成長見證自我好學(xué)裝飾夢想演講稿湖北省孝感市云夢縣第一中學(xué)下學(xué)期國旗下的講話

演講稿：成長見證自我，好學(xué)裝飾夢想尊敬的校長，親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好，我今天演講的主題是：成長見證自我，好學(xué)裝飾夢想。古人云：“知而好學(xué)，然后成才”。學(xué)習(xí)是人生旅途的必由之路，無論是民族之興盛，還是國家的命運(yùn)，都離不開教育的潛移默化。學(xué)習(xí)是我們心中那盞長明的燈，照亮我們前行的路。

學(xué)習(xí)為了更美好的未來，為了民族的偉大復(fù)興，為了國家的繁榮富強(qiáng)。蘇軾的“立志讀盡世間書”、毛主席中學(xué)讀書時(shí)的三不談，都是他們讀書報(bào)國的偉大志向的表現(xiàn)。人生尚有山重水復(fù)的路要走，而踔厲奮發(fā)恰是柳暗花明處的光亮。篤志勤學(xué)是一代代莘莘學(xué)子亙古如斯的品質(zhì)。學(xué)習(xí)不在一朝一夕，持之以恒方能成大器；學(xué)習(xí)不能墨守成規(guī)，善用巧力才能抓實(shí)質(zhì)；學(xué)習(xí)不能固步自封，勇于思考便可知精髓。作為新時(shí)代青年，應(yīng)以韋編三絕、懸梁刺股的毅力，鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭，努力擴(kuò)大知識半徑，砥礪道德品質(zhì)，掌握真才實(shí)學(xué)，練就過硬本領(lǐng)。學(xué)不可以已。人生的路，也許冰塞黃河、雪滿太行，而學(xué)習(xí)便是激濁揚(yáng)清時(shí)的源頭活水。愿吾輩青年，在學(xué)習(xí)中完善自我，成就自我，讓祖國的未來綻放璀璨的光彩。自我定位，勾勒輪廓，見證成長的模樣。關(guān)于“我是誰”，你我或許都可以說出很多個(gè)答案。我們每個(gè)人有著多個(gè)社會角色，我們在不同的成長階段，不同的社會語境下都有著各異的定位。我，是一個(gè)比較念舊的人。剛分班的時(shí)候，由于對新環(huán)境的不適應(yīng)，對周圍人的不了解再加上學(xué)業(yè)的繁重，壓得我都快喘不上氣，沒有一天不想著以前輕松快樂的生活。但是，我漸漸明白，人不能總活在過去，不可能總是過著一成不變的生活，總要遇到新的朋友、新的事物。如果不讓自己去接受，去適應(yīng)這些變化那將會活得很累，以后生活也會很困難。慢慢地，我也就放下了以前的一些事情，才發(fā)現(xiàn)新的生活也是那么的有趣。畢竟，人總是要向前看的。心懷夢想，涂鴉青春，絢麗成長的模樣。“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！绷?xí)近平總書記在對廣大青年的殷殷囑托中寄予了無限的深情與鼓舞。在考慮“我想成為什么樣的人”這個(gè)問題時(shí)，不僅要對自我有合理的預(yù)判，而且要有美好的期待。跌跌撞撞中，接二連三的小高考就這樣站在了我的面前。我從書中抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)自己離這充滿玄幻感的如此考試如此之近。雖然已經(jīng)有四科已經(jīng)成為過去但我們依然不能放松警惕，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R的是一個(gè)更為困難的物理學(xué)考，身為文科生的我們能做的便是在這剩下不多的備考日子里，盡自己所能去背誦，去理解，去吃透盡可能多的公式、題型，不給考完試后的自己留下說“我要是沒改那個(gè)答案就好了”這句話的機(jī)會。近日的班會課，我們也以“我的大學(xué)，我的夢”為主題開展了一系列介紹理想大學(xué)的班會，活動接近尾聲我們也對心中的目標(biāo)更加堅(jiān)定并都朝著那個(gè)方向?yàn)橹畩^斗。夏伯渝爺爺?shù)膲粝胧怯H自登上珠穆朗瑪之巔，袁隆平爺爺?shù)膲粝胧菍?shí)現(xiàn)“禾下乘涼”，鐘揚(yáng)教授的夢想是延續(xù)植物物種的流傳......我們的夢想無限大，未來無限廣。青春年少正當(dāng)時(shí)，我們善夢、追夢、圓夢便也能指日可待，心懷夢想，未來可期。感恩回饋，反哺家園，豐盈成長的模樣。背倚國家，在每一個(gè)新的成長階段，你我都要對“感恩”“反哺”有更深刻的解讀。感恩我們能生活在最好的時(shí)代，國家提供的免費(fèi)核酸檢測，及時(shí)向別國伸出援手捐贈口