高一學生個人總結(jié)

———高一學生個人總結(jié)高一學生個人總結(jié)范文1高一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了期望已久的寒假?？偨Y(jié)這個學期的學習，我想，重要有以下幾個方面：第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自發(fā)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，自動和同學商討，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給本身訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的.家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。能夠利用禮拜天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，定時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經(jīng)過本身的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。本身被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱呼。雖然取得了比較好的成績，但我決不自負，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。高一學生個人總結(jié)范文2時間如白駒過隙，一去不返。從軍訓的點滴時間，到現(xiàn)在靠近假期，高一上班學期已經(jīng)靠近尾聲。極多的無規(guī)定的散點，會構(gòu)成豐富美麗的圖案，我們的高中生活便是這樣，點點滴滴的記憶，構(gòu)成了那難以忘卻的時間。還記得我們第一天來到育才園，懵懂茫然，看著未知的環(huán)境，未知的教學樓，未知的生活，心中也曾忐忑不安。高中生活，好像是一個美麗而神秘的夢，一個未曾謀面的感動。半年的學習生活，讓我懂得了很多，收獲了很多。高中看似“三點一線”的生活，其實也積藏很多歡樂。在漸漸地適應中，我們同樣懂得了點滴的時間也是很寶貴。我們開學時，總是被生活的節(jié)奏所壓制，所牽動，好像成為了被時間掌控的木偶，總是感嘆高中的緊張。每一個課堂，都有很多知識要學，中學的欠缺，也暴露無遺。晚上，還有摸底考試，很多的作業(yè)，都讓我們緊張而煩躁。我們都有過焦躁不安，懷疑自我的時候。后來，隨著時間的推移，我們也漸漸適應了?！岸眠m應生活，是寶貴的本領(lǐng)。”我們也漸漸懂得了這句話。社團活動，學科競賽，體育競技……多種多樣的活動充斥了我們的課余時間，我們在繁忙的學習中體驗多姿多彩的生活，其中有常有不行多得的寶貴的財富。我們在老師和同學的口中也聽到了這些的種種好處，很多有本領(lǐng)的同學，也在竭盡全力地，為本身的理想拼搏。期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學期結(jié)束的鈴，高興的同時，我們也在回想，這學期的點點滴滴。我們還會不會記得，那時我們都纏著父母幫忙整理內(nèi)務，而我們現(xiàn)在，成長了，變得獨立，能離開父母的翅膀，本身探究更廣袤的天空。我們還會不會記得，每一位博學多才的老師，我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的將來，縱使世界有多么昏暗，有路就會有光明。他們的諄諄教誨，讓我們獲益匪淺。我們還會不會記得，“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”，這句豪邁而自信的口號，作為了我們的信念。開學初，我們在“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”的欄板上，寫下了我們的目標和理想。我們信任，三年的拼搏，三年的同學情，必將帶著我們勇敢前行。我們還會不會記得，我們開學時的自習。效率低下，講話嚴重。而現(xiàn)在，老師的教誨與監(jiān)督，我們的共同努力，終于營造了一個良好的學習氛圍。我們的文科成績，也在老師的強調(diào)與我們的重視下稍有起色。有人說：“美好的回憶是不行多得的財富，那些揮之不去，抹之不掉的傷痕，也激勵著我們成長。”在短短的半年高中時間里，我們經(jīng)過了很多，懂得了很多，有很多美好的，痛心的，歡樂的，悲傷的，感動的，深刻的瞬間，在心中永恒地銘刻。這段充實的高中生活，它多么難以忘卻，值得用一生去回憶，去留戀，去感動，去珍惜。高一學生個人總結(jié)范文3時間過得飛速，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不應錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再認真地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來本身是多么地馬虎、焦躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得本身是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該本身沒有做到平常定時定量的.復習、預習罷了。假如說，本身平常有做到復習、預習的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責任只能推回本身身上，預習歷來是學生學習的一個緊要要求，假如我們不做到課前預習，那么就會令本身的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天捕魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們肯定要做到定時定量學習。我們還要做到老師要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當題目敏捷、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。從這次月考我總結(jié)出很多學習道理和學習方法，當我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。假如該每天完成的學習任務沒有完成，喜愛集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必需每天的知識積累，每天復習，而且要做到認真致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！高一學生個人總結(jié)范文4歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨煉人。緊要的是在經(jīng)過過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領(lǐng)悟了什么，牢記了什么。學習，是要我們通過不絕努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于本身的東西。因此，學習靠本身，也為本身；生活，是要我們通過在自主獨立成長中學會維系本身身邊的人際關(guān)系和事物，從而使本身懂得伙伴和團結(jié)的緊要性。