暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

———暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告調(diào)查背景：依據(jù)2024年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子由于拿不起食宿費(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫忙一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。實(shí)踐目的：熟識(shí)農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對(duì)高校里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。實(shí)踐內(nèi)容：暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村學(xué)校支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村打開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了繁忙又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是由于我不絕地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是由于戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的努力探求。通過(guò)總結(jié)，我將本身從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：一.教學(xué)總結(jié)在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純潔——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭?？紤]到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容布置如下：第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，終歸心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。第二學(xué)時(shí)：敘述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們敘述他們本身的故事。第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、伙伴、兄弟姐妹。第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求理想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫忙孩子確定理想，給他們鼓舞。第七、八學(xué)時(shí)：敘述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。由于有孩子們很搭配，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充分了奇怪心，聰慧活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二.助學(xué)總結(jié)盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工本身還顧不住本身，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力奉養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總是排名前三、這樣的家庭在那很常見(jiàn)，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校予以相應(yīng)補(bǔ)助。三.素養(yǎng)總結(jié)1.堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)知識(shí)。2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說(shuō)：“大家的心要齊”。切不行各懷心思，南轅北轍。由于思想引導(dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。4.猛烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好本身的位置，明確本身的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不行相互推委，要有勇于承當(dāng)責(zé)任的勇氣。假如缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝集，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)本身的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)本領(lǐng)，使本身不絕進(jìn)步。四.心智發(fā)展兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：1.正確對(duì)待波折實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！苯?jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到波折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的挽救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的波折觀，常常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)得到正是波折和教訓(xùn)才使本身變得聰慧和成熟，正是失敗自身才最終培養(yǎng)了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍波折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向?qū)?lái)。2.更加重視實(shí)踐紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。3.正確處理人際關(guān)系1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真認(rèn)真的領(lǐng)悟推斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱誠(chéng),要多關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)。2）做好本身的本職工作最緊要,一般情況下最好不要管閑事。3）對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱誠(chéng)外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱誠(chéng)是為了本身,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。5）要熱誠(chéng)大方,要處理好和同事關(guān)系，那對(duì)于本身工作的開(kāi)展特別緊要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加緊要。4.自學(xué)本領(lǐng)很緊要在實(shí)習(xí)中認(rèn)得到很多本身的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是由于本身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)得到還有一個(gè)緊要原因是“在高校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的本領(lǐng)”。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的特別少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)確定是不行的。必需在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦漸漸琢磨，不絕學(xué)習(xí)不絕積累。實(shí)踐總結(jié)暑假的實(shí)習(xí)工作不但是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手本領(lǐng)的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，假如我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的本領(lǐng)與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段緊要的經(jīng)過(guò)，也是一個(gè)緊要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫忙。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人辦事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不絕培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很緊要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相