǎng)這堂課的教材內(nèi)容是教師要引導(dǎo)學(xué)生了解和觀察物聯(lián)網(wǎng)在生活中最典型的應(yīng)用;了解共享單車是如何工作的;初步了解生活中的其他物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使用共享單車,體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便利,激發(fā)進(jìn)步認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)的興趣,了解物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)使用共享單車,體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便利,激發(fā)進(jìn)步認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)的興趣,了解物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便利,激發(fā)進(jìn)步認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)的興趣教法演示教學(xué)法學(xué)法討論法、合作交流法、教師演示法教具計(jì)算機(jī)設(shè)備教學(xué)過程教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入法:早晨醒來,當(dāng)你剛睜開眼睛,舒展身體,房間的燈就自動(dòng)打開,為你調(diào)節(jié)到最合適的亮度;窗簾慢慢地拉開,智能音箱開始播放舒緩的樂曲,并告訴你今天的天氣和注意事項(xiàng)你覺得上面的情景神奇嗎?希望自己能置身于這樣的情景中嗎?其實(shí),這些都是物聯(lián)網(wǎng)在生活中的應(yīng)用,而這些應(yīng)用已經(jīng)逐步走入我們的生活。二、新課教學(xué)(一)走入物聯(lián)網(wǎng)世界快捷方便的交通工具—共享單車:仔細(xì)觀察身邊出行方式的變化,今天的公共交通方式已經(jīng)煥然一新,除了可以掃碼乘坐公交車和地鐵外,騎共享單車也成為生活中一種便利的出行方式。共享單車通過手機(jī)掃描單車上的二維碼就可以開鎖騎行,它的使用過程,如圖2-3所示。圖2-3(二)了解物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)并不神秘,它是“物物相連的網(wǎng)絡(luò)”(InternetofThings,縮寫IoT),也就是“萬物相連的網(wǎng)終世界”,這里的“物”指的是能與網(wǎng)絡(luò)連接的“設(shè)備”和“物品”,通過約定的協(xié)議由網(wǎng)絡(luò)連接在一起,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和“物體”相連。這些“設(shè)備”和“物品”使用了全球定位、傳感器、射頻識(shí)別等信息傳感設(shè)備,連接在一起構(gòu)成一個(gè)龐大的“物物相連的網(wǎng)絡(luò)”。那物聯(lián)網(wǎng)具有什么特征呢?“能感知周邊的物”“網(wǎng)絡(luò)信息傳輸”“物聯(lián)網(wǎng)智能應(yīng)用”對(duì)應(yīng)著“感知層”“網(wǎng)絡(luò)層”“應(yīng)用層”,這些是物聯(lián)網(wǎng)的特征。如在共享單車的應(yīng)用中,手機(jī)和單車鎖就是通過各種傳感器和設(shè)備感知人與車的位置以及鎖的開合狀態(tài),通過移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)傳輸信息,由手機(jī)上安裝的共享單車App和共享單車服務(wù)來控制開鎖和騎行過程的。(三)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用其實(shí)物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)慢慢地改變著我們的生活,各行各業(yè)都有著物聯(lián)網(wǎng)的身影。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用涵蓋了智能家居、智能電網(wǎng)、智能醫(yī)療、智能物流、智慧城市、智慧農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。1.家用智能安防系統(tǒng):使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)把智能門鎖、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、可視智能門禁、門窗報(bào)警器連接在一起,為用戶提供安全保護(hù)。2.智能圖書館:使用物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成智能圖書館,通過書上的超高頻射頻標(biāo)簽和條形碼進(jìn)行圖書的自動(dòng)借閱、歸還管理。3.智慧農(nóng)業(yè):智慧農(nóng)業(yè)通過傳感器對(duì)氣候、土壤、水質(zhì)等環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,可以精確獲取農(nóng)作物的生長信息,對(duì)農(nóng)田進(jìn)行自動(dòng)控制和智能化管理。4.智能電網(wǎng)系統(tǒng):為用戶配備了智能電表,在總控制端可以查詢每個(gè)電表的工作狀態(tài),不需要人員上門抄表,用戶可以使用手機(jī)查詢和繳費(fèi),每個(gè)電表還能記錄用戶的用電習(xí)慣,提供最佳供電方案。練習(xí)設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐在手機(jī)上安裝“游云南”App,到一個(gè)公園后體驗(yàn)景點(diǎn)的實(shí)時(shí)講解、景點(diǎn)導(dǎo)航、
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