因此，學會理解生活比學會生活要緊要；理想，是連接現(xiàn)實與將來的紐帶，有了理想從而使我們朝著它不絕走去，或許坎坷坎坷，但是堅決不移！高一，是中學對高中轉(zhuǎn)變的一年。辭別了中學的稚嫩青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認得了新的伙伴和同學，感受了新的`學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的懊悔，由于高中的學習需要理解的很多，并不能像以往中學一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必需牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的伙伴告知我的，她告知我學習最緊要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。只有通過不絕的訓練和應用，才略把知識點消化并應用自若。生活上，體驗了許很多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和四周的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避開事情更加惡化。很多事情，都是中學的我未曾遇到過的，扎手得不知道如何處理。但是經(jīng)過過各種問題之后，漸漸也學會以雙贏的方式妥當處理了。這在將來踏入社會中，也是必不行少的一個環(huán)節(jié)。經(jīng)過過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的伙伴和本身處理事情，我都在不絕的磨練與改進中。信任在以后兩年的高中生活中，我的本領(lǐng)悟得到更多人的認可和贊揚，我的人際關(guān)系可以不絕完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學兼優(yōu)的好學生！高一學生個人總結(jié)范文5高一的第一個學期，帶著少許的缺憾，匆忙促忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔，我有點無所適從。還有作業(yè)的不絕增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能性地去做。也總覺得不足用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期，才漸漸由原來的被動挨打變成自動。這中心也有不少同桌的功勞，在她的`督促下，我的學習有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。上學年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言，我的文藝才略遠不及我的體育才略，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點，由于我在校運會中報的兩個都進不了前八，不能加分。只有在4100米接力中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無唱歌才略又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能率領(lǐng)球隊更進一步，很惋惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有本領(lǐng)有希望走得更遠。在羅浮山和醫(yī)生山的中，我們也發(fā)揮了互助的，共同地度過了的時間?？偟膩碚f，經(jīng)過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各科的學習中也漸漸找到了方法。另外，對于這個學期我的，個人認為不太滿意，終歸可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能攔阻我前進的步調(diào)。這個學期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的只不過是讓我們喘口氣，僅此而已……高一學生個人總結(jié)范文6七天的魔鬼訓練即將結(jié)束，軍訓生活也將進入尾聲。七天的日子，很短暫，卻讓我認得了很多人，我們的班主任老師王老師，我們的教官蘇教官，還有其他39個同學以及7個室友。我們的老師嚴格又不冷不熱，對我們抱著特別高的期望；蘇教官嚴格又親近，私下里就是個大伙伴；同學之間友愛互助，就像一個大家庭般溫暖；我們七個室友搞笑中不乏團結(jié)。七天的日子，很漫長。每天的早上7點到9點，下午的3點到5點，是我們的軍訓時間，那火辣辣的太陽毫無保存地釋放著它的能量，氣溫高得可怕，臉上、背上的汗水如小溪般往下流，但我們?nèi)圆荒苌陨苑潘?，頂著大太陽練著步調(diào)，喊著口號，練著我們的斗志和意志，我們的團結(jié)意識得到了特別好磨練。有很多次我覺得本身都快不行了，但看到其他同學仍拼命咬著牙堅持著，本身不行第一個倒下，靠著這個信念這種感覺終于熬過來了。在這個軍訓期間，也不乏娛樂。在11號的文娛匯演上，同學們多姿多彩的演出，報以熱烈的掌聲。在軍訓期間，我們的臉黑了，我們的手黑了，但我們的意志餓心靈得到了磨練和提高，我不會忘掉這段生活的。高一學生個人總結(jié)范文7時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，高一學年就要結(jié)束了。我覺得對這一學年做一個深刻總結(jié)是很有必需的。由于這既是對本身的反省，又是對將來的一個計劃。首先這一年中我總結(jié)出本身缺乏學習自動性，沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想，還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在本身身上：毅力不堅韌，沒找到學習方法。然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里，我堅信“歡樂比痛苦多”同時也不得不承認“不經(jīng)過風雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在歡樂中成長，在困難中學會堅強。最終，我想再一次確立本身的學習目標：上高校。一個很普通卻有特別意義的目標，立刻要到高二的分班了，接著是會考再到高考。一個個考驗正漸漸接近，而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲，趕快亡羊補牢。重整軍心，向目標前進!前進!個人總結(jié)高一的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了期望已久的寒假。總結(jié)這個學期的學習，我想，重要有以下幾個方面：第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自發(fā)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，自動和同學商討，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給本身訂了一個學習計劃：做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